少年精神作文

时间:2023-10-14 19:15:44 好文 我要投稿

少年精神作文14篇(合集)

  在日常的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家收集的少年精神作文,希望能够帮助到大家。

少年精神作文14篇(合集)

少年精神作文1

  中国,一个繁荣、富强、民主的世界强国。2008年奥运会,一个举世瞩目的、激动人心的比赛将在中国的首都北京举行。

  我祝愿所有的奥运健儿在比赛场上获得好成绩,一展雄姿,多多打破世界纪录。

  更重要的是:我们要将奥运圣火般的热情投入到工作学习中去:更快、更高、更强;自信、自强、自尊。这是奥运精神的原动力,更是境界的升华。

  猛然,我又想到了自己童年时代的七彩梦想,是当一名孩子的知心朋友——作家,还是一位人类灵魂的工程师——教师。但不论是哪个职业,我们都要有一颗美好的心。也许我是一名作家,也许我每次的投稿都会被退下来,也许我很沮丧,也许我的面前出现了两个选择:一是放弃作家这个职业,向另外的.职业继续发展;二是继续加油,永不放弃。也许我会毫不犹豫地选第二种。说到作家,我又想到了这次的小作家投稿活动。这次,我可是有点力不从心,因为我的对手都是一些饱经风浪的小作家但一想到奥运精神,我顿时来了勇气。如果真的上不了书也没关系,我会再接再厉,我就不相信用我最真诚的情感,最自然的笔触,最美好的愿望,打动不了那些最狠心的老师?

  我想,那些奥运健儿也必定如此:心怀奥运精神,身怀奥运绝技。不然,就不会有《敲开世界冠军大门》这篇课文。

  发扬奥运精神,我们要像奥运健儿一样,在成长的过程中,不怕困难、不怕挫折、积极进取、主动学习,用丰富的知识充实自己,用优异的成绩向祖国汇报!

少年精神作文2

  汶川大地震虽然过去好久了,但是回忆起地震发生的危急时刻,杨鹏、张博、赵瑞亮3位同学不顾危险帮助她撤离到安全地带的情形,陕西省千阳县红山中学初三学生朱晓丹的心中仍心存感激之情:

  地震发生前,朱晓丹因为腿部意外受伤,上下学一直由家长用自行车接送。5月12日下午发生的.汶川大地震波及到陕西省千阳县,朱晓丹当时正在学校教学楼二楼的教室上课。突然,课桌和地面剧烈抖动起来,朱晓丹在座位上也差点摔倒。老师立即停止了讲课,组织大家向操场紧急疏散。很快,同学们冲出了教室,整个楼道都是急促的脚步声。朱晓丹因为腿上有伤跑不动,她六神无主又怕又急。正在这时,同班同学杨鹏跑来焦急地说:“快走!”说着,搀起朱晓丹就往教室外跑去。这时,他们所在的教学楼与隔壁楼之间的天桥因剧烈摇晃发出可怕的响声,隔壁楼外墙的瓷砖也纷纷掉落。朱晓丹害怕极了。下楼梯时,杨鹏搀扶着她不停地提醒:“别急,小心点!”正在这时,已撤离到操场上的同班同学赵瑞亮、张博,听说朱晓丹还没从楼上下来,他们又跑回教学楼,与杨鹏一起搀扶着朱晓丹,迅速撤离了大楼,来到了操场集中。说起当时他们为什么重返楼上救助同学的原因,赵瑞亮和张博说:“从教室跑出来时太紧张,没有在意。下楼后才发现腿上有伤的朱晓丹还没有下来,我们顾不上许多就又跑了上来。”当问到他们当时害不害怕,他们只是说,“面对危险谁也害怕,但是谁也不会丢下自己的同学啊。”

