老师，我想对您说作文(合集)
在学习、工作乃至生活中，许多人都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编收集整理的老师，我想对您说作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
老师，我想对您说作文1
一百多天，般的陪伴，甜蜜的记忆宛如一首歌。
——题记
有一种情愫，让你砰然心动；有一些事情，让你刻骨铭心；有一种真情，让你泪流满面……
“无论什么困难的事，只要硬着头皮去做，就闯过去了。”曾有人这样告诫我。“成功”“失败”宛如乱麻般一直缠绕着我。是谁帮我解开了缠绕心间的绳索？是您——我的熊。
那是一个甲流感暴发的季节，那是一个人心惶惶的时期，是谁陪我们度过？是谁对我们嘘寒问暖？
“来，我给你查查体温。”母亲般的声音响在耳边，我忽的转过头，“熊老师——”我叫了一声。“来，查查比较保险。”您甩甩体温表，把它熟练地弄好，让我夹在腋窝下。“夹好！可别挪动，不然会有误差！”说着，您伸出手放在我的额头。轻轻地，但我却能感受到您内心的温暖。“还好，不是太烫。我的手比体温还灵的哦！”您挑起那小小的嘴唇，微微一笑。我猜测得出，您曾经抚摸过多少孩子的额头，感受过多少内心的困苦？不然，您的手怎能如此敏感？
我抬头暖暖地看着您，母亲般的面孔，温暖的笑容……时间如飞奔的骏马，很快五分钟就过去了，也没让我好好审视您的内心，那该有多么暖。
“好了，拿出来吧，我瞧瞧。”我拿出体温表，放心的递给了您。
“三十八度。有点温烧哦！”您又摸摸我的额头，“头不疼吧。咳嗽吗？”
“不，不疼，有点咳嗽。”老师母亲般的动作和语言，让我有点儿受宠若惊。
“走，你去医务室开点药吧，会好得快一点。”我匆匆跑出教室，回头才知道忘了对您说“谢谢”。
“谢谢您，熊老师！”我想对您说。
岁月伴随着我的`成长悄悄流逝。我生活在一个很平凡的世界里，一切都好像理所当然。细细品味生活，才觉得走过的那些日子里有淡淡的酸，有丝丝的甜，还有不经意就溜走了的感动……
风风雨雨，母亲般的陪伴宛如一首歌。老师，您一个动作，一次谈话，一个表情，我都铭刻在心，永难忘记！
老师，我多想拿出勇气对您这样说：“谢谢您，我的老师！”
老师，我想对您说作文2
老师，我有很多话想对您说，最想对您说的，是我记忆中那件伤心的事。
那是四年级的一天，您平常总是早已静静地等候在办公室。而今天，已经八点多钟了。我在送作业本的途中，看到您吃着包子，脸色白白的，缓缓从楼梯上走来。我的心情随着您沉重的脚步，渐渐变得很糟糕，我预感，您有不好的事发生了.
果然，第一节课下课时，您走到我们班教室门口：“何老师有可能跟你们再也不能相见了。”我的心咯噔一声： 您的意思就是说，我们有可能跟您永别了？您是我四年来最敬佩的老师，是我觉得最有气质的老师，而事到如今，却突然要跟您永别，我真是有千千个不舍得，万万个不舍得。吴老师笑着对您说：“你别瞎说了！以后还要检查呢！”您淡淡一笑，转身离去了。望着您渐渐远去的背影，我觉得心里空空荡荡。我像掉进了冰窖，从头顶心一直凉到了脚尖儿。接下来的`课，我不知怎么的听着听着就走神了，不停想起刚才的事。最后我实在忍不住了，在笔袋上写了：何老师，我好想您，您快点康复回来吧！过了一段时间，我笔袋上写的文字被同学看见了，他们就嘲笑我。还因为看不清我写的字，就说我诅咒您。我委屈极了。我当时好后悔，为什么要把心里话写在这么显露的地方？有时，正在上课，我会忍不住偷偷地哭。但我强忍住难受，不哭出声音来，否则老师会说我影响课堂纪律的。我还记得，那一天你说，练笔以后就不用写了，我们好多同学们都因为可以长期少写这份作业而欢呼。但我却更难过了。他们欢呼，是他们不懂，我们少写作业的背后，是您沉重的病情。您如果不是病得很重，怎么会放弃对我们这么有帮助的作业呢？
