放风筝作文
在日常生活或是工作学习中,大家都写过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编收集整理的放风筝作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
放风筝作文1
星期天,我打开窗户,哇!那蓝蓝的天空就像无边无际的大海,天空飘着朵朵的白云,真是放风筝的好日子。我和哥哥约了邻居家的彤彤一起去放风筝。
在路上,我们有说有笑,像一只小鸟叽叽喳喳。不一会儿,我们就来到了公园的草地上。他们开始放风筝了,我拿着线轴,哥哥举着小燕子风筝。我倒退着走,一边走,一边放线。这时候,线越来越长。哥哥说了一声:“放心!”我连忙调转身子,飞快地向前跑,风在耳边呼呼地刮着。跑了一会儿,我停住了脚步。抬头望空中,只见小燕子稳稳当当的,越飞越高了,好偈跟其它的风筝们打招呼:“哟,我来了。”突然,一阵狂风吹过,风筝就像没头的.苍蝇一样,一连翻了好几个跟头。说时迟,那时快。哥哥赶紧冲了过来,从我手中抢过线轴,把风筝控制好方向,风筝抖动了几下,又飞上了天空,这次飞得又来又稳。彤彤看见我们玩得那么高兴,她对哥哥说:“哥哥,你可以帮我放一下风筝吗?”妹妹在哥哥的帮助下,也把小蝴蝶风筝放上了天空。远处,一个小弟弟在爸爸妈妈的帮助下也把风筝放了上天空。
这时候天空中的风筝越来越多。瞧,一条“鱼”在蓝天中摆着尾巴,自由自在地游来游去,一条“长龙”威风凛凛地在白云中飞翔,一只“老鹰”展开翅膀仿佛要和白云一决胜负风筝……
放风筝真是太好玩了,下次我还要再约上好朋友一起去放风筝。
放风筝作文2
今天是星期天,阳光灿烂,风和日丽,是一个难得的好天气。我和我的同学们带着无比快乐的心情来到公园里放风筝。
天空蓝得如海,云朵白得如羊。我和同学早早地跑到公园,一进来就看见几只自由自在的'风筝在天空飞翔。有的是小狗的模样,有的是树叶的模样,有的是小燕子的模样……各种各样。草地绿油油的,光着脚踩上去,软软的,像一块大地毯。
这时候亮亮把拿在手中的燕子风筝给了明明,然后对我说:“我们来比赛,看谁的风筝飞得高?”说完他就一只手拿着线,一只手拿着线筒跑了出去。明明看到后,急忙抓住风筝的中间,把手往后一伸,又把手里的风筝往上一抛,风筝就自由自在地飞起来了。
虽然亮亮跑得飞快,但风筝飞得并不高。“你放的太急啦,”明明着急地说道,“要是当时有风,就飞得更高啦!”这时候突然起风了,我嘴角露出了一丝笑容,想道:呵呵,连老天爷也祝我成功呀!我把风筝递给笑笑,让她学明明他们,把线拉长,放了出来;风筝也十分给力,拼命地往上飞。过了10秒,风筝超过了明明他们,还飞高了不少。哇,我赢了!我开心的像只小兔蹦来蹦去,亮亮和明明正在气得直跺脚呢!
