魅力的作文13篇(精)
在日常生活或是工作学习中，许多人都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？以下是小编帮大家整理的魅力的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
魅力的作文1
书，是人类进步的阶梯，书，是人类知识的源泉，书，是人类精神的食粮，书，是人类灵魂的栖息地，书是人类……
书，具有无穷无尽的魅力，任何认识它的人都会被它所具有的独特魅力深深地吸引，使我们从中得到莫大的裨益。
书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，书籍犹如一座矿藏丰富的金矿。书是知识的海洋，带着你乘风破浪；书是美好的开始，带着你寻找结果；书是完美的结局，带着你创造历史；书又是乐趣的果实，带着你尝试酸甜苦辣……
曾几何时，我对书有着深深的厌恶情绪，但当我深入了解书之后，才发现，书的世界真是五彩缤纷，令人恋恋不舍。
倾听书，你就会发现书的魅力。倾听书吧，你会听到一代谪仙李白“天生我材必有用，千金散尽还复来”的豪言壮语。倾听书吧，你会听到一代忠臣文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的畅怀怒吼。倾听书吧，你会听到一代名将“壮士饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”的赤胆忠心。
欣赏书，你就会看到书的魅力。欣赏书吧，你就会看见香山居士居士眼中“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”的盎然春色。欣赏书吧，你就会看见女词人李清照手下“争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭”的寂静深幽。欣赏书吧，你就会看见李白笔下“峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流”的大好河山。
体会书，你就会发现书的魅力。体味书吧，体味赵师秀“有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花”孤凉寂寞。体味书吧，体味马致远“夕阳西下，断肠人在天涯”凄凉愁苦的天涯游子情。体味书吧，体味杜甫“剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂”那乍闻收复失地的喜悦之情。
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。要想取得成功，就要付出一番艰苦的奋斗。也正应了冰心奶奶的那句“在那巨大的成功背后，洒满了奋斗的.泪泉，浸透了牺牲的血雨。”
书的魅力，何其之大。让我们沉浸在书中，倾听岳飞辗转百折，征战沙场，金戈铁马的辉煌，却遭“莫须有”之罪，尽忠报国，最后国报尽忠，让人不禁叹息。读李清照的诗句“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁”，坎坎坷坷，凄凄凉凉，点点愁思。只叹那卧龙诸葛亮，扶不起阿斗啊，为大汉王室，操碎了心，才有人赞他“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟”的鞠躬尽瘁，死而后已。他不是文人，却有《出师表》名千古传。
书，犹如一汪清泉，滋润了我们的心田；书，犹如一缕清风，轻拂过我们的面庞；书，犹如黑夜中的蜡烛，虽微不足道，却照亮了我们的心，为我们指引正确的方向，经久不衰，万古不灭。
魅力的作文2
艺术是什么？艺术是花，美丽随处可见；艺术是什么？艺术是雪，洁白纯洁让人永生难忘；；艺术是什么？艺术是灯，为我们照亮前进的路。
——题记
艺术在常总是十分高雅而不可及的，其实它可以是一首歌、一次展览、一段经历……有艺术的生活就有欢乐，就有美。
风儿带着微微的暖意吹着，不时送来布谷鸟的叫声，它在告诉我们：“冬已归去。”春姑娘风风火火地来了。我们学校的艺术节也如火如荼地展开了。
