互相帮助作文

时间:2023-10-13 18:52:44 好文 我要投稿

互相帮助作文

  在平时的学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。写起作文来就毫无头绪?以下是小编精心整理的互相帮助作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

互相帮助作文

互相帮助作文1

  一天,阳光灿烂,暖和的阳光照遍高山、树林和枯井边的空地。小母鸡美美、松鼠欢欢、小白兔白白、小鸭黄黄一起在枯井边的空地上玩捉人的游戏。游戏规则:石头剪子布,谁输了谁就捂上眼睛捉人。黄黄和白白捂上了眼睛,可是玩着玩着,黄黄一不小心掉入了枯井中。小鸭捂着眼睛左顶右撞怎么也出不去,他睁开眼睛一看呜呜的哭了起来。大伙听见了,随着哭声走到了枯井边,然而美美却说:“别管他了,我们玩我们的。”大伙没有听她的,把黄黄用绳子拉了上来。

  过了几天,小鸡美美自己在小河边玩。发现水里有小虫正要吃,不小心一头掉入了水中,救命、救命……小鸡大声的叫了起来,她的.朋友立刻跑来了,大家心急如焚。大家在想办法,小鸭黄黄一声不响的跳入小河中,把美美顶到了河岸上,又给美美擦干羽毛。欢欢说:“以后我们要团结有爱,互相帮助。”美美听了脸渐渐的变红了。

互相帮助作文2

  那天下午,我约同学黄今去书店买书,她欣然答应了。

  路上,我们边走边聊。忽然,我们看到了一位盲人老爷爷正在过马路,车像奔腾不息的浪花一样,从老爷爷身边奔驰而过。我和同学黄今赶紧把老爷爷扶到路边,问他是不是有被车碰到,他说没有,这时我们的俩的心里的大石头才放下。接着我们又问他:"你的.家在哪里?你知道家里的电话号码吗?"他说:"我家在鑫达园里,9号楼,4单元,401室。电话我不知道了。"接着,我和同学就把这位盲人老爷爷送到了家。可一敲门,家里没人。老爷爷又说饿了,我和同学黄今只好把我们准备买书的钱加在一起,给老爷爷买了一盒盒饭。不久,老爷爷的家里的人就来了。原来,他们是带老爷爷出去散散步。一转脸,老爷爷就不见了。他们也正在找老爷爷,听别人说老爷爷被送回来了,他们这才赶来。老爷爷的家人夸我们是好孩子,我们听了比吃了蜜还要甜。

  虽然那天我和同学吴雅婷没买到了书,钱也被花光了,但我们帮助了一位盲人老爷爷,比买书更有意义!

互相帮助作文3

  这天是星期二,万里无云,空气清新,灿烂的阳光洒满了大地,微风抚摸着我们的脸颊。

  下午,丁大勇和他的`队友们举行了一场激烈的篮球比赛,双方都不甘示弱,最终打了个平手。篮球比赛结束后,作为主力队员的丁大勇已经累得满头大汗,气喘吁吁。

  一时间,找不到水喝的丁大勇匆匆忙忙地跑向水池边,拧开水龙头,张着嘴就喝。丁大勇痛快地说:“啊!真凉快呀,真舒服,做人就要这么大把的活着。”

  此时,队员江晓宇看到后,皱着眉头快步走向丁大勇,拉住了他,连连摆手,诚恳的建议他:“嘿,队友,虽然我们刚刚参加完篮球比赛,大家都很累,但也不能用自来水解渴冲凉,这样很容易生病的。”说罢,递给了丁大勇一瓶矿泉水。

  丁大勇停止了喝水,抬起手望了望江晓宇,很不好意思的说:“原来是这样啊!那我以后再也不会这样了,谢谢你的提醒。”

  说完,两人亲密的离开了。

  我想:如果在公共场所,大家都能够互相关心,互相帮助,给他们一个小小的、友善的提醒,那么我们的社会会变得更加和谐,更加美好!

