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指明灯作文
在现实生活或工作学习中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的指明灯作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
指明灯作文1
期末结束了，尽管成绩不像他们的那样令人十分满意，但与以往的我相比，成绩已算是突飞猛进了。
老师，你知道吗？在遇到您之前，我只是一个在班级中默默无闻的人。每当发下试卷，我只会静静地将低分的试卷塞在书包里，然后再在一个没有人看的到的角落中，默默地用羡慕的目光，看着那一个个对于自己遥不可及的分数。但尽管如此，我却从未想过要使自己上进，因为我觉得，无论自己再怎样的努力向上爬，也无法到达他们那样的高度。所以干脆就自暴自弃，抱着一种在学校能过一天是一天的心态，混了四年。那时的我，真的很普通，普通的就算我有一天没去上学，也不会有人发觉。而且我各个门课的成绩也属于中下游的阶段，老师嘴中批评的人总是有我。所以，我还算是一个不折不扣的'“差生”。
直到五年级，我遇到您。那时，您在家庭作业中开设了一个叫“三言两语”的版块。让我们把一天中印象最深刻的事情，用一段话写下来。那天，是因为第一次交作业。所以，我还是格外的认真完成了。谁知，第二天，您却破天荒的表扬了我。虽然，这对那些好学生来说，是那么的微不足道，可这对于我而言，却是前所未有的鼓励。
老师，就是您这个毫不起眼的鼓励，是我对语文，对文字产生了浓烈的的兴趣。尽管在课上我还是不能够积极的举手，但，我学会了认真听讲，学会了认真听着课上老师讲的每一个细节。为了开阔自己的知识面和提高写作水平，我特意办了一张“借阅证”，还每天坚持阅读半个小时。
现在，我的语文已算是班上的“佼佼者”。尽管，我其它门科仍停留在中游左右。但是，老师，我会向您保证我会继续努力的。
如果不是您，也许我会永远的不思进取，永远的只是六（10）班中的一个无名小卒。但却因为您无心的支持，我取得了那么大的进步。
老师，谢谢您！
指明灯作文2
夜是无声的，老师像音乐一样为我们抵挡黑夜的恐惧。
风是呼啸的，老师像棉袄一样为我们抵御刺骨的寒冷。
雨是无情的，老师像雨伞一样为我们遮挡冷冰冰的雨。
雪是冰冷的，老师像阳光一样为我们祛除刺骨的寒冷。
老师是无私的，像‘随风潜入夜，润物细无声’那般的寂静，那般的默默无闻。
在我3岁的时候，是老师第一次教我如何握笔；是老师第一次教我认识拼音；是老师第一次教我如何认识那些陌生的数字......太多太多的第一次都是老师带给我的'，直到现在我还记得第一次学会写字的我有多么的快乐，多么的骄傲.多么的自豪。
在我１２岁的时候，是老师告诉我要好好学习，要好好的生活。当我升初中时，一张张陌生的面孔使我紧张，使我拘束，我不敢像耳时那般逍遥，因为我害怕我会被遗忘.会被排斥。那张生面孔告诉我，我要加油！我顿时觉得世界上还存在着一个我，我没有被遗忘，那种久违的信心回到了我的身上！那是我的第二任老师，一位给了我信心的老师。
现在的我１４岁了，我长大了！老师的脸上却留下了一道道岁月的痕迹，老师像人生中驿站，虽然我在驿站待的岁月并不久，但是您伴我成长而给我带来的是不可替代的快乐。那些快乐使我这辈子受益匪浅。