  为了表彰杨鹏、张博、赵瑞亮3位同学不顾危险帮助同学的行为,红山中学日前授予他们“抗震救灾小英雄”的称号,并号召全校师生向他们学习。

  他们这种不顾危险就同学的行为,值得我们学习。我们要有这种具有少年特色的精神。

少年精神作文3

  放歌海洋精神,争做美德少年,对我来说是要让自己更加乐于助人。

  我们队的雏鹰假日小队明天就要开始活动了,我想:明天我们回去保护环境,还是照看老人呢?一边想着一边我就熟睡了。

  早上起床,我睁开眼看闹钟,啊,时间到了!我赶忙换好衣服,带上昨天准备好的抹布,赶往小队集合地点。一出门,酷热的阳光照着我,使我大汗淋漓,我感觉非常热,但还是快速地跑到了集合地点。我和小伙伴们结伴来到了一个老奶奶的家里,老奶奶蹒跚地走出来,热情地欢迎我们,我环顾四周打量了一下房间,发现房间桌椅布满灰尘,杂物堆满整个屋子,要见缝插脚,才能穿过房间,我再看看老奶奶的背影,发现她行动很不方便,没法整理,心里涌出怜悯之心,于是我们开始分工合作:一部份人在擦满是灰尘的窗户和墙,还有一部分人把地面上不需要的杂物搬出去。我们忙乎了好一阵子,终于打扫完了,我们大家都擦了擦头上的汗水,再一次抬头环视房间,啊!玻璃像镜子一样明亮,墙壁一尘不染,房间变得整齐又干净,整个焕然一新了。老奶奶目瞪口呆地盯了房间好一会,才回过神来,脸上泛起笑容,激动地说:“谢谢啊,你们真是热心肠的好孩子。”

  我回到家,想着自己给别人代去最需要的'帮助,今天我做了非常有意义的事情,我还知道了原来帮助别人自己也会感觉很高兴,我以后要和雷锋叔叔学习,做一个乐于助人的好少年。

少年精神作文4

  春季来了,这也意味着学习雷锋日来了。

  在这个阳光普照的日子里,我们学校开展了一次别开生面的“学习雷锋精神,争当勤俭少年”活动,我们全体大队委都参加了。下午,我们排着整齐的队伍,举着一张宣传牌,走在大街上。我一边走一边看,仔细地观察着来来往往的人群。心想:我一定要多问些问题,多学些知识呀!我们来到了一家文具店,礼貌地问:“叔叔,您好,请问您对浪费有什么看法?”“浪费呀!当然是不对的,针对那些浪费的人,该让他们懂勤俭。”“那生活中有什么浪费现象呢?”叔叔想了想,说:“比如小孩写字,没写几个字,就撕了,多浪费。我们以前一本本子,字写得密密麻麻,都舍不得用,正面写好了,反面也写,都不懂写了多久一直都舍不得扔了。”我听后,心想:长辈们是多么勤俭,现在的孩子呢,多么浪费呀!我自己呢,有时一本本子还没写完也扔了,以后我一定要利用来当草搞纸也行呀!我拿出笔记下了叔叔说的话,并让他签了一个名字。

  我走出了文具店,又跟上了队伍,阳光照射在我的身上,感觉一阵的温暖。我们一路走着,一路交谈着自己的感受。几乎所有的人都问了问题,宣传板上写满了名字。几个同学又去问了一群老人呢!我心想:大家都说要节约水,节约电,做勤俭节约的人。我回去一定要告诉大家我学到的知识,让大家都成为一名勤俭节约的.“小雷锋”。我们带着满载的收获高高兴兴地回到学校。在这次活动中,我深深地体会到雷锋叔叔的螺丝钉精神,让风将雷锋精神传播到世界的各个角落。

  节约一滴水,珍惜每一粒粮食,从点点滴滴的小事中做起,让你成为勤俭节约的孩子。还等什么,快行动吧!····

少年精神作文5

  今年三月,对于我们四(4)班的极地假日和春蕾小分队的全体队员来讲,是特别有意义的月份。在这个月,我们积极策划组织了系列学雷锋活动,用我们的点滴行动汇聚成暖暖的力量,让更多的同学们感受到雷锋精神。

  在学雷锋日活动中,我们一早就来到学校向师生们分发学雷锋习字帖,我先向同学们敬了一个笔挺的少先队礼,然后向他们提出了许多关于雷锋叔叔的问题,比如:雷锋精神是什么?我们可以学到什么?在得到同学们的肯定后,就将习字帖送到他们的手中,大家都非常喜欢。收到习字帖的同学都表示要好好学习雷锋精神,争做一名美德少年。这也让我们小队的同学们感到很高兴,大家都认为自己做了一件很有意义的事情。在今后的学习生活中,我们一定要将雷锋的助人为乐、踏实工作、乐观生活的精神融入其中。

