有趣的一次实验作文

时间:2023-10-24 14:52:45 好文 我要投稿

有趣的一次实验作文【优秀15篇】

  在平凡的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编整理的有趣的一次实验作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

有趣的一次实验作文【优秀15篇】

有趣的一次实验作文1

  一张纸可以对折几次?你们做过这个实验吗?有人说可以折10次,有人说可以折8次,然而我说可以折无数次……但它究竟能折几次呢?今天,我们在小桔灯课堂上,通过一次实验解开了这个谜底。

  刚进教室,老师就给我们每个人发了一张小卡纸,让我们来做实验。一拿到纸,我们就迫不及待地开始折了起来。前5次我折的很顺利,但到了第6次的时候,纸变得非常硬,怎么也折不动了。我们大家异口同声地说:“这纸太小了,折不了。”过了一会儿,陈老师又给我们每个人发了一张大一点的纸,我们还是像刚刚一样,立刻折了起来。我前6次折的`非常顺利,可是到了第7次的时候,纸就开始变得硬了,我使出了浑身解数,也没有把这张纸折到第8次。

  后来,老师拿出了一张超级大的报纸,我们争先恐后地想上台折纸,可惜老师没有喊到我,而是喊到了我后座的人。他大摇大摆地走了上去,前6次依旧很顺利,可到了第7次的时候,纸又开始发硬了,他又捶又压,涨红了脸,也没有能成功。

  老师对我们说:“理论上,一张纸是可以折很多次的。只不过我们现实生活中,一张普通的纸,每对折一次,面积就会减少一半,厚度则增加一倍,而且还要加上一个纸被折叠后的作用力,每折9次相当于一本512页厚的书。”

  这节课让我收获了一个“冷知识”,还让我知道了要善于观察,就会有所发现。

有趣的一次实验作文2

  从三年级到五年级的科学课上,我们做过许多实验。有一次实验让我记忆犹新,那就是“高锰酸钾溶解实验”。

  那天,科学老师拿着一袋特别的东西走进教室,又从桌子上拿起塑料水杯,告诉我们说:“今天,我们来做一个实验!”同学们欢呼雀跃,全班差点乱成了一锅粥。“安静!安静!今天的实验叫‘高锰酸钾溶解实验’。我把材料发下来,你们把高锰酸钾一粒一粒地放入水中,最后再观察它是否溶解!开始吧!”说着,实验材料就发下来了。大家一拿到材料迫不及待地往塑料杯子里灌满了水。

  同学们的心情又是激动又是兴奋。我怀着好奇的心情,拿起袋装的`高锰酸钾掂量一番,然后拆开包装,把它捧在手心,细细地端详一番:只见一粒粒高锰酸钾就像是形态各异的紫黑色小石粒。我慢慢地把一粒放入水中,它一落水就像流星一般转瞬即逝。水中渐渐浮现出一道道被高锰酸钾划出的深紫色的纹路,就像是仙女的彩带。不一会儿,水变成了淡紫色的,真没想到小小的一粒高锰酸钾竟能染紫清水。我又一次把它放入水中,我和同学们认真地注视着它入水的情景。“真是太有趣了!”我的同桌欢呼道。其中一颗高锰酸钾在水中翻了一个跟头,在水中留下了一道完美的弧线,最后慢慢落入水底。整个小组里笑声回荡,不绝于耳。

  我们静候了两三分钟,我的眼睛盯着水杯不放,只见里面的水又慢慢地变化着,颜色由浅而深。时间到了,我拿起了玻璃棒,在水中搅拌了几下,水又立刻变成了深紫色。我们为了解开这个疑问,在讨论时请教了老师。老师告诉我们:“这就是高锰酸钾没有溶解的现象。”我用棒子在水中搅了许久,实在没有力气了,眼看它好像溶解了,可惜没过多久,水底又沉甸了许多小颗粒。

  虽然高锰酸钾并没有溶解,但它却成了我有趣的回忆,我永远不会忘记这次实验!

