我的发现作文

时间:2023-10-19 14:43:45 好文 我要投稿

我的发现作文(汇编15篇)

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编帮大家整理的我的发现作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

我的发现作文(汇编15篇)

我的发现作文1

  昨天,雨过天晴,路上的积水已干。我一蹦一跳地来到潮湿的泥土旁边,准备搭一个小房子。

  我戴上手套,抓了一把泥土放在地上,出乎预料的是这儿竟是个蚂蚁洞。我想:蚂蚁好不容易造好了洞,被水一冲还要重新造,要是它们的'家在阴处就好了呀!于是我用刚刚的泥土给它们在阴处造城堡。

  造着造着,你不够了,我又抓了把泥,发现里面是种子,于是放了回去。我又抓了把泥,搭上去后,发现里面却跑出了只蚯蚓,我把它放了回去,发现蚂蚁已经成群结队地跑向了我的城堡,我就悄悄地离开了。

  一天后,红红的太阳像火球,我又来到那个地方,发现蚂蚁在这里生儿育女、筑巢安家,发现它们在向我表示祝贺,像是在说:“我们喜欢这座房子,谢谢你!”听到这样的赞扬,我感觉自己也住在一个大城堡里。

  我发现给别人快乐,就算是小动物,自己也会快乐。

我的发现作文2

  听人们说,蜜蜂蜇人后会死去,这是为什么呢?我一直想研究一下这个问题。

  星期六的下午,我在我的爸爸的学校抓了一只小蜜蜂,把蜜蜂放在一个空瓶子里。回到家后我把一块橡皮泥放进瓶子里,这时蜜蜂飞快地向橡皮泥冲去,爬在了橡皮泥身上,只见它的尾部一收,一根黑色的带刺的`毒针扎进了橡皮泥里。不一会儿功夫,蜜蜂一动不动了。

  研究成果出来了,我可以肯定说:“蜜蜂蜇人后确确实实会死。这是为什么呢?我问爸爸,

  爸爸说:“要学会自己找答案。”我马上回到房间,看起了《十万个为什么》。几分钟后我知道了答案:“蜜蜂的毒针上有一个小钩,蜇人时牢固地钩住了皮肤,内脏的一部分也一起被拉了出来,蜜蜂就会死去”。

  大自然既美妙又有趣。我不但爱大自然而且要多留心观察大自然,从大自然中增长知识。同时,我还要多读书,书籍是人类进步的阶梯。

我的发现作文3

  听说狗大部分都是很温柔的,我觉得它是再向人们讨食物,所以我决定见证一下。

  一天下午放学,我在学校门口看见一只大狗,它朝一个方向走去,我好奇地跟了过去只见它走进一个垃圾堆,那里卧着一只可爱的狗宝宝。于是我走过去用柔软的手去摸它,狗妈妈不但没冲我汪汪叫,眼睛还不时的看着我,好像是想让我抱它们,忽然,它用嘴咬我的鞋子,竟跟我玩起来了,这是狗妈妈安静的卧在一边,眼睛一眨一眨的'看着我们。我想,狗妈妈可能在坐月子吧,突然狗宝宝不知看见了什么竟跑起来,一瞬间狗妈妈便有了精神,朝着狗宝宝跑的方向追去,尽管狗宝宝越跑越快,但还是被狗妈妈追上了。奇怪的是,它们母子俩个还没有忘记我,在我身边玩起来。我临走的时候恋恋不舍地跟它们说再见。它们也“汪汪”地叫着好像和我说再见!