教师节后面的那一天，我事先知道您会来。我在前一晚，精心准备了贺卡，给您写了祝福语，再带上我亲手做的手工皂。当您来时，我们正好在上课。我向您飞奔而去，把礼物送给您， 老师和同学们的目光一齐投向我，我真的觉得压力好大，好像肩上有两个重担子似的。我回到队伍中，同学都问我怎么回事？我默默地不说话。但是我心里觉得像被针扎了似的。不知道为什么，这段悲伤的记忆一直在我的脑海里挥之不去。
您后来很少来学校，微信上也看不到您的身影。您的健康状况，也让我不忍心打扰。我想对您说的话，一直默默地藏在心里。
老师，我想对您说作文3
也许，在您的眼中我是个“坏孩子”。
——题记
“坏孩子”的独白
我是一个“坏孩子”，我学习成绩不优秀，我染头发耍酷玩个性，我劳动不积极，上课调皮捣蛋话还多。我是一个“坏孩子”。可是，老师，我不只有缺点，我乐于助人，活泼开朗，我也爱学习。老师，我现在知道您讨厌染头发的学生，我也知道学生染头发是不对的，可是您知道吗，我染头发无非就是想被关注——仅此而已。老师，请原谅一个坏孩子渴望被关注而做的“秀”，您的批评我接受，我也能改正，只是希望您说话时不要太过于针对我，好么？一个“坏孩子”受了批评也会不开心，也会有牢骚与抱怨，希望老师您能理解并接受这个小小的建议，我虽然是个“坏孩子”，但我只还是个孩子，承受不了太多太大的打击，不然我会真的堕落。
“坏孩子”的承诺
高二了，褪去了高一对高考的无知，我现在走到了高考的真正起跑线，我不断的`告诉自己，“成败在此一举，我不能输，我这一战只能胜利。”
我要开始奋斗了，为了“面朝黄土背朝天”的父母，为了“喝酒吃肉”的好日子，为了不让多年后的我对此时不努力而后悔自责。
老师，我希望您能监督我，督促我变化与进步；老师，我希望您能包容理解我，我不是故意犯错，我只是不小心；老师，我希望您能鼓励我，让我在懈怠时再坚持一下。
老师，我向您承诺：少玩多学，少说多做，我要正儿八经的为未来奋斗一把，不论多苦多累，我要坚持坚持再坚持。
“坏孩子”的祝福
老师曾经是我的梦想，因为老师是太阳底下最光辉的职业，我对每一位教师都充满了尊敬与崇拜。
老师，您像园丁一样哺育我们成长，您像迷茫大海上的灯塔一样指引我们前进的方向，您像那永恒的太阳一样赋予人类无限的光芒。老师，您可爱，可敬，可赞美，在这里，请您接受一个“坏孩子”的祝福，祝您：
节日快乐，天天开心，身体健康，万事如意！
特别祝老同志，还有我最爱的“老大“，祝你们越来越帅，天天有范儿，干啥啥顺，吃啥啥香。嘿嘿，大楠很爱你们哟，感谢你们对我的包容与关爱。
最后，祝现在的老高同志，心想事成。请相信，“坏孩子“会改好，请不要讨厌她，在她改好期间多包容一下，理解一下，她不会让你失望。
老师，我想对您说作文4
时间老人从未停止前进的步伐。昨天，我才懵懵懂懂地跨进初中的大门，惊异地环视陌生的环境。今天，我就已经是初二的学生了。昨日的一切还历历在目，时光稍纵即逝。
一年多的学习生活，使我感触最深的无疑是您对我们的关爱。初中生活的第一天，知道自己是七班的'，班主任是郝勇，心中便一阵窃喜，郝老师的名声是响当当的，名副其实的“好老师”，无论教学还是班级管理都是一流的，有着如此好的学习环境怎能不令我欣喜？
很多出类拔萃的学生都在我们班，每次考试成绩不斐，全校排名前100定会有我们班二十多个同学。但又不乏一些“淘气包”，让您伤透脑筋，您总是苦口婆心地对他们进行思想教育。其实每次的话题永远是那些，只是仍有同学“不知悔改”，这使您感到有些失落，但您却从不失望，您没有灰心，依旧想尽办法让他们“回心转意”。
有很多时候您很幽默，经常博得我们开心一笑，让我们因学习而绷紧的神经得以放松，因为您的教学有道，我们的英语成绩都很好，所以历次考试英语最高分几乎都在我们班产生，但又有谁知道，您为了给我们找题型、总结语法，翻阅了多少参考资料，每次学生发问的疑难问题，您几乎都能牢记于心，然后，将易出错的题整理归纳，让我们解答，以巩固旧知，拓展新知。