有趣的一次实验作文3

  今天我在奇趣作文学到了一个很好玩的一个小实验,现在不如我来给大家讲一讲吧,

  老师告诉我们要做小实验之后我们都很兴奋,老师告诉我们材料是一个纸杯、一个盆、一张纸、和水。老师说用一张纸盖住纸杯里的水,则莫样才能让纸杯里的水不漏坚持三秒钟呢?我们一个一个人的来,我是第一个,我直接把纸从上边放到纸杯上,我发现一秒钟也撑不住就漏了,我们都漏了,可是只有一个人成功了,我看清他是从一边滑到另一边然后一倒过来果然不漏,我的心里觉得真的有一点不服输。

  小实验之后,我们问老师为什么只有那个人才能做到滴水不漏呢?老师告诉我们原来,我用的`那一种办法是因为空气进去了,所以不行。而那一个成功者它是一点一点的,所以空气当然进不去了,我听了老师的讲解,我们这些不服输的人立马把心里的不服输给去掉了。

  通过了今天的小实验初中作文 ,让我明白,只要好好观察和发现,你就一定会变成想那个人一样的,这小实验真是又好玩又让我们明白一些道理,我以后也一定要多做一些小实验啊。

有趣的一次实验作文4

  一个阳光明媚的早晨,我做好了课前准备的时候,叮铃铃,上课铃响了。上课了,班主任金老师满脸微笑的站在讲台上,先是拿出两个鸡蛋,问大家:“你们知道我拿着两个鸡蛋要干嘛吗?”有的同学回答:“难道金老师要用鸡蛋来上课?” 有的同学回答:“难道金老师没吃早饭?” 还有的同学回答:“难道金老师要让我们用鸡蛋来做实验?”我觉得他们都没说对,但我自己又不敢回答。

  这时,金老师说:“这两个鸡蛋,一个是熟的,一个是生的。”说完,就又问了我们一个问题:“要怎样才能区分这两个鸡蛋是熟的还是生的呢?”马上,段硕把手高高举起,大声回答:“把两个鸡蛋转一转,哪个转的久哪个就是熟的……”

  金老师也说了一种方法:“把两个鸡蛋放在水里,熟的会浮上来,生的会沉下去。”大部分同学都认同这说法,徐昕楠认为是错的,而我认为这说法又对又不对。

  开始做实验了,我们蜂拥而上冲上讲台,就像蚂蚁走到口香糖上一样,不离半步。金老师小心翼翼地把鸡蛋放入水中。放好后,我们把目光投向水里,顿时,我们目瞪口呆,因为,两个鸡蛋都沉下去了。这是,我们议论纷纷,我想:咦?两个鸡蛋怎么都沉下去了,难道金老师的办法是错误的?

  就在这时,金老师大声说:“我们来试一试段硕说的转一转的`方法。”我们贴得更紧密了,就像街上有糖让我们捡一样呢。金老师先把两个鸡蛋放在讲台桌上,再把两个鸡蛋轻轻一转,哈,果然是一个转得快,一个转得慢呢,金老师就把转得快的那个鸡蛋用粉笔做上记号,金老师又把做了记号的鸡蛋把他的壳磨碎,用手剥开。我们一看:“啊!这真的是熟的鸡蛋。”回到座位上了,沈静萱表扬段硕说:“你可真厉害,既然答对了。”

  今天的语文课我非常喜欢,我永远忘不了这一天。

有趣的一次实验作文5

  我通过自己的创新与努力,善于发现的好奇心,终于成功地做好了自己想要的“小成品”。

  记得有一次,我最喜欢吃煮鸡蛋,由于当时太烫手,就把鸡蛋随手放在桌子上就出去玩耍了,等到中午回来时准备吃的时候,看到桌子上面多了些鸡蛋,原来是妈妈从集市里刚买回来的,这下子我可急坏了!怎么办?我煮好的那个鸡蛋和妈妈买来了都混在了一块,心想怎么才能找出我的那个鸡蛋啊!于是,我用手掂重量和对着阳光看颜色的方法,试了不下半数,还是没有成效,难道用愚蠢的方法去挨个试着敲打吗?正在发着愁,坐在椅子上不知所措,目光呆滞地用手玩转起了鸡蛋,转了好多都觉得同一感觉且速度比较慢些,突然觉得手中这个与前几次都手感都不一样,而且转的速度相比也比较快了些。我心中有些疑惑不解,想可能答案就在其中,于是我查看了《十万个为什么》,书中给了我很好的答案,很有科学道理地讲到,确实转动快的.是熟鸡蛋,转动慢的是生鸡蛋。原来鸡蛋中还藏着这样的科学奥秘呀!又让我学到了一个科学知识。

  我发现无论做什么事情,只要仔细观察,认真研究,就会有好多新知识,小奥秘,从而是我们的大脑得到一次开发,有助于我们提升学习成绩,更会懂得身边生活趣事。

有趣的一次实验作文6

  一天,我在一本《水说不知道》的书上看到了一个有趣的实验,在清水里加盐,水里的鸡蛋就会浮起来。一开始我是不相信的,于是我就做了这个实验,结果鸡蛋竟然真的'浮起来了,你快来和我一起看看吧!