  原来狗的温柔不是在向人们讨食物,而是一种我无法解释的本能。

我的发现作文4

  星期天,我和几个表哥及朋友去我姨丈的农场。农场全部都是养龟的。

  去到那里,只一个个养龟的池塘呈现在眼前。那里真大啊!我们可以看见一些龟在泥土里挖洞生蛋。看,它们生完蛋后,把蛋埋起来就下水里不管了。刚好那天是最后一天收蛋期,我们看见了阿姨们正忙着收蛋。她们首先拿一个铲子翻松泥土,然后,把蛋夹起来,“为什么要把蛋夹起来?”我问了阿姨,原来收蛋时不能用手检,只能用筷子夹。如果手一碰那蛋就有可能孵不出小乌龟来,所以要用筷子夹。

  看完捡龟蛋,我又去孵龟房观看。我看见孵龟房里在许多龟蛋埋在营养泥里。我想是怎样才能孵出小乌龟?于是,我在那里观察。我发现乌龟跟人有一模一样的'东西,就是人一出生肚脐就有一个东西没有收进去,乌龟也一样,也是要十几天才能收进去。

  通过这次观察乌龟,我发现了人用手捡龟蛋会孵不出小龟和乌龟与人有一个相同的特点——刚出生时突肚脐。

我的发现作文5

  记得在我刚学游泳的时候,我什么都不怕,就怕潜水。那是因为我害怕我的耳朵没有东西塞住,水能进到耳朵里。

  不敢潜水,就会影响游泳的学习,于是爸爸就拉着我一起练习。慢慢地我学会了潜水,而且我发现水根本没有进到耳朵里。怎么回事呢?我一脸疑惑地问爸爸:“爸爸,为什么我的耳朵不会进水呢?”“儿子,咱们家里不是有百科全书吗,我说的可能不准确,你去问问那个不会说话的老师吧。”爸爸回答道。

  游完泳一回到家,我就迫不及待地跑去书房,请出那个不会说话的老师——《百科全书》。原来是因为空气能占据空间,我们的.耳朵上有个地方能遮挡空气流出去,空气出不去,水就进不来了。除非你在水里摇头或是把头侧过来,耳朵才会进水。不过就算偶尔进点水也不要紧,只要你赶紧上岸甩甩耳朵把水甩出来就行了。

  这就是我的发现。现在我已经不怕潜水了,像一条小鱼一样,在水里自由自在地游来游去。

我的发现作文6

  放暑假了,我喜欢去我们家附近的小池塘玩儿,最近我在那里有了新的发现。

  去年夏天,我和妹妹也经常去小池塘边玩耍。我们发现里面有小乌龟和小金鱼。小池塘里还有好多的荷叶,一片一片,就像一个一个碧绿的大圆盘。

  今年我在看池塘里的小金鱼时,突然看到了一个长长的黑色的东西,在池塘里边儿游动。仔细一瞧,这个“东西”黑不溜秋,很像一条小蛇,我吓了一跳,赶紧叫爸爸来看。爸爸仔细看过之后告诉我,那是一条泥鳅。我以前总听说泥鳅,今天总算见到了真正的泥鳅,心里还挺兴奋的。

  即使是身边熟悉的地方,仔细观察的.话,也会有新的发现。我要用善于观察的眼睛去发现更多。

我的发现作文7

  放假了,我来到姥姥家。生活安排的井井有条,每天过的很充实也很快乐。姥姥家院子虽然小了一点,但是我每天都有新发现。一天上午,我在小菜园里拔草,无意中发现一只小蜜蜂飞到一根竹竿里,转眼间就不见了。我很好奇,蜜蜂干什么去了?我悄悄地来到近前。呦!太神奇了。竹竿顶端有个小圆口,里面藏了树叶。

  我轻轻拿了一片下来,里面还有,再拿还有,就这样我取下一个树叶包好的.小圆筒。圆柱形状,上下圆形,有小拇指指甲那样大,周围两片方形,像俄罗斯套娃一样有很多层。这都是蜜蜂用槐树叶子做成的。中间包的是蜜蜂宝宝。我看后小心翼翼地把宝宝和他的房子放回竹竿里,让他和家人团聚。我很高兴认识了这只小蜜蜂,一位神奇“建筑家”,一位给宝宝温暖的“妈妈”。生活中有许多惊奇等待我去发现。

我的发现作文8

  朱老师给了我一些蚕卵,我兴高采烈的把它拿回了家。回到家,我把它拿棉花包了起来,过了几天,蚕宝宝出世了。

  我每天做完作业,就去看蚕。只见它黑乎乎的身子,看起来似乎有点可怕。

  过了两三天,蚕越长越肥,头顶儿有一点白。

  它吃桑叶时,是从边上开始吃的,从起点一直吃到尾,而且是绕着吃的'。我看着它,忽然它不吃了,傻傻地望着我,好象在对我说:“哼,你望着我,我就不吃。”