五月，草木茂盛，冬青树的叶子油亮油亮的，老榆树枝繁叶茂，给人们撑起了一片浓浓的绿荫。顺着小路，随着斑驳的光影我们就到了开展活动的目的地。艺术节也正式拉开帷幕。
艺术节由八班的一支乐队开场，他们将节目的序幕推向了高潮。表演的那首《启程》真令我神迷心醉了。仿佛一个暮春的早晨。霏霏的毛雨蓦然洒在我脸上，引起“润物细无声”的感觉。新鲜的微风吹动我的衣袂，像爱人的鼻息吹着我的手一样。我立在一条白矾石的甬道上，经了那“细雨”，正如涂了一层薄薄的乳油。踏着只觉越发滑腻可爱了。
艺术节开了近两个小时，我认为每个节目都十分精彩。每位表演者在表演的过程中都非常认真和努力。准备了两个多星期的节目终于在今天得到了释放。奔跑，奔跑，奔跑！他们的心激动着，他们的痛快已经不能用我浅薄的语言来表述，似乎他们身上的每一根汗毛都有跳动的欢畅。在每个节目结束后，我都会热烈的鼓掌以表达内心对他们的欣赏。
不知不觉间，节目已经表演完了。吃过午饭后，我便和朋友一起去游园。
顺着小路，走到湖边。一片浮云飘过湖面，就像一段灰色的感情掠过心头。瓦蓝的天空，透过心的`粉红，放平了舒坦。然而，又让一群信鸽调动起来的情愫，却不知道它们带着竹哨往哪里飞翔，翅膀急促扇动大气的声音，清晰可听见。小燕子湖面轻轻点水，然后就像过山车翻腾一周，虽然没有规律飞行，但能感知它的灵动，不是一般飞鸟能有的本领。
波光粼粼的湖面，微波荡漾，微波起伏，倒影着怪石嶙峋的高高的假山，还有那丘上别具一格的带着水彩画的凉亭。凉亭顶部的琉璃瓦是金黄色的，六根圆木支柱刷得通红。不远处的湖面，有三几条鸭子形状的小船，游客正在上面划着。在亭中小憩片刻，就要结束在濮上园的活动。
这次艺术节十分精彩，它给我们每个人机会展现自己最美的风采和个人的才华，同时，也让我们从中了解到这么多同学，都有他们的一技之长，也许，这就是人们常说的：三人行，必有我师。
艺术具有一种诱惑力，或说具有一种诱引力，或者说具有一种吸引力，用美学的语言，就叫作魅力。
艺术并不超越大自然，不过会使大自然更美化。
魅力的作文3
微笑，是心灵的桥梁，是缓解人与人之间矛盾的润滑剂。
记得那是在去年秋天的一个晚上，我在补习班上了一天的课放学回家，路上突然下大雨，等回到家时全身都被雨淋湿了。身体不知道有多疲惫，都快累得趴下了。
到家后洗完澡，我来到客厅，正准备放松放松看会儿电视，想把这一身的累借电视赶走。可我才刚坐在上发上没多久，妈妈就进来了，脸色就像外面的天气突降大雨一样说变就变，好难看。我心想：“这下糟了，难道我又做错什么了吗？”看着妈妈一步步朝我走过来，我的心情一下子紧绷起来，手里攥着遥控器，脸上的青筋也凸了出来。这时，妈妈对着我表情冷冷地冒出一句：“哟！这么轻松啊，作业做完了吗？”
我想着家庭作业还没开始动笔，计划是打算明天再做的。看着妈妈生气的`表情，我深知妈妈生气后的威力，不敢大声说话，于是弱弱地回了一句：“还没呢，不过……”还没等我把话说完，妈妈就把我的耳朵揪住提了起来，紧接着就是一顿怒吼：“没有写完作业你看什么电视？还不给我赶快去写！”我霎时也火冒三丈起来，心里的怒气似乎也找到了发泄的突破口，我扯着嗓子喊，开始反驳妈妈：“我已经在补习班学习了一整天了，晚上想放松一会儿都不行吗？”
这是我第一次这样顶撞妈妈。妈妈把我的耳朵拧得更紧了，她用那双想吃掉我的眼睛盯着我，继续吼道：“哼！小子，翅膀硬了啊！我说的话必须执行，快去给我写作业！”我感到十分委屈，跑进自己房间，将门反锁，自己躲在门背后默默地流泪，为什么妈妈不理解我？为什么我都已经这么累了，妈妈还要我写作业？妈妈也太不懂我了，我再也不要妈妈了！
从那以后，我有将近半个月没有和妈妈说话，直到有一天，妈妈做了我最爱吃的小龙虾，我在厨房吃饭，我没有说话，继续吃着饭，妈妈就坐在我对面。突然，也不知道为什么，我抬头看了一下，看到妈妈坐在对面朝我微笑。这时，我和妈妈之间好像一切的误会都已消除，一切的矛盾也都烟消云散。那个微笑令我终生难忘，那种味道值得用我一生去细细品尝。