  做实验前需要准备:一杯清水,一个鸡蛋,一个透明玻璃杯,一袋食盐,一个勺子。

  首先把适量的清水倒在杯子里,再把鸡蛋放入水里,鸡蛋一下子就沉下去了。接着向杯子里放入一勺盐,可是鸡蛋没有浮起来,我想是放的盐太少了。然后我又加了四勺盐,可是鸡蛋只浮起来了一点点。我感到非常奇怪,于是我又看了一下书,原来还需要搅拌,让盐溶解在水中,我搅呀搅······终于,鸡蛋完全浮起来了,我仿佛看到心中的火苗一下子亮了。为了验证实验结果,我用手把鸡蛋按下去,一松手,它马上又浮上来了,真像一个调皮的孩子,这个实验是不是很有趣呢?

  你们知道鸡蛋为什么会在水里浮起来吗?因为加了盐,水的密度会变大,当水的密度大于鸡蛋的密度,鸡蛋就浮起来了。

  通过这次有趣的实验,我们在学习和生活中要勤于动手,亲自去探寻真理。

有趣的一次实验作文7

  同学们盼望着星期三下午的科学课。白老师告诉我们要去实验室上课,同学们听了“做实验”这三个字之后,整个教室便热火朝天。

  我们排着整齐划一的队伍来到实验室,老师先叫我、小刘、小易三个人到德馨路上捡两颗大石头,再捡二十颗跟指甲盖大小差不多的小石子。我们捡完之后就立刻回实验室。老师先介绍了一下实验器材:酒精灯、大石头、钳子、烧杯。讲解了一下实验怎么做,听清楚了之后大家就开始做实验了。

  我们各组组长到讲台上领取了一块大石头之后就开始在各自的小组做实验了。我先把酒精灯的灯帽打开,再用打火机把酒精灯打燃,然后马?挠们?子把大石头夹起来在火的外焰处烤,刘鑫柯看到马?暮艹粤Φ难?子,就接替马?募绦?烤岩石,等石头烤两分钟之后把石头放进装有50ml的水的烧杯里面,我们都瞪大眼睛仔细观擦着,看石头冷却之后石头会发生了什么变化。

  实验做完之后,白老师就提问了:“谁能告诉我,做实验的过程中你发现了什么?”全部同学都不约而同举起了手希望抽到自己。老师抽了我们组的马?模?他站起来回答:“我发现了把石头放进冷水之后,水里面会冒出一种气体。”老师满意地说:“看来1组的实验是做成功了的。同样有这样的实验反应的`举手。”每个组都举手了。“还有补充同学请举手。”老师抽了4组的向鑫悦,她站起来答道:“水里面有一些小石粒。然后我们发现石头有点变小了。”白老师说:“同样有这样的反应的小组请举手。”每个组都举手了。老师非常心满意足地说:“看来每个组的实验都做得非常成功。这就是物体的热胀冷缩现象,当石头外部的受冷收缩而内部来不及收缩就会掉下小碎石。”我们恍然大悟。

  通过这次实验,我明白了一个道理:任何事物都会热胀冷缩,我们要多观察周围的事物。

有趣的一次实验作文8

  有一个实验叫电磁铁,如果你没听说过,就跟我一起来看一看吧!

  今天我们班上了一节实验课,班级的每个人都要做一个实验,终于轮到我了,我三步并作两步地冲上讲台,拿着两节7号电池、一根铜线、一个可以装两个电池,并带着两根电线的电池和一根铁棒两个鳄鱼夹,开始做实验时,我还有点紧张。

  先把铜丝一圈一圈的缠绕在铁棒上,铁棒两头要留点空,然后把鳄鱼夹夹在铁棒两头的`空上,小心,不要夹到手哦。这时的铁棒。好像被两只鳄鱼紧紧咬着,接着把电池盒的电线伸进鳄鱼夹的一个洞里,最后把电池装进电池盒里就完成了。