您也是一个循循善诱、善于洞察学生心理的老师，谁的学习态度不好、谁的情绪低落、谁的学习成绩下降，尽收您眼底，对于这些同学，您不对他们失去信心，经常给予鼓励，让他们恢复斗志。您经常单独找一些同学谈话，有一阶段，我的学态出现了小问题，您便把我叫到一旁，语重心长地与我谈论学习中的问题，谈话结束，我受益匪浅，心悦诚服，从此我端正了学习态度，确保名次没有下滑。
作为老师，您也很关心学生的日常生活。前阶段，班级有三分之二的同学都感冒了，您很担心，特别关注我们生病的程度，主动劝一些病情较为严重的同学去输液。在一些方面，您和我们又有共同语言，每次都畅所欲言。您还经常教育我们听从父母的正确意见。您既是我们的良师，也是我们最真挚的朋友。
我们爱您，是因为您有一颗金子般闪闪发光的心。当我们失败的时候，您鼓起我们前进的风帆；当我们成功的时候，您和我们分享成就和喜悦；当我们犯错误的时候，您耐心细致地拨正我们前进的航向；当我们因取得一点成绩而骄傲的时候，您是我们的清醒剂。
老师，在您在谆谆教诲下，我们快乐地学习着，也一定会更快地进步！
老师，我想对您说作文5
老师，您如一位辛勤的园丁，默默无闻地照料着我们这些祖国的花朵；老师，您如一场贵如油的春雨，时时刻刻滋润着我们这些新生的小草；老师，您如一颗耀眼的启明星，悄然无声地引导着我们这些不懂真谛的小孩们。
您用您全部的心血，精力来教育我们。从一年级开始，您就要教我们这群不懂礼仪的小毛孩，踏上学习之路。一个个潦草的字，一篇篇天马行空的文章，一张张调皮淘气的脸，一件件鸡毛蒜皮的小事，老师，您从未抱怨过。
昨天，某某同学说谁动了她的书包，今天，某某同学跟谁有吵起来了。我们这群刚出炉的野孩子，整天惹事生非，无法无天。您不在时，我们像孙悟空一样大闹天宫，我们真不懂事啊！
我们从未知道过，一个个深夜里，您疲倦却又坚持为我们批改作业。一个个红钩，一个个红叉的'背后，是您那希望，希望我们长大后成为国家有用的人。
上课时，我们沉默不语，板着脸，想把椅子坐穿了。您却不会大骂我们，虽然我们不能体谅您的辛苦，但您从未责备我们。下课，我们又恢复那生龙活虎的场面，这可谓是“上课一条虫，下课一条龙。”
老师，您不厌其烦地为我们讲诉一个个蕴涵深厚哲理的道理，我们却“左耳进，右耳出。”您口干舌燥地在上面讲课，分析难点，想让我们掌握重点。可我们，却不能理解您的心意。在上课时做小动作，跟同学说话……经您屡次教育后依旧不改，我们真不该那样。
现在，我们长大了，我们想要感谢您，我的老师。用一束漂亮的鲜花，或用一张贺卡，还是用一本书……哦，不，我想我们优异的成绩才是对您最大的感谢，您舒心的微笑就是我们最大的慰藉。
老师，您辛苦了，我要感谢您，感谢您为我们付出的点点滴滴。
如果我是一朵鲜艳的花儿，那您一定就是那辛勤的园丁；如果我是一颗小草，那您一定就是那滋润我的春雨；如果我是一个小毛孩，那您一定就是那颗最亮，最引人注目的启明星，带领着我向新的台阶跨去……
老师，我想对您说作文6
老师，我想对您说，徐老师，短暂的小学六年的生活即将画上句号了，有人认为6年很短，因为，一眨眼的功夫6年就过去了；也有人认为6年很长，因为，在6年里能做许多有意义的事情。再过一个多月，中学时光将伴我走过3年。我很舍不得您。
老师，我想对您说，您像园丁一样，为了培养祖国的接班人，日夜操劳，忘我地工作的精神多么可贵呀！每当夜晚的时候，人们早已进入了甜甜的梦乡之中，您却还坐在灯下，精心地为我们大家批改着作业，您想到的不是自己，而是祖国的接班人。您像蜡烛一样，燃烧自己，却照亮别人。