天渐渐晚了,放风筝的人们三三两两的回去了,我们也带着风筝,依依不舍地回家了。
放风筝作文3
今天,真高兴。爸爸妈妈答应我全家去放风筝的愿望终于实现了。风轻云淡,峙山广场到处都是放风筝的人们。风筝是人们再熟悉不过也再喜欢不过的东西了;每个人都爱放风筝,抑制不住满心的喜悦,飞奔进了广场。随着飘舞的风筝,我们的'心也飞上云端。
我的风筝是三角形的,颜色像七色彩虹,十分漂亮。我先给风筝放了一些线,然后风筝起了才把风筝往上一抛,逆风跑起来,一边放线,并用另一只手把线往上送。起来了,起来了,风筝风起来了!它在天空舞一会儿,可是天不从人愿,风逐渐小了,停了,风筝也像落叶一样慢慢下坠。我收了一点线,本以为这样会好些,可是风筝却下降得更厉害了。风,你怎么还不刮起来呀!眼看着风筝落了,落在地上,我飞快地跑去,收线,耐心得收着。没关系,都怪那风,我自我安慰道。又起风了。“爸爸,你帮我举一下”,我边放线边说,爸爸拿起风筝,我说“好”爸爸松了手,于是风筝再一次想接近白云,和鸟儿聊天。我跑着,一会儿便从广场这一端跑到了那一端。怎么办,得顺风跑了,跑快一点吧,可却没了劲儿,于是风筝又带走我的热情带回我的失落映入我失落的眼帘。再来,这个念头迫使有些疲惫的我再一次高兴地跑向风筝,收线,又耐心的收着……我又重演了一次“悲剧”。就这样一遍、二遍、三遍……风,快来吧!风儿似乎听到了我的呼唤,我顺势一抛,风筝飞起来了!飞呀飞呀,不断地放着线,我的风筝像一只鸟儿,终于在天空翱翔了!
通过放风筝,我明白了一个哲理!失败是成功之母,没有失败哪里来的成功,要在失败中积累经验,做任何事情都要有不达目的不罢休的精神。
放风筝作文4
今天艳阳高照,到处鸟语花香,爸爸笑眯眯地对我说:“儿子,我们出去放风筝吧!”“好啊!”我欢呼雀跃地说。
来到了操场上,我一眼就看见了别人的风筝。我心想:别得意,我的风筝会飞得比你们的更高!我一连试了几次都没有飞起来。我就有点急了,又试了几次,我的'耐心已经到了极点,一下子把风筝扔到了地上,不停地跺脚,捶胸。“唉,心急吃不了热豆腐嘛!”我一看这谁呀,哎呦喂呀!My father!一见我爸,我怒气顿消,“慢慢来嘛,凡事第一次都做不好。”听了我爸的话,我又试了一次,逆着风往前跑,时不时拽一拽,成功了!成功了!我不禁唱起了汪峰的《飞得更高》:“我要飞得更高,飞得更高......”突然,我看见了别人的风筝,有的像奥特曼在空中大战怪兽,有的像铠甲勇士在保卫地球。
看着越飞越高的风筝,我高兴地大喊:“哦!我会放风筝喽!”
放风筝作文5
转眼间,冬爷爷拖着疲惫不堪的身子悄悄地离开了,春姑娘迈着轻快的脚步走来了。太阳醒了,是那么的灿烂,照亮了沉睡的大地;小鸟醒了,是那么的欢快,欢唱着赞美春天的歌;花儿醒了,是多么的漂亮,展现出那美丽的身姿;小朋友醒了,是那么的高兴,寻找那色彩斑斓的春天。在这个美丽的季节里,我最喜欢的就是放风筝了。
周末,我和妈妈来到北区赛马场旁边的空地上放风筝。天空中满是各种各样的风筝:有色彩鲜艳的蜻蜓、火眼金睛的孙悟空、活泼可爱的胡图图、张牙舞爪的`大章鱼……
我拿的是老鹰风筝。灰色的身体,威风凛凛;火红的爪子像一团熊熊燃烧的火焰;金色的嘴像坚硬无比的钻头。风筝组装好后,我左手拿线轴,右手一松,风筝像一枝离弦的箭冲向天空。我不断地放线,风筝越飞越高,也越变越小,渐渐地成了一个小黑点。
望着天空中变成小黑点的风筝,我和妈妈开心地笑了。妈妈抚摸着我的头说:“宝贝,你长大了也会像风筝一样越飞越高的。”我想了想说:“妈妈,风筝飞得再高,那牵在手中的线不还在你手中吗?”妈妈听了,笑得更开心了。
放风筝真有趣!我不禁联想到我们语文课本上的一首古诗:“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童放学归来早,忙趁东风放纸鸢。”
放风筝作文6
“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”春天正是放风筝的季节。小明和小军约好周末在郊外放风筝。到了郊外,天空上飘浮着朵朵白云,绿草给大地披上了一张碧绿的地毯。
天空上飞着各种各样的风筝,有的是活泼可爱的小鱼,有的.是展翅高飞的老鹰,最可爱的是那小巧玲珑的小兔。风筝把天空变得五彩缤纷,煞是好看。
看着飞起来的风筝,小明和小军也迫不及待地想要去放风筝了。小军先把脚踮起来把风筝高高举过头顶。小明右手拿着线轴,左手扯着线,转过头大声问小军:“准备好了吗?”小军大声回答:“我准备好了。”小明又大声喊道:“三、二、一,跑!”于是他们飞快地往前跑了过去。风吹来时,小明大声说:“三、二、一,放!”小军就把风筝使劲往前一抛。风筝飞过头顶,越过树梢,冲上了瓦蓝的天空。旁边的小女孩投来了羡慕的目光说:“大哥哥,你们的风筝飞上天了!”看!他们的风筝有时在天上转圈,像在和白云打招呼;有时在翻跟头,像是在和小燕子做游戏;有时看上去马上要下降时又飞起来了,像调皮的小孩一样。
远处还有一家三口在放风筝,小男孩的风筝也飞起来了,爸爸妈妈的目光里充满了自豪,好像在说:“儿子真棒!”