  同学们看到电池盒没反应,都在提醒我,我也看到了电池盒里面冒白烟了,而且还有一种像烧烤的味道。我把电磁铁靠近电池盒,大家都惊呆了,几乎所有的人都对我竖起了大拇指,原来是铁棒吸到讲台上去了,大家问我原理,我开玩笑的说:“它害怕你们,所以和讲台抱在了一起。”大家都不信,我只得说:“其实是这样的,金属会导电,当一个没有电的金属碰到另一个有电的金属时,就会形成一根看不见的电线,金属就会像有磁性一样,吸到一起了。”

  做实验这么有趣,我以后要多做几个实验,了解更多的知识和奥秘。

有趣的一次实验作文9

  常常看见妈妈将一袋一袋的樟脑球放进衣柜里,这是为什么呢?妈妈只是不以为然地说是用来熏虫子的,可是樟脑球为什么能熏走虫子呢?今天,我就做了一个这样的实验,下面就让我来告诉你吧!

  一颗樟脑球、一只蚂蚁。实验就可以开始了。

  首先,我把关在瓶子里的小蚂蚁放了出来。获得了自由的蚂蚁转身就跑。别急着跑吗,小蚂蚁,好戏还在后头呢!我一边说,一边用樟脑球在蚂蚁的.前面画上一道防线,小蚂蚁停了下来,大约两分钟后,小蚂蚁直起身,冲过了防线!嘿!竟然过去了,继续!我拿起樟脑球在蚂蚁的前面又画了一条线。小蚂蚁再一次停住了,缓缓地向前边爬去,近了,离线越来越近了!就在即将越过防线的那一瞬间,小蚂蚁又一次停住了,不动了。咦,小蚂蚁怎么了,死了吗?我拿起一个木棍碰了碰它,又动了。哦!原来是累了,继续啊,小蚂蚁!小蚂蚁似乎是听懂了我说的话,又一次爬了起来,越过防线!好样的,小蚂蚁!我情不自禁地欢呼起来!几分钟过去了,小蚂蚁恢复了原先的活力,继续开始了它的逃生之旅。别跑嘛,小蚂蚁!我拿起樟脑球在它的周围花了一个直径约10厘米的圈,看它有什么反应。小蚂蚁开始有些力不从心了,几次想冲出去,都退了回来。渐渐地,小蚂蚁变聪明了。他没有冲出直线,而是想绕过这条线。可他并不知道这是一个圈,是没有出口的。所以它转动了好几个圈也找不到出口。我又在它的四周画了一个比1角钱硬币还要小一点的圈。小蚂蚁还是这样反复地转来转去,越转越慢,越转越吃力。蚂蚁的四周散发着一股浓烈的樟脑味,最终,小蚂蚁终于支撑不住了,趴在地上,再也没有力气站起来。

  蚂蚁为什么会怕樟脑球呢?原来樟脑球中含有苯或者二氯苯和合成樟脑。它们的毒性是专门用来针对虫子的,所以,蚂蚁才会怕樟脑球。没想到生活中处处有科学,科学真是奇妙啊!

有趣的一次实验作文10

  昨天,老师们布置了一项作业,最少找两只蜗牛。我们又高兴又惊讶,带着疑惑回家了。

  吃完晚饭,我和爸爸赶紧下楼去捉蜗牛。我们看了看树上,没有找到蜗牛,瞅了瞅小河边,没有看见蜗牛的影子。忽然,我想起老师说蜗牛会在阴凉潮湿的地方,我就到特别潮湿的土堆上和叶子很多的.地方去找,还是没有找到蜗牛,我难过地回家了。

  第二天,我又到院子里的草丛里找蜗牛,我小心翼翼地扒开草丛,竟然看见了两只蜗牛,一只在津津有味地吃早饭,一只还在呼噜呼噜地睡大觉呢!

  课堂上,老师说:“我能把蜗牛变成水,你们信吗?”同学们异口同声地说:“信。”只见老师先拿一张纸,接着把盐放在纸上,然后把蜗牛放在盐上,蜗牛好像触了电一样,使劲往壳里钻,想逃避危险。过了一会儿,蜗牛壳里往外冒泡泡。

  老师问:“蜗牛真的变成水了吗?”同学们疑惑不解,老师们:“蜗牛没有变成水,只是盐让蜗牛脱水变干了。”我们这才豁然开朗。

  这个实验真有趣呀!

