素描课作文

时间:2023-10-16 22:46:45 好文 我要投稿

素描课作文(汇总11篇)

  无论是在学校还是在社会中,大家都接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么,怎么去写作文呢?以下是小编收集整理的素描课作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

素描课作文(汇总11篇)

素描课作文1

  最近我迷上了画画,为了培养我的兴趣爱好,妈妈决定帮我报了素描班。

  第一堂课,老师在桌子上摆了一个圆柱体和一个长方体,然后开始教我们如何去画图。“首先一个图形的位置要定好,画出来的图形还要有立体感,还 要……”一句句关于画图的知识听得我如醉如痴。十几分钟之后,老师终于告诉我们可以开始画了,我连忙拿起笔在纸上迅速地画了起来,刷刷几下,一个“艺术 品”就在我手中诞生了。虽然横不像横,竖不像竖,但在我眼中就是一个完美的“杰作”。说它是个圆柱体,却顶着一个大肚子,说它是个长方体,却凹凸不平。

  可身后的老师在我欣赏自己“杰作”时却目不转睛地盯着我的画,再看了我几眼,说到:“握笔的姿势不对,要是不会抓笔是画不好的!”说完便教会了我如 何抓笔,然后坐在我的位子上,擦掉了我的“杰作”,教我画了起来,如何定位,如何描线条,如何画明暗,老师画得可真好呀!位置定得不错,看起来也有立体 感。

  我照着老师的.画把后面的长方体画了下来。虽然老师已经帮我画了一个,但我的长方体的横还是有点偏斜,竖还是有点不直,最后画了十多次才勉强满意。

  一堂简单的素描课就有如此的难度,要学好画画,不是那么容易的事情,以后一定要认真听认真练才行呀!

素描课作文2

  今天,天气晴朗,万里无云,天空像水洗了一样蓝。

  我们正在上中自习课时,大喇叭里突然传来:“素描班上课了,请同学们快点来!”我听了,背上画板,带上笔盒,一溜烟地跑出教室,飞野似的下了楼梯,来到了美术室。这时,我早已累得气喘吁吁,有气无力。坐在位置上休息了好一会儿,才回过神来。

  上课了,我们这一组(三人)拿的本来是简单的范本结果,被小组长换成了难度高一点儿的范本。我们组里有一位叫谭颢的新生不会画难的,就对小组长说:“你凭什么换掉?”小组长回了一句话说:“我哪里知道,老师也说了不会的到那边去,这也不能怪我啊!”

  其实,我虽然以前学过一点点素描,但我也不会画苹果呀!所以,我只好问老师怎么画。老师对我说:“你先把框架画好(一个正方形),然后在里面画圆,不过要记住,苹果是一个不规范的圆,一定不能太圆。最后,画根和凹进去的那一个部分,再把错误的.线条擦去,一个苹果就画好了!”“哦,谢谢老师。”

  可我的作品还没有画完呢,“叮—,叮—,叮—”下课铃响了,我只好收拾东西很不情愿地离开这里,无奈对老师说了声“再见!”

  我走在回教室的路上,心想:一定要把素描好好学下去!!!

素描课作文3

  自开学以来,我们只有第一个星期上过一次“第二课堂”的素描课。接下来的几个星期就一直只能在美术教室外面徘徊,被这个钥匙眼挡在门外……

  我们是多么想进入那个布满石膏体、石膏像的、并且充满了好闻的味道的素描房间啊!有些同学曾想翻窗而入,也有同学想用铅笔把那“可恶”的钥匙眼撬开,甚至想直接破门而入的同学也不在少数,在他们进行愚蠢的试验后,最终全部宣告失败。

  这几次,每到上课的时间,起先和我随行的同伴中,有人咒骂着退出了等待新契机的行列,而剩下的人也纷纷表示:如果老师这次还不“驯服”那钥匙眼的话,那么……

  最终,连“保守派”的领头雁——我也开始动摇了:老师以后到底会不会来了?他为什么不来?他难道生病了?还是因为一些锁碎的`小事暂时抽不开身呢?……

  今天,我们依旧继续在门口等着,眼看着离下一节课的上课只剩下十分钟了,老师依然迟迟没有到,我也终于按捺不住,决定要回教室了。

  正当我们灰心丧气、无精打采地准备撤退时,突然看到气喘吁吁的老师!顿时我们欢呼雀跃,就差磕个响头,喊一句:“吾师万岁万万岁了!”

  哦,原来这“仨月等一回”也是有惊喜的哦!

素描课作文4

  以前我学儿童画的时总盼望着学素描,20xx年2月15日,我盼望的事终于实现了。舅舅要正式教我学习素描了,那天是我在学习生涯中最难忘的一天!