互相帮助作文4

  有一个小姑娘,她的名字叫玲玲,住在一个苗族的村子里,这里只有她们一家是汉族人,她的邻居是一位已经八十岁的老奶奶。

  玲玲的妈妈是一个乐于助人的`人,每次干完活就去帮老奶奶干干家务。老奶奶也有一个女儿,她在城里打工,一年难得回来几次,老奶奶年龄大了,干不了粗活,妈妈还告诉玲玲要为老奶奶尽量多做一些力所能及的事情,那时玲玲才上三年级,只能帮老奶奶擦擦桌子,扫扫地板。

  现在玲玲长大了,这天,玲玲很快地写完了家庭作业,悄悄地来到邻居老奶奶家,在盆子里把衣服洗得干干净净,还把洗干净的床单、被子晾好。

  这时,老奶奶从屋子里走了出来,看到正在忙碌的玲玲,搂着她说:“你可真是个好孩子呀,我女儿小时候还不如你勤快呢,我该怎么感谢你呀?”玲玲红着脸,很不意思地说:“老奶奶,瞧您说的,我帮您做事是应该的,邻里之间就应该互相帮助和关爱嘛!”老奶奶的脸上露出了欣慰的笑容。

互相帮助作文5

  互相帮助,团结互助的精神实质,才组成大家六五班这一大集体!

  我与同学们在一起日常生活了六年了,相互间都是有情感了,因此 大家同学们都培养了互相帮助团结互助的良好的习惯了。

  有一回,数学课小测试,我居然沒有带笔,这可急死我了,眼见这時间一分一秒的过去,我还是一个字也没写。这时候我的同桌见到我的`模样,便跟我说咋回事?我讲:也没有带签字笔。我的同桌听了马上从文具盒里取出一支铅笔,原以为他要把签字笔交给我,可是他沒有把签字笔帮我,只是把他手里的自动铅笔给了我,我讲:我就用签字笔就可以了。可同学便是不把签字笔帮我,他说道:同学之间便是应当互相帮助嘛。这类精神实质非常值得大家学习培训。

  也有一次,我们班做小报图片,大家组得到 三等奖,之后发礼品,我站最终,結果少了一份礼品,因而也没有获得礼品。因此老师说再买一份礼品帮我,想听后正准被回去走,这时候王俊杰把礼品给了我,我十分打动。

  更是我们班的每一位同学们都是有这类互相帮助,团结互助的精神实质,才组成大家六五班这一大集体!

互相帮助作文6

  一天下午,小鸡欢欢和小鸭豆豆一起去公园的小河边玩,它们一边走一边聊谁的帽子最漂亮,你一句我一句的可开心了。它们俩都说自己的帽子最好看。突然,呼呼地刮来一阵大风,把它们的.帽子刮走了,它们一边跑一边喊;“帽子,帽子,你别跑!”欢欢的帽子被风刮到小河里,豆豆的帽子被刮到树枝上,它们急得团团转,怎么办呢?豆豆灵机一动,想出了一个好办法,它说:“欢欢你会飞,你飞到树上帮我拿帽子。我会游泳,我游到河里帮你捡帽子。”

  于是,欢欢展开翅膀扑扑地飞到树上拿帽子,豆豆也哗哗地跳进河里,游过去捡帽子。它们把捡回来的帽子互相还给对方。豆豆说:“欢欢,谢谢你帮我捡帽子。”欢欢对豆豆说:“不客气,你也帮我捡了帽子呀!我们是好朋友,互相帮助是应该的。”

互相帮助作文7

  小鸡和小鸭是一对好朋友。

  一天,小鸡和小鸭一起去采果子。它们在路上连蹦带跳,快乐极了。忽然它们看见一条小河,小鸡着急地说:“怎么过呀?”小鸭不慌不忙地说: “不用着急,我有办法。”

  说着,它就让小鸡骑在自己身上,双脚用力拨水。小鸡抓住小鸭的脖子,稳稳地坐在小鸭的身上,不一会儿,就到了河对岸。两个小伙伴又高兴地往前走。?

  忽然,小鸭一不小心掉进了一个坑里,坑很深,小鸭怎么跳也上不来,它都快急哭了。小鸡说:“别着急,我这就救你上来。”说完,小鸡马上打来一桶水往坑里一倒,小鸭就浮了起来,小鸡连续倒了好几桶水,累得汗都流了下来。小鸭终于从坑里出来了。

  小鸭感激地说:“谢谢你,小鸡。”小鸡笑着说:“不用谢,我们是好朋友啊。” 于是,它们又开心地去采果子了。

互相帮助作文8

  一个炎热的下午,草丛中有一个亮闪闪的'东西,啊!原来是一只可爱的星。

  小萤火虫手上拿着一个小灯笼,东飞飞西飞飞就像一颗颗亮闪闪的小星星。小萤火虫飞呀飞,突然听到一个细小的声音说:“妈妈,我要妈妈。”啊!原来是一只小蚂蚁。小萤火虫问小蚂蚁是怎么一回事,小蚂蚁哭着说:“天黑了,我找不到回家的路了。”小萤火虫就把它最心爱的灯笼拿出来陪它回家去了。小蚂蚁找到了它的妈妈,蚂蚁妈妈高兴地说:“谢谢你了,小萤火虫!”“不用谢,下次请您多管教” 小萤火虫说,说完小萤火虫就飞走了。