风筝带着他们的梦想越飞越高,越飞越远。
放风筝作文7
今天是星期天,天气真好,像一匹透明的蓝缎子。
每当看到天空中飘荡的风筝,我就想把线拽在手里。爸爸说“心悦。下午带你去菊花广场放风筝,好不好?”我连声说:“好的,好的。”我们来到广场,我连忙把风筝打开,一只小蜻蜓出来了,它好像在对我说:“快把我放起来,我要飞,我要飞!”于是,先固定好它的双翅,把线拉长,拉直,我跑了起来,爸爸把手一放。小蜻蜓呼的一下窜上了天,我边跑边对爸爸说:“你看它飞得多高,多高!”
我时不时地扭头看这风筝,它在空中多么自由、快乐,它好似一只快活的小鸟飞翔在天空中。此时,我多么想变成一只小鸟,跟美丽的风筝一起飞,飞向蓝天,飞向远方。远处,也有孩子在放风筝,不一会儿,天空中又盘旋了一些蝴蝶、老鹰、蜜蜂,呦!连猪八戒也飞上了天呐!我高兴得跳起来,放得更起劲了。孩子们似乎在比赛,看谁放得高,看谁飞得远。突然,一个孩子的风筝放得太高了,一个跟头掉下来挂在了树杈上,经过大人们的一番努力,风筝被取下来了,孩子气又笑起来了。
天上的风筝越来越多,大的、小的,千姿百态,一个风筝一个样。有京剧脸谱、飞机、小鸡。还有叫不上名的风筝。春风吹,孩子笑,风筝也在飘呀飘,远处,天是那么蔚蓝。只见一个大菱形风筝。后面缀着那么多的`小菱形风筝,多么可爱!
孩子们一个个陶醉而又快乐的笑脸,在春末夏初的天底下,好美丽、好动人!这是一愉快的日子,愉快的日子总是让人难以忘怀的。
放风筝作文8
周六上午,我和姐姐一起去广场放风筝这天的天气真好,蔚蓝的天空万里无云,阳光照在我的身上暖暖的。
广场上放风筝的人可真多,风筝也各具特色,造型不同。有翩翩起舞的蝴蝶,还有金光闪闪的金龙,我拿的是展翅欲飞的雄鹰。
开始放风筝了。我左手举着风筝,右手拿着风筝轴,先把风筝往上一抛,接着赶紧往前跑,可是风筝栽了下来,我又急又气,眼泪都快流出来了。总结刚才的j教训,我终于把雄鹰放上了天。刚开始,它有两层楼那么高,我一边小心翼翼的后退,一边放线,忽然一阵风吹来,我的雄鹰飞上了蓝天。
临近中午,我把风筝收起来恋恋不舍的回家了。放风筝2春风柔柔地吹着,天上飘着朵朵白云,现在正是放风筝的好时机。一个星期天的上午,小黄小紫小红,相约来到草地上放风筝。
他们来到草地上,啊,空中的风筝真多啊!有老鹰风筝,有燕子风筝,还有金鱼风筝,它们活灵活现地在空中飞舞,惹得小朋友们高兴地跑啊叫啊!