  下午2点,我准时来到了舅舅的画室,我仔细地做好了各项准备工作.开始上课了,我很认真地听着.今天学习的是画正方体,"画正方体首先要定出一个高点和一个低点,再画出左右两条边.在物体中上方画一条横线,确定位置,再在横线上画出四个点,注意点可不是随便画的'哦!(舅舅便画给我们看)再用线把四个点连起来上半部分就画好了......"舅舅仔细讲解着画正方体的要领。听完之后我似懂非懂地点了点头。

  "纸上谈兵"后,终于"上战场"了.我很兴奋,毕竟这是我第一次接触画板.在兴奋过后我又有了麻烦,由于太心急了,直线总是画不好,所以我很恼火把一张纸擦破了。舅舅走了过来,问:"怎么回事?把纸都擦破了.""我画直线总是画不好,我很烦.""画画要慢慢地练,不能心急,要知道心急吃不了热豆腐!"舅舅语重心长地说道.听了舅舅的一番话,我心静下来,开始慢慢地画了起来.我画的越来越仔细,不久之后,我物体的形状就画好了,接着,我又涂上了明暗,交给舅舅做了一些细腻的修改,这幅画就完成了!

  虽然现在那幅画已经被弄脏了,但第一次学素描的经历却总不能从我的脑海中消失!

素描课作文5

  今天是一星期一度的素描课。我本想好好睡一觉,可无情的闹钟在七点把我叫醒了。

  不对啊!我又没上闹钟,难道是妈妈上的闹钟?那也不对,妈妈昨天很早就睡了。难道是什么科学原理?一种还没人发现的科学原理?哈哈,那么我将会成为现代著名的大科学家——记者采访、众人敬佩、原理发现、文章发表……。慢!我普普通通的一个小学生,怎么会联想到科学家?我的想象力太强了!哈哈哈……

  就在我想入非非的时候,我突然想到了一件重要的事情——时间!我看看表,哎呀,不好!已经八点半了!我现在衣服没穿,饭也没吃,而素描上课时间是九点,那么……那么……要迟到了!我顾不得那么多了,赶紧穿衣服,迅速吃完妈妈给我准备的早餐。然后我飞奔到了明朗少儿艺术学校。

  还好,还好。我没有迟到,另一位同学却迟到了。我正在暗自得意的.时候,老师对我们说:“这节课我们来学习素描的阴暗部分。”什么?阴暗!太棒了!这几节课一直练习结构。说实话,我都快被结构整晕了。今天终于可以画阴暗了。这次我一定要好好发挥。不一会儿我就画了一半了,我非常努力的画着,老师,再等我一会儿,马上就好,马上……下课了。哎,差一点就画完了,可是已经下课了,真是时间不等人啊!

  不过,老师告诉我一个好消息:下节课继续画阴暗,我立刻高兴起来了。但同时,也有一个不好的消息:下下节课还得练结构。

  哎,要是每节素描课都是崭新的就好了。

素描课作文6

  今天,是我这学期以来第一堂素描课,好期待啊!

  我走进了教室,赵老师先对我们说:“素描是用一种颜色的笔画得画,你们说对不对?”“不对!”我快速地回答到。“为什么呢?”“因为素描是用一种颜色的笔画的,但是如果笔的.力度是一样的话就不是素描,素描力度是有轻有重的。”我回答着。“回答的非常好,但是我们这节课不画画!”“那干什么?”有的同学就开始提问了。“先打好基础。”“基础是练什么的?”看得出来同学们一脸疑惑。“画线条。”“不是吧,这么简单还要练?”同学们都摆出一副无聊的样子。

  但说总比做简单多了,同学们画得时候不是这有问题,就是那有问题。老师只好手把手地教,我就在疯狂地练,练了满满一张纸,一点空白的地方都没有,手往上一摸,妈呀!都变成黑手指了,2B铅笔明显比其他铅笔短了一大截,最后老师夸我画得很好。

  通过这件事情让我知道了只有把基础打好才能更上一层楼,不然只会做无用功。

素描课作文7

  我们今天上素描课。老师先介绍了一下素描的基本知识,就叫我们画线条了。

  老师说要把线条画得两头尖,我以为很好画,一定能画得很漂亮的。可是我按照老师的握笔姿势,刚下第一笔,就觉得很别扭。我的注意力全在纸上,画得很仔细很仔细,结果总是出差错。我看看我画的线条歪歪扭扭的,而且只有一头尖,有点急了。我问老师,老师说:你太紧张了。大胆地画就行了,没有一个同学第一次画就画得很好看的.。妈妈抓起我的手摇啊摇,把我的手摇“软”了。我伸出食指和大拇指,夹住笔,剩下三个指头搁在笔上,笔和要画的线条垂直。这样我放松了下来,拿起笔,在纸上“刷_刷”地画起来了。

  画了一大堆看起来有点乱乱的线条,可我感觉真不错。接着老师让我们画正方体,我也大胆地画,发现感觉越来越好了。

素描课作文8

  今天放学后我去到魏老师那里学素描课。

  上节课我画了基本型画出来,这节课我把最难的部分完善起来,有高光,低光,边跟角处理好,刚开始的时候我角怎么都画不好,边不直,角不尖,正方体像大沙包,长方体像大面包,软绵绵的。

