一次有趣的实验作文15篇
在日常学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的一次有趣的实验作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
一次有趣的实验作文1
我在一本书上看到了一个实验——鸡蛋浮上来了。我想去做一下。
先准备一个玻璃杯、一个鸡蛋、一些水、一袋盐。我先把水倒进玻璃杯里，接着把鸡蛋放下去，鸡蛋像个小老头一样晃晃悠悠地沉了下去。咦，怎么没有浮上来呢？我再一看书，呀，忘记放盐了！我赶紧把鸡蛋拿出来，放了一小勺盐，开始搅拌。盐完全溶化后，我又把鸡蛋放了进去，结果鸡蛋还是毫不犹豫地沉了下去，这是为什么呢？是盐放少了吗？于是我又放了一勺盐，可是鸡蛋仍是懒洋洋地躺在杯底一动不动，正在我灰心丧气地想要放弃的时候，鸡蛋竟然晃悠悠地浮上来了，我开心地大叫起来：“鸡蛋浮上来了，鸡蛋浮上来了！”
姐姐告诉我：只要盐水的'密度高于鸡蛋的密度，鸡蛋就可以浮上来了。
原来一个小实验也有科学原理，科学真是太奇妙了！
一次有趣的实验作文2
今天，我做了一个有趣的实验——让鸡蛋浮在水面上。鸡蛋怎么可能浮在水面上呢？且听我慢慢道来。
我先准备好材料：一个杯子、一袋盐、一杯清水、一双筷子，还有最重要的材料——鸡蛋。
我先往杯子里加了三分之二的'水，再往水里加了两勺盐，用筷子搅拌，只见盐很快地溶化了，淡淡的清水变成了咸咸的盐水。接着我把鸡蛋沿着杯壁小心翼翼地放进盐水里，生怕它被我弄碎了。可是鸡蛋却晃悠悠地沉到了水底。这是为什么呢？是盐放少了么？我又往水里加了一些盐，这次鸡蛋一下子浮在水面上了，即使你把鸡蛋按到水底，只要你一松手，它就会像弹簧一样升起浮在水面上。你看，多么神奇啊！
鸡蛋能浮在水面上是因为盐水的密度大于了鸡蛋的密度。科学实验真有趣啊！
一次有趣的实验作文3
星期天，姑姑让我做个鸡蛋浮水实验，我先拿一个水杯把水倒入杯子里，再拿一个鸡蛋和一袋盐，把鸡蛋放入装满水的水杯里，再弄一勺盐放入杯子里，用筷子搅一搅，可鸡蛋仍然还在水里一动不动，我着急地问姑姑为什么鸡蛋还没浮上来，姑姑让我再放点盐，我连续放了五勺盐，鸡蛋终于有点变化了。我赶紧又放了些，鸡蛋终于上来了我开心极了。
我告诉姑姑蛋浮上来了，姑姑问我是否知道死海为什么淹不死人？我说不知道，姑姑告诉我是因为死海里面盐浓度很高，浮力很大，所以淹不死人。和我做的鸡蛋浮水的'实验是一个道理。听了姑姑的话，我茅塞顿开，原来生活中有这么多学问啊。
做实验真有趣！真希望天天做试验。
一次有趣的实验作文4
星期天早晨，妈妈给我煮鸡蛋的时候，突然问我：“你知道怎么区分生鸡蛋和熟鸡蛋吗？”我说：“这还不简单吗，当然是看壳的颜色来区分了！”妈妈笑着对我说：“不对，我们做一个小实验之后你就明白了。”
妈妈先从冰箱里取出一个生鸡蛋，又在锅里拿了一个煮熟的鸡蛋，然后再用冷水把热鸡蛋浸冷，妈妈认真地对我说：“让两个鸡蛋在桌子上转起来，比较一下哪个鸡蛋转的快哪个鸡蛋就是熟的。”然后我就开始转鸡蛋了。一个鸡蛋刚一开始就倒下了，我拿另一个鸡蛋转时，那个鸡蛋被我轻而易举的'转得像龙卷风，过了好久才停下来。这时，妈妈对我说：“现在知道怎么区分生鸡蛋和熟鸡蛋了吧！”我说：“知道了。”我又疑惑地问妈妈：“熟鸡蛋为什么转的时间很久呢？”妈妈在一旁解释说：“这是因为生鸡蛋里面是液体易分散，而熟鸡蛋里是固体，所以转的快。”
老师也曾经说过：生活中处处有学问，只要认真观察，善于思考，就会有所收获，今天我的收获就很大。