只见小黄一手拉着风筝线,边跑边指挥高举着燕子风筝的小紫:“小紫,快放!”小紫说:“放心吧,小黄,我准备好了,你快跑!”小黄像风一样跑了起来,风筝也随着在空中飞舞起来!看着越飞越高的燕子风筝,小红羡慕地说:“我也要把我的蝴蝶风筝放出去,你俩帮帮我好吗?”“没问题!”小黄小紫异口同声地说。不一会儿,小红的`蝴蝶也飞上了天空!
看着孩子们玩的这样高兴,连地上的小草都高兴地跳起了舞蹈,好像在为它们庆祝呢!
远处的一家三口也在放着彩虹风筝,看着小娃娃玩的那样开心,爸爸妈妈并肩站在一起,好幸福的一家人啊!
这时候,人更多了,风筝也越来越多,天上的白云不知道什么时候偷偷地溜走了!
大家玩的真是好开心啊!
放风筝作文9
“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”周末,我们也趁着温暖的春风来到了郊外。
今天,真是放风筝的好日子。温暖的阳光照耀在大地上,一阵微风吹来暖洋洋的,真是舒服极了!抬头一看,天上的云真是变化多端,有的像雪白的绵羊,有的像胖嘟嘟的小猪,还有的像美丽的`蝴蝶……我们拿出准备好的风筝,有的是可爱的小猫风筝,有的是凶猛的老鹰风筝,有的是机灵的小鸟风筝,五颜六色的风筝形状也是各不相同,看起来真是有趣极了!
大家都迫不及待地开始了。我左手拿着线轴,右手拿着线,一边放线一边后退,结果一不小心摔了一跤,线轴绕在了一起,风筝也从半空中降落了,同学们都笑话我。我吸取了上次的教训,重来一次,这次我把风筝稳稳地放上了天。我左手握线坐在草地上抬头向上看,空中有各种各样的风筝,看得我眼花缭乱。“彩虹”在太阳光的照耀下美丽极了,好像是天边架起的一座美丽的彩虹桥;“老鹰”紧缩爪子在天空中盘旋,像是在捕捉猎物;“机器猫”也跑上了天空,那胖乎乎的样子真是有趣极了!再看,“小燕子”和“黄莺”正在比赛谁更美,就像急着告诉人们春天到来的消息;“蝴蝶”和“蜻蜓”在空中自由地飞来飞去,像在跳舞;“毛毛虫”也飞上了天空,可能它想在变身之前体验一下在空中飞行的感觉吧!
欢呼声、尖叫声、笑声……汇成了一曲快乐的交响乐!
放风筝作文10
星期六的下午,我独自呆在家里,我想到外面去透透气。可是外面的风很大,什么都做不了,万一感冒了怎么办呢?我突然想到:虽然风很大,却是放风筝的好时机呀!于是,我拿起风筝飞快的向篮球场奔去。
到了篮球场上,我做好准备工作,一手拿着风筝的骨架,一手拿着风筝线,朝逆风的方向跑去。当我感觉到手中的风筝用力地拉扯着我的手时,我就把风筝线放开,风筝顺着风飞上了天空。
“风筝飞起来了!”我情不自禁地大叫。我一边走,一边拉扯着风筝线,想让风筝飞得更高。天上的鸟儿们看见了我的“蝙蝠”风筝,以为来了个大怪物,都被吓得没了主张,纷纷逃窜。它们一会儿飞到球架上,一会儿飞到大树上。但是我的“蝙蝠”风筝还是追着他们不放。最后,鸟儿们被吓得不敢出来了。
我非常开心,因为调皮的鸟儿都被吓跑了。我带着风筝一会儿跑过来,一会儿跑过去。结果我越放越开心,越放越带劲。最后干脆把风筝线放到尽头。“蝙蝠”风筝随着风筝线越飞越高。现在,“蝙蝠”风筝高的可以和树相比了。树上的鸟儿们看见“怪物”又来了,全部都逃跑了!我的心里高兴极了,想到:原来我的“蝙蝠”这么有气势,一飞过去,调皮的鸟儿们都吓跑了!
