生活的作文（通用15篇）
在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家收集的生活的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
生活的作文1
作为我们的母语——汉语，一直通过各种方式影响这我们——书便是其中之一。
记得那个学期，我的语文成绩出现了很大的波动，只因为一个原因——书。
开学初，作业并不多，我便一有空就往图书馆跑，将每个书架上的书“扫”一遍，直到找到自己要借的书，每次总会“满载而归”。一回到家，便向拿起书津津有味的阅读起来。深夜如果有人经过我家楼下，便会发现我的房间的灯总是亮着，那是我躺在床上看书。
就在我日以继夜的苦读之下，我的语文成绩也有了较大的提升，一直处在班级前列。
可是好景不长，一直将头扎进书海里的我终于发现了班级新流行的的一种运动——乒乓球。当原来只在一旁旁观的我被同学硬拉去充了几次数后，便一发不可收拾的迷上了打乒乓球。
圆圆的小球一次次的来回，让我感到了胜利的喜悦，失败的无奈，却冷落了另一个同伴——书。
原本固定的`借书看书时间被我用来打乒乓，晚上也因无书可看而提早睡觉。原先和我形影不离的朋友被我冷落在了一旁，偶尔拿起一本书，看了没几眼便放下了。
每天在校的空余时间几乎都在乒乓桌旁。不知不觉中，我的语文水平降了下来，而期末考试也即将来到。
一纸试卷使我如梦初醒，多次在语文成绩第一的我却掉出了前三，令我懊悔不已。
看书，使我有了进步，而当我冷落它时，便有了退步，这是必然的。重拾书本，终会在享受到学习生活的美好，因为，我与书同伴。
生活的作文2
军训的第二天早上，我们都整装待发。来到了操场，首先是45分钟的军姿站立，站完军姿以后，何教官带着我们练习齐步走与立定。
我们走着走着就开始用脚使劲蹬地面，顿时响声一片，我们越踩越有劲，这时何教官让我们停下，他说：“齐步走时是不要出声的，只有日本军才出声，你们是日本军吗？”我们听到这个以后都笑成了一片。
还有一次洗澡的时候，我和戴涛在一个卫生间洗澡，我忘记拿洗发液进去了，我就开门出去，戴涛就趁这个机会把门给关了，好自己一个人洗澡，我怎么样敲门都不开门，于是我便踢两脚，他还是不开门，没办法了，我便把外面的门给锁了，让他洗完澡也不来，果然不出我所料，他洗完澡了，开了里面的锁，可门却没有打开，而我在外面装模做样喊：“开门啰，开门。”戴涛便在里面着急，而我们却在外面偷偷的笑，戴涛看出来不对了，她知道是我们在外面锁了门，便叫我们开门，我打开锁让他出来了，戴涛出来时我们全寝都哈哈大笑起来了。
在一次班会课上，张文广上台说了一个关于他们寝室的笑话，他们寝室的易清曦在洗澡的'时候使劲唱歌，而且用那个取衣服的当麦克风，我们都哭笑不得！
有趣的事情无时无刻都在发生在寝室、在教室、在田径场，初中生活真是太有趣了
生活的作文3
不知不觉，三年的时光在我们不知不觉中过去了，而我们，即将告别我们的初中生活了，此刻的我，心中充满了不舍。
即将告别初中生活的我再也不会像七年级的新生刚进校门那样，以好奇的目光打量着校园;也不会在放学时，以每秒一千米的速度狂奔到食堂;不会再成天埋怨作业的太多和老师的唠叨;不会在每天天不亮是就埋头苦读;更不会在夜深人静时还在题海遨游…...
刚进人初中，我们还是那样顽皮。还记得那次体育课，我们班有好多同学穿着皮鞋，被老师罚绕操场跑五圈。随后，体育老师宣布:“下不为例，否则脱了鞋，打赤脚上课。”以后的体育课，再没有人不穿运动鞋了。
还有一次，班主任带我们去青山水库野炊，至今我还清楚地记得当时的情景，老师和同学们那灿烂的笑脸将伴随我一生。
初三时，我班小红和小刚在第三届“语文报杯”全国中小学生作文大赛中荣获省级二等奖。老师和同学都为他们鼓掌，这掌声中包含着几分自豪、几分鼓励。老师的.目光中充满了欢乐，小刚还给我们讲了他的写作体会。
在友爱的氛围中，我们一起走过了三个春秋。我们很快就要分别了，在此之际，我们该为学校做点什么呢?想来想去，我们在班委的组织下，在教学楼旁边，为教学楼植了一排小树。在这三年里，紧张繁忙的课内学习，丰富多彩的课外活动，同学之间的纯洁友谊，师生之间的真挚情感……
现在，这一切都将随着我们告别初中生活离我们而去，而这三年难忘的初中生活，将成为我美好的回忆。
生活的作文4
上周星期四的中午，我们一家人去小郭家的小区玩。
我和小郭玩得正起劲儿，忽然发现院子里着火了。我和小郭急忙大声喊叫：“着火了!着火了!”她爸她妈、我爸我妈一下子都跑过来了。
我妈妈提议赶紧找水灭火。
可是水太少了，灭不了火!