  听妈妈说,我们人类体温有37度,如果去摸蚕,会把它们热死的。

  老师告诉我,蚕最后会长得又白又胖,躲在一个角落,吐丝,把自己包起来。等过了一段时间,蚕把丝咬开,就变成了飞蛾。到时候要拿一张报纸,垫在飞蛾的下面,飞蛾会在纸上下一些蚕卵,然后死去。

  我真希望蚕宝宝快点儿长大,但不希望它象蚕妈妈一样,生完蚕卵就死去。

  哈!我的蚕接二边三的生小宝宝,可能我的桑叶都不够喂了。

我的发现作文9

  那是个星期天的早上,爸爸妈妈都出门去了,临走时在炉子上烧了一壶水,并叮嘱我水开了要记得关。

  他们走了没几分钟我就听到了“吡哩,啪啦……”的.声音,我急忙过去一看,原来是壶里的水溢出来了。忽然,两滴水溢出来洒在了火苗上,我发现炉子里的火似乎比以前更旺了。这是怎么回事呢?好奇心使我又一次做起了实验。

  我先将炉子打开,接着又弄了两滴水往炉子上一洒“嗖!”的一下子,火苗蹿高了许多。一次、两次、三次……每当少量的水洒上去时,它总是迅速地向上蹿。可这又是为什么呢?不一会儿,爸爸和妈妈回来了,我连忙跑去问爸爸,爸爸笑着说:“当少量的水落在火苗上,它就被迅速气化了。而分解出的氢和氧有助于燃烧,所以火就更旺了。”

  通过这次新发现,我明白了,只要你留心观察身边事物,你就会成功。

我的发现作文10

  今天,语文老师交给我们一个任务,就是预习《苹果里的“五角星”》。

  我回到家,把这篇课文仔细读了一遍。咦,苹果里真有五角星吗?我左思右想了一番,决定亲自试一试,我拿了一个苹果,洗了洗把它放在菜板上,我学着书上的样子,拦腰切苹果。哎呀,不好了,我不小心切歪了,苹果只露出了一个角。我不甘心,又拿了一个苹果。

  这次,我吸取了上次的教训,静下心来,深吸一口气,拿着水果刀,对准苹果腰的中心,喀嚓地一声,苹果切成了两半。哇,太棒了,太棒了,我成功了,苹果里真的`有五角星,我迫不及待地把切好的苹果拿给妈妈看,“妈妈,苹果里真有五角星哎。”妈妈拿起来一看,说“哎,还真有五角星。”我高兴的一蹦三尺高。

  我边吃着带有五角星的苹果边想:由切苹果到发现苹果里的五角星,使我明白了大自然中有很多未发现的秘密,只要我们善于观察,这些秘密就会一个一个地被我们探个究竟。你说是吗?

我的发现作文11

  每次上体育课,我们都累得精疲力尽。又到上体育课的时间了,才只过了3分钟,我们就累垮了。王老师又带我们来到熟悉的栏杆下,我心想:爬杆我可是高手。这次老师让我们爬上最高顶,坚持60秒钟。我看见前面的女生都刚爬上去,就摔了下去,我就想:她们可真不堪一击,太弱了。

  轮到我的时候。我不以为然地爬上了最高处。坚持,这次,我的腿受了伤,甚至流了血。没有想到,还不到3秒钟,我就滑了下来。我百思不得其解,我一瘸一拐地走到了体育老师身边,问:“体育老师,我平常都能坚持住,可都是高手呀!”为什么这次我还不到30秒钟就摔下来了呢?体育老师笑了笑说:“那是因为你们的'手上有汗水,所以你们猜坚持不下来呀!”

  通过这件事,我明白了手上有汗水一定要先擦干了,再趴栏杆,不然可坚持不下来的!