您在课堂上不曾用老师这个尊号和我们说话，您把我们当成自己的孩子一样，用您那宽大的臂膀拥护着我们，您从不为我们成绩差而骂我们。记得有一次，我们班各学科都考得很差，下午第三节课就是班会课，大家心里都很害怕，教室里一片肃静，每个人都想着同样的一个问题：老师肯定发火。但是，出乎大家的.意外，您却是心平气和地安慰着我们：“别泄气，这次没考好，下次考好就是了，一定要对自己充满信心。”您的话犹如一股暖流，迅速的传遍了我们的全身。
在班级里，同学们认为我很难相处，因为我很好强，不管在哪一方面，从不服输，不管做什么都要比别的同学好，在考试时，我总是盖得严严实实，为什么呢？因为，我总认为自己辛辛苦苦写出来的答案，就这样被别人抄走，心里很不平衡，而且，我是一个喜欢别人习惯我，而我从不习惯别人的人。所以同学们认为我难相处。但是，在您的开导下，我不断地在努力改变自己的性格，现在，我的朋友也比以前多了，这都是您的功劳！
老师，我想对你说：你的音容笑貌，你的举手投足，时常展现在我的眼前；你的关心，爱护，一直萦绕在我的脑海里；你的循循善诱，谆谆教导，至今铭记在我的心中；你和我们一起时的一切，都如同昨日历历在目。
徐老师，您就是人类的灵魂，您就是天上的天使，永远活在人们心中，您就像工程师一样，把每个学生都建筑成国家的栋梁，让每个学生都无以回报，您从不贪图个人的利益，只希望我们能有所成就。
我最想感谢的人是我的老师，但我不是只感谢一位老师，而是要感谢所有教育我的老师，是你们大家陪着我们走过了整整六个春秋。在这6年里，我们学到了很多，也懂得了很多。在你们的指导下我们学到了有用的知识、应有的技能、做人的道理。
老师，我想对您说作文7
“相见时难别亦难，东风无力百花残，青蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这是唐代诗人李商隐在《无题》中写下的两句诗，老师，我想把这两句话送给您！
老师，我们的相见不是上天早就安排好的，而是偶然，您正如李商隐笔下的那阵偶然的东风，我们就是他笔下的花朵。如果不是您对我们有力的教导，那我们就可能像李商隐笔下的东风无力的百花一样残掉了，看着您那在三尺讲台上的身影，看着您在办公室里辛苦的备课，看着您苦口婆心的教我们怎么做人，这些，我们都深深的记在心里。
老师，您暑假里就查出了咽喉不舒服，需要手术，可您还在想着开学是否能给我们上课，您手术出来的第一句话就是：“医生，我要多长时间才可以正常说话？”您无时无刻不在想着我们——您的学生。
老师心中事，能有几人知？老师，您带我们六年了，但在您心中，我们不管几年级，有多大，都还是一群不懂事的孩子，您还在为我们的一些小事伤透了心。老师，我想对您说：“我们已经长大了，不是那群什么也不懂的孩子了，请您不要再为我们伤心了，您要注意自己的身体，健康是最重要的。”
随着我们年龄的.增长，您对我们的教导方式也在变化。一二年级，您轻声温柔的讲道理，生怕吓到我们了，三四年级，您开始了一些小惩罚，五六年级，您换上了一把戒尺，当我们犯了错误，您用戒尺打我们手心的时候，我知道您的心里是矛盾的，一面是对我们的疼爱，舍不得，不忍心下手，另一面是我们大了，做错事就要惩罚。您就要用戒尺给我们教训，让我们记住下次不要再犯了，那一尺里，藏着多少您对我们的爱啊！
老师，我想对您说，您陪我们六年了，我们就像您的孩子一样，以后无论发生什么，无论我们走到哪里，无论我们做什么，在我们的心里，您永远都是我们最尊敬的老师！
老师，我想对您说作文8
敬爱的语文老师：
您好！
自从您病倒以后，我们便分开了，刚开始我只是单纯的认为您只是普通的感冒而已，并没有什么大碍，到下午就可能回来了。但是，当我从数学老师的口中得知您住院了，并且不是普通的感冒，而且还知道你的病症——脑出血。我的心一下子揪紧了，多么可怕的三个字，这三个字怎么会与您有联系呢？我不敢相信，甚至在感觉数学老师是不是骗我们，可是事实就是这样啊！