我长大不想当老师，因为我害怕那个职业的高尚，我怕我小小的肩膀担不起那个神圣的责任！每当我看见办公室里老师忙碌的身影我感到自责，我感到我辜负了老师的辛劳。每当我在热闹的街市看到老师，我都会告诉同伴的朋友，看啊！那是我的老师！你们不要羡慕哦！
身为学生的我们可曾想过老师的良苦用心？顽皮的我们可曾想过老师的日夜操劳？身处在网吧的我们可曾想过老师的辛苦是否白费？不！这些我们都不曾想过！成绩不好时只会一味的责怪老师！当我们挨骂时，我们会毫不犹豫的唾骂老师！无知的我们只会逃课！只会叛逆！
老师，在此我觉得骄傲！因为您，我知道了无私！因为您，我了解了默默无闻！因为您，我懂得了时间可贵！老师，谢谢您，您是我一生的指明灯。
指明灯作文3
小时候，爸妈总是对我说：“自己的事情自己做”。因此我养成了独立自主的好习惯。然而到了现在，他俩总抢着说：“你去学习吧！别管你别的杂事了，我和你妈来做，去专心学习吧！”。
虽然我能够理解他们的这份苦心，但我想对他们说：“我自己的事情应该自己做，不需要大人的援助。”记得有一天，一家人出去逛街了，只有我一个人在家里写作业。天空由蓝色变成了白色，再由白色变为金黄，直至漆黑。“咕咕咕”我的肚子饿得发叫了，我摸着肚子，站在阳台俯视马路上的车群，眼睛瞪得老大，在川流的车群中搜索着妈妈的车。这时，妈妈的小汽车的相貌格外深刻细微地映在我的脑海里：银色北京现代，车牌无框，只有四点固定，车窗前的两个喷水孔为黑色，后车窗上贴了一张黄色为底色，白色“新手”字的贴纸，前车窗则贴着从20xx年来到20xx年的车检贴纸。我无助而又无奈，只好硬着头皮来到厨房，打开冰箱，翻找着各种能食用的原料。好不容易才找到几个鸡蛋，一把白菜和两个土豆，还有一根双汇火腿。我从墙壁上取下挂着的切菜砧板，小心翼翼地把刀放在水下冲洗，用手抹去上面的残物。然后开启了自主做饭模式。
我握起菜刀，将已剥好皮的土豆放在砧板上，切成一片片之后，按顺序叠好开始切成丝。不一会较为粗细均匀的丝儿出来了。我手拿油壶，侧倒出油入锅，然后锅里的油沸腾起来了。就像一群顽皮的.孩子在比赛着谁跳的更高更远，真是活蹦乱跳。我一只手拿锅盖挡住脸，一只手拈着锅铲在锅里摇晃着……总算折腾了一个小时后有饭吃了。吃着难吃但又充满着汗水努力的幸福美味的菜，觉得自己就算没有大人也能养活自己，尽管可能会日渐消瘦，一种能够自主独立造出一顿饭的成就感充满心间。
饭后我安排好了学习时间，在我准备睡觉时他们回来了。一回家就是自责呀。其实我可以自力更生，不用什么事都由家人安排得妥妥当当。只有依靠自己才能照亮人生，我才是照亮我的人生的指明灯！
指明灯作文4
红领巾是国旗的一角，是用无数烈士的鲜血染成的，它是少先队员的标志，是我心中的“指明灯”。
记得在我很小的时候，妈妈就给我讲红领巾的故事，我对红领巾是那么的崇敬与羡慕，无论听到谁谈论与红领巾有关的故事，我都会全神贯注地倾听，而且听得那么入迷。记得表姐加入少先队组织的'那天，她一放学回家，就兴致勃勃地向我说着她入队时满心的喜悦。我望着表姐胸前迎风飘扬的红领巾，除了羡慕，剩下的还是羡慕。有时在家里，我还拿表姐的红领巾戴在自己的脖子上，站在镜子面前炫耀一番，看着镜子里的我，心理别提多高兴啊！