  3月6日,我们又去了校园后面的一位残疾老人家中,大家从各自的'零花钱中省出50元,捐给了这位需要帮助的老人。小队员们还和老人聊天,陪老人解闷,老人对我们的到来很激动也很开心,最后还和我们所有小队员合影留念。

  我认为雷锋精神就是一种永远不会消失的精神力量,它时时刻刻提醒我们要帮助需要帮助的人,所谓赠人玫瑰,手有留香,这是一件多么美好的事情啊。

少年精神作文6

  何谓“少年精神”?我认为少年代表着青春,是活力四射,富有朝气的年龄段,说我们是清晨八九点钟的太阳可谓有过之而无不及,自古英雄出少年,我们就是有活力,就是虎虎有生气,但是,当今少年,都还精神吗?

  当今社会,处处潜藏着无形的竞争压力,乞丐都讲究抢占地盘,拼业绩了;幼儿早教的竞争更是激烈,更何况我们少年了,面对着巨大的学习压力,升学压力,你说我们还能有精神吗?虽然社会呼吁给学生减压,但是就算学校给减了,可家长是绝对不会给我们减压的,虽然说是为我们好,但是我们确实没有能力承受这么多的压力,我们总是独自做题到深夜,而白天在学校就重复着“春困、秋乏、夏无力,冬日正好眠”的'循环轮回,谁能告诉我少年的精神从何而来?难到我们少年的精神就只能被禁锢在那短的可怜的梦里吗?

  少年精神匮乏,但“精神病”却时有出现,不仅校园暴力从未销声匿迹,跳楼自杀事件也屡有发生,这是应该归结于现在学生心理承受能力弱还是现在学生学习压力确实太大了呢?

  叛逆是少年的一大标志,在如此重压下,叛逆一下,发泄一下是可以理解的,人人都说少年狂,巨压面前,再狂又能奈何妨?

  人生少不了挫折,可能比起他人,我们的压力是多了点,但是,不要忘了,我们是少年,正所谓初生牛犊不怕虎,我们要展示出不服输,不畏艰险,勇于拼搏的精神,吃得苦中苦,方为人上人,少年越努力,老大越光辉,加油吧,不要辜负这大好的青春时光!

少年精神作文7

  喜欢看着小花在严风中快乐地绽放,喜欢观赏小草自由地冲破坚硬土地的胸膛,喜欢仰望蔚蓝天空中苍鹰的飞翔,喜欢远望骏马驰骋在原野上水花迸射的光芒,喜欢那份自信、乐观、不屈与顽强,更渴望拥有那份勇敢无畏的精神,那就是少年精神。

  拥有少年精神,就像柳枝划破寒冷的冬的屏障,带来温暖的芬芳;拥有少年精神,就像田鸡跳入池塘时的震荡,纷飞着清新的荷香;拥有少年精神,就像深秋的蓝天飞翔过的大雁,谱写着硕果累累的天堂;拥有少年精神,就像严冬的腊梅映红了白雪,用纯洁的心灵去捕捉稍纵即逝的辉煌。

  我渴望拥有那少年精神,因为我心要飞翔。我要让我的人生充满梦想,生活中飘着希望。我要坚强,我梦飞翔,我心激昂。

  我应学海浪,岩石的拒绝,不仅没有使它的心被击碎,反而使它被溅得更高;我应学梅花,“不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香”我应学竹子,“千磨万仞还坚劲,任尔东西南北风”;我要勇往直前,因为我永不言弃,持之以恒,永不向生活投降。

  看俊马最喜欢原野的无垠,苍鹰最喜欢天空的广袤,蛟龙最喜欢沧海的幽深,因为他们的心也在飞翔。

  请让我拥有那少年精神,哪怕代价是无尽的.感伤,我也都愿意用真心去尝试苦难,努力拼搏在自己的天堂。让我丢去曾有的那份懦弱的模样,重新拥抱情感的刚强。请让我拥有那少年精神,让我站在人生巅峰,笑傲人生万里疆场,再塑顽强之形象,再写人生之辉煌。