您是一位多么开朗而乐观的好老师，对待工作一丝不苟，对待我们的学习更是付出了无数的心血。我竟没有想到有一天您也会病倒，想起我们与您这两年之间所发生的点点滴滴，心中有了一种从未有过的危机感，心想：“如果您退休了，谁还能管得住我们呢？不知道毕业时还能不能再见到您啊。”一想到这儿，眼眶里便不知不觉溢满了泪水。
回想起您为我们付出的件件往事，心中的感激与伤感不禁油然而而起。也许可能连您自己都没发觉，您竟然在不知不觉中，为我们做了那么多的事情。有时在餐厅里如果您遇到比较瘦的'同学，总是会给他多打点菜，多盛点汤；有时在办公室里，总是不见你悠闲的样子，见到的都是您在改作业，改卷子，整日忙碌的样子；还有时会在教室里，您把自己的嗓子都喊哑了，却还是依然坚持为我们上课。您为我们所做的这一桩桩，一件件，似乎多的犹如天上的繁星河，沙漠中的颗粒一样，数也数不清。您为我们每天尽心尽力的操劳，我们怎能不以优异的成绩来回报您呢？
也是您的确太累了，到了该退休的年龄了，却还是想再多教给我们一些东西，多给我们传授一些知识，您对我们的关心，您对我们的关怀，让我们感觉到您就像我们的再生母亲一样。你一不在校，忽然感觉我们班就像失去了母亲的孩子，断了线的风筝一般。
最后，我想对您说：“老师，您辛苦了，我们班的学生都在等您回家，回到我们这个大家庭来。”
祝您：
早日康复，事事如意。
您的学生
20xx年5月11日
老师，我想对您说作文9
说老师是蜡烛，一点也没错，总是默默地燃烧自己，把光明留给了别人。而待到桃李芬芳时，总是露出了欣慰的笑容！老师，我想对您说——
刚刚跨进这个菁菁校园，我还是个胆小，害羞的女孩。无论什么文艺活动，我从不积极参与。更可笑的是，上课从不踊跃发言，总像个小老鼠窝在一边，老师您担任我的班主任不久，您就发现了我这个毛病。上课无论我举手还是不举手，您总是第一个叫了我的名字，刚开始几天，我是那么的不习惯，又是那么的胆小，但当我每回答一个问题后，无论是对与错，你总是给我一个如此灿烂，倍加振奋的笑容。感觉是如此微妙。于是您的笑容便成了我的动力，我的手也开始慢慢地举了起来，我的积极性也提高了，那种感觉不言而喻。
课后，您时常会开展一些朗读比赛，我的名字总是挂在您的嘴边，我的胆子就是被你这样一步一步地越挫越勇。要是没有您，就不会有今天这样活泼开朗的我。正是有了您，才使我从一个“平民”上升为宣传委员。刚您的一只大手轻轻地抚过我的额头，一股暖流流彻我的心田。
老师您曾对我说，不要把自己“藏”起来。于是我把自己最杰出的一面展现给大家。我感谢您，感谢您帮我在我的人生历史上添上了成功的`一笔，使我的中学生活变得如此丰富多彩。
我想当我中学毕业后，我能自信地为中学生涯画上一个圆满的句号。而在这里您对我的帮助是永远都覆灭不了的。
老师是一座桥，架设在今天与明天之间，架设在耕耘与收获之间，架设在理想与成功之间。我们在这座桥上走过，从一个无知的少年变成一个甘于为祖国奉献的青少年：从桥上跨过，使彼岸不再遥远，让梦想成为现实。
老师，我衷心地祝愿您，祝愿您的生活幸福美满，祝愿您桃李满天下，在每年的教师节都过得舒心愉悦。
老师，我想对您说作文10
时光飞逝，我们又迎来了一年一度难忘的日子，那就是“教师节”。
我该给我的班主任刘老师送什么礼物呢？献花，贺卡，不，我还是说说我的心里话吧。这三年多以来，作为6班的班主任，刘老师，您辛苦了！感谢您对我们的教育和培养。记得我第一天坐在教室的座位上，心里是多么紧张，但一看到您那慈祥的笑脸，我那七上八下的心也慢慢平静下来了。可一听到您指定我当语文组长和负责教室日光灯的开关任务时，我又开始担心。我问自己能完成任务吗？在您的指导和同学们的帮助下，一学期结束时，我得到了您的表扬，拿到了您给我的奖品。我心里是多么高兴啊！我也嘱咐自己，必须还得努力。三年半以来，我遵照您的教导，努力学习，团结同学，关心集体，认真负责地做好每一件事。当班级建队时，在同学们平时眼里的`我，现在成了一名中队委——劳动委员。我的成长和您的循循善诱是分不开的。谢谢您！
