快乐的我作文优秀(15篇)
在学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的快乐的我作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
快乐的我作文1
真正的快乐是内在的，它中有在人类的心灵里才能发现。——布雷默从小我的个子就很矮小，再配上小巧精致的五官，被别人亲切地昵称为“小豆子”。为了能够让我的个子长高些，妈妈让我在校外学习舞蹈。
我有一个甜蜜的梦想，梦想我有一天能够站在舞台上翩翩起舞。为此我很认真地学习舞蹈，从不怕吃苦、受累。终于等来了舞蹈班演出的机会，我的心情甭提多高兴了，心想我的舞跳得这么好，老师一定会选我的，可是在选拔演员的时候，老师却选了几个高个子的同学，我心里很不服气，去找舞蹈老师，说自己也想参加演出。老师回答说：“要演出的是群舞，你的个子不够高，会影响整体效果”。我的眼泪一下子涌了出来，心情沮丧极了。
一天，音乐老师来到我们班，说学校要组织演出，学过舞蹈的同学都可以参加。等到报名的时候，我想到了以前发生的事。心想还是别报名了，即使报了名也不会被选上。音乐老师看看报名的'几位同学，叹了口气，问到：“还有没有学过舞蹈的女生”。这时小文站起来说：“莉莉学过好几年舞蹈呢，老师诧异地望着我，说：“怎么不报名？”我一下子红了脸，小声说：“我个子矮，不符合跳群舞的条件。”老师连忙给我写上名字说：“矮，怕什么，要有自信心，你一定会跳的很好。”接下来的排练中，我知道了小的好处。我们排成花朵形，而我就是那花中最小而最耀眼的花蕊！正式演出时，其他人都穿粉色的蓬蓬裙，而我穿的是白色的裙子，带黄色的帽子。灯光不止一次地聚焦到我身上，我竟然是这个舞蹈中的最重要的角色，我感受到了非同一般的快乐。
快乐像一缕春风，春意融融，让人神清气爽，快乐像一怀老酒，甘醇味美，让人信心百倍。快乐在生活中无处不在。那天，我拾到了快乐的钥匙。
快乐的我作文2
14年来，我在无忧无虑的成长衣食无忧……没有任何的牵挂。
我从那稚嫩肤浅的孩子到懂事听话的小男孩再到叛逆处事一根筋的初中生。成长到此刻不知经历了多少喜怒哀乐……乐，从学习中获得；哀，从父母老师的责备中获得；怒，从同学的不解中获得；喜，从玩耍中获得。人得一生只要拥有这些才是完整的、健全的。
拥有更多的金钱、权利不如拥有一个完美的成长经历。自从我们呱呱落地时就注定了我们每个人不平凡的传记。，金钱可能被盗；权利可能被剥夺。只有成长的经历是属于我们自我的谁都偷不走，它跟随你来，也随之你去。
这些陪伴在身边的亲人……也会在你有困难时安慰你、关心你。
还记得我上小学三年级时，听到大人们说起“人大”，但是我一点也不明白“人大”到底是什么。有一天晚上，我和亲戚们一边吃饭，一边看着电视新闻，外公向我提出了一个问题：“鑫，‘人大’是什么呀？”我顺口回答：“是大人在开会。”听了这句话，亲戚们哈哈大笑起来。爸爸告诉我说：“鑫，‘人大’是党和国家XXX召开的'人民代表大会。”
当我学会在路上骑脚踏车时，爸爸对我竖起大拇指、对我说“很棒”时；当我学完关于感恩的课文后，为爸爸拿出一双拖鞋，为妈妈倒水喝时，他们对我说“孩子，你真的长大了”时；当我从问天为什么是蓝的，土为什么是黄的转眼变成问这个X方程怎样解时，连我自我也会惊叹，我，长大了！
其实成长是一个深远的话题，在一个人漫长的成长过程中，总会经历着酸甜苦辣。虽然我们正在成长，但昨日的欢声笑语似在耳边，昨日的泪水犹在眼角，一路的酸甜苦辣仍历历在目！我们在长大，一路上有我们成长的故事。
快乐的我作文3