  我的梦,沸腾不会变凉。我的心,永远储存激昂。

少年精神作文8

  对于我们90后的一代,大多都是一些糟糕的评价。他们说我们品质低劣,没有国格,思想狭隘,知识浅薄,自私自利……难道说我们90后一代真的一无是处吗?不是的,只是人们还没有发现我们的优点。其实,我们拥有这个世界上最珍贵的精神——伟大的爱。

  那是个阴雨绵绵的下午。狂风卷集着乌云,天空压得很低,好像随时都会塌下来一样。所以每个人都压抑着心情,朝着目的地飞奔。

  我和妈妈顶着伞,吃力地往家走着。我随意地环视四周,看见那蹦跳的雨滴,看见那被风吹弯了腰的小草,还有一个蜷缩在角落里,披着破布,套着烂布鞋,全身颤抖不停地老人。只见他满脸憔容,有一只眼睛还永远地闭上了,半个身子在屋檐下,半个身子在雨下。我从心底同情他,想要施舍我的爱心。妈妈一把拉住了我,她说:“这些都是骗人的,不要管了。天气这么冷,还是赶紧回家比较好。”我被天气和妈妈的话打败了,只好乖乖往家走。

  突然,一个急刹车引去了我的目光。只见一个身穿透明雨衣的少年从自行车上走下来,两只手臂紧紧抱在一起,像是在保护什么重要的东西似的。少年慌忙地跑到落魄老人身边,从怀里拿出了一个冒着热气的饼,满脸微笑地递给了老人。起初,老人还不知所措,但当老人看见少年充满爱意的眼神时,他明白了,他怀着感恩的`的心情接过饼,并且嘴里一直重复着两个字,具体是什么,我也不清楚。时间仿佛永远地定格在这一处,在这充满爱意的一处。

  尽管我们幼稚,我们不懂事,但是我们还是我们,最真的我们,拥有最珍贵的精神——心中充满爱的我们。

少年精神作文9

  20xx年2月22日早晨,由于天气原因,原本定在操场举行的开学典礼活动改在阶梯教室举行了。我们班有幸代表三年级参加了表演活动。在嘹亮的国歌声后,开学典礼活动正式拉开了帷幕。

  首先,钱校长给我们讲解了长征精神,告诫我们要学习这种不畏艰难,勇往直前的精神,要把这种精神运用到学习中。听了校长的讲话我想到了一句名言“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”在学习上我要多阅读、多积累,争取百尺竿头更进一步。

  接着,我们观看了各年级代表呈现的寒假生活与成果。每个年级的代表表演得都非常精彩。轮到我们班表演的时候,我们把《为梦想时刻准备着》唱的慷慨激昂,充满激情,我们的歌声赢得了台下所有同学的热烈掌声。我在心中想着,在以后的学习中也要充满这种激情,把长征精神化为学习的动力,根植在我的心中。

  最后,我们迎来了贴小脚丫的.活动。大家想知道小脚丫上都写了些什么吗?告诉你们吧!有的写了这学期的梦想,有的写了长征诗句,还有的写了长征小故事。五年级的哥哥姐姐们纷纷把小脚丫贴到了“红色足迹”墙上,展示给了全校师生。看着这么多小脚丫,我觉得学习也该像走路一样,一走一个脚印,踏踏实实的学好知识。我也想到了妈妈经常说的一句话:学习就像造房子,地基打得不牢靠,房子就会坍塌。

  开学典礼的结束,意味着我们要进入新的学期了。我一定会牢记并发扬长征精神,在学习上不断进取,遇到困难不放弃,争做勤学好少年。

少年精神作文10

  中国有一句俗话:“少年强则国强,少年富则国富。”我认为,少年精神也代表了一个民族的精神,一个国家的精神乃至世界的精神。

  还记得5.12大地震的情形,那一个个疲惫的身躯,那一个个失去家人的孩子。但灾难留给我们的并不仅仅是伤痛,更多的是感动,让我看到了中国人的坚强。

  你是否记得林浩,身为班长的他在地震开始时,组织还在班内的同学迅速离开,可是,地震太过猛烈,同学还没完全逃出,教学楼坍塌了,林浩被埋在废墟下。他安慰同学,自己努力寻找出路。他身材矮小,先爬出废墟,又救出了两名同学。后来,他的姐姐和妹妹找到了他,他们一同被送进了儿童活动中心。