我总想起平日里那个争强好胜的妈妈，那个傲气十足的妈妈，那个一遇到我没好好做作业就与我争执不休的妈妈，因为我的生气和不懂事却忽略了妈妈正在为我的成长慢慢的老去的妈妈。记忆中，妈妈的身影在我的心中一下子由矮小变得高大（模糊又清晰）起来，正是这个矮小又高大的身影不厌其烦的在柴米油盐中不折不挠的履行着母亲、妻子、女儿、儿媳的责任，为我为我们的家庭撑起了一片蔚蓝的天空。此时此刻脑海里又浮现出与妈妈发生争执的场景，心中顿感愧疚妈妈。
我望着妈妈发呆，妈妈微笑着看着我说：“发什么呆呢？”我什么也没说，只是对妈妈的微笑有了很深的感悟，一切的言语都在妈妈的微笑之中，不需要解释，也无需解释。
如果你现在问我，微笑的味道什么？我一定会毫不犹豫的回答：“微笑的味道就是妈妈浓浓的爱！”
魅力的作文4
又是数学课,七弯八拐的几何图形，烦琐烧脑的二次函数......光是想想，几分畏惧袭卷全身。同学们个个像霜打的茄子，无精打采的，刚刚的兴奋劲儿早不知躲到哪爪哇国去了。
今天我们上一节《圆》的专题课，大家先试着做几道题。数学老师一手掂本教材，一手揣在兜里，优雅地走上讲台。她看起来很温柔，说话的音调也不怎么高，尽显淑女的气势。旁人却孰不知，她威力无人能及，对于学生，刹帝利的高大形象立即印入眼帘，教室里寂静有些叫人害怕，即便冬日里呼啸的瑟瑟寒风也打不破这份死寂，徒显其声罢了。同学们紧握笔杆，一声不吭地埋下头努力装作认真专注的样子。
终于，同桌小声的惊叹撩拨我起的目光。
哇!看!圆规手，老师画的圆，绝妙!我被吓得一惊，稍稍抬起头，缓缓转过脸去，惊艳的身影恍若一幅动态的画卷，只见老师两指夹根粉笔，以小指为圆心，胳膊为支架，一个优雅的兰花指转一圈，圆如罗盘的已经印在黑板上了。讲桌的粉笔仿佛被老师施了魔法般，任其摆弄，魔力四射。我愣呆了，傻傻地瞪大双眼，嘴巴张成了0形，过了半晌才缓回神来，也只是羡慕的份儿。
借着老师在黑板上抄例题的空档，同学们稍微放肆些，开始小声窃窃私语，心思早已不在写题上，一双双惺惺眼流露得尽是佩服，大家面面相觑，不需言语，彼此也都心领神会，几抹浅浅的笑靥就是心灵最好的.沟通。斜对面的男孩拿出草稿纸，用书挡着，拿铅笔学画圆，起初兴有度极高，几轮下来，结果不忍直视，不是这里画鼓了，就是那里画歪了，如蛇般的线条跃然印在纸上，引来全组的大笑。
数学老师精神抖擞地大讲特讲，神情激动地在黑板上指指点点，同弧所对的圆周角相等，所以......这节课的兴奋点达到极致，之前的泥菩萨全活了，时间格外快，嘹亮的下课铃已经打响，老师前刚迈出教室门，同学们后脚便蜂拥直冲讲台，抢根粉笔，在黑板上天马行空，大作一番，怎么这么难画!好丑啊!老师真厉害!教室如煮开的沸水般，欢呼声，尖叫声，推攘声挤作活如个菜市场，不过多久，黑板上大小不一的圆交织在一起，就如同毕加索的想象画一样，富有艺术感却滑稽可笑。
老师的魅力是无穷的。她可以是名苛刻的长官，令学生寒颤惊心;可以是位亲密的朋友，与学生乐作一道;也可以是个偶像，让学生心生敬畏。学海苦涯中，她会同我们一起赴汤蹈火，出生入死;会陪我们行到水穷处，坐看云起时;会在我们山重水复的时候打开那扇柳暗花明的窗。
正如古人云：亲其师，信其道。茫茫学涯里，书山有路勤为径，有师相伴乐为擎。
师之绝技深几许，生徒羡慕梦多回!
魅力的作文5
在这个世界上，有这么一位充满特点的数学老师，人称满百吨。凡是见过他的人都一定会被他的独特魅力深深折服，而终身难忘。
满涛者，字百吨，拥有清朝爱辛觉罗氏正统血裔，身高一米九一，体重报告单上赫然书曰：100kg。人生得方头大耳，身魁肚圆，上他的课，只要他不刻意挪开，白板上的板书你永远都看不见。总之，他身材堂堂一表，面貌却几无亮处，给人的感觉无疑是丑陋，俗气，甚至粗鄙。可以说，外貌上他几无魅力。
马云说：男人的相貌往往与之才学成反比。满涛硬是这句话的完美诠释。与其说我听他的课学到了多少题目的解法，不如说我学到了多少思考数学问题的`角度，与其说他教学之魅力在于杀遍天下无敌各路难题，不如说在于他缜密而几乎无懈可击的数学思维。一题二代三分组这句名言使代数偏弱的我面对多少复杂的解析几何迎刃而解。我享受他推理的过程，满涛极善推理，面对复杂的几何题目，他能一眼洞破考点，由角平分线想到内心定理，又用严密的平面向量推出边，最后柔弱定理暴力拆角。江苏省乃至全国的数学教师中，他的水平数一数二。这位南京大学理科数学系博士，数论专科全系第一a，AMCC中国最高教练员及全国赛区总负责人，时代杯总教练，全国高中数学联赛指导员、总教练员以及诸多数竟高级负责人，引领我探析数学这门完美无瑕的学科之本质，带我走进微积分的神秘殿堂，帮我熟练运用牛顿、莱布尼茨公式、洛必达法则、泰勒方程、高斯函数，帮我在日常校内的数学题中引入万能的解析几何，所向披靡的平面向量，甚至曲面积分和立体多推解析几何，常齐次微分方程和线性及非线性代数的入门这便是他的魅力所在。