“耶！放上去啦！”咦？这是谁在叫呀？其实这个人就是我，我们一家人正在放风筝呢！想知道事情内容吗？那就请看下面吧！
那是一个愉快的星期天，天高云淡，微风习习，是个难得的天气。于是，我便向爸爸妈妈提出放风筝的请求，妈妈不赞成地说：“你的琴还没有弹，就想出去玩了。”爸爸却笑着说：“没关系，我们就陪她玩玩儿吧。”妈妈只好顺从了。
我们拿着风筝来到操场上，只见长长的堤岸围着那清澈的月芽河，显得那么活泼，又有一点儿文静，可篮球，兴致极高。我转过身来对爸爸妈妈说：“我们就到堤上放吧。”他们答应了。我让爸爸给我举风筝，我来放。我拉直线，做了一个准备跑的姿势。我说“放”，爸爸连忙放开风筝，我快速地跑着，还一边拉线。可弱小的.风筝经不起这沉重的打击，一个跟头栽了下来，掉在了地上。我沮丧极了，心里真恨这个风筝。妈妈却语重心长地对我说：“加佳，你知道你为什么放不上去吗？是因为你跑得太快，风筝当然就保持不了平衡，所以就落了下来。如果你慢慢地小跑，等风筝保持平衡后，你再停下来，边走边放线，风筝就能冉冉上升了。”我点了点头，继续放了起来，这次我可小心了，我照着妈妈的方法去做，慢慢地小跑着，可只顾着跑步，忘记放线了。爸爸大声说：“快放线，快放线。”可风筝已经掉了下了。但我仍不灰心，又放了起来。我慢慢地小跑着还一边放线，结果风筝慢慢升上了天空。我兴奋地喊道：“耶！放上去啦！”爸爸妈妈的嘴角上也露出了一丝微笑。
这真不愧是个愉快的星期天啊！
快乐的我作文4
我的成长过程中，有许多点点滴滴的“小石头”，它很小，不过很璀璨。
记得小时候，我是那么幼稚，那么可笑。我常问母亲：“做人有什么用？”当时母亲笑着对我说：“孩子，是女娲创造了我们，你该问她”！那时，我还真信了母亲的话，到处寻找女娲娘娘。我来到河边，大声呼喊：“女娲娘娘你现身好吗”？
接连叫喊着可没答应。我又来到田野里，气凶凶地说：“如果你再不出来，我就不理你了。”可还是没有出来我真是火冒三丈，下定决心非找出女娲娘娘来不可。我差不多把这个村翻了个底朝天也没找到，只好乖乖地回家了。随着时间的流逝，我慢慢长大了，可还是有点迷糊。我上学了，读到《女娲补天》这篇故事时，心想：啊，女娲真的存在世上。在我和小伙伴们嬉戏时，我经常摔跤，总以为是女娲在我人生的道路上留下的线索，在向我提示，她就在我身边。
于是，我常常炫耀自己：“你们看，神就在我身边。”这一说，我对自己充满了自信，充满了希望，以为自己什么都能克服。为了进一步证实母亲的话。一次，我不让父亲陪同，独自一人去上学。但走着走着就不认识路了，心想：没事，女娲会帮我的，可是，等了好久，女娲娘娘始终没来帮助我。这时多亏了一位老爷爷帮我带回家。从此，我对女娲的事从没提起，可还认为是有女娲。现在，我懂事了，知道女娲只是一个美丽的.传说，能靠的只有你自己，能帮你的只有你自己。
现在回想起自己这颗内心深处所蕴藏的伴随我成长的“小珍珠”，觉得真有趣味。
快乐的我作文5
生命在于运动。是的，生命不息，运动不止。因为运动，让我们拥有健康的体魄；因为运动，让我们享受快乐；因为运动，让我们的生活更精彩。
前不久，我校举行了一年一度的运动会，在这秋风习习，天高云淡的日子里，大家都兴奋不已。随着“砰”的一声，运动会开始了，场上一片沸腾，欢乐的气氛到处传遍。
瞧，100米短跑开始了。选手们一个个如离弦的箭冲出起跑线。他们你追我赶，谁也不甘示弱。“加油，加油……。”耳边传来阵阵清脆的纳喊，刹那时，欢呼声、笑声、加油声融成一片，大家仿佛都沉浸在欢乐的海洋中。