一次有趣的实验作文5
周日，我和爸爸做了一个只用手就可以发电的实验。在做实验之前，我一直在想：用手摇就可以发电吗？
我和爸爸怀着兴奋的心情组装起了手摇发电机。其中轴套是最关键的步骤，因为它是用来固定齿轮的。在安装的'过程中轴套让我们花了少的精力。轴套套得太紧的话，齿轮不能转动了。轴套套得太松的话，齿轮就容易掉了。于是我们慢慢地把轴套套到中间的位置，松紧也刚刚合适。
经过我和爸爸不懈的努力，整个发电机装好了。我小心翼翼地把它放在桌面上，生怕它散架。我先慢慢地摇起手摇杆，但是灯始终没有亮。就在这时爸对我说：“不要轻易放弃！”我就继续摇，我心里忐忑不安，生怕不成功。突然，灯闪烁了起来，我内心一阵惊喜。闪烁的灯像被点燃的火种一样，美丽极了。随着我越摇越快，灯持续闪闪闪发光。我们的实验成功了，我和爸爸一起击掌庆祝。
这个发电机的实验告诉我用手摇动也可以产生电，是可以发电的。
一次有趣的实验作文6
今天我们的教室热闹极了，到底发生了什么事，快跟随我一起来看一看吧。
原来老师和同学们在做一个有趣的实验：让鸡蛋浮起来。我们准备的工具有：一个装满水的杯子，一袋盐，一个鸡蛋和一根吸管，同学们满怀好奇地看着所有材料，期待着实验赶快开始。
开始做实验了，老师先把鸡蛋放入了水中，鸡蛋像一颗大石头撞击水底，而且还在水底蹦了一下，又迅速沉到了水底。然后，老师把一些盐放入了水中，盐像雪花从空中飘落下来，不过还有一点盐没有融化，沉在了杯底。老师就用吸管绕着杯子边缘转了几圈，一些雾水呈现在了我们面前，接着，老师在水杯里放了一些盐，搅拌了一下，沉睡中的鸡蛋宝宝一下立起身来，像被这些淘气的`水给抓了痒痒，最后，老师还是放了一些盐，搅拌了一下，不过这一次，老师成功的把鸡蛋娃娃“拉”了起来，同学看到了这一幕，都惊讶万分，这到底是为什么呢？
经过老师的一番讲解，我们明白了鸡蛋浮起来的原理：水有浮力，向水里倒入一些盐，就增加了水的密度，水中的含盐量越多，水的密度就超过了鸡蛋的密度，鸡蛋就可以浮起来了。
上完这节课，我懂得了不少知识，同时也让我对科学更加有了兴趣。
一次有趣的实验作文7
今天老师让我们回家做一个小实验，实验的名字叫“瓶子‘吃’鸡蛋”。
我先把材料准备好，一个煮熟的鸡蛋、一个塑料瓶、几张纸条和打火机。准备好材料，我便开始了这个实验。
我先把纸条点上火放入瓶中，再把煮熟的鸡蛋剥掉壳放在瓶口上。可是我看见纸条一掉落瓶底火就灭了，第一次实验失败了。我重拾信心，再次做起了实验，当我再把纸条放进瓶里时，火却没有灭，瓶口中冒出了烟，我发现塑料瓶慢慢往里缩紧，鸡蛋也像受了什么魔法似的.使劲往下钻，过了一会儿塑料瓶缩得差不多的时候，“砰－－－－”的一声，鸡蛋瞬间掉落瓶底中，实验成功了！
这是为什么呢？我就去问妈妈。妈妈说去网上查下吧，我立刻上网查了一下，发现原来是大气压把鸡蛋鸡蛋挤进去了。
实验成功了，可我却还有许多疑问，鸭蛋可以进去吗？鹅蛋呢？还有其他的蛋呢？
一次有趣的实验作文8
纸片跳舞，这是异想天开吗？让我们一起来做个实验吧！
首先准备一把剪刀、一张纸、一把塑料尺子和一块毛巾。接着用剪刀把纸剪成米饭粒大小的碎纸片。这是做什么呢？哈哈，不用急。拿出准备好的塑料尺，用毛巾裹着来回不停地摩擦，直到尺子发热，这时把摩擦得发热的尺子放在碎纸片上约一厘米左右的'地方，令我意想不到的事情发生了：本来散乱的纸片聚到了一起，有的纸片争先恐后地跳到了尺子上，有的纸片性格内敛，安静地躺在那儿，一动不动，有的纸片随着尺子的移动来回摇摆起来，就像是在跳一场迪斯科……
