不一样的体验作文

时间:2023-10-06 21:14:50 好文 我要投稿

不一样的体验作文(集锦5篇)

  在学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢?下面是小编整理的不一样的体验作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

不一样的体验作文(集锦5篇)

不一样的体验作文1

  军训接近尾声了,总体的感觉可以用三个字来描述:累、忙、乐。

  累是军训的主旋律!我们每天清早出来早操,然后上午下午都要训练,中间只有短暂的休息时间,开始还好,之后一天比一天难熬,身上酸痛是正常的,从脚后跟逐渐蔓延到大腿、小腿、胯骨、腰、背、胳膊……可教官这时总会说一句:“天空飘来五个字!那都不是事!咬咬牙就过去了!”

  忙是我们大一新生的专属体验,在军训时,我们的一分一秒都是有规划的,绝对不会有多余的时光,你要训练、拿书、参加各种招新活动,结束后洗澡,洗衣服,倒头就睡……这样充实的生活是我们从来没有体验过的。

  乐趣,来源于我们与教官,与同学之间的相互了解产生的友谊,大家一起训练,一起休息,一起唱歌,一起欢笑,又一起成长……军训让我们比任何时候都团结。

  有了军训,才有大学生活最美好的开端。

  路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。

  军训过去了一大半,我们一个个疲惫不堪。不得不承认,这是由于我们平时缺乏锻炼。每当早起跑操的时候,我都有一种想法:“跟老师请假吧。”“大家跑在前面,我在后面跟着走就好了。”诸如此类偷懒的小想法其实在我心里早就埋藏了很久,可至今还没有实施。

  因为每当我看见比我娇小瘦弱的女生仍在坚持的时候,我就想:“为什么别人可以我不可,从我眼前飘过,我一直特别崇拜心中有坚定信念的人们,他们的存在是由于信念的支撑,而这些别人的激励也许就是我心中小小的信念,一直伴随着我的晨跑,并即将伴随着我的军训直到尾声。

  军训的路很短,我走的却很执着,未来的日子里等着我一天天去磨练。大学生活才刚刚起步,大学里还有很多值得我学习的学长学姐,学习的路也未走多远。我相信,只要我们认真专心,积极热情,带着一颗赤子之心,勇于思考,勇于创新,那么前途必定是一片光明。

  时间如梭,转眼间军训已经过大半,我想他留给我们的将会是一段永恒的记忆。尽管有过辛酸,苦辣,但我们痛并快乐着。在这短短的十多天里,很高兴自己结识了那么多又好可爱的同学和酷酷的教官们。我想纵使军训结束,它并不意味着句号。相反,它是我们大学生活的开始,需要我们努力的.日子还很长,“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。

  每一天,灼热的大地,火辣辣的阳光,汗流浃背的学生笔直地站着,构成了校园中一道别致的风景线。在这些军训的日子里,我们明白了吃苦不是时尚,需要用汗水和毅力去交换,吃苦给我们留下了无尽的财富,强壮的体魄,雷厉风行的作风和敢于战胜困难的勇气。

  我感觉军训已经把我们这些十八九岁的人锻炼成了真正的大学生,让我们知道了什么是汗水,什么是真正的快乐,并让我们学会了如何独立,怎样面对生活,面对困难,以及怎样去承担那份光荣而艰巨的责任。

  我的军训,我懂得!

不一样的体验作文2

  蓝天的深邃,小溪的优雅,小草的翠绿生活如此丰富多彩,但我们把生活描绘在纸上,却滤去了色彩,变成了黑白照片。这本该充满诗情画意的美景,却像被拧干了水分,干巴巴地蜷缩在作文纸面上。怎么办?无奈之下,曹老师又开始尝试新的方式班级播报。

  开始,同学们觉得很新鲜,便争先恐后地参加。首先,同学们积极踊跃地收集有关材料,准备播报稿。这时,问题来了:写什么?怎么写?这可让同学们犯了愁。老师见同学们没有头绪,便给大家作了示范。