有趣的一次实验作文11

  “叮铃铃……”上课铃响了,老师走进了教室,脸上带着微笑,手里拿着蜡烛,小碗和两张白纸。

  同学见了都在底下议论纷纷:“老师今天要干什么呢?”“啪啪啪。”老师的手拍了三声,同学马上把目光投向老师。老师也说:“同学们,今天我们要做一个有趣的实验,叫烤墨纸。”

  首先,李老师先拿起两张白纸微笑着问:“你们看,这是两张样品纸?”同学们齐声说:“白纸”。一边翻弄着白纸,老师又接着问:“看看上面有没有什么东西?”同学们左看右看,都摇头说:“没有什么呀。”甚至有个别好奇心强的男生跑到老师面前瞧瞧也说:“没看到什么,就是一张白纸呀。”老师笑笑不语,接着把蜡烛固定在小碗底部,然后点燃了。拿出其中一张白纸在上面烘烤。

  “同学们,现在你们安心的等待,看看等会将有什么事发生。”可是等到纸的背面都烧黑了,什么也没看见。老师不慌不忙的说:“别急别急,再等会儿,说明这叫烤墨纸嘛。”老师在不停的把纸在火苗上晃来晃去,有些男生着急了,嚷嚷道:“什么也没看见啊?”突然,正当老师一个不注意,纸被绕着了。同学们都本能地:“啊”了一声,只见这时李老师用口吹了一下,试图将火吹灭,没想到火势变大了,老师又连吹了几次,仍然没吹灭,于是马上将纸扔到地上用脚把火踩灭。

  “好了,墨纸烤好了,老师顺手捡起被烤黑了的'纸说:“你们看上面写的是什么?”只见白纸上出现一个奇迹:原来无色的纸上出现了字迹,上面写的是‘山猫01计划’”。“这是为什么?”一位同学问道。“是我先用牛奶写在上面,待干后烘烤,就成了你们所看见的隐形字。”老师为同学们讲解着。“如果同学们也做这个实验,就要注意火候,不要把纸烧着了,像我刚才那样”“呵呵呵……”同学们在偷笑。老师还告诉我们这种方法在革命战争年代,地下工作者用来传递情报时常用。“哦,原来如此。”同学们恍然大悟。

  从这个实验中,我懂得了科学的现象千奇百怪,无处不在。这要靠我的一双慧眼去观察,去探索。“叮铃铃……”随着铃声,有趣的一节实验课结束了。

有趣的一次实验作文12

  真有意思,今天我们在班做了一个实验—鸡蛋浮上来了。

  首先老师把我们分成四个小组,再给我们每个小组发了一个透明的玻璃杯、一只可爱的鸡蛋、一些食盐和一根筷子。然后让我们用玻璃杯装大半杯清水来,再把鸡蛋放入清水中。我一松手,只听“咯噔”一声,鸡蛋像石头一样直溜溜沉到杯子底部了。突然,我发现鸡蛋变得胖乎乎的,比原来大了一半。嘿,玻璃杯真像一个放大镜呀!

  接着老师让我们用勺子舀一大勺盐倒入清水里。清水慢慢地变白了,像牛奶一般。为了让盐溶解得更快,我们用一根筷子轻轻地搅拌。我看到鸡蛋慢慢地浮起来,差不多离开杯底1厘米左右了,在水面上露出了半个脑袋。就在这时,我们高兴地叫道:“老师,鸡蛋浮上来了。”老师笑着说:“你们再放一勺盐看下怎么样?”“好呀!”我们齐声回答道。我们又放了一些盐进去,水变得更白了。有的同学先取出鸡蛋继续搅拌,过了一会儿再把鸡蛋放回破璃杯里。当我们把鸡蛋放回玻璃里时,鸡蛋露出了小半个身子。我们想用筷子把它按下去,可是一松手它又浮上来了。鸡蛋仿佛在说:“我咸不住了,让我出去吧!”有些同学好奇地尝了一下杯子里的`水,“呸,呸,呸”同学们皱起眉头吐口水,都咸苦了!

  这个实验真有趣!

有趣的一次实验作文13

  在科学课上,我们做了很多有趣的实验,有硬币喝醉了酒,它的原理是磁场的作用,有大力士纸桥,它的.原理是弯矩的作用其中纸屑和尺亲密接触最有趣。

  丁零零上科学课了,科学老师两手空空地走进了教室,上了讲台,她对我们说:今天我们做一个实验。我们惊讶地望着老师,有的同学还在下面七嘴八舌地议论起来:老师什么都没带,怎么做实验呀。就是,她是不是在耍我们。老师似乎看透了我们的心思,对我们说:今天我们要做的实验叫纸屑和尺亲密接触,道具就是我们平时用的东西,大家先把纸撕成纸屑,再用尺在头上磨,越久越好,最后用尺靠近纸屑,这样纸屑就可以乖乖听你的话了。我们听了半信半疑。