我十分奇怪，于是就问姐姐，姐姐告诉我，这叫做静电现象，摩擦会产生静电，在夏天滑滑梯时也会有这种现象发生。
科学的奥秘可真是无处不在啊！
一次有趣的实验作文9
有人认为实验是有意思的，有人认为实验是无聊的，有人认为实验是讨厌的，而我却认为实验是有趣的。
周一第四节课，科学单老师拿着一个玻璃杯，一瓶白醋，一盒小苏打和一瓶红颜料走进了教室。班里热闹起来了，一群同学七嘴八舌地问：“老师，今天我们做什么实验呢？”老师不慌不忙的说：“火山爆发。”大家一听，立马有了兴趣。只见老师把小苏打倒进杯子里，加了一些水，然后搅拌均匀。刚开始还安安分分的`，怎么一会就变成泡沫了呢？接着，老师为了让实验更加逼真，加了一点红颜料。最后，把醋倒进去。本来只是一点点泡沫，才过了几十秒，泡沫就蜂拥而上用了出来。哈，这个实验太好玩了！单老师说：“泡沫之所以会疯涨，是因为白醋起到了催化作用。”做科学小实验，让我在玩中懂得了知识。
通过这次实验，让我明白了生活中处处有科学。只要亲身去经历科学研究的过程，就一定能获得更多科学知识。
一次有趣的实验作文10
上课了，老师一手端着水，一手拿着一些硬币走进教室，同学们都不知道老师葫芦里卖得什么药。这时，老师神秘地说：“谁能把我手中的硬币浮在水面上？”同学们都纷纷讨论起来，有的说：“这不可能！”有的说：“老师您别跟我们开玩笑了！”还有的则动起脑筋来：“有什么方法能让硬币浮起来呢？”正当大家一筹莫展的.时候，老师拿出了一张小纸片，放在水面上，再把硬币慢慢放在纸片上面，不一会，纸片沉下了水底，硬币竟然还浮在水面上。同学们都惊呆了，原来水这么神奇啊！
这时，老师布置了一个任务，让我们回家准备两杯水，一杯是清水，一杯是浓盐水。把鸡蛋分别放到这两个杯子里，看看有什么奇迹发生，并让我们自己查资料找出答案。
我一回到家，就迫不及待地做起了实验，我先把鸡蛋放到清水杯子里，发现鸡蛋沉了下去。接着放进了盐水杯中，奇迹真得发生了，鸡蛋没有沉下去。我忙查阅相关的科学资料，得知是盐水的浮力比清水大的原因。这时我才恍然大悟。
世界上原来有这么多“奇迹”等着我们去发现，以后，我一定好好观察，多多动脑啊！
一次有趣的实验作文11
今天作文课，老师拿来了一杯清水和许多硬币。大家都不知道老师今天葫芦里卖得什么药？老师说：“今天，我们做一个实验。”一听到做实验，大家都异口同声地说：“好！”
“这个实验是要将硬币浮在水面上，看谁能率先完成任务”老师说完就给每个同学发了一枚硬币和一杯水。我兴奋地做了起来，，可是做了几次都失败了。老师又示范了一次，我还是擀面杖吹火－－－－－一窍不通。后来，在同学的帮助下，又做了好几次，终于成功了。
硬币为什么会浮在水面上，同学们都疑惑不解，老师告诉我们，因为水的'表面有张力，能承受住硬币的重量。同学们这才恍然大悟。
今天的实验真有趣，我还悟出了一个道理，做实验要反复观察，细心操作，多做几次，一定能成功。
一次有趣的实验作文12
今天我们来到了实验教室。
我来到了实验教室，我的第一眼就是有好多好多的小桌子，再看看桌子的上面都一是一些要做实验的东西，我在看看上面应该是一个地球，我在看看讲台桌，哪里肯定是老师要讲课的地方，我们做实验的'时候可要小心一点，不要炸到手了，