  首先引出一件事,比如考试。然后观察同学们考试前、考试中、考试后的心情有什么样的`变化,以及考试前同学们是怎样积极地准备考试的。最后,写出感悟,通过考试这件事发现一个什么道理,希望同学们向谁学习,以后怎样做。写别的事如法炮制就可以了。听了老师的指导,同学们微笑地点点头,似乎心里有了头绪。

  心里有了底,同学们便开始张罗着写自己在当天所见所闻。为了使同学们写得更有动力,老师决定两个人一组,一起商量今天发生了哪些趣事?你一言,我一语,选材就悄悄开始了。如果人多的话,那组织起来就更难了,因为上次和解新童他们三个人共同合作过一次,所以心里就有了一样的体验。

  每个人都要写属于自己的那一部分。写完后,还需要让老师给予指导。有时甚至需要改好几遍,才能成为一篇有模有样的文章。不仅需要分好工,谁写什么,更需要有一个过渡,承接着下文,衔接着下文。不仅需要总结一下上位同学所说的内容,也要为下位同学的内容做铺垫,不然就太突兀了,这就需要每个同学都有团结协作的意识。因为你不只是代表你自己,更是代表一个小团体。如果你只想着你自己,那么这个小团体迟早要解散。

  下课后,有人提议再练一遍,但是各自都有各自的事情要做,所以没有一个人愿意去排练,我们甚至还埋怨对方没有提醒自己。但是到了真正上台的时候,才发现读得并不是那么顺利。我们尽力配合着彼此,这时才发现团结的力量是多么强大!这次播报虽然耗费时间长,工作量大,但是学会了如何去体谅对方,共同写好一篇文章。

  老师给我们提供了这么好的一个平台,不仅仅是让我们提升写作水平,更是锻炼我们的自信心。有的同学上台羞涩腼腆,录出来的声音很小,几乎听不到;有的同学读上一两句就忍不住笑起来;有的同学则不一样,衣服整洁,面带微笑,一上台就给人以端庄大方的感觉,让人耳目一新。说起话来也口齿伶俐,温文尔雅,颇有绅士风度。

  老师为我们费了这么多心思,是为了帮大家收集写作素材,告诉我们素材就在我们身边。一堂课,一篇作文的完成,几个词的体会和应用,只要用心去观察生活,就会有意想不到的收获。从生活的点点滴滴入手,捡起芝麻粒儿大的小事,就是一次你对生活的发现与感悟!

不一样的体验作文3

  一年一度的春游又开始了,与往年不同的是大家不用再背上鼓鼓囊囊的背包,去到位于城市中间或是城市边缘的一处公园,一块玩玩公园里的游乐项目,一块在公园里分享零食。这一次,会是什么样的呢?难道是不一样的体验?

  载着我们这群有点疯疯傻傻、懵懵懂懂的四年级的大豆包儿们的大巴车轻快地亲吻着高速路面,带着我们远离了城市的喧嚣,来到酷似老爸家乡的',有山有水的,特别是有新鲜空气的地方---天子湾。下车后,老师和教官们宣布了此次春游的目的、流程和有关安全事项后,我们终于知道,接下来我们将如同大型综艺节目《爸爸去哪儿》一样,完成挑战自我的任务,获取做饭烧菜的工具和食材,自己动手,自给自足。

  我的任务是站立在木桶内,在水上滚一个来回。木桶两端全都是空心,稍有不慎,便会掉入水中。完成任务便可领到锅碗瓢盆。

  到达任务地点后,有各种各样的想法从我这忐忑不安的小心脏和小脑袋瓜里冒出来:“这么难!怎么办呀?”“若是我掉入水中,难道真的要游泳?”“要是不完成任务,那我们这组岂不全会饿肚子!”犹豫了一分钟后,我横下心,决定去完成任务了。

  在木桶里受过翻江倒海的折腾后,我终于成功了。犹如《欢乐动物城》里朱迪的我,抬起高傲的头,骄傲地带着我的战利品回到大本营了。

  又过了许久,大家都完成了各自的任务,带回了丰富的食材,有鱼、肉、米、火腿肠、蔬菜……

  我们奇妙的美食之旅马上开始了。大家很快就进入了状态,锅碗瓢盆的碰撞声,我们的叫喊声,交织在一起,就是我们在演奏厨房交响曲。

  有人如黑脸的张飞,露出洁白的牙齿,格格直笑;