但是满涛的魅力却绝不止于此，我从他身上学到的也不止于此。我更多的学到的是他的大度，是他的傲气，是他的恢宏的气魄。满涛很喜欢雇佣助教，然助教所尽之力全非助教二字耶，而行侍之实。助教所做的，无非是为主教满涛端茶送水，统计名单，全如此事。而助教买水不止买满涛一瓶，而是一买就是一捆一捆，满涛拿了，便留下一瓶，把剩下的分给同学。犹记得一次炎炎夏日，满涛前后两个空调超负荷接380V电源16℃，把全班冻得像冰窖一样，他穿着短衣短裤凉鞋大叫忒热！忒热！竟打发了一名同学拿100元给一人买一个冰棒。有一次我们上午上课，下午就要赶回学校上课，满涛竟大手一挥，喝令助教给每个人一人订了一份麦当劳套餐。有人说这是刻意提升声誉，以加强招生，我并不这么认为，因为我所看到的满涛骨子里透出的就是那么一股男人的豪放，这个是任何表面文章所能掩饰的，这也就便是满涛那吸引人的独一无二的魅力。
我跟随了满涛学习数学已整整三年，许多人劝我去学而思高中部深造，我婉言谢绝了，因为我痴迷于这位其貌不扬的数学老师的魅力，我为其思维，更为其性格而深深打动。我不忍离开他，因为我从他身上读到了那我追觅已久的男人的魂。
魅力的作文6
洋洋洒洒的三月，葱葱郁郁的四月，“昌职”你告诉了我春天里的故事。在我的世界里，你不只是一个代名词，你是承载着梦想的摇篮；你是驻扎更高点的垫脚石；你是我现在一个温暖的地方--家。
--题记
四季更变的昌职，春天你披上嫩绿的嫁衣，我曾把你幻想成我的新娘，我与你四季常伴；虽然仅仅二年短暂而又难忘的时光，我相信你在我心里有足够重的分量。因为这里是一个曾给我温暖的家，我不需要一个多大的地方，只愿在这里收获一份喜悦，一份成长；这一切我在这里争取，我想“昌职”你是伟大的。我依靠着你的怀里，感受着你带给我无尽的乐趣与情感上的酸甜苦辣。
春暖花开生机勃勃的三月，我经常在一个阳光明媚的早晨，拿着一本书坐在万树待放小树林的石板凳上，感受那岑参“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”焕然一新的场景。
聆听鸟儿们清脆至真的画面，它们时不时三个一群五个一伙在林间来回穿梭，追逐嬉闹；有时又见它们坐落一排在树枝上，像是在为一场重大的演出会进行排练；然而风是这片树林的闹钟使者，掠过林间每一处唤起生命，让它们珍惜美好的早晨；但有时候又很不幸，倘若雨参与进来，生命低沉熙熙攘攘的在林间躲蹿，它更像是一位严厉的老师在训斥不听话的'学生一样，对于花树就期待它的来临，因为它们是一群遵守敬责的好学生，期待老师对它轻轻的抚摸，因为它更期待茁壮成长变成参天大树，像使者一样守护着一片树林。何尝作为一个高等的人类而言，你又怎忍心去破坏这里的花花草草呢？又何不去好好享受一片树林给你带来的宁静与欢快，别有一番趣味。
风和日暖草长莺飞的四月，走在马路边“含笑花”发出的淡淡清香，真想找个时间静静的坐在它的身旁慢慢的吸允它的芬芳；
在昌职，四处花香鸟语的地方。有时走在树林闲庭处，像著淡远春衫走在烟雨溟濛的小巷，树林里满径幽静，铺着昨夜落的花，幽香浅淡，颜色清雅。春的光艳交舞着穿过掌心，温度恰到好处，融着四月阳光穿过枝桠洒落在身上的暖，握紧了手，丝丝缕缕明媚的春光从指间渗落，华美而绮丽，恍若蚕丝千万缕被时间织成绚烂的绸子，细密纹路中隐隐渗出些许花粉，清香怡人。
无论三月亦是四月，素来是幽思多发的时节，日与夜的轮替连缀成了一串生动的日子，在这些或晴或雨的日子里，有人失意，有人欢喜，有人告别寂寞，有人颠沛流离，亦有人偏安一隅。我站在日与夜轮换的边缘，雨水薄凉，落在脸上，带着透明的芬芳，开始想念，一树一树的枝桠筛落日光斑斓的暖，想念一树一树的花开...
魅力的作文7
走进大自然
“唧唧唧！急急急！”响亮的蝉鸣声不绝于耳，热情的蝉儿在树梢上引吭高歌，赞颂重见光明的喜悦，赞颂着盛夏的莅临，也赞颂着暑假的到来！