我的发现作文12

  妈妈对我说:“孩子,你去观察一下春夏秋冬有什么不一样吧。”我爽快地答应了。

  我发现春天,它万物复苏,绿草如茵,柳绿花红,气候暖和。小河解冻了,发出“咚咚咚”的流水声,动物们都出来自由活动了,蝴蝶在花朵上翩翩起舞……

  夏天,是骄阳似火的,是一年四季中最热的一个季节,家家户户都用上了空调和风扇等凉爽的电器。

  秋天是个凉爽的季节,也是个丰收的季节,每当到这个季节,果实硕果累累。大雁往南飞,树上的'叶子变黄。

  冬天,大雪纷飞,下起了鹅毛大雪。小朋友们可以堆雪人,人们都穿上了外套。

  最后,我发现了一年四季都各不相同。这让我想起了一句话:只要在生活中处处留心,就会发现世界的奥秘。

我的发现作文13

  我和爸爸去河边钓鱼。看见一群小蝌蚪从石头缝里钻了出来,它们就像一群小逗号在水中游来游去。它们有的比赛谁游得快,有的在吐泡泡,还有在玩捉迷藏……正在我看得津津有味时,突然一声“呱——”,把我吓得跳了起来。我朝背后一看,原来草丛中有了一只青蛙,它有着大大的眼睛,还有长长的.舌头。

  忽然,我想到:青蛙是小蝌蚪的妈妈,为什么长得不一样呢?我真是丈二和尚摸不着头脑。

  我每天都带着疑问来到小河,可每天都没有任何变化。有一天我又来到小河边,发现小蝌蚪慢慢地长出了两条后腿,身体变成了黄绿色。过几天,又长出了两条前腿。过了好几天,它的小尾巴没了。最后又长出了大眼睛,变成了一只真正的青蛙。

  原来青蛙是两栖动物,刚出生时是卵,在水里孵化成了小蝌蚪。小蝌蚪只能在水中生活,变成青蛙后既能在水中生活,也能在陆地生活。两栖动物有很多,例如:娃娃鱼,癞蛤蟆。

  大自然的奥秘像一块块贝壳,需要拨开沙子,才能找到。

我的发现作文14

  今天,我发现了一棵树苗。上面有很多虫子,那么多的虫子真让我大吃一惊。我给它们取名叫电风扇虫。为什么叫它们电风扇虫呢?因为用尖尖的树枝往这些虫子的一扎,因扎得很痛,它们的翅膀会像电风扇一样扇起来。放在靠近脸的地方,还真凉快呀!

  我还仔细观察了它们的身体,它们有一个黑色的头,眼睛和嘴巴像沾在一起似的。红红的脖子,黄黑两种颜色的翅膀,胸部有六条腿,而且每条腿上也有两种颜色,尖尖的,黑黑的,在上面有一层透明的东西,那就是模翅,在后面还有三条红色的直线呢!

  我又发现了电风扇虫是走着前进,还可以飞一点短短的距离。我抓了两只,其中的.一只是雄的,因为它很好动,总爱这儿爬爬,那儿爬爬,没有一会儿是安静的。另一只,那就是雌的,因为它文文静静的,一直都不动,似乎在睡觉。

  它那小小的模样真可爱。它就是小小的——电风扇虫。

我的发现作文15

  妈妈说过蚂蚁走的在远,也会找到家的方向。我不相信,我要自己做一次试验,来证明妈妈的话是否正确。

  一天,我捉住一些蚂蚁,我把它们放在六米以外的地方,用树叶把它们盖住。我想:它们离得这么远,怎么能找到遥远的家呢?我耐心等待着。过了一会儿,蚂蚁们爬了出来,我跟着蚂蚁。突然,我想到了一个办法:我用一块橡皮挡住了它们的去路,我想:它们可能找不到家了。

  不一会儿,有的蚂蚁从橡皮上面爬过去;有的蚂蚁从旁边绕过去。它们顺着自己留下的气味寻找回家的方向,走着走着,它们果然找到了家。原来妈妈说对了:蚂蚁就算走的`再远,也能找到回家的路。

  通过这次试验,我明白了:蚂蚁真的能留下气味,来寻找回家的方向。蚂蚁靠的不是超常的记忆力,而是一种留下气味的本能。

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