  有人如红脸的关羽,憋足了气,往柴火堆里吹,直想再将火烧得更旺;

  有人如忠诚的卫士,精心护卫着那一锅白花花的米饭,老担心烧焦;

  还有人似乎在精益求精把蔬菜雕刻成一件艺术品;

  最为好笑的是炒菜。我们手拿着锅铲,头盖着衣服,远远地站立在灶台旁边,一点一点,小心地翻炒。生怕被烟熏着,被油炸着,总之就是在灶台旁左扭右拐,好似在跳圆舞曲。

  手忙脚乱过后,出自我们巧手的菜肴终于上桌了,它们带山的味道,风的味道,阳光的味道,快速地进入我们的食道,真是才下舌尖,又上心间呀!吃着自己亲手做出来的饭菜,我们不约而同地笑了。

  这真是一次不一样的体验呀,这不一样的体验将我们四年的友谊、默契、坚强和我们的情感混合在一起,让我们几乎分不清哪一个是我,哪一个是你,哪一个是他,只知道我们是一家亲。

  综艺节目, 锅碗瓢盆, 有山有水, 大巴车, 去哪儿

不一样的体验作文4

  秋高气爽的日子里,我们来到了江苏省科技博物馆秋游。科技馆真大,科技体验项目各色各样,神奇、有趣、新鲜,让我大开眼见。我和同学们跃跃欲试、争先恐后地抢着去体验。

  我们进入一间房间,这房间似乎有些倾斜,地面也是斜的,大约20度左右,不时还震动几下,难道,这间屋子是地震后的危房?刚迈进两步,脚还没站稳,房子就震动起来,地震了,真的地震了!一下子我就被震到了旁边,我吓得一把抓住墙边的栏杆,小心翼翼地往上坡走。谁知走到一半,又一个“余震”,我紧紧握住栏杆保持平稳,几次努力站稳,但还是滑了下去,这至少有三到四级的地震吧。我跌跌撞撞像瞎子过河一般,乘着地震减弱的那一刻,我迈开大步跨向前,没想到,房子又震了,又一次滑了下去。几次下来,我总结出了一个经验,脚贴着地面斜着走,当然没有平时走平地那般自如,却可以相对平稳些。 “余震”一次次向我发起挑战,我奋力往前走,迎难而上,终于逃离了这间随时欲塌的危房。头有些晕转,心不停地跳,我不禁庆幸自己逃出来了。有了这次“地震逃脱”的体验,假如真的`地震了,至少我不会惊慌失措,手忙脚乱。

  室内的游戏充满乐趣,室外的桥世界充满刺激。一座座不同的桥架在水面上,有平稳的普通桥,有高难度的奇形桥,还有另人心跳的飞渡桥。

  飞渡桥,不会让我们飞过去吧?我心里有些忐忑不安了,看看周围的同学,他们有说有笑似乎挺感兴趣的。再看看桥,两边是木板,中间是河流,上方仅有一根铁丝,铁丝上有个手把,哦,是滑道。看来,真得要“飞”过去。桥两边围满了同学,个个摩拳擦掌,等待挑战。

  这个飞渡桥对高个子来说,有点容易,对矮个子来说,有些难了。陈允初很不幸,个子矮,助跑的时候腿蹬得力量小了些,惯性不足以将他送至对岸,滑到一半时,整个人缓缓地停了下来。真不巧,他停的位置前面的人拉不了,后面的人推不了,只能干瞪眼看着。陈允初就像一个大钟摆,挂在滑道上面来回荡。陈允初,你可要挺住啊,掉下去就成落汤鸡啦。有的同学看到这滑稽的一幕忍不住笑了,有的同学在惊呼,有的把水中的绳网拖起来,让陈允初落入绳网,走过去。陈允初却没有气馁,用力的抓稳手把,前后摇荡起来,一点一点地往对岸挪去,对岸的同学见他靠近了,赶忙伸手将他拉了上岸。上岸后的陈允初边喘气边笑嘻嘻地说,这真是一次体力和耐力的考验啊。