让人每天朝思暮想的的欢乐暑假终于来临了！暑假可是沉淀心灵、自我充实及吃喝玩乐的大好时光呀！我也不例外的要好好享受的美好时光。这天一大清早，天刚微微亮，我们全家就浩浩荡荡的出发，要展开一趟“上山下海”的“趴趴走”之旅。
“上山”之旅要开始啰！我们到了远近驰名的翠峰湖，接受大自然的洗礼，这里处处充满了生机，徐徐的轻风拂面，山峦树景倒映在湖面，真是令人感到身心舒畅。我们沿着翠峰湖环山步道，一步一脚印的巡礼，汗流浃背的完成这3。9公里的芬多精森林浴之行，也从另一角度再次欣赏翠峰湖之美。
下山的途中，我们还巧遇两只可爱的三亚猕猴，我和姐姐二话不说拿起吐司丢向窗外，小猴子身手矫捷地接住吐司，它吃得津津有味，不亦乐乎；我们也看得目不转睛，不亦乐乎！
依依不舍的告别这两位山里的“山大王”后，我们要下山，准备明日的“下海”之旅啰！在挑战下海之旅前，当然得要先补充战力，“罗东夜市”就是最好的补给站，看着夜市里琳琅满目的商家，吃着有名的`包心粉圆、龙凤腿、炸卜肉……，喝着冰凉解腻的柠檬爱玉，边吃边逛，真是让我心花怒放，瞬间充电百分百！
“下海”之旅要开始啰！石港集合报到，我们要搭乘游艇准备来个三合一赏鲸豚、绕岛及登山岛的行程了。船一启动乘风破浪地往前行，海风迎面吹来真是好舒服呀！我和妈妈到船头甲板处欣赏风景，海浪一波接着一波袭来，就像是在坐海盗船一般，真是刺激！
但是会晕船的两个姐姐，早已经被海浪震得七荤八素，变成不折无扣的软脚虾了。“看呀！好可爱喔！瓶鼻海豚出现了！”解说员提醒大家赶快欣赏，海豚们一群群的游向船的两旁表演着特技，一下子飞出海面在空中转圈，一下子钻进海里玩捉迷藏，让人目不暇给，真是太有趣了！
山岛近在眼前了，船先绕行山岛由解说员解说山岛的特点及风景后就要登岛了。登岛后我们参观了当地的信仰中心——妈祖庙、山岛小学、早期的房舍、军事地道、冷泉……等，我还发现早期当地的门牌都是用桧木做的，好特别喔！岛上的树木棵棵绿意盎然，和龟尾湖的湖光山色相映成趣，风景真是美不胜收，令人难以忘怀。
放暑假是快乐的时光，我要拿起彩笔将这两天一夜上山下海之旅画下，我要彩绘这灿烂的夏天，每一笔划、每一颜色都是充满快乐与回忆的象征，画得我哈哈大笑，我要将这一点一滴永存于我的美好记忆里，留待日后细细品味！
魅力的作文8
补习班总是不受学生爱戴的，但凡事总有个例外。
初至XY，我心中满满的皆是不满：竟是这样狭小拥挤的教室，那般晦涩难懂的古诗文夺走了我周日大把的休息时光。
正当我满腹抱怨之时，其他同学则带了漫画、IPAID、零食，此刻正沉迷于其中。此刻，她进来了，她的头发松松地挽起，有枯黄的发丝散落在外，亦如她的人，干瘦得没有生机。
但当我与她的眼睛对上时，我发现那一双眼打消了我对她外形的所有不满——我的老师也有这样一双眼睛，那眼中放出灼灼的目光，穿透那厚厚的玻璃镜片，仿佛要将这死气沉沉的教室照亮，照活。当她站上讲台，我惊喜地发现这位老师的魅力，远不止于眼睛。她的头脑中似乎存着无尽的知识，这些知识不仅显得她富有魅力，更使她有机会把这堂课上出魅力。
她开讲了。这一下便像是水坝开了闸，滔滔不绝。从那小小一首《周南·关雎》，她便讲到了《诗经》：“诗经，又叫做《诗三百》。”她说，“谁编的？谁——编的？”她顿了顿，好像是等待回答。我们都低着头，不敢作答，谁知道这本满是必背篇目的书是谁编的呢？“孔子！”她忽然把音调升了一个八度，同时放出更为灼灼的目光，情绪开始激动起来。我们一凛，都认为难逃此劫，免不了被训斥一番了。可她没训我们，继续让那些知识如泉水般地从她口中畅快地流出。原来，她所表现出来的激动仅源于“诗经”二字罢了。
她讲起了《风》、《雅》、《颂》。有同学说：“不懂！”她笑了，眼睛和眉毛弯成一个弧度。就这样笑盈盈的，她说：“不打紧，不打紧。我和你们讲讲周朝的制度。”详讲完毕，她还陶醉于此。“
《风》写的都是好美的故事啊！”那位同学赞叹。她又笑了，于是便说开去。讲到《王风·采葛》，说起了劳动人民勤劳淳朴的爱情观。我们听得耳朵都竖起来了，没有一个人记笔记的，生怕俯仰之间错过了什么。直至课结束，我还是恍惚着的，游离于那个悲欢离合交集的.世界中呢！再看别的同学没有一个是不开心的，都认为自己来这儿上课是捡着宝了。