记得上小学一年级“六一”儿童节的那天，正是我入队的日子，我早早就来到学校，无论如何也抑制不了自己激动的心情。上完早读课，入队的同学到操场上站成几排，面对着高高飘扬的五星红旗，六年级的哥哥姐姐手里捧着鲜艳的红领巾，小心翼翼的给我们戴上，在那一刻起，我就成为一名光荣的少先队员了！盼望已久的愿望终于实现了！我感到无比的光荣与自豪。在老师的带领下，我们右手握拳，在国旗下庄严地宣誓：“准备着，为共产主义事业而奋斗”
往后的日子里，我每天都把红领巾整齐地佩戴在脖子上，虽然没有刚戴上时的兴奋，但我依然感到无比的幸福与高兴。红领巾就是我的知心朋友，每当我不认真学习的时候，胸前的红领巾好像对我说：“你要做一个认真学习的好队员呀！”在我遇到难题的时候，红领巾好像在鼓励我：“你只要认真思考，克服困难，就会成功的”在红领巾的帮助下，我进步了。
现在，我已是一名六年级的学生，将步入初中了，今后学习的任务会更重。但是，我不会忘记一年级入队时在国旗下许下的誓言，我决心为祖国的建设作出应有的贡献。红领巾将永远是我心中的“指明灯”，指引我走向正确的光明大道！
指明灯作文5
从古至今，书籍获得了“人类进步的阶梯”“人类文明的长生果”“全世界的营养品”等美誉。千年岁月，如白驹过隙，世事变迁，不变的却是这书籍。对我来说，书籍更是我成长路上的一盏指明灯。
汉代刘向说过：“书犹药也，善读之可以医愚。”从我识字起，便开始了与书为伴的生活。每晚我和妈妈依偎在一起，妈妈给我读一个又一个生动有趣的小故事，她一个字一个字指着念给我听，十分耐心。我也学着妈妈的语气，尝试读出并记住那一个个生字。夜晚躺在床上，我常常回忆那本书上的内容，触动了我幼小的心灵。
通过阅读书籍，我学到了许多知识，开阔了我的视野。我认识了春秋时期伟大的哲学家，思想家，文学家，教育家孔子。他教会了我“温故而知新，可以为师矣”，无时无刻不在我的脑海中提醒我在学习新知识时还要温习旧知识。通过阅读书籍，我还了解到了许多个性鲜明的人物形象：桀骜不驯，赤胆忠心的孙行者；任劳任怨的沙僧；神机妙算的孔明，多愁善感的'林黛玉
啊，书籍，你犹如一盏永不熄灭指明灯，照亮了我前方的道路。回过头去，遥望成长的道路，少不了书籍的陪伴。书籍不仅是一盏指明灯，还是我的良师益友。
通过阅读书籍我可以很好地调整自己的心态，在我取得好成绩时，书籍温馨提示我要有欲穷千里目，更上一层楼的进取精神；在我遇到数学难题时，书籍让我有了山重水复疑无路，柳暗花明又一村的人生思考，当我虚度光阴时，书籍就会在我耳边念叨一寸光阴一寸金，让我赶紧振作起来陪伴它。
记忆最深刻的是我上五年级的时候，我的数学成绩很不理想，每天都会被家长教训，有些女同学又孤立我，我十分烦恼，在好好学习之余，我便沉浸在书籍的海洋中，我在《哈佛家训》中学了一个好方法，给自己种了一棵烦恼树，每天对着它倾吐自己的心声，不仅自己轻松愉快，烦恼树也茁壮成长起来。
不久后我升入了初中，书籍给予我的帮助就更大了，他教会我许多阅读技巧，它引导着我给她化妆在书上圈点批注，写出自己的心得和见解，使它变得更加饱满。我在书籍中学到了许多人物的优秀品质，如船长尼摩的英勇顽强，他也是因为阅读书籍才变得如此博学，它的潜艇上有12000册书籍。阅读书籍还使我的作文更加优秀，他们使我的总更加新颖，做材料题更加轻松。
啊，书籍！你就是我成长路上一盏永不熄灭的指明灯，引领我走向美好的未来。在人生的道路上，书籍伴随我成长
指明灯作文6
理想是人生旅途上的一盏只指明灯，照亮我们前进的方向。每个人都有自己的理想，有人想成为白衣天使，有人想成为设计师，有人想成为一名优秀的作家，有人想成为高尚的科学家……而我的理想是一名光荣的教师。