  后来经过我不断的修改,像个完整的正方体和长方体。不过在这中间还是有很多挫折,比如刚开始,我拿4b铅笔,描边一点一点的弄,再把角画直,还要把边融进背景里面去,真是手忙脚乱,修改好后,我再看,还有点像大沙包,心里想怎么样才能不想大沙包呢?这时候,我突然看到我的笔尖磨得特别尖,我就一点一点的描,最后终于描出来,把长方体正方体都画的特别好。

  现在开始处理背景了,背景想画的立体也是有三个面处理,高光,背光,中间色调。分桌子跟墙体两个面,墙面可以深点,桌面可以浅点。我画了好半天,还用橡皮一遍一遍的`改,改了五六次才改出来。

  上完这节课后,想想真不容易,做事一定要坚持不解,就能成功!我觉得我画的还是很专业的。

素描课作文9

  放暑假了,我特别高兴,因为我盼望已久的暑期绘画课终于快到了。

  这天,我准备好了笔、纸出发去文化馆上课,一路上我唱着歌,心想素苗课到底是怎样的呢?是怎样的老师教我呢?到了那里,我的`心不禁紧张起来。一进教室,“哇,好洁白,好安静的教室啊!我叫起来。坐下不久又走进来一位神情严肃的老师,大约有40多岁,我猜他就是我们的素描老师了。他先帮我们放好要用的纸,又作了自我介绍。

  接下来就开始上课了,老师教我们怎样握笔素描是铅笔的拿法去写字可是完全不一样,它用水平的握法,保持笔的稳定性,便于画线。我也按着老师的方法学,然后他让我们在这张纸上练横线和竖线,我原以为很简单,可是后来试起来觉得好难不知道蔡老师是怎么画出这么直的线段。

  后来我慢慢有了感觉,直线越画越好,老师夸我是个接受能力强的孩子,可是我一听这句话尾巴就飞到天上去了,俗话说:“骄傲使人落后,谦虚使人进步。”不到10分钟我又被老师批评了。接着,老师让我们画上面放着的圆柱。我不到20分钟就画好了,可惜有点脏,我擦干净后给老师看,老师连连点头,我的心里非常高心。

  不过素描可没这么简单,还要学习透视明暗等很多技巧,我相信通过自己的努力,我一定能学好。

素描课作文10

  今天,是星期六。而每个星期六的上午我都要去上兴趣班——素描课。

  到了培训中心,已经有好几位小伙伴在教室里等候着老师来上课。趁时间 还早,我就和几位混的熟了的朋友一起做了游戏。不一会儿,王老师就来了。我们马上就到自己的'位置上坐好。王老师说:“今天,我们要画的是一个六凌柱,先请同学们观察一下这个六凌柱,它有几个面组成的?然后,再从不同的角度看一下,尤其是它的阴影面。”我们就按照老师的要求观察了一下。原来,因为光线的缘故,有的地方比较亮,有的地方比较暗淡,等一下,在画的时候就要特别的注意这些阴影面。观察好之后,我们就开始动笔画起来了。我先勾勒出一个轮廓来,接着修改这个六凌柱,直到和实体模型很相似为止。最后,我就画阴影面了。光线比较亮的那一面就画得淡一点,光线比较暗的那一面就画得浓一点。我就这样勾画着。弄了好久,我才完成这幅作品。

  望着我自己的作品,我发现我越来越有手感了,画得比以前好多了。

素描课作文11

  今年暑假最开心的事情就是妈妈同意让我学了我的爱好之一——素描,我的梦想成真了!今天是我上第一节素描课的日子,心里还是有点小激动的哟!我一直以为学素描会很简单,听了老师讲解之后才了解什么叫做万事开头难——“看起来容易,做起来还是挺不简单的”,画素描首先要打好轮廓,再涂颜色。当然我说的颜色不是真正的给它涂上色彩哦,而是用各种不同型号的铅笔涂。

  今天老师教我们新生画苹果,老师先画了一个四角连接不到的`正方形。咦,苹果不是圆的吗?怎么变成方的了?过了一会我才看明白,原来这只是先打形,打形是用来规范这个苹果能画多大,等画出了苹果圆圆的外形之后,就可以把外面的方形擦掉了。涂上交错的颜色之后,接下来的部分也也是这件作品最主要的部分,那就是涂颜色。

  涂颜色时要分从深到浅,从浅到深两种。颜色的深浅要逐渐改变,涂时要仔细观察苹果的投影,亮面,灰面和暗面的时刻变化,画时要用心,用笔要准确。经过两个小时的练习,我自认为画得还不错的苹果素描图终于完工了。我左看看,右瞧瞧,觉得画得还挺像,虽然离栩栩如生距离还相差太远。画苹果说难也不难,说简单也不简单,适合新手练习。

  今天我用自己的双手画出了苹果素描,显然是一个好的开头。我还要继续努力,争取超越别的同学,画出更多更好的素描作品。

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