老师说：“上课，老师说：“大家看这一杯，看看下面是有盐，但是水是可以融化盐的，但是我们放了很多的盐就不会溶解，小组长要往铁盆里面稍微的放一点水放到我这杯盐水里面，老师就在每一个小组上放上我们小组一直看一直看，等了好半天所有的盐才会出来，实验老师让我们的每一个小组去拿一个放大镜，看看这个盐有什么变化，盐就像一个小小的雪洞。老师又让小组长去把盆洗干净，洗的时候千万不要动下面，要不然你们的手就会黑黑的，我们的小组长却动了，手黑乎乎的，洗也洗不下来，就算洗干净了但是也会花好长好长的时间。
我们已经知道了水放了很多盐是不会溶解的。”
一次有趣的实验作文13
今天下午，我突发奇想：油和水都是生活中必不可少的东西，如果它们碰撞在一起会发生什么呢？我想做个实验。
实验正式开始了。我找来家中的碗，先倒入半碗水，水清澈透明。接下来轮到食用油登场了，我把少许食用油倒进装了清水的碗里，只见被倒进水底的'油马上吐着气泡往上冒，不一会儿就都漂浮在水面上了，一个个光滑的金黄的油珠慢慢地聚拢在一起，形成了一大片被水托着的金黄色的小船，和清水泾渭分明。
我查了一下资料，原来油的密度比水小，所以油和水碰撞到一起，油才总是漂浮在水面上。哦，爸爸煮汤的时候，总是有一层漂亮的油花浮在汤上面，原来是这个原因啊！
油和水碰撞的实验可真有趣！
一次有趣的实验作文14
你们见过火山爆发吗？我就亲身体验了一次，没错！我和妈妈做了一次火山大爆发的小实验。
我们先找来了许多材料：白色面团、红颜料、白醋和苏打粉，接着，我开始揉面团，把面团揉成小火山的样子，并从山顶往山体内挖一个深深的'小洞，然后我把准备的苏打粉和红颜料混在一起搅拌均匀后倒入山顶的小洞里。红色颜料水像极了等待喷发的岩浆水，静静地躺在山体中。我好奇地问妈妈：怎么才能让岩浆喷发呢？难道要加个导火线？”各种猜想在我脑中徘徊。妈妈神秘地笑了笑说：好戏还在后头呢！”
最后关键时刻到了，妈妈打开白醋说：准备哦！我们的小火山要爆发啦！”我伸长脖子，瞪大了眼睛。看着妈妈慢慢将白醋倒入岩浆”水里。顿时里面的红色颜料水冒着泡沫开始往上涌，一下子就满出山顶的洞口喷射”了出来！我惊呆了，真是太逼真了。
我好奇地问妈妈为什么你加了醋后颜料水就会发生变化？妈妈告诉我：当苏打粉遇到醋时就会发生化学反应产生泡沫，像火山爆发一样。”原来这么神奇！生活中的小惊喜”还有很多，让我们慢慢发现吧！
一次有趣的实验作文15
星期天下午，老师让我们做一个有趣的实验，他问我们如果给我们一张纸，我们可以对折九次吗？我信心满满的说了声太容易了。
实验开始了，我折的前七次很容易，直到折第八次时，它就开始和我作对了，怎么折也折不动，正当我万分焦急的时候，突然脑洞大开，我想，我折不动你，按不动你，可咬总咬得动你吧！我用牙齿拼命咬，牙齿都快咬出血了。
哎，虽然我很努力，但是只是对折了八下，难道真如老师所说的那样不可以对折九次吗？突然同桌开玩笑说：“难不成用桌子压啊！”我一想，这倒也是个办法。我把那张对折了八次的纸放到桌子底下。这样终于纸被折了九次，老师表扬了我，我开心的笑了。
之后，老师又给我们发了几张纸，说：“你们会用纸折东西吗？会的就折出你们会折的东西，放到盒子里。”我们拿纸就拼命折，我折了爱心，五角星，百合花，千纸鹤，纸气球，风车，飞镖……老师再次表扬了我。我们还做了白纸吹不开游戏，游戏的方法是这样的.，一个人手拿2张白纸用力对纸吹气，看白纸是否会分开，全班同学都跃跃欲试，可是都没成功，老师告诉了我们这个实验的原理。这节实验课真有趣呀！
今天我们玩的非常开心，这真是一节好玩又有趣的折“纸”活动呀！
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