  科技馆之行,让我感受到科技的奇妙,体验了不一样的感觉,开阔视野,增长见识。返程途中我们谈论着科技馆的趣闻,乘载的车辆像飞一般不知不觉到达了学校,可我们还意犹未尽呢……

不一样的体验作文5

  生活中处处是课堂。这是我在经过那次不一样的体验之后,得出来的重要结论。

  周末的一天,爸爸准备出去办一件大事,我很好奇那件大事是什么,于是跟着爸爸一起出门去。

  我们一路乘车颠簸了一阵之后,来到了一座低矮的白色平方前。我下了车,抬头看着这座破旧的屋子上方的几个大字:花乡敬老院。

  我诧异地看着爸爸,却在爸爸的眼睛里看到一种自然、平和,看到爸爸的这个眼神,我什么都明白了,不再过问过的,而是帮着把一些东西拿进去。

  走进院子,就听到一阵爽朗的笑声,那笑声中满是对生活的热爱和向往。

  院子里的各位白发苍苍的老爷爷老奶奶们团团围坐在一起,谈天说地,乐呵呵的样子像在开茶话会。

  我走进这里的时候,一下子打破了院子里的欢乐场面,大家都把诧异和惊喜的眼光望向我。

  院长叔叔把我拉出去,开心地看着我,交给了我一个重要的艰巨的任务——让我把这些车上运送下来的故事书讲给老爷爷和奶奶们听,让他们也由衷爱上阅读和听书。

  我刚想开口推托,爸爸就按住了我的肩膀,柔声道:“孩子,这是一种不一样的体验,老爷爷老奶奶们需要你的帮助,明白吗?你只有做好这件事,才能明白助人为乐的道理。这样,就算我们走了,老人们也可以靠看书打发时间了。”我点点头,拿起一本比较有意思的故事,重新走进院子,看着老人们瞧着我的期待的眼神,我一下子觉得有些慌乱和紧张,握着书的手沁出了细细密密的汗水,舌头好像在此刻打结了,根本不知道该说什么,就那么傻站着,像个幼儿园的笨蛋。

  直到老爷爷和奶奶们对我报以了热烈的掌声,我的意识和血脉才通通恢复正常,才知道自己接下来要说些什么话。

  “爷爷奶奶,我这里有一本故事书,我想把里面的故事讲给你们听!可以吗?”“好啊!小妮子真棒!”得到善意的肯定,我信心大增,找了一个小石凳子坐下来,捧住书,一页页翻开,用普遍的四川方言念出了里面的故事……我掌握好速度,慢慢地念着,尽量把一些深奥的语句说得通俗易懂,把大家不熟悉的事物用自己的方法说得形象生动,这么一来,老爷爷和老奶奶们的阅读障碍没有了,听着听着,就都露出了笑容,我讲完了一个还嚷着让我讲下一个,就像总也听不够故事的十几岁的孩子。

  听着爷爷奶奶们的热烈掌声,我信心大增,先后给他们讲了《八仙过海》、《鱼儿的`尾巴哪儿去了》、《梁山伯与祝英台》的故事……最后,总算圆满完成任务。

  吃过午饭后,我还跟着其中一位特别有本领的爷爷去给院子里的花草修枝,我学着老爷爷的样子,手握黑色的大剪刀,摆直手臂,一刀横向过去,“卡擦卡擦”,三下五除二,就把那椿树的“头发”修剪好了。心灵手巧的柳奶奶还教我做陶瓶,她手把手地教我捏出了好多可爱的动物形象,都栩栩如生,特别逼真!

  事后,那些志愿者叔叔阿姨们都夸我能干,说我的到来给这个寂静的小院子里带来了欢声笑语。

  啊,这真是一次特别不一样的体验,它会永远铭刻在我的记忆上空熠熠生辉!

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