这时有一位同学站了起来，说：“老师，您刚刚讲的那些都是知识点，要背吗？要考吗？”
她收住刚要迈出教室门的步子，回转过身，笑笑说：“你要是喜欢它，考试对你来说就不重要，肯定会考好。但我希望你们上了我的课，会爱上古诗文。”
我们在她背后露出了调皮的笑容。她说得不错，古诗文的确俘获了我的心。回到家，我就把《风》全都读了一遍。我更深地领会到，原来这些必背篇目中还有祖先们这般细腻的感情。从此，对它的爱，便一发不可收拾。
碰到一位有魅力的老师，上了一堂有魅力的课，从此，爱上了一门有魅力的学科。
魅力的作文9
我有一个家，一个和谐幸福的家。在这个家里，我们互相关爱。它让我感到幸福，感到安全。
家中爷爷奶奶的辈分最高，年纪也是最大，思想停留在“远古”时期，生活节俭，从不浪费。受此熏陶，我、爸爸、妈妈，都是比较节俭的。花钱从不大手大脚，也从未有过买来的新衣服穿几天就扔掉的事发生。
奶奶是非常节俭的，好吃的都留给我们吃。直到我们吃剩下了她才把最后的汤水挑挑拣拣，然后倒掉。也正因如此，奶奶获得的营养并不多，视力也不是太好。
针线活是奶奶的拿手好戏，她经常缝制衣服给我们穿。但由于视力不好，穿针引线，很是麻烦。我经常帮奶奶穿针，细小的绳头被我拿在右手里，左手是针，对准针上面的那个小眼儿，缓缓地将线头伸进去。这种事并不好做，有时要做两三次才能伸进去，把它给穿起来，也有时候可以一次成功，这是要看运气和精准度的。通常情况下都是奶奶缝衣服我穿针，这样效率高一些，奶奶夸我是她的好帮手。
我自小体弱多病，爸爸、妈妈、爷爷、奶奶对我的关照要多一些。肚子疼是常事了。每每肚子疼，妈妈都会忙来忙去，先是让我坐在沙发上，用棉枕捂着肚子，看看有没有好转的迹象。假如我一时没见好转，妈妈会让我坐在床上，用一个装有开水的水瓶捂着肚子。实在不行就让我躺在床上睡一会儿。假若睡醒之后依然不见好转就会带我去医院。到了医院，每每都要挂水，吃苦药，妈妈总是安慰我说：“没事儿，妈妈陪着你，别怕啊！”妈妈总是这样说，但却给了我莫大的安慰，让我很感动。
放学的路上，爸爸与我同行，我欢快的骑着电瓶车，它的速度很快，而且还不累人，我非常喜欢。嫩绿的小草在风中轻轻摇摆，翠绿挺拔的树向我身后跑去。风吹乱了我的头发，我却很是欢喜，我骑车的`速度越来越快。在他人看来，我可能没有多么的快，但在我自己看来，我就差没有飞了！“骑慢点儿！别跑那么快，小心行人！”爸爸骑的是自行车，被我甩在后面，但他依然不忘提醒我，扯着嗓子向我叫道。“我知道啦！”我回应着，慢慢的放慢了速度，与爸爸一起同行回到家中。
晚上每每我写完作业，都会有一个红彤彤的苹果放在桌上，那是奶奶为我准备的，她说我写作业会很疲劳，让我多吃点水果补充一下维生素。爷爷在家中没有什么事，他断了一只胳膊，不过爷爷很乐观，他经常和我一起下棋，放松我紧绷的神经，缓解我学习的压力。我是比较喜欢爷爷的，也不知道是什么原因，我经常帮着爷爷说话，无论是怎样都是如此。倘若爷爷生病了，我定会隔三差五的问：“爷爷怎么样了？有没有事啊？好了没？”可能在家中我最关心的就是爷爷了。
这是一个充满关爱，充满魅力的家，我很喜欢它。尤其是当我感受到它的魅力时，我更加热爱她了。只愿能永远和家在一块儿！
魅力的作文10
我小时候读书不多，是因为没有书读。我家祖上没有读书人。曾祖父练过武，院子里那尊石锁，据说就是他老人家用的。祖父不识字，一双大手，是捏锄头把的。到了父辈才有人在祠堂里开蒙，念书识字。二叔把认得的字，都写成“一手好字”。三叔从学校里跑出来参加游击队，在部队学得许多本领。四叔务农，“三国”、“水浒”、“西游”这些书留下他的泥手印。我父亲靠自学，记账打算盘，当了一辈子会计。到了我这一辈，才算把小学、中学读了下来。
在村小读书的头几年，我还看不懂村里流传的那些书，只在夏秋之夜，趴在草堆上听过那些书上的故事：孙悟空大闹天宫、景阳岗武松打虎、关公水淹七军、岳母刺字、穆桂英挂帅……这些故事伴着山草的潮湿，香的或涩的气息，以及霉味、草腥味和人们身上的汗味，沁入我的肺腑，我的肌肤。星月下，山村的房屋、树木、庄稼、山梁，泛着清辉，朦朦胧胧的，仿佛是故事中的景物。有时漆黑一片，蚊子叮咬，蛐蛐吟唱，萤火虫儿飞窜，闪电在远山和云层后面忽隐忽现，好像老天爷在眨眼睛，偷看我们讲故事。他看不见，就用一阵风雨把我们赶回家。