再看看这儿，惊心动魄的.垒球比赛开始了，那些身强力壮的运动员们个个精神饱满，跃跃欲试。这时，“大力水手”大步流星地走上比赛场地。他拿起一个球，然后后退了几步，接着猛地往前跑随后将球远远地扔了出去。“嘿，太棒了！”同伴们看了都情不自禁地说。他坚决还要再来一次，超越自我。大家屏住呼吸，等待这激动的一刻的来临。“啊—！”他大叫一声，接着使出全身的力气扔出了球，那小巧的垒球在空中划下了一道美丽的弧线，然后在18米处落地了，他的啦啦队瞧见了，个个都笑逐颜开，高兴得一蹦三尺高。多么激动人心的场面啊！
就这样，欢乐的一天在加油声，鼓励声，祝贺声中结束了。如果你想拥有健康的体魄，如果你也想像奥动健儿那样为国争光，那么就积极地投入到运动中去吧，去享受运动带来的快乐，去品味运动带来的激情。因为我运动，我快乐！
快乐的我作文6
久远的年代派来快乐的使者，用优美的辞藻糅捻成流光溢彩的明珠，在稀松平常的生活里，划出一道夺目的弧——
春华
“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”
晨读的时间是早上七点。初春的清晨，细密的雨丝织成湿软的网，绵绵的缠住学子的脚步。睡眼惺忪地赶往学校，却在路上被春雨唤醒。朗朗书声准时响起，伴着淅沥的雨声，迎接明媚的晨曦。
“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。”
夏蛙
“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。”
墨绿的叶子在清水中沉浮，一抹明绿渐渐晕染开来，清谧的茶香在空气中氤氲。听一声蝉鸣蛙叫，品一口绿意香茗，吟一句夏日荷花，口吃余香。思绪和茶多酚，在热空气中扩散。
“纷纷红紫已成尘，布谷声中夏令新。”
秋实
“碧云天，黄叶地，秋色连波，波上寒烟翠。”
秋风秋雨愁煞人，节节下滑的成绩，心情被落叶搅得支离破碎。浓浓愁绪笼罩着每一寸肌肤，泪水粘连的眼角生疼。随手翻开诗集，秋的美景凝成华丽的词句，心中的阴霾一点点消散殆尽。
“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。”
冬梅
“墙角数枝梅，凌寒独自开
寒风呼啸，却吹不灭炽热的斗志：冰雪封路，却盖不住胜利的喜悦。用四季的辛勤，耕耘一季的硕果，虽姗姗来迟，却仍大快人心。迎着寒风放肆地笑，吟诵坚毅傲然的'诗句。
“忽然一夜清香发，散作乾坤万里春。”
那些繁花般的词句，牵着我的手，跑过了十六载春秋。无论是春华的希冀，夏蛙的热烈，或是秋华的惆怅，冬梅的凛然，都有他们陪我一路走来，满地的快乐。
快乐的我作文7
俗话说：生命在于运动。运动会让你更快乐，也会让你更健康。
我特别喜欢打篮球，但是我不是很会打球！于是有天晚饭过后我和爸爸来到小广场打篮球，我抱着篮球随便来到一个打篮球的位置上，我却不知道该怎么打！爸爸就开始教我打篮球，首先爸爸先教我运球，运球时要张开双腿，稍微下蹲，左拍右拍，左闪右躲，运来运去，手指要分开，用力往下压，这样手就不会疼，球也在我的控制下不会乱跑，我按照爸爸的方法果然可以。
接下来爸爸教我投球，我个子比较矮，抛出去的球总是达不到高度，爸爸说你离的太近了，让我站在那个离篮球框比较远的圆圈里投球才会进去，我按照爸爸的`方法果然投进去了，我一连投进了30个球，这个结果让我大吃一惊，爸爸不停的夸我真棒，我高兴极了。
我还要求和爸爸比赛一共10个球看谁进得多，爸爸爽快的答应了！我先来，站好位置，用力一投，啊！没中，反而弹了回来打到我的头！换爸爸投了，一下就中了爸爸好棒！我不服气，又投了一个，太好了我中了，爸爸换了一个方向而且用一只手投篮，把把都中，我问爸爸你怎么那么厉害呀？爸爸对我说：你要多练习，才可以百发百中。我点了点头，心想我一定要好好练习超越爸爸！很快天黑了我们就回家去了。