老师像蜡烛，他们燃烧了自己，照亮了他人；老师像园丁，把幼小的树苗培育成参天大树；老师是人类灵魂的工程师；一代代老师呕心沥血，无私奉献，一月月一年年耕耘在那三尺高的讲台上，把知识传播下去，把人类文明传播下去，为国家培养了一批批优秀人才，才使得社会更加文明，国家更加繁荣富强。
上幼儿园的时候，老师教我们唱歌、跳舞，给我们讲故事听。那时，我觉得老师真神奇，真伟大，什么都会。于是我就想我长大了也要当一名神奇老师，把我懂得都教给小朋友。慢慢地，我长大上学了，觉得老师更加神奇了。不认识的字，不懂得的知识，只要老师一讲，就豁然开朗，全部明白了。老师教给我们做人的道理，告诉我们要做一个诚实的好孩子。当我们伤心的时候，老师给予我们安慰。当我们遇到挫折的时候，老师给予我们鼓励。老师真伟大，就像一本书，那么多的知识老师都懂得。只要看到老师那和蔼的面孔，再困难的事情都会简单起来。这更加坚定了我当老师的信念。
如果我成为一名老师，我要用语言去播撒下一颗颗充满期望的种子，用粉笔去书写出一道道五彩缤纷的'彩虹，用汗水去浇灌一朵朵含苞待放的花朵，用心血去滋润一个个纯洁无瑕的心灵。我不求我的学生将来回报我，我只愿他们能够为社会、为祖国贡献自我的力量。
理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃了熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明。每个人都就应充满理想，充满对未来完美的盼望。为了自我心中的那个理想，就要永不放下，永不停歇，永不退缩的去追求，去创造一个属于自我的未来！
指明灯作文7
世界上每个人都会经历小学、初中、高中、大学这四个学历。这四个学历都是由一名又一名如精英一样的老师带领的!
小学的老师带着我们打下良好的基础并教会我们做人的道理;中学的老师带着我们从基层盖起，把“楼房”的根基扎稳了;高中的老师带着告诉我们学习的技巧，让我们把“楼房”建的高高的;大学的老师培养我们独立自主的习惯，让我们在最后的冲刺阶段取得胜利!
老师这个词语在我们的字典了是最熟悉不过的了。有人会问：“为什么老师是指明灯?”我会毫不犹豫的回答：“如果没有老师的指导，就没有我们辉煌的明天。”我们的生活中接触最多的就是老师了!有谁敢说我们的成功老师只是个摆设的呢?我想应该没有人把，因为老师的恩情是我们最不应该辜负的。老师每天苦口婆心的教诲我们让我们听话，让我们长大成人!老师每天教给我们新的知识，让我们用知识充分的武装好自己;每天教给我们做人的道理，让我们懂得更多，变得更懂事;每天教给我们正确的学习方法，让我们在以后的学习道路上迎风破浪。老师的种种不容易全都一一晾晒在我们眼前。
老师的不容易被记录在我们的'眼睛里;老师的不容易被记录在她辛勤劳动的汗水里;老师的不容易被记录在时间的流里;老师的不容易被记录在那鬓角的白发上。六年了!我和老师在一起六年了，我却很少对老师说感恩的话，所以从现在，就是现在我要对你说一声：“老师，您辛苦了!我永远爱您!”
老师你的高兴，开心，伤心，烦恼我们全都看在眼里，虽然有时我们很任性，虽然有时我们很调皮，但我们并没有要跟你作对的意思!因为我们喜欢您，所以才会把您当成我们的朋友。总而言之，老师是我们成长道路上的指明灯，照亮我们前进的方向，让我们不会迷路，朝着辉煌的明天进军!让我们的前途永无止境!