小郭妈妈建议用土把火埋了。
可是火太多了，这儿一小堆，那儿一小堆，灭不了!
我爸爸主张用灭火器灭火。
“办公楼里有灭火器!”小郭坚定地说。
小郭带着我，立刻跑到办公楼一层。那里正好有两个灭火器，小郭拿了一个，我拿了一个，然后快速地跑到爸爸身边。
“来!咱们现场教学。”爸爸严肃地说。
我们屏住呼吸，瞪大眼睛，看着爸爸教我们使用灭火器。
只见爸爸弯下腰，先拔掉了灭火器上的'小铁圈，接着把灭火器的底子倒过来朝了天，又立刻倒过去，然后右手拿起灭火器的管子对准火，左手一捏，就喷出了白色的粉末。瞬间，一小堆火就灭了。
我们按照爸爸说的去做，不一会儿就把火扑灭了。
我们累得满头大汗，但是我心里觉得很荣耀：
我们灭了火!
我们学会了使用灭火器!
我还懂得了一个道理：不要玩火!
生活的作文5
我经常听妈妈将她小时候在乡村生活的故事，那里的孩子虽然没玩儿过那些先进的玩具，但他们却可以与大自然为伴。妈妈说，乡村是一个宁静、和谐的家园。
春天，村东头那片杏林的杏树开花了，散发出淡淡的清香。远远望去，绿绿的小山坡上像是镶了一颗硕大的粉钻。孩子们一放学，就冲进杏林，捉迷藏，打纸片，玩得有滋有味。几天后，树上就挂满了一个个黄豆粒般大小的杏，像一个个绿珠子。孩子们还可以去摘杏吃。“抱鸡抱鸭一抱俩仨”嫩杏肉吃掉了，留下一堆嫩白的杏仁，放在手心里一边揉，一边唱。一会儿杏仁变成了透明的，捏起一个，“啪”的一声会从杏仁里喷出一股清水。
夏天烈日炎炎，太阳把大地烤的滚烫滚烫的。乡村的孩子却仍然跑出去玩儿。他们穿着单衣，赤着脚，在山上打马蛇子，捉屎壳郎。每当马蛇子受到惊吓，就脱掉尾巴逃走了。因为有人说马蛇子是蛇的小舅子，所以要在地上画个圈，圈里画个叉，再吐一口唾沫就能防止蛇来报复。秋天是一个丰收的季节。金黄的谷子在风的吹拂下翻起了一层层波浪；高粱也把头发染成了红色；一个个跳远冠军——豆子们也开起了运动会，一个接一个的跳出了豆荚妈妈的`怀抱。这时，孩子们会和大人们一起坐着驴车去田里帮大人们收割粮食。
乡村生活是自由自在的，乡村生活是无拘无束的，乡村生活是多姿多彩的。我也想去乡村过这自由自在、无拘无束、多姿多彩的乡村生活。
生活的作文6
在几何图形中，有一种与众不同的图形，它的名字叫圆。
我们的生活就似是一个圆圈，人们每天围着属于自己的圈子不停地转啊转，转啊转，一直转到生命停止的那一刻。
每个人的生活圈子都不一样，每个人都会拥有自己的生活圈子，每个人都不会明白与理解另一个生活圈子的人。每一种生活的难处和隐痛只有过这种生活的人去细细品味，这是永恒的定律。
“如果你不能成为山顶的'一棵松，
就做一丛小树生长在谷中，
但须是溪边最好的一丛小树。
如果你不能成为一只麝香鹿，
就做一条鲈鱼，
但须做湖中最好的一条鱼。”
……
三百六十行，行行出状元。不管你的职业有多卑微，只要你能做到最好，你就是最棒的。干一个行业，只要同行欣赏你，你就很了不起了。不管你有多优秀，也不要妄想全天下的人都欣赏你，要一个捡垃圾的向一个作家竖起大拇指，这是不可能的。要知道，在一个喜爱文学的人的瞳孔中永远看不到贝多芬。
我时常在想，人们生活的圈子就像奥运五环，每个圈子都不一样，却又互相交错，有时，两个不同圈子的人在交错点相逢了，从相识到相知，从相知又到相爱，最后却因为两个人的生活圈子不同而导致分离。
圆不同于路，它不像路那样变化多端，它从始到终只是一条，不像路那么多分岔口，最终使人迷失方向，找不到回家的路。圆很简单，却又显得神秘，它从来没有尽头，人们绕着它不停地走，不知疲倦地走，想找到心中终点。但是，那个理想的终点在何方？
生活的作文7
初中的生活让我留恋，让我回想起来还是觉得那么的有意思，那么的让人有种情景再现的感觉，初中的生活是丰富多彩的。