运动是生活中不可缺少的一部分，运动是快乐的，运动是美好的，运动是重要的，也是我们每个人每天应该去做的事。
我爱运动，我坚持，我运动，我快乐。
快乐的我作文8
我非常喜爱音符，连做梦都想当个出色的音乐家。大家都知道，音乐是生活中不可缺少的一部分。没有了音乐，生活将变得十分单调。
有了它，它能给烦恼的人快乐；让郁闷的人变得开朗……那么，如果我是一只小音符，我会怎么去办呢？人的一生是曲折的一生，是充满酸、甜、苦、辣的。如果我是一个快乐的'小音符，就要奏出许多美妙的曲子，让那些爱哭的人听后，像婴儿似的，哭过就忘记了，不再记得昨天有什么悲伤；让那些面对困难低头的人听后，重新找回自信；让那些犯罪的人们听后，放弃从前，重新做人，找回一个全新的自己；让失去朋友的人听后，找回自己亲如家人的的朋友；让那些失去父母的孤儿听后，找回自己的快乐；还要让那些不好好学习的孩子听后知道“只有好好学习，长大才能创出一番事业”……如果我这个快乐的小音符再能有一点魔法的话，我就会施一点魔法，让那些盲人看得到，聋哑人看听得到。同时也让他们知道：人世间处处充满爱心。
我对我自己也是这样的，当我迷茫、消沉的时候，我就会想起我自己是一只快乐的小音符，顿时，我就会信心十足。我——小音符，还有最后一个愿望，就是让那些不爱护环境的人听后，能手拉手，一同保护大自然，让我们生活的环境天更蓝，河水更清澈、明亮，草儿更绿，花儿更茂盛、鲜艳。
我真想做一个快乐的小音符，弹奏自己，造福别人。
快乐的我作文9
孔子曰：“学而时习之，不亦乐乎。”孔子的这句话就是告诉我们学习是一件非常快乐的事。学习对于我们中学生来说是一件非常重要的事，但是一部分学生都对学习产生乐一种厌倦感。在他们看来学习是枯燥、乏味、痛苦的。但是我觉得学习是一件非常快乐的事情。因为你在学习时解决掉一道难题你会觉得快乐;当你与同学们讨论、研究一个问题时你也会感觉到快乐。
一次，语文老师发了一张试卷让我们回家做。当拿到卷子时我眼睛扫了一遍，觉得题有点简单，于是我便对旁边的同学说这张试卷好简单，同学们都说我有点夸大。回到家，为了证明我的实力。所以我就拿起笔进入到做题的海洋中。不知不觉，一道难题突然难住了我，就如一座冰山挡住了我的航线。我左思右想，始终无法解出这道题。心想反正就一道题不会做，上学后去问老师就行了，可是又想起来对同学们的“承诺”，我只好再拿起笔去认真的思考那道题，想了半天只好去查下资料，看完资料后茅塞顿开，心中的灵感全部涌了出来，不一会就把那道难题做了出来。后来，看见老师在那道题上划了一个大大的对勾时，我心里的'那个疙瘩总算完全解开了，心里感到无比的轻松与快乐。 学习是快乐的，学习是幸福的，虽然在学习的道路上我们会遇到许多困难，但是只要努力解决这些困难后，你将会感觉到无比的轻松与快乐，所以我想让大家和我一起进入学习的海洋中，去共同享受快乐。
快乐的我作文10
电话响起，朋友约我周末一起去打羽毛球。我想了想，答应了。
周末，天气格外地好。天空中仅有几片散散的云，夹杂着微微的风，扑面吹来。我的心情却与这美好的`天气做对，很糟糕。这种糟糕没有来由，更没有去向。
我慢慢地走到体育馆，发现她早已来到，正等着我开赛。
我拿起球拍，准备应战。
一拿起球拍我便疯狂了。抛球，在狠狠地一击，那种痛快，那种畅快淋漓，无可言说，妙不可言！
球向我飞来，一边旋转，一边“奔跑”，我也向它扑去，举起球拍，狠狠地一拍。“啪”——它重重地摔在地上，还左右摇晃了几下身子。“好球！”耳旁响起喝彩声，虽然不是震耳欲聋，也不是满堂欢叫，但也有一种激励人心的鼓励和认可。我向她笑笑，做了一个V型手势，还顺带眨了眨眼。