  我记得那个三岁的'“敬礼娃娃”:郎铮。当救援人员救出他时,他忍住胳膊的剧痛,面带微笑地给救他的叔叔和阿姨敬礼。在接受治疗的时间里,他说:“我将来也要做警察,和爸爸一起救助其他人。”多感人哪,在此时还不忘为别人着想。

  还有一个11岁的少年,他的眼中充满对亲人的依恋。地震发生后,他背着3岁的妹妹,吃力地走在凹凸不平的地上。他的父母不在身边,他最爱的就是妹妹。他的眼里充满对妹妹的爱,透出一种坚毅。而这种坚毅,印证了“穷人的孩子早当家”“为难方显男儿本色”这些话。

  15岁的平武县平通中学学生曾媛醒来时,发现同桌刘力压在她身上,挡住了楼上塌下的水泥板,她获救了,但同桌却永远离开了她。

  从这些少年的感人示例中,我看到的了中国人的伟大与坚强,我看到了中华民族的伟大与坚强。我们是新时代的少年,肩负着建设祖国的重任。让我们在花样的年华里,澎湃自己的激情,为祖国美好的明天努力学习,展示中国人的风采!

少年精神作文11

  少年,是国家的栋梁,是祖国的未来。

  现在的我们正处于少年阶段,这是一个承上启下的时期,是品行、道德养成的时期。只有在这个时期端正了品行,树立了正确的人生观,在以后的人生道路上才能尽量避开坎坷,走向平坦大道。

  在我们的身边有许多的少年精神的表现:比如说,大山里的孩子,即使生活条件艰苦,可他们就像山顶的青松在风雨的吹打下依然挺拔、苍翠,在有限的学习条件下努力奋发取得了令人称羡的成绩。再看城市中的少年,各种先进的学习设施为他们的学习提供了便利,你看课堂上他们积极回答问题,课下认真做题的身影,各种社团活动中他们踊跃的身影,各种社会实践模拟活动中为解决预设的各种问题他们滔滔不绝的阐述自己的解决方案的身影,各种体育比赛中他们拼搏的身影,各种国际赛事中他们夺冠的身影,劳动中他们挥汗如雨的身影……这都是我们身边的积极向上的、努力奋发的、勇于创新的、脚踏实地的.少年精神。

  当然有人说社会中还有那些不思进取的一群少年,他们逃学、打架、进出网吧、吸烟、喝酒,不少家长抱怨这些孩子怎么了,这些孩子怎能承担起祖国的明天,这些孩子还有救么?我们要用宽容的态度对待这些孩子,人生道路上走一下弯路有时并非他们的本意,让我们伸出友爱的双手拉他们一把,让他们感受到社会的温暖,家庭的温暖,认识到自我的价值,体会到成功的乐趣,相信他们一定愿意和我们一起撑起祖国的明天。

  我们是少年一代,少年精神在我们身上闪耀着光辉,我们自豪的告诉世人我们正在努力,正在准备,为中华的明天努力奋斗。

少年精神作文12

  暑假里,我读了一本课外书叫《读故事 塑品格——长征精神青少年读本》。书中第六章《军民鱼水情》讲述的三个小故事中,无论是红军战士和普通老百姓之间,还是红军领袖和群众之间以及广大人民 群众之间,无不体现着军民团结奋斗、亲如一家的鱼水之情和同心协力、艰苦奋斗的革命精神。

  合力共建文明城,众心齐聚强国梦,就是要重塑长征精神,共同创造属于我们的和谐生活。这些天,外婆家的窗台上滴滴答答地响个不停,仔细一看原来是五楼人家的`空调出水管破裂,空调出水都滴在外婆家窗台和玻璃上,嘀嗒嘀嗒的声音让人觉得很烦躁。但外婆并没有很生气,而是和和气气地把情况告诉了五楼的阿姨。五楼的阿姨马上到外婆家查看,一再打招呼说不好意思,并说马上让师傅来修理。