初中的这个时候是叛逆心最强的时候，要想好好的学习，好好的把握好自己的.人生道路，就要不断的纠正自己的错误，细心的听老师和家长们告诉我的一些前人们的经验。
初中生活是交往的时候，是交流的时候，能让我感受到的是慢慢的和社会接近，和社会部断的靠近。适应社会，能容纳自己在社会中发展，和展现自己的才华的垫脚石。初中生活我是在校园里度过的多一点。由于我的家离学校比较远，所以就这样的我只能住校。对于一个初中生来说，这么早的离开父母的关怀独自生活在校园中，是一种很孤单的事情。幸亏有我的那些同窗们，陪伴在我的身边，不断的给我打气。不断的鼓舞我。初中这个时候能做的最重要的事情就应该是学习。把学习放在第一，其次是处理好和同学们的关系，和同学们相处的融洽些。我的初中生活布满了互相帮助的伙伴，布满了互相理解和支持的那些不断的进步看待问题的眼光。让我对未来充满了好奇，充满了信心。我希望自己能更多的学习好自己的功课，能努力的把自己的学习步入一个更高的阶段。初中生活我觉得很充实，我觉得很丰富。
我的初中生活在充实中度过，在那些同学们相处的最融洽的环境下走了过来，初中生活让我留恋，让我怀念。
生活的作文8
十七岁意味着什么？意味着我们步入了雨季，意味着我们将体验初三的生活，意味着我们将在人生的十字路口做出选择。初三，人生的一大转折点！
初三生活是忙碌的。每天重复着"三点一线"的生活。在知识的天空飞翔，在题海的世界遨游。课前预习，上课练习，下课复习！时间就在这忙碌、紧张的学习气氛里流逝着。初三是播种的季节，而六月却是收获的季节。努力过的人自然有着好的收成，而不曾努力过的人却只能看着别人硕果累累。初三生活是播种到收获的重要过程。因而，我认为起决定作用的是初三生活！
初三生活是愉快的`。同学之间一句互勉的话，就能让你有着前进奋斗的动力！一种鼓励的眼神，就能让你信心大增，一张纯真的笑颜就能让你重拾快乐，不再沮丧。重新扬起你前进的风帆。在初三的愉快生活里，同学们都相处融洽，有什么难题一起探究，在探究中体验成功的喜悦。有什么解法一起讨论，在讨论中得到解题思路。有什么笑话一起分享，用笑话去溶解紧张的学习气氛，而在轻松的学习气氛里提高学习效率，事半功倍！
初三生活是美好的。同学们珍惜着在一起的校园生活，探讨着人生目标！架起了一座座友谊之桥！也在朋友、同学眼神里看到更多的鼓励。因而，再大的学习压力也转为前进动力！
朋友！初三生活是如此丰富多彩！在紧张里体会收获的喜悦！在喜悦里品味生活的美好！在美好里享受珍贵的友谊！
生活的作文9
在这个寒假里，科技馆内天天在展览一些关于现代科学技术的作品，如：军事展、机器人展、恐龙展等等。今天我去观赏的就是机器人展。
一进入大门，我就听见了一阵稀奇古怪的声音。是人声？不太像。是动物声？不可能。我带着疑惑来到了第一个机器人面前。唉，原来是机器人在作怪啊!这个会模仿人声的机器人身高和我差不多，也是一米三五左右，右前方有个小屏幕，只要对着屏幕说一句话，机器人也照模照样地说这一句话，这个机器人的主要功能是传递上级对下级的`命令，当然，出门时也可给家里人留言。
另外，还有许许多多各种各样的机器人，如：全能机器人，会做各种家务，是我们将来要普及的家庭保姆；万吨机器人，可以驮一万吨以下的重量级货物，是我们搬运货物的好帮手；魔法机器人，能实现任何愿望；起死回生机器人，可以使人起死回生；清洁机器人，可以在5秒钟之内让1千米内的任何地方一尘不染……
我想：随着现代科学技术的不断发展，人类一定能发明创造出更多的机器人，使我们的生活更加方便，不再有任何烦恼。我现在一定要好好地认真学习科学知识，长大了当个科学家，并发明出更好的机器人造福人类。