  老师一声令下,大家就开始动手了,调皮蛋们惟恐天下不乱,撕纸时可带劲了,因为平时老师不允许撕纸,一撕就骂。我也忙得不亦乐乎,一会儿撕纸,一会儿用纸使劲磨头。我磨了又磨,靠近纸屑时纸屑很多纸屑,我仔细观察了一番,原来我是用尺子的面磨的,而别人用的是尺子的顶端。

  知道了技巧,我急忙用尺尖在头上磨,磨了很久后再靠近尺子,果然纸屑争先恐后地爬上了尺子,好像在争夺地盘,有几片纸屑掉了下来,好像是被强者们挤了下来。我看着这有趣的情景,不禁看了起来。我一会儿把尺子向右,一会儿向左,纸屑跟着尺动,活像一只只跟屁虫。很多男生都在不停地磨头,有些调皮蛋见了对他们说:想变成和尚,不用你这么费力,我愿意效劳,几秒钟就搞定,不要钱,要不要试试?我们听了哈哈大笑起来。

  正当我们玩得带劲的时候,老师突然问了个问题:谁知道为什么会有这个现象?班上的智多星立即站了起来说:这是因为用尺磨头发,摩擦产生了静电。哦,原来是这么回事,我恍然大悟。

  这个实验给我们带来了无限乐趣,还教给了我们知识,这次实验真有趣。

有趣的一次实验作文14

  周六我和邻居家的小朋友一同去奶奶家玩。奶奶突发奇想,说要给我们做一个实验----烧不死的欧迪,我和我的好朋友都很好奇与惊讶,于是我们就坐下来看奶奶给我们做实验。

  首先,奶奶让我们坐在离她较远的地方。她拿出手帕、酒精、打火机和镊子。先用水把手帕浸湿,手帕上还有一只小狗在与小主人玩耍,我给小狗取名叫“欧迪”。奶奶再用镊子把手帕夹起来,放在小碗里,到一点酒精,认手帕完全浸泡在酒精里,再用镊子把手帕夹起来,用打火机点燃,突然火从下面燃烧起来,火势很大、很猛。一开始是蓝色,后来慢慢变成了黄色。手帕上的小狗欧迪在火中还是笑眯眯的与小主人玩耍,好像什么事情也没发生过。渐渐地火小了、没了,而这时手帕上冒出轻微的雾气,······。

  奶奶说:“你们过来摸摸手帕,看看有什么变化?”我伸手一摸“呀!湿漉漉的手帕变干了。”我惊讶不已。奶奶又说;“刚才燃烧的是酒精”。我顿时恍然大悟,酒精在燃烧的过程中吸收了手帕上的.水份,所以手帕就干了。

  这个实验告诉我们手帕干了是因为酒精在燃烧的过程中吸收了大量的水份,而酒精的比重比水轻,酒精浮在水面上,这就是为什么欧迪不被烧成“灰”了。

  这次实验真有趣,希望下次奶奶再为我们做一个有趣的实验,我和小朋友们都很期待啊。

有趣的一次实验作文15

  有一天,我在小区里玩健身器材,忽然被电了一下手指,好疼,这是怎么回事,是静电吗,不如我回去试验一下,好,就这样定了,于是我就赶紧跑回了家。

  首先,我找了一块布,在头发上摩擦了一两下。我找了面镜子看了看,没有什么变化,于是我用手轻轻的碰了那么几下,并没有像刚才那样被电了一下,我皱了皱眉头,想为什么我没被电呢,我也没少做步骤呀,怎么就没有产生静电呢,要不我再试一试。

  于是,我又摩擦了那么几下下,又看了看镜子里的自己,还是没太大的变化,只是竖起来的'几根头发丝而已,我再一次用手碰了碰,还是没像第一次那样的电流大。到底什么时候才可以做出一次完整的实验呢?唉,竟然那么难做,我不做了,让爱做这个实验的人去做吧。

  我想放弃时,想到顾老师说的一句话,人要坚持不懈,才能取得成功。于是,我又继续实验了,还是按照原来的步骤慢慢来,功夫不负有心人,哇,这次头发几乎都竖了起来,用手碰了碰,毫无悬念,我成功啦。

  电,很奇妙,但也很危险。可我非常喜欢这次的实验。哈哈哈,现在回头想想,也真是好玩呀!

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