刘老师您不仅在学习上关心我们，还在生活上很关心我们。当您看到我们做错事的时候，您不管事情的大小，总是心平气和地告诉我们为什么错了，又告诉我们应该怎么做。就拿我们课间休息喜欢坐在走廊的瓷砖上，您就说瓷砖是冷的，坐在上面受凉了要感冒，而且上面总有垃圾，会把裤子弄脏来说服我们。我们听了以后就再也没人坐在瓷砖上了。这些微不足道的小事都是您一点一滴的教会我们，让我们觉得在这样的集体中学习，生活是多么幸福！
有人说，老师像园丁，培育着祖国的花朵；有人说，老师像蜡烛，点燃了自己，照亮了别人；还有人说，老师是春蚕，悄悄地编织理想的丝线，我要说，老师是火种，播散下去会燃起燎原之火，您是人类文化的传播者，是世界前进的推动者!刘老师，您不仅传播了知识，还教会了我们去多的知识，让我们感到快乐，刘老师，您辛苦了！
老师，我想对您说作文11
老师我想对你说古往今来称颂老师的诗篇多如牛毛，而那一字一句都表达了莘莘学子对老师深切的感激与敬重！也许这几百年来教学的模式改变了，教学的内容改变了，但几百年来学生对老师的爱都不曾改变。——题记轻轻的我走了，正如我轻轻的来，我轻轻的挥手作别昨日的回忆！有首诗是这样说的：玉壶存冰心 ，朱笔写师魂。谆谆如父语， 殷殷似友亲老师您就像我们的朋友，总在我们意志消成的时候给予最大的鼓励与帮助。老师你就像我们的长辈，总在我们半途而废的时候给予最大的支持与关心。老师您就像辛勤的园丁，不停的浇灌知识的养料，让我们汲取着一丝丝精华。老师您就像照明的蜡烛，用您的光芒点亮我们前进的方向，却不索取任何回报。老师啊！感谢昨日您对我的谆谆教导，感谢昨日您对我的隐隐关怀，感谢昨日您对我的学业付出；在今日我要将它化作一首赞歌送给您！送给众多像您一样的在平凡岗位上做出不凡成绩的老师们！老师我想对您说：“是您，是您将我带进学习的殿堂，教我学会了在人生的道路中知识的不可或缺！老师我想对您说：“是您，是您将我从茫然的人生道路中带出，指引我前方的道路！老师我想对您说：“是您，是您将一个茫然的我变成一个有理想的青少年！老师我想对您说：“您不仅教会了我知识，同时也教会了做人的道理让我明白了不成材也要成人！老师啊！此时此刻的又我该用怎样的话语来诉说对您的'敬意与感激呀？这个有着满园春色的花园里正是因为有您的存在而更显生机勃勃，正是因为您的桃李满天下才让这“花园”如此这般姹紫嫣红！！！老师啊！轻盈数行字 ，浓抹一生人 。寄望后来者 ，成功报师尊。此时此刻我只想对您说：“亲爱的老师，千言万语，难以诉说您海纳百川的胸襟，一次又一次的原谅我们的无知与懵懂；亲爱的老师，千言万语，难以表达您为我们所奉献的，所付出的一切，正所谓“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”您的无私，您的伟大在此时此刻只能谱写成这一首首赞歌，来表达我对您及对天下所有老师的礼赞！
老师，我想对您说作文12
吴老师，我心里有一大堆话想对你说，可我又不敢说。借着这次机会，我要把我心里憋着一直不敢对您说的话说出来。
六年级开学的时候，您给我的第一印象是很好的，可您以后的做法使我们对你产生了厌恶，让我们非常不理解。这件事还是要从补课说起。
开学的第一个星期，您和英语、数学老师商量着要给我们补课，我们班大部分同学都很支持，纷纷来参加。我认为我的英语和数学都比语文弱一些 ，所以我选择了补英语和数学，不补您的语文。