生活的作文10
乡村的生活，虽然只是几间小小的房屋，但是那美丽动人的景象比高楼大厦周围的景色更胜一筹！乡下的人们还喜欢在自己的田地里种一些瓜果蔬菜，他们从小就养成了好习惯：自己吃的`菜自己种，从不借别人的手种菜。
他们还会在一个叫做小院子的地方种花种树等，在那里种的西瓜一个个又圆又甜，在那里的树一棵棵又壮又高好乘凉，在那里的南瓜一个个又大又香，可爱极了。有些人家还在门前的场地上，种几株花，兰花、月季花、凤仙花、百合花，它们依着时令，顺序开放。虽然朴素，但是在朴素中，却可以感觉到几分华丽的风景，这样一派独特的农家风光真令人流连忘返。还有一些人家，在屋前搭一个瓜架，种着丝瓜，让瓜藤无拘无束地攀上藤架。花儿落的那一瞬间，藤上就结出了绿油油的丝瓜，它们一个个挂在房前，就像一个个又长又绿的气球。鸭子在阳光的照耀下舞动着它们的翅膀，自由自在的游向桥下，什么人来它们都不怕，因为这里是它们生活许久的家园。
乡下的生活，是多么丰富多彩！不论刮风下雨，不论炎日寒冬，都会使人赏心悦目，赞口不绝。
生活的作文11
再过不久，就要中考了，而中考过后，我就要告别我的初中生活了，现在的我，心中充满了不舍。
三年的初中生活转瞬即逝，在这里边，参杂着多少酸甜苦辣，而我们却一起面对，一起分享，有微笑有泪水，那时我才意识到我们之间已经建立了深厚的友谊。当我看到你们一张张灿烂略显孩子气的笑脸时，心中又有了不舍。因为无论怎样我们曾一起走过，一起奋斗过，一起欢笑过。在成功与失败的起落中，我们彼此安慰彼此挽扶。
虽然这些经历谈不上轰轰烈烈，但它将随着时间永远定格：在我们的记忆中。，有了老师们的严格，增添了滋味;有了考试的风波，增添了色彩;有了嘻哈的时光，增添了不舍，一切的一切，却尽在不言之中。
我的初中的生活如一副美丽的图画五彩缤纷。蓝色时，那是天空的颜色，我们总是积极向上的.，有着无限的遐想与期待;绿色时，那是生命的颜色，我们就像春天破土而出的小草，娇嫩，弱小，但却有着无限的活力;蓝色时，成熟的颜色，就像紫罗兰一样，生生不息，永不言弃，我们开始追逐学会独立，走向坚强。
而现在，我的初中生活就这么结束了，这三年的初中生活，带给了我太多太多的成长了，我将带着这些成长，去迎接明天的太阳。
生活的作文12
大树要理解泥土，绿叶要理解雨露，鱼儿要理解大海，花儿要理解大地。在生活中人与人之间更需要理解，
子女要理解父母，因为父母对我们寄予了很高的希望，倾注了他们全部的爱心。有一次，我数学只考了88分，爸爸知道后，便板着脸问我：“你是怎么回事?花那么多的钱让你上补习班，你却这样糟蹋我们的钱，每次让你做数学作业，你还不愿意，你这是什么意思?你…你…”爸爸一连串的话把我问得张口结舌，我听着听着，眼泪不知不觉地流了下来。是啊，爸爸为了给我们最好的教育，他千辛万苦地工作，拼命地挣钱，让我们有一个好的学习条件，而我却不珍惜，难怪爸爸要发脾气，虽然他太严厉了，但他也是为了我好，我不但不能怪爸爸，而且要好好学习，只有这样，我才对得起爸爸妈妈。
同学之间也需要理解，因为人与人之间只有相互宽容、相互谅解才能和谐相处。有一次，我的.同桌一不小心激怒了旁边的一个女生，就当那个女生要爆发时，我的同桌连忙轻声说“对不起，对不起，我不是故意的。”那个女生看到我的同桌非常真诚的样子，便收起了她的小拳头。一场误会就这样在相互理解中平息了。
理解是要用心去聆听的，要设身处地地为对方考虑，要从宽容谅解的角度出发，要了解对方真实的意图，只有这样，生活中的恩恩怨怨才会消除，阳光才会永远照耀着你我。
生活的作文13