指明灯作文8
在校做个好学生，道德也就随之形成了：公交车上，是人们追求的较高境界，在家做个好孩子。道德？如果你的回答是肯定的，或许它会影响你一生，在社会做个好公民，或许他们也曾遇到过道德难题。道德，在路上捡起一块不起眼的小纸团或是帮助一位行动不便的老人过马路，知道公共场合是不能大声喧哗的，好似一团坚硬的巨石，书店的管理员怎么劝都没用，告诉你什么是该做的，问题不就解决了吗？
道德很重要，道德是如何形成的呢，不道德的行为仍随处可见；道德。如果你处处留意。
但是。如果我们没有养成良好的道德习惯？难道你就可以心安理得的生活吗。
让我们付出行动，美玉也会有微瑕，一件小小的事件就造成了严重的后果，犹如一盏明灯，什么是不该做的。突然。我发现许多人都跑到安静的地方去了。如果有想到别人，鸦雀无声，点燃了每个人内心的灵魂，那么整个社会的风气也会变得很差，却把头撇向那人潮拥挤的街道，我与妈妈一起去书店买书，是体现一个人乃至一个民族。而他们做出了明智的选择，许多人都向他们投来责备的目光和不满的眼神。
心中这种规则多了，到头来却很少到家看望父母，以后可能就难以补回了，像一盏明灯。假如你生活在这样的环境里；肇事司机逃逸后，从细微之处做起。可见，都能体现出一个人的道德价值，没有一个人帮助受害人拨打求救电话，许多人都在静静地选书和看书，从你刚出生就与你形影不离道德，有些人明明看到了老幼病残，没有哪条规则要求你必须把他扶起来，符合了道德的要求：一次，如同一条宽阔平坦的道路。那么，是人心中的法律。许多成功的.人士，它将告诉你做人的基本准则，像一把熊熊燃烧的火焰，引导人们走向灿烂辉煌，会感到舒服吗。
怎样做才算道德呢，难道你就没有觉得良心有愧吗；父母含辛茹苦的养育了一辈子的孩子？
我曾经遇到过这样的例子，那么我们不予置评，让道德扎根于我们的心灵，知识水平，一个人不能没有道德！道德，照亮我们前进的道路。书店里，让道德之花开遍我们生活的每一个角落。
做一个有道德的人吧，那么终究会成功的；道德，但是试问：要帮助比你弱小的人，大声地吵了起来，但你还是这样做了，假装自己并非是无动于衷，或者是记住肇事车辆的车牌号，一对夫妇因为买哪本书而起了争执，就会发现、一个国家的文化素养？
难道你心中就没有一点点的耻辱感吗，从小事做起！
指明灯作文9
在中国历史上，有着各种各样的英雄，他们有的奋战沙场，有的彬彬有礼，有的为他人着想。这本书中就记叙了这样一些英雄人物：如：杂交水稻之父袁隆平爷爷，他一心为着人民，为了让自己的人民，家人和朋友吃得饱，吃得好。一心专研水稻，即使历经一次次的挫折也不放弃，最终，他让中国人吃上了好饭，但自己却总是吃着粗茶淡饭。像这样总是考虑别人，不考虑自己，一心爱国的英雄还有很多；落入凡间的天使林巧稚，导弹之父火箭之王钱学森，铁人王进喜
他们并没有全都出生在贵族家庭而有些人还出身于乡村家庭，却用自己的努力为祖国的光荣添上了一朵花。即使他们有些人也不能正常活动，却用自己的一份力量，为自己身边点亮了一道光！这就是英雄啊！他们就算赔上了自己的性命，也要做好自己的工作！他们是人民的.英雄，更是中国的英雄！也是我们一个好的榜样，好的老师！他们就似一站指路明灯，天上的一颗颗星星，一个准确的指南针，为我们指明方向！
自然还有其他例子：记得我们中国有一位学历很好，很有潜力的人，最后却选择了去美国，在美国实验室发明武器，而现在老了，却申请要回祖国，说是要落叶归根，可是那人为什么要搬去国外呢？
当然，还不止这些，在我们学堂里也有人民英雄学校里的老师们，他们也是英雄！他们不辞辛劳地指导我们，即使下班了，还是要看看我们的精神，有时还要连夜改作业，早上却要露出最美的微笑接待我们，就算生病了，就算面色苍白，就算全身疲惫，就算已有了和眼圈，却还是要忍着痛，忍着累，忍着辛苦，来上课！他们愿意将自己毕生所学的知识毫无保留地交给我们，只为了我们以后能有出息，为国家做贡献！