后来经过统计，英语补课的有二十多人，语文补课的也有二十多人，而补数学的竟有四十多人。不知道您是嫉妒数学老师，还是怎样。有时上早读课，您就叫一些同学到教室外面 ，叫他们去您的语文补课班补课。最终，经过您的劝说，还是有一些同学去补您的课 。可您却好像不满意似的'，开学时还和数学老师关系挺好的，可从补课这件事发生后，您却渐渐得疏远了数学老师，尽量能不和他说话，就不和他说话，我和同学都发现了这微妙的变化。
不仅是这样，就拿那一次开家长会来说吧！我从同学口中得知，您一开始就把矛头指向了数学老师。虽然您不说数学老师的名字，可我们都知道你是说我们敬爱的数学老师，他和我们相处一年多了，他和蔼可亲，我们同学都很喜欢他，他是我们尊敬的好老师，可您在家长会上竟说他会拍马屁等一些不堪入耳的话，难道你会比我们更了解他吗？我对此真的很生您的气。
还有，您上课时有同学惹你生气，您都开始骂粗话了，什么“你迟早都要残废”“父母生你倒不如不生”等等粗话，让我们很厌恶。我觉得就算有同学惹您生气，你也不该骂粗话呀，这是老师做的吗！
您的很多不好做法都使我和同学们，甚至英语、数学老师都非常讨厌了。我想问您一下，难道您是为了钱和嫉妒才使您这样做的吗？您是如此小肚鸡肠吗？
吴老师，我想对您说：“吴老师，您快醒悟过来吧！改正一下您自己的错误，让我们重新开始认识、接受一个和蔼可亲的您吧！”
老师，我想对您说作文13
亲爱的老师，不知您可否记得我，我却仍深深想念着您。或许我不是您最出色的学生，您却是我最尊敬的老师。在这里的每一天，总有一颗思念您的心……
有千言万语想对您诉说，却又不知该从何说起。现在想跟您说一句：老师，您真好！和蔼可亲、平易近人是您最大的优点；尽职尽责有爱心、有耐性是您的教学原则。现代的学生有着新的思想观念，对周围事物的看法也带有不同的眼光。对此，您就是我最好的知音，我得到您的信任与理解，平时闲谈，您献给我的金玉良言就是最好的证明！平时向您提出某些不足，您总会很乐意地接受；平时向您请教问题，您也总是很耐心地为我讲解。啊，老师！您是希望与幸福的播种人，是爱心凝结的石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登！
同时，也衷心地向您说一声谢谢。如果没有您生动具体的讲课，就没有我在语文课上的投入；如果没有您的细心教导，就没有我语文成绩的提高；如果没有您当初的`支持和鼓励，就没有今天重拾自信的我；如果没有您当初的理解和开导，就没有现在这个乐观开朗的我；如果没有认识您，我就不会获得如此的教导。啊，老师！无论如何，我感谢您！虽然我总犯一些这样或那样的过错，但现在请您原谅。我会用行动证明：自己将是您最好的学生！
最后，还深表歉意地对您说一声：对不起！您对我的期望很大，每次考试都想我获得最优异的成绩。但有时，我令您失望了。每当这时，我会想：老师的付出，没有得到满意的回报，是多么的失望！而我自己也是多么的难过。尽管您总是对我说：“尽力了吗？尽力了就应该无悔！”但我知道，您内心一定不好过。啊，老师！您能否用您最大的包容原谅我？我保证，在以后的日子里，一定会做得很好，绝不令您失望！
想对您说的，即使有千言万语也难以说尽，但是要告诉您：您给予我的一切，我都记住了。因为您对我的爱，给了我温暖，给了我勇气，给了我力量；您的一个眼神就是一个鼓励，一个微笑就是一次肯定，一句话就是一份关爱。这些一切对我来说是无价的，我会把它们好好珍藏，直至永远、永远……
无论将来如何，我都会紧紧记住：在我读初一的时候，有一位语文老师，她很好、很好……
老师，我想对您说作文14
有一种职业它浇灌了“春天的麦苗”，有一种品质它默默无闻、无私奉献，更有一种精神传扬在我们每一个学生的心中！这种职业、这种品质、这种精神，合成了一个光荣而又伟大的称号：老师！