  小萤火虫飞呀飞,它飞到了小荷塘,看见小青蛙在荷叶上绷着脸,小萤火虫飞过去问“小青蛙怎么了?”小青蛙伤心地说:“妈妈没回来,我想妈妈。”小青蛙想了想,就和小青蛙一起数星星,一、二、三、四,数着数着小青蛙便睡着了。小萤火虫继续向前飞,又看见一个房子里有个小娃不肯睡觉,又吵又闹,小萤火虫给小娃娃讲了个故事小娃娃便安静地睡着了,它还送给小娃娃一个美梦才飞走了。

  多么关心别人的小萤火虫,你们喜欢这只小萤火虫吗?

互相帮助作文9

  一天,小花猫要到对岸看望爷爷,走着,走着,忽然,它听到大树旁有呼叫声,走过去一看,原来小鸭子掉进了树坑里,小花猫说:“小鸭子,你等一下,我马上就会来救你了。”小花猫飞快地跑回家去,拎着水桶就往河边跑,提着一桶水往树坑里倒。渐渐地,渐渐地,小鸭子终于浮上来了。小鸭子说:“小花猫,谢谢你,你要去哪儿呢?”小花猫说:“不用谢,我要去对岸爷爷家,可是没有桥,我怎么过河呢?”小鸭子说:“没关系,我可以背你过河呀!”小花猫说:“谢谢你了,小鸭子。”鸭子把小花猫送到河对岸后,就回家了。小花猫也飞快地跑到它爷爷家。

  今天真是一个难忘的日子。

互相帮助作文10

  一天,红红的太阳从东方升起来了,一朵白云飘在天空,这是一个阳光明媚、风和日丽的日子,小鸡和小鸭走在去郊外的路上。

  它们一边走着,一边唱着歌,突然一条小河挡住了去路。它们四处张望,想找一只小船,可是什么也没有找到。小鸡说:“这怎么办呀?没船,也没有桥,我们怎么过去呀?”这时,小鸭灵机一动,说:“我有办法!”它让小鸡骑在自己背上,慢慢地游了过去,它们两个上了岸又快快乐乐地超前走去。

  小鸡和小鸭蹦蹦跳跳地走着、唱着、说着,小鸭一不小心掉进了路边的.一个深坑里,出不来了。正在着急时,小鸡看了看手中的水桶,急中生智,想出了一个救小鸭的好办法。就对小鸭说:“小鸭别害怕,你等着,我救你。”说完,小鸡提着小水桶直奔河边。小鸡把一桶水倒进深坑里,一趟又一趟,一桶又一桶,坑里的水渐渐地上升。水满了,小鸭也浮上来了。

  两个好伙伴又继续手拉着手,高高兴兴地往前走着。

互相帮助作文11

  我叫粟江琳,今年12岁了。6年的小学生活就要结束了,但还有很多事没做到最好。但同学之间的友情我却做到了最好。

  记得那是一个阳光明媚的早上,我和几名同学去公园去玩。路上小明不知怎么的呕吐了一的东西。小红见了,忙把嘴闭上,旁边的人见了。忙说:“这是谁家的孩子呀?这么不爱清洁呀!”我见了,忙说:“叔叔阿姨对不起,实在是对不起了,这些呕吐的东西我们会处理的.。”说着我拿出卫生纸用手一把一把的捏了起来,起初只是闻到一股臭臭的味道。慢慢的就有点习惯了。小明见了忙说:“粟江琳,谢谢了,我呕吐了你不但不蒙住嘴,反而帮我清理了我呕吐的垃圾,我真是太感动了,谢谢你你对我的关怀我永远也不会忘记的!”大家看见了这动人的场面,一一伸出了援助之手,我看见了这动人的场面,热泪在我的眼眶中打滚,泪珠像断了线的珠子一样,直往下滚。后来我们把小明送回了他家。在回家的路上,我想着今天做的是。心里比吃了密糖还甜,因为我做了一个做人最不可缺少的公德心,也知道了社会并不是我想象的那么糟糕。“他”还是有友情的。

互相帮助作文12

  曾经我有一位好得不能再好的朋友,他就是贾谊杰,我在他的帮助下学习的成绩突飞猛进!我也是给他了许多的帮助呢!