我的'心里正在这么想着。突然,风停了,我吃了一惊,因为风筝飞得那么高是我费了很多时间才换来的啊!可让我意想不到的是:风筝不仅没有掉下来,而且还在天空中威武的飘着呢!这时,我心中的紧张立刻消失的无影无踪,我长叹了一口气。
星期六的下午我非常开心,因为威武的“蝙蝠”风筝陪我度过了一个快乐的下午。
放风筝真有趣啊!
放风筝作文11
我家储藏室里有一只蜻蜓风筝,那是四年前妈妈去济南旅游时给我买的。这个“蜻蜓”的眼睛大大的,身子是红色的,翅膀是黄中带白半透明的,在阳光下闪闪发光。
我很喜欢放风筝,在学校前面的文化公园,以前可没有现在辉煌,那里地面平坦,杂物很少,也没有那么多电线杆,所以比较适合放风筝。
我把风筝放在地上,拿着风筝柄,牵着风筝飞快的跑起来,没一会儿,风筝飞了起来,我把线拉长,风筝越飞越高,高的超过了对面的小楼,我停止了脚步,风筝依然在空中飞啊飞啊,永不停息。
落日的余晖染红了大地,几只鸟儿在风筝旁飞来飞去,我把风筝牵到别处,鸟儿又飞了过来,以为风筝是它们的朋友。
过了几天,我又来放风筝,这一天人很多,我还看见天空中有几只风筝在飞,飞的'很低,不一会就落下了。哦,在西边的石桥上几个还没上一年级的小孩在放风筝,我不管他们,继续放我的风筝。那时我特别喜欢炫耀自己,现在想起来,觉得那时候的自己特别不懂事。
我跑到他们跟前放风筝,炫耀自己,它们用敬佩的眼光看着我,对我说“小哥哥你能教教我们吗?”我答应了。我虽然会放风筝,但不善于教别人。我稍不留神把一个小男孩的燕子风筝放飞了。我和那些小孩急忙过去追,可风筝线断了,那小孩哭着骂我。我不知道怎样哄他,撒腿就跑。我心里也不是滋味。从那以后我再也没那么淘气了,不那么炫耀自己了。
这件事烙在我心里,想忘记它,但总做不到。
每当看到有风筝在空中飞,我仿佛回到了以前,好像做了一个回忆的梦。
放风筝作文12
春天到了,暖风徐徐地吹拂着大地。走到大街上,到处是卖风筝的摊位,沿街悬挂着五颜六色、形状各异的风筝,再抬头看天空:有“蝴蝶”在飞、“蜈蚣”在爬、“鱼儿”在游、“燕子”和“飞机”还在打招呼……好多的风筝、好热闹啊!看得我心里痒痒的,于是,我和姐姐约好下午一起去放风筝。
到了约定的地点,我很快拿出风筝,让妈妈帮着解开绳子。我的风筝很长,有30多个福娃娃组成,共有五个造型的福娃,画在一张张菱形纸上,纸后面还有绿色的飘带。“哇,真漂亮!”姐姐羡慕的说。妈妈费了好大劲儿,才解开了绳子,我把画着福娃的薄纸一张张慢慢放出去,放完后,马上抓住一根黄线,看见风筝飞在天上,我心里美滋滋的'。哎呀!风筝要掉下来了,我赶紧把风筝线往高处提了提,拉紧了,还好,它又慢慢飞上去了,还越飞越高了!路过的行人看见这么漂亮、独特的风筝,都纷纷停下脚步来看,还不时地发出赞叹声:真漂亮!放得真好!