老师，一个令我从上幼儿园以来就最敬爱的一个称呼。是他们在我们的心田里播下了知识与快乐的种子，是他们教会了我们做人的道理。更开阔了我们知识的眼界。老师，一个多么伟大的职业啊，就是这样的伟大，它引导我们走向社会的新道路；它用辛勤的汗水灌取了我们心中喷发知识的爱！
老师，我想对您说：“我要将感恩的心献给您！”在我遭遇尴尬时，您用那鼓励的眼神使我重新找回了自己；在我成绩落后时，您那鼓励的笑脸又展现在我的面前；我也更不会忘记，取得成功时您那无言的喜悦！
在人生的路途中，我们总要忍受着一些无法用自己的'力量来阻挡的冲击。在这时，您谆谆教导又在我的脑海里浮现：“人生难免有崎岖和坎坷，但只要有坚定的信念，什么事都不会难倒我们，只怕你没有克服困难的信心。”
是啊，老师，我想对您说：“在学习中，您那不经意的笑，一次小小的指导，在我的心里，永远都是那么的重要。讲课时，您拿着那伴随您多年的粉笔在黑板上一笔一划、不停地挥动着,其实，我们看着都心疼了。您虽然手中拿着的是两本教材书，但心里付出的却是多年的辛酸苦辣。老师，我发自于内心的感谢您！”
您就像那蜡烛一样燃烧着自己，消耗着自己，但给我们送来的是那点燃我们心中的光明！
再次向您表达我心中的爱，“老师，您辛苦了！”
我不会忘记，不会忘记老师对我的教诲之恩，更不会忘记老师用辛勤的汗水浇灌着我们茁壮成长，因为有了老师，我们的社会才“涌”出了栋梁。因为有了老师，我们才会一步一步迈向新世纪的光辉路程！
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，这也是伴随老师一生的辛勤，老师，您太伟大了！“我将会把我对您的感恩之心献给您，谢谢您，老师！”
老师，我想对您说作文15
敬爱的陈老师：
您好！
当我们踏进校园的那一刹那，陌生，便围绕在我们身边。您接了我们这个班，成了我们的班主任。从此，您带领我们走出陌生的世界。
内宿生活，是您，让我们感受到家庭的温暖。最近，您忙得不亦乐乎！清晨，您踏着晨曦，陪我们做早操；中午，烈日高悬，您仍在宿舍巡查；晚上，夜深人静，您在台灯下忙碌着，不知何时，您才能拖着疲惫的身体入睡。
每当有同学犯错误时，您就会找那位同学谈话，让他改掉错误；每当我们遇到难题时，您就会不厌其烦地为我们指点迷津；每当我们得到表扬时，您就会与我们一起分享喜悦。然而在这一切的背后，却是您辛勤而无私的付出。
课堂上，您的每一句话，像林间的清泉，轻轻淌过我们的心田；您讲的每一个故事，都能让我们走向有趣的历史世界。
就是这样，日复一日，你的声音嘶哑了。我们看在眼里，疼在心里。老师，在教导我们的同时，请注意您的身体啊！
有一件事，我至今仍记忆犹新。回家的那天上午，您告诉我们，乘车返家之后，必须打个电话给您，您才能放得下心。回到家后，我和弟弟玩得兴高采烈，忘记了您的叮嘱。直到下午4点多，电话响了，是您的`电话。我想起来了！看着您和妈妈在谈话，我目瞪口呆地站在一边。天哪！全班65人就我一个没打电话。我从12点到家直到下午4点多，这中间的4个小时，您等得心急如焚！您等了再等，终于拿起了电话。听着妈妈连连的道歉声，脸不由得红起来了，头上好像有一群蜜蜂在“嗡嗡”地叫。我羞得无地自容，此时的心就像打翻的五味瓶，到底是什么滋味，我也分不清楚了。老师，您为了一个学生的安全，这么负责任，这就足以让我在南校快乐生活3年了，也足以让人感动落泪！在这里，我向您表示深深的歉意：“老师，对不起，您能原谅我吗？”
陈老师，深深的感谢，浓浓的敬意，在这个神圣的日子里，我为您献上了美好的祝福：“老师，谢谢您！祝您教师节快乐。”老师，希望您能在这一天快快乐乐，安心地休息，我们一定会好好学习，不辜负您的期望！看到这里，您会露出欣慰的微笑吗？
此致
敬礼！
学生林怡岚
20xx年9月10日
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