我不知道书中为什么会有这么多神奇的故事，这些故事又都是一个字一个字写出来的！我对用字写书的人佩服得不得了，也对书充满了神圣的向往。
小学没读几年，我离开了我们的山村，跟随父亲在外，先是昆明，后到大理，在西洱河边的一所清幽美丽的学校，做完了我的小学作业。也就是从这个时候起，我和书交上了朋友。最初是看小人书，渐渐读一些厚本厚本的书，还学会了攒钱买书。
当时提倡勤工俭学，同学们利用课余和节假日做小工。和我同桌的那个女同学，她爸爸是新华书店的经理，让我们小队帮书店代销图书。又因为是同桌，这好差事就差不多由同桌的`我和她担当起来了。我们到书店领来许多好看的小人书，有成套的《西游记》、《三国演义》、《水浒》、《聊斋志异》，还有安徒生的童话、《一千零一夜》等等。当我们在学校那棵艳红的紫薇花树下，把这些小人书一摆开，各年级的同学立即围了过来，我们忙着递书、收钱。忙上一阵，买书的少了，我也挑上一本，津津有味地读起来。我记得60本一套的《三国演义》就是边卖书边读完的。我还征得卖书伙伴的同意，把书悄悄带回家读。时间一长，我几乎读过当时能找到的小人书。
那时候的许多小人书，绘图精美，文字简练，文图相互补充，认不得的字，就看着画面去猜。图文并美的小人书给了我阅读的快乐，对我后来练习写作也有帮助，比如让我学会用几句话，甚至一句话去描写一个画面，一个人物。
现在想来，不论是在草堆上听故事、在火塘边闻着烤茶罐里散发出来的茶香和草烟的呛味，听大人摆古，还是津津有味地看小人书，可以说都是对我最早的文学熏陶和启蒙。
魅力的作文11
从前，“楼上楼下，电灯电话”都被那时的人们视为神话，觉得那是遥不可及的事物。可是如今，“电灯电话”却成了家家户户必不可少的东西。这些，就是科技为我们的生活所带来的便益;没有科学，就不会有“电灯电话”，更别提电视电脑了。
可是科学是什么呢?我们怎样利用科学来改善自己的生活呢?我带着疑问，来到了科学圣地——科技馆。
进入科技馆，我首先走到了一个展台前——表面是用玻璃围起来的柱子，里面是浑黄色的，形状就像一个龙卷风，我看了看上面：纳米磁性液体简称纳米磁流体，它是由单分子层表面活性剂包覆的，直径小于10纳米的单畴磁性颗粒高度弥散于某种载液中而形成的稳定“固液”两相胶体溶液。看完后，我心中大为惊讶：原来就这么一个纳米磁性液里面就这么复杂啊!
除了这个，我还参观了模拟赛车的游戏、自行车小球、可以左右平行运动的.装置……
还记得前几个星期，我们学校就开展了科技进校园的活动，我刚下楼，进入眼帘的就是一个花花绿绿、就像一个大炮似的桶，里面还有一层膜，科技人员请了几位同学到上面打这层膜，我就看见了像面粉似的白色的东西，那位同学还说里面有点热，我又斜着身子看了看，里面什么也没有啊?这不，科技人员就给我们讲了讲：这位同学打了一下，那么它就受了外界的发力，运用了热胀冷缩的原理，导致里面热了起来。
除了科技人员给我们讲的，我们还排队去看了几个展台，其中我印象最深刻——表面是一个玻璃，它的齿轮是彩色的，中央位置的一块齿轮转动，带动另一个小齿轮转动小齿轮带动前面的一个椭圆转动;由于椭圆上下左右不规则，带动上面紧贴椭圆的一个长方体作上下垂直运动。
我想啊：只是运用一些简单的几何体以及齿轮，就可以组装成这么多复杂的装置，又能运用到生活中来——可见科技的力量有多么强大了吧。但是这伟大的科学都是前辈们用尽了一生的智慧和无数的汗水才一点一点拼成的，就像哥白尼前辈一样。
科技馆让更多的人交接了科学知识，提高了公民的科学素养。重视了观察实验，更重视了问题的思考。思辨了科学行为、科学习惯、科学知识、科学方法、科学精神、科学态度的内涵。
现在我终于明白了：科学技术就是用不断积累的知识和坚持不懈的精神构成的。因为科学发现中失败是家常便饭——世界上重大的发明与发现，有时还面临着受到驱逐与迫害的风险。
“少年强则国强，少年智则国智。”作为21世纪的少年，我们担负着科技发展的重任与父母师长的期望。任重而道远。我们一定要为中国的发展尽一份力，为科技的进步而不懈努力。
因此，只要我么有一双善于观察和发现的眼睛与一颗不怕困难的恒心，就能将所学到的科学知识在生活中运用自如，就能让我们的生活更美好!