有一回和开始了，虽然刚才那一漂亮潇洒的扣球镇住了她，但我也不能轻敌。她似乎汲取了先前的教训，打球用力不再那么猛，而是轻轻地，刚过网界足矣。于是，我就在网边来回跑。但球飞跃的速度忽然变快了，我还没有反应过来，球已经砸在了地面。这时，我才明白我被“暗算”了。果然不能掉以轻心啊。
我们的实力相当，就这样不停地打。或许，我们的心中都充满着斗志吧。我从没感觉到累，却感到了久违的轻松。
天色渐渐暗下来，我们踏上了各自的归途。
回家路上，发现有个东西在闪耀，定睛一看，原来是路人手中的钥匙。
走到家门口，将手伸进口袋，掏出钥匙，打开那扇快乐的大门。
快乐的我作文11
学校举行了践行《dizi规》，成就圣贤人活动，我每天都会背诵其中的一些片段，然后仔细地看注解，我发现，其实《dizi规》中的许多规矩都是教我们好好做人、好好做事的。生活中如果按照《dizi规》的教导去做，不仅没有什么束缚，还会有意想不到的收获。
我记得有一天，刚上完体育课，我满头大汗地回到教室。忽然看到一位伯伯向我们的教室里张望着。我虽然又累又热，很想先喝口水，但是，我想到了《dizi规》中的一句话：“长呼人，即代叫。人不在，己即到。”于是，我立刻走上前去，问：“伯伯，请问您找谁？”“我找李晓彤（化名）。”那个伯伯说道。我马上找到了李晓彤，告诉她，她的爸爸来接她了。她很惊讶，还不知道她爸爸已经等她很久了呢！于是高高兴兴跟着爸爸走了。《dizi规》教会我随时随地的助人为乐，帮助别人是件很快乐的'事情。
还有一次，爸爸妈妈忙着做饭，我很饿，想先吃点零食，刚打开包装袋要吃，脑海中突然浮现出这样几句话：“或饮食，或坐走，长者先，幼者后。”于是，我跑进厨房，先把零食给爸爸妈妈品尝，然后自己才吃。《dizi规》教会了我孝敬长辈，同时好的东西要与大家一起分享。
《dizi规》就像我的一个好朋友，时刻告诉我：友爱身边的人、要讲诚信、学习身边每个人的长处等……
和《dizi规》相伴，我特别的快乐！
快乐的我作文12
我们先设想一下：如果没有了劳动，世界会怎末样?如果没有了劳动，我们就吃不到新鲜的蔬菜和水果，如果没有了劳动，家里就会很乱，如果没有了劳动，世界就会变得一片混乱……这简直无法想象。
如果你学习好，劳动不好，那有什么用?长大还是很无能。如果你劳动好，学习不好，至少长大可以做一些累点的工作。挣点小钱。同学们，当你在浪费粮食时，你想过没有，这些粮食是靠农们的劳动产生的，正所谓“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”我们不仅要学会劳动，还要尊重他人的劳动成果。劳动是人类生存和发展的基石。没有劳动就没有我们这个缤纷的世界。然而，劳动也是艰辛的，会付出汗水，付出辛劳。因此我认为每个人的劳动成果都应该受到尊重。没有理由不尊重。这是一个人的良心问题劳动不仅伟大，而且神圣。劳动创造了物质生活，创造了精神文明，创造了人类五千年灿烂的文明史。劳动人民用自己的.勤劳和智慧，为整个世界做出了巨大的贡献!“鸟美在羽毛，人美在勤劳。”劳动，是人的一生中必要的。开头，我们也设想了世界如果没有劳动会怎摸样。我们的世界就会一片混乱。所以，让我们劳动起来吧
只有辛勤劳动，才能点燃智慧的熊熊大火;只有辛勤劳动，才能获得宝贵的生活、生产知识;只有辛勤劳动，才能攀上事业成功的巅峰。
快乐的我作文13
快乐是对童年棒棒糖的完美回忆，快乐是让出座位时他人微笑的回报．快乐是付出艰辛努力时手捧奖杯的泪水．快乐是在游泳时和朋友们嬉戏打闹．快乐是在游乐场里兴奋的尖叫声．
从一年级到此刻我有过很多的快乐回忆。
记得上一年级时，最令我快乐的事就是很骄傲地站在台上，第一批戴上鲜红的红领巾，当鲜艳的红领巾在我的胸前飘起时，当我站在队旗下庄严的举起右手宣宣誓时，那时我是最快乐的。