  邻里间以和为贵,看着外婆与五楼阿姨客气地说话,回想起平时外婆总是主动热情地与邻居打招呼,下楼主动帮邻居把门口的垃圾带下去丢掉……。我想,合力共建文明城,就该从一点一滴做起,从小事做起,从我做起,努力营造和谐生活氛围。

  长征故事的熏陶,长辈的言传身教深深地影响着我。我决心把创城精神牢记在心,把道德规范落实在行动上,在学校尊敬老师,团结同学,关心集体;上课遵守纪律,专心听讲,认真学习,努力取得好成绩;在家里孝敬长辈,学做家务,一言一行努力学做有高尚情操的人。

少年精神作文13

  每当我经过一厂大礼堂前,就会看到赵梦桃的塑像,我就不得不对这位全国劳动模范产生出一种敬意之情。她催我向上,使我奋进。

  1951年底,赵梦桃考上了国营棉纺织一厂的学徒工,不久被选为培训班的小组长。“好好的干!下苦干!老实的干!”便成了她的口头禅。

  “高标准、严要求、行动快、工作实、抢困难、送方便、不让一个伙伴掉队!” 这正是赵梦桃当年对自己的要求,也是激励了一代又一代纺织工人的“梦桃精神”。在挡车时,别人巡回一次需要3—5分钟,她只用2分50秒。

  1963年1月,赵梦桃因旧病复发,住进了医院。在她住院的那段时间,经常以“临时护士”的身份,帮助护士做输液准备,打扫病房和爬上窗台擦玻璃等等。然而不久,即同年6月23日,这位把自己的青春年华全部献给祖国社会主义建设的细纱女工,不幸过早的被病魔夺去了年轻的生命。

  赵梦桃作为一名纺织工人都能干一行爱一行,我们学生更应该“高标准、严要求”,在认真完成老师布置作业的同时,多看书,增长自己的知识、开阔自己的'视野、提高自己的学习能力。平时坐公共汽车时,主动给老、弱、病、残、孕让座。在学校,一定要团结同学,帮助同学,和同学搞好关系,决不让我们班一个同学掉队!让四年级三班成为四年级的骄傲!

  我很有幸能在赵梦桃曾经工作和生活的地方学习,感到非常的骄傲和自豪。我一定要严格要求自己,传承梦桃精神,争做文明好少年!

少年精神作文14

  “放歌海洋精神,争做美德少年”这是今年暑假大队部布置的作业,我想了好久好久,才明白这句话的意思,就是让我们做个有海一样的胸怀,做一个能够宽容别人的人。

  这个假期我们参加了爸爸单位组织的新疆之行,大小朋友共有7人呢!最大的是今年刚参加完高考的哥哥,还有正在努力学习明年要参加高考的哥哥姐姐,剩下就是和我差不多大的小朋友了。我们在一起共相处十天的'时间,除了新疆美丽的自然风光令我难忘外,更让我记忆犹新的一件事是我在一个哥哥身上看到了他具有海洋一样宽广的胸怀。

  在长途跋涉的汽车上,我和杨哥哥坐在一起,本来我坐的还挺老实的,可是时间一长我就有点烦躁了,没什么玩的,我就一会挠挠杨哥哥的胳膊儿,看他没做出什么表情,我就开始放肆了。又是拍拍他的大腿,又是用脚踩踩他的脚,哥哥也没对我发火,也没动手打我,还开始给我讲故事了,讲他们同学之间发生的一些笑话,这样一下就把我的注意力转移了。我再也不烦躁了,慢慢的安静了下来。下了车我才知道我才听见杨妈妈说哥哥从小就很知道包容别人,和小朋友在一起都是让着小朋友的,所以大家都很喜欢和他交朋友的。听到这样的话我发自内心的佩服他啊!

  哥哥有着海一样宽广的胸怀,我以后一定要向他学习,学会宽容别人!!!

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