该姐姐了,她不服气地接过风筝,也把风筝放的很高,还不时得意地笑笑,一扭头:呀,风筝落在电线上了!妈妈马上拿过风筝,又把风筝放高了不少,才脱离了电线。“你有失误,输了!”我得意地说。
放风筝真有意思,真好玩,下星期我还要去放风筝。
放风筝作文13
星期天的上午,爸爸见我在家无所事事,于是建议我趁天气好找同学一起去放风筝。我觉得放风筝是一件快乐又有趣的事就立马同意了。
我拿着风筝,向同学家里那刚刚铺好的柏油马路上走去,心里国为想着将和同学一起分享放风筝的快乐而兴奋极了。来到同学家门前按下了门铃,开门的正是她。说明来意后便和她一起去来时的`那条柏油马路放风筝了,因为在那条路上没有电线杆,也没有车子,而且很宽阔,能在上面到处乱跑。
开始放风筝了,我先把风筝线装好,再把铁棒向风筝上装上,之后放线,开始放风筝。我在前面跑,同学在后面追。刚开始,没有一点风,只有挂在天上的一轮太阳。后来风渐渐有了,且越来越大,风筝慢慢地飞起来了,我拼命地放线,风筝越飞越高,越看越小。我们见了自夸自耀地说:”我们俩个人实在是太有才了,居然能把风筝放地那么高,这还是我们第一次放得那么高呢,以前都得很低的。”
放着放着,有点不耐烦了,我们就脱掉几件衣服一起坐在地上抬头看着那风筝。这风筝好像在海里游的小鱼一样飞来飞去,无忧无愁的。又好像在空中邀翔的雄鹰,在高处望向远方。风筝有时顽皮和风姑娘一起嬉戏,忽左忽右的;有时就乖乖在天上,轻轻舞动。看它的样子真是快乐呀!
眨眼时间已接近中午,肚子也在提醒着我们该回家。带着满脸笑容,收起风筝回家了。
放风筝作文14
周六,我们全家一起去莲花山放风筝,说真的我也很少放风筝。开始放风筝了,首先由爸爸拿着风筝,我拿着线跑,一看好风向,我就玩命的跑,一直向前冲,风筝飞起来了,我很高兴,于是就停下了脚步,风筝顿时就掉下来,我吓得把风筝线一扔,风筝一下子飞下来,插在泥土上,我吓了一跳,就说,“这该死的风筝,哼!不放了。”
爸爸见我发脾气,跑过来说:“孩子,别放弃呀,你知道吗,成功是由失败和信心产生的',如果你连信心都没了,怎么可能会成功呢。”听了爸爸的话,我又从地上爬起来,说:“对,我不能被困难打倒。”话音刚落,我又重新的放风筝,果然功夫不负有心人,风筝飞上天了,我看着风筝,想到:“这次我不单单是放风筝,还学到了信心的力量!
放风筝作文15
我最喜欢的休闲活动是放风筝,因为爸爸会在星期日时找一个空档的时间带我们全家去放风筝,也顺便欣赏风光明媚的风景。成绩考不好、跟朋友吵架、被老师骂……等等心情不愉快的时候,我就会去放风筝,因为放风筝可以让我心旷神怡,不再烦恼。
放风筝时,爸爸总会在一旁教导我如何让风筝迎着风飞上天空。经过一次一次的失败经验,我也慢慢的学会如何放风筝了。当我把风筝放起来时,爸爸接着就会教我如何看风向。风向是很重要的,因为如果你没看风向,风筝就会逆风,接着就掉下来了。当我学会看风向了,爸爸又要教我新知识、新技巧了吧!我这样想着。但是,爸爸教我的竟然是—仔细聆听,懂得欣赏大自然的`奥秘。那时我还在想为什么爸爸会教我这个的时候,爸爸要我闭上眼睛,用手握着风筝线,仔细感受风筝在飞的时候所遇到的风阻,但是风筝并没有放弃,而是继续不畏艰难的迎向大风的挑战,坚持到底。妈妈也跟我说过:“不要怕挫折,要越挫越勇,永不放弃。像风筝一样勇敢迎向大风的挑战吧!”
现在,因为初中课业的繁忙,爸爸不再像以前那么常带我们出去放风筝了,但是我还是会永远记住“不要怕挫折,要越挫越勇。像风筝一样,勇敢迎向大风的挑战吧!”这句话的!因此,“放风筝”让我学到许多人生的道理,而放风筝也是我最喜欢的休闲活动。
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