在二年级时，最快乐的事情是在袖子上别一个很有威信的值日生标志，这个标志不仅仅是要同学们都能服从我的命令，而是代表老师和同学对我信任和支持，更代表着我已经长大了，能为老师和同学分忧和服务了，我认为我是快乐的。
此刻，我长大了，我的快乐有很多，那就是常常喜欢和同学们在一齐聚会，一齐玩耍，听听音乐或者玩搞笑的游戏，这样即增强同学间友谊和团结协作了潜力又能和同学交流和沟通，快乐就在其中。
我更喜欢外出旅游，在大自然中增加自我的见识，锻炼自我的潜力，增加自我的`见识，广交朋友，增强自我的胆量，和朋友一齐分享搞笑的见闻，
快乐还有很多，但是在大自然中可能得到的快乐更多，因此，我最爱大自然，爱大自然的一草一木，爱大自然的一切，更爱给我快乐的事、物、人。
我成长，我快乐！
快乐的我作文14
“太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早，你为什么起得这么早？”
Hi，我是一株快乐的向日葵。每天我对着充满朝气的太阳伯伯。太阳伯伯每天都给我讲着他在天上的所见所闻。有一天，太阳伯伯给我讲了这样一个故事：
我的祖先本来是天宫的百花仙子。有一次王母娘娘过生日，要我的祖先去采摘蟠桃，由于我那贪吃的祖先偷吃了王母娘娘的蟠桃，所以被贬凡间变成了想现在的向日葵。百花仙子一心行善为人类献出自己的百花籽，感动了天庭众仙更感动了玉帝，所以他叫我来照顾你们这些小鬼。
“太阳伯伯，我要多做善事，也向我的祖先一样。
这时小鸟来了，小鸟唧唧喳喳的向我问好。
花朵不愿意了，说：“你不就比我大点儿、高点儿吗？脸上那么多麻子，让谁说你也没我漂亮呀！我没有理会她因为我知道那所谓的“麻子”是人们栽种我的目的。一年后我终于长成大向日葵了、我长出了葵花籽，人们乐呵呵的吧我脸上的麻子拿掉，我又变漂亮了，至于那些花，都被卖掉了。我的`身边都是我的孩子，终于有一天，我又见到那朵花了，她被一个小姑娘插在头上，慢慢的它枯萎了，被小姑娘扔在了房子旁边，她死了，是她的傲慢埋葬了她，我为她感到惋惜。
太阳当空照，草儿对我笑。
现在我依然是一株快乐的向日葵。
快乐的我作文15
人人都在渴望快乐，人人都在感受幸福。
有时离我们很近，有时又离我们很远。但奉献是快乐，给予是快乐，获得是快乐，享受是快乐。
我家旁边是一位脾气有点暴躁的老爷爷自己住着。附近的人有时候好心地去看望他，却每次被老爷爷赶出来，说：“我不需要你们的同情，走吧。”有时候我真的很想帮他打扫一下房屋，但每次站在他家的门口，都不敢进去。我害怕也被他赶出来。有一次，他看见我站在他家门口望着他，他就把电视关了，就走进房间里去。我多么希望他能感受到我们给予他的温暖啊！
有一次，天气很冷。我怕老爷爷睡觉时会感到寒冷。我叫妈妈煲了一些汤，让我拿过去给老爷爷。又拿了一张棉被、提心吊胆地走进他家。门口是开的，我走进去，感觉有点阴森，地板有点脏，在里面像是意思温暖都没有。他看见了我，他的眼神是如此的冷漠。我害怕地说：“老爷爷，我…我，这张被子给你的，天气很冷，我想……。”我的话还没说完，他就说：“我说过不需要你们的'同情，这被子我不需要。你拿回去吧。”他把我推到门外，接着把门关上。那时候，我的眼泪快流出来了。
每天，我有空就去看看老爷爷，渐渐地，老爷爷的脾气不像以前那样了。
直到新年那天，一大早，我就跑过老爷爷的家。把妈妈亲自做的早餐，那了一份给老爷爷。一进去，我很开心得说了一句：“爷爷，新年快乐。早餐，给你。&rdquo
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