  记得有一次,我有一道数学题不会做,想了许久还绞尽脑汁是没有想出来,我便去找贾谊杰,贾谊杰说:‘‘这道题我也不会,让我去查查书,过了一会,贾谊杰说太好了!我找到这一题的答案了!于是我变记了下来,高高兴兴的回家了,再走之前,他告诉了我以后遇到这种题,首先要想好关系量,再找准单位一,就不难了!

  有一次下大雨,贾谊杰没有拿伞,他一直在校门口等待着他妈妈的到来,我在回家的路上想,这倾盆大雨没完没了下个不停,天都黑下来了要把人吓死,我想贾谊杰一定还没回家,于是我到了家,多拿了一把雨伞,又去学校了,我老远就看到贾谊杰在校门口孤独的等待着。我叫了一声:“贾谊杰!”我走到他跟前,他激动的'望着我,我俩紧紧地抱在一起,什么话也没说,这时,看大门的叔叔说你俩是不是亲兄弟呀,我激动的说:“嗯,是的是的!”

互相帮助作文13

  友情让我们互相帮助,曾经我有一位好得不能再好的朋友,他就是贾谊杰,我在他的帮助下学习成绩突飞猛进!我也给他了许多帮助呢!

  记得有一次,我有一道数学题不会做,想了许久还绞尽脑汁是没有想出来,我便去找贾谊杰,贾谊杰说:‘‘这道题我也不会,让我去查查书,过了一会,贾谊杰说太好了!我找到这一题的答案了!于是我变记了下来,高高兴兴的回家了,再走之前,他告诉了我以后遇到这种题,首先要想好关系量,再找准单位一,就不难了!

  有一次下大雨,贾谊杰没有拿伞,他一直在校门口等待着他妈妈的到来,我在回家的路上想,这倾盆大雨没完没了下个不停,天都黑下来了要把人吓死,我想贾谊杰一定还没回家,于是我到了家,多拿了一把雨伞,又去学校了,我老远就看到贾谊杰在校门口孤独的等待着。我叫了一声:“贾谊杰!”我走到他跟前,他激动的'望着我,我俩紧紧地抱在一起,什么话也没说,这时,看大门的叔叔说你俩是不是亲兄弟呀,我激动的说:“嗯,是的是的!”

互相帮助作文14

  在学校里,我与同学发生了很多事,其中有两件事令我印象深刻。

  有一次,我的铅笔盒落在家里了,到学校后,我急得像热锅上的蚂蚁,想:唉,这次该怎样办呢?我该怎样写字呢?都怪我这么粗心。唉。当我这么想的时候,令我感到意外的是:张思涵主动把文具借给了我。我谢了又谢,想:张思涵对我那么好,等别人有困难的时候,我也像张思涵一样去帮忙他。

  一天最后过去了,我尝到了铅笔盒一天没带的味道了,我不能粗心了。我也知道了同学之间互相帮忙,只有帮忙了别人,别人也会帮忙你。家长寄语怎么写

  可并不是所有人都像张思涵一样热情。星期五,有一个同学发本子时把我的.本子仍在了地上,我刚想离开座位去捡本子,但是另一个同学走过来,把我的本子踩了一脚,他感觉踩了什么东西,低头一看,是本子,他居然能连捡都不捡,冷漠地看一眼就走了。我想:啊!刚才的那位同学,你怎样那么没有公德心!你就应把本子捡起来!

  你看这两种人的距离相差这么大。你就应知道,同学之间该怎样做不该怎样做了吧。

互相帮助作文15

  昨天在学校和同学们玩耍的时候,我的鞋带不小心开了。呀,这可怎么办哪,我心里嘀咕着。这时候我真的'懊悔平时妈妈教我系鞋带,可是我就是不用心学,现在犯愁了吧。正在我一筹莫展的时候,我机灵的想起还是“搬救兵”吧,求助我的好朋友。我先想起来王锦毅,他试着帮我系了一下,可是还是不太行。我们两个又找到李栋泽,请他帮忙。嘿,李栋泽可真棒啊,他一下子就帮我把鞋带系好了!这下我又能和同学们开心的玩了呀!

  我很感谢王锦毅和李栋泽,他们尽自己最大的能力帮助了我。我在他们身上也学到了小学生的生活必须要自理,我会尽快的学会系鞋带。同时,我也明白了一个道理,同学之间互相帮助是一种美德。只有大家互相帮助,才能在遇到困难的时候顺利度过。以后,我也要尽自己最大的能力去帮助别人,做一个乐于助人的小学生。

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