大家一定都认识水、洗洁精和食用油吧！今天，我做的实验就是关于它们三种液体的。请大家注意了，实验开始了。第一个实验，我先拿出一个透明的杯子，杯子里加入水，然后把食用油滴入水中。咦！油怎么浮在水上，而不下沉呢？是不是水的重量比食用油重呢？我带着问题打开电脑，查了又查，费了千辛万苦，终于找着了，嘿！结果果真是水的比重比食用油重呢！第一个实验做完了，再看看第二个实验吧！我再拿出一个透明的杯子，杯子中加入与第一个同样多的水，再把洗洁精滴入水中。
我猜这更定和油一样浮起来了吧！没想到洗洁精不但不浮起来，也不沉入水中，竟然在水中不见了。是伪劣产品，对，是伪劣产品，我要告诉妈妈。我心想。想着我便跑去告诉妈妈。“傻孩子，这可不是什么伪劣产品。这是因为水把洗洁精给溶解了。”妈妈笑着说，第三个实验开始了，这个实验是将前两个杯中同样多的液体倒入新的一个透明杯子里，结果水变清了。我迷惑不解的打开电脑查了查，原来洗洁精能把油质成分分解了，使它容与水中。同学们你们只要细心观察周围的'小事，你们就会得到许多知识的。
生活的作文14
我想，生活即是一种艺术，一种品味吧！因此每个人对它的期待不尽相同，对我而言，我所向往的生活，是一种平实中的华丽，一种宁静中的汹涌。
我所向往的生活是与世无争的──或许不像陶渊明那般隐居山林，但我会为自己在繁忙的城市中觅一处清静，滴答的雨声是我的溅溅流水；收音机中的巴赫，萧邦是我的清脆鸟鸣。
我所向往的生活是美丽万般的──或许不像长城那般的雄伟辽阔，不像希腊爱琴海那样的波光璀璨，但我会为自己在不息的喧嚣中寻一丝感动，让透过窗帘的曙光唤醒我的沉睡，让隐没在高楼丛林中的落日余晖开启我的幻想，无边无际，不停不歇。
我所向往的生活不一定得是富足的，也不一定得是大起大落的。我不奢求站在颠峰，因为山腰上也能捕捉另一番浪漫呢！我的生活会是充满愿景的──一碗热腾腾的.干拌面亦或是一杯暖手的热可可都是美好的期待。我也不将自己置于人际问题的烦忧中，知心的好友，有一位就很满足。
我想，我所向往的生活就是一种自得其乐吧！虽然未必遗世而独立，也未必无丝竹之乱身，但是我所追求的生活美感，对我而言俯拾皆是──因为用了那颗敏感又敏锐的心；因为用了满载的感情去领略。
我最向往的生活，是静；是爱；是无限的欣喜。最最忠实的满足，也莫过于此！
生活的作文15
结束了六年的小学生活，我迎来了初中生活。听一些人说，初中比小学辛苦多了，作业多，
理解也很困难。带着重重的疑问，我走进了初中的大门。
在初中里上了两天的课，我便累得连腰板都直不起来了。初中学习太难了，我有一些地方怎么也听不懂，作业也做得一塌糊涂，我十分的`苦恼。
两个双休日很快便过去了，在学校里又哭了一天，不过，到了星期二，我便渐渐习惯了初中里的生活，我也没觉得很难了。
就拿星期二的一节语文课来说吧!上课了，乐老师走进了教室。今天，我们学的是《论语十则》。我本以为这次又要吃苦头了，我愁眉苦脸得看了一遍，但我却奇怪得发现论语第一则却是那么得简单。因为有了前一次《龟虽寿》的经验，我很快便把第一则给翻译了出来。我激动得热泪盈眶。
慢慢地，乐老师告诉了我们论语十则各则的意思，我惊奇得发现乐老师说得跟我写得基本上完全吻合，而且也没有那么辛苦，相反还非常的轻松。
在以后的几节的语文课中，我发现只要认真听讲，其实学起来也不是很累，而且只要认真听讲，你会感觉作业其实和小学里差不多。
请不要想着初中生活是如此的苦涩，是如此的索然无味，其实只要认真了，你就会发现，其实初中学习生活也十分的美丽。初中是人生的一个过渡阶段，我们要在这努力学习，不要想着痛苦，因为初中学习生活十分美丽。
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