魅力的作文12
唐诗虽然远离我们有千年之久，但这一优秀的民族文化瑰宝千年不朽，仍然活跃在当代人的心中，影响着现代文化生活，让我们从中得启示，受教育，可以用来滋润、丰富、提高我们的人生。
唐诗在唐朝的时候是衡量一个人学识水平高低的主要标准，唐朝的科举取士，一首好的唐诗往往会让你从此摆脱颠沛流离的生活而走上飞黄腾达的道路。古代的文人雅士要么会琴棋书画，诗词歌赋，要么就是有高尚的道德情操，这样才会在普通的百姓面前显得与众不同。而其中必不可少的就是诗词，就算是一个人他放荡不羁，但他有过人的才华，能随口吟一首好诗，照样会被别人另眼相看。
作为诗仙的李白，为人不羁，在诗歌上造诣很高，凭着这一身才华，被唐玄宗所欣赏，邀请他到皇宫讲学，令的杨贵妃为之研墨，这段故事被后人所津津乐道。
古代的文人雅士，在触景生情之时，在抒发内心之际都会选择吟诗作对，像杜甫在颠沛流离之时有“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”，李白在外地巡游四连故乡亲人于是有了“举头望明月，低头思故乡”，白居易在感叹物是人非，岁月无情于是作出《琵琶行》，这些诗词抒发了诗人内心的情感，也描绘了那个现实的社会，作为后人的我们，在欣赏优秀的`诗词之际，更要深思诗人当时的思想感情，对这个社会不平的事，对人间的苦难表示同情。
唐诗已经过去千年，然而唐诗的魅力去丝毫未减，近来兴起的国学热，再次把唐诗推向一个高度，人们发现老祖宗留下的东西不仅没有过时，而且在这个现实的社会里还大有价值。要想当一个学时渊博的人，肚子里没有积累大量的诗词歌赋是不行的，在与人交谈的时候，偶尔来几句诗词会让人刮目相看，你的整体形象也会在别人心目中提升一个层次。
很多外国人来中国留学，都会选择学习唐诗，一是因为唐诗韵律顺口，再就是唐诗有丰富的文化内涵，有些国家的历史很短，他们被中国几千年的文化吸引，从唐诗中可以了解中国古代最灿烂时期的历史文化，因此，唐诗不仅中国人喜爱，它更是走向了世界，成为世界的财富。
另外在商业中我们依旧可以看见唐诗的身影，鲜花店取名为“满庭芳”,美容院取名为“千娇面”,音乐茶厅“风入松”，取这些高雅的名字往往在印象上就高别人一个层次，让出入的人们也感觉自己很有情趣。
现代的人们，工作学习压力大，闲下心来偶尔读读唐诗，当他发现古人在不如意的时候仍然能保持一颗乐观向上的心时，自己也会从中受到启发，重振精神。
现在领导们在发言致辞的时候，为了显示学问，也为了吸引人，往往会引用唐诗，这样会时讲话显得更有水平，也会使听众耳目一新。
唐诗的作用不用多语，唐诗的魅力依旧。
所以说虽然时代在发展，唐诗并没有过时，在以后的历史长河中，作为古代文化瑰宝的唐诗必然继续大放异彩，唐诗的魅力将令一代又一代的人为之倾倒。
魅力的作文13
智者乐，仁者寿，长者随心所欲。曾经的红衣少年，如今的白发先生，留德十年寒窗苦，牛棚杂忆密辛多。心有良知璞玉，笔下道德文章。一介布衣，言有物，行有格，贫贱不移，宠辱不惊。
——题记
曾被誉为“国学大师”、“学界泰斗”、“国宝”的季羡林先生，以他独有的高尚品质和人格魅力为人所敬仰。
季羡林先生身为“学界泰斗”、北京大学的副校长，可他从不摆什么架子，穿着打扮普通得近似农民，光从外表你根本无法判断出他竟然是高级知识分子和领导。一身洗得发白的卡其布中山装、圆口布鞋、老式的人造革书包是季羡林先生的'一贯装束；他言语平常，总是和善地微笑着。虽是知名学者，却同他谈话，如沐春风。
季羡林先生不仅学识渊博，而且品德高尚。现在社会上有很多人追名逐利，他们挖空心思、费尽心机，甚至不惜花费代价而达到自己的目的。但季先生却恰恰相反，他把外界“加”在自己头上的“国学大师”、“学界泰斗”、“国宝”这三项桂冠公开辞掉。他说：“三顶桂冠一摘，还了我一个自由自在身，身上的泡沫洗掉了，露出了真面目，皆大欢喜。”这种不计名利，洒脱博大的胸怀，的确是常人所无法企及的。
据说有一年秋天，北大新学期开始了，一个外地来的学子背着大包小包走进了校园，实在太累了，就把包放在路边。这时正好一位老人走来，年轻学子就拜托老人替自己看一下包。而自己则轻装去办理手续。老人爽快地答应了。近一个小时过去，学子归来，老人还在尽职尽责地看守自己的行李。谢过老人，两人分别！几日后是北大的开学典礼，这位年轻的学子惊讶地发现，主席台上就座的北大副校长季羡林正是那一天替自己看行李的老人……一个北大副校长，竟然在刚开学的最忙的时候，给一位新同学看了将近一个小时的行李，面对这种助人为乐的高贵品质，你将作何感想呢？
还有一事，季先生家的保姆从四川农村来，不会发面，做的包子放进锅里时多大，蒸出来还是那么大，吃起来像石头一样硬，季先生却安慰她说：“没关系，慢慢来。”得知保姆的儿子独自在老家没人照顾，身体又不好。季先生叫她把儿子接来北京，在季家免费吃住，还亲自为孩子联系到北大二附中上学。
季先生不仅乐于助人，而且相当尊重人。他每次邀约别人吃饭都会换件新衣。这实在不算什么大事，但正是在这些小事上，表现出季先生心里装着别人，对别人极端尊重，极端负责任的高尚品质。
季先生坚持的就是中国文化传统所推崇的知识分子精神。这是从五千年中华民族文化精神之树上开出的灿烂花朵，这是中华民族世代相传的精神支柱，是我们民族振兴、国家富强的宝贵思想资源。
季先生总是把别人放在第一位，时时处处替他人着想的精神，为我们树立了榜样。他那高尚的人格魅力，时时激励着我们奋勇向前。
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