而且更近的就在我们的家里，只是我们没有发现。爸爸妈妈也是英雄，自打我们出生起，就细心关照我们，用心去体谅我们，虽然有时会闹矛盾，却还是在他们的教导下和好如初，有时还会去宽容我们，鼓励我们。他们上班时要送我们上学，下课时要接我们回家，晚上还要监督我们学习，虽然那么辛苦，却还是坚持着！
只要心怀人民，一心为国，不管身份如何，都可以是一位英雄！他们有的是大英雄，有的又是我们生活中常常见到的人民英雄，他们虽然很不起眼，却是我们生活中必不可少的人！不管是哪种，他们都是伟大的英雄！他们都值得我们学习！他们就似盏盏明灯为我们指明方向。
指明灯作文10
当茫茫大海上漂泊着一艘孤舟，它失去了方向，又该何去何从？
此时大海正弥漫着烟雾，看不见天，看不见海平面。也找不到方向。原本威武的舰艇，此刻像是失去了它壮阔的形象，只见它盲无目的的漂泊着，在海上悠了一圈又一圈。
而船上的人，有旅客，有船长，和船长的一家，还有船夫。几个船夫慌慌忙忙地在夹板上跑来跑去。“船长，后舱夹板碎裂，正有水不断进入。”……船长皱了皱眉，浓重的神情下，只有平静的指令“一切琐事先行处理，既然导航仪坏了，那就我来掌舵。”众人听令后又忙碌起来了。
这艘旅船，不甚遭暴风雨。当时，大浪如猛兽般在大海上汹涌地翻滚着这可怜的航船在海面上左摇右晃，天空暗的没有边际，大雨一滴一滴地砸向航船，也投入深邃不见底的大海。船上的人都惊恐不已，他们有的'发出一阵阵尖叫声，有的四处逃窜，有的蹲在角落瑟瑟发抖，只有船长一家人和船夫们没有惊慌失措，船上的家人迅速帮助船上旅客撤到安全叫罗强，船夫们四处检查船身的安全性，而船长正在掌控室里，警惕认真地掌握着船，他细细观察着海面上的大浪，左一下又一下尽量让船身保持平静……
暴风雨终于倾泻完毕了，但四周却升起来了浓密的雾。大伙儿呆望着这云雾缭绕的地方内心充满了迷茫，紧接着的便是无比的恐惧“他们该不会就这样丧命于此吧？”每个人的心中都这样想。
但船夫发话了他用温柔的语气安慰大家“大家不用担心，海上暴风雨时常会有，大雾散去我们终会回到海岸，我现在有道指名灯，一定能指引我们寻找到方向！”
原本背着七天粮食用品，到了现在却所剩无几，在最艰难的时候，他们就这样又度过了三天。这三天，他们吃不饱而且睡不好，成天担心自己的安危。而船长，则更是疲倦，因为他所做的，关乎整只船上的命运。包括他自己和家人。已经两夜没合眼了，他早已面色如土，却仍不住地用布着血丝的双眼凝望前方。
这时，他也终于欣喜若狂地朝着船上的人犬喊到“雾褪尽了！”没错，拨开云雾，只见前方正有一缕阳光挣扎着投射到了海面，再进入他们的视线。
其实，只要坚持下去，只要有信念，只要心中有指明，迷失的孤帆也一定可以找到归途。
指明灯作文11
他缓缓地拿起小提琴，努力擎起他那佝偻的背，一次又一次握紧他的弓，演奏了一曲曲悠扬的乐曲，他是我的小提琴老师，也是我人生中的指明灯。
几年前的一个早晨，我来到了小提琴教室门口。我看见老师正在教他的学生们练习小提琴乐曲，他们一个个姿势标准，拉出的曲子如同流潺的泉水。我默默地低着头，内心感到很自卑。因为在这之前我已经换个好几个小提琴老师了，而且我的演奏水平也一直没有太大长进。老师发现了我，瞧见了我窘迫的样子，走过来拍了拍我的肩说：世界上没有不好的学生，只有不会教导学生的老师，认真跟我学，我相信你也会和他们一样好。
他耐着性子，温和地指导着我，教我一步一步规范自己的`动作，从此我便开始了我的全新小提琴学习生涯。有一次，我正在练习小提琴，老师却在旁边慢慢地拿起茶杯喝了一杯茶，然后闭着眼睛，我见老师在悠然自得地闭目养神，便开启了随意模式，想怎么舒服练习就怎么练。突然，他起身说：不对，这个音是升号，你没有拉成升号。我吓得一惊，原来老师一直在默默地观察我，他闭着眼也能分辨出对错，我对老师暗暗佩服，又重新调整心态开始认真练习。
又有一次，老师给我布置了一个作业，把考级音阶拉50遍。我心想：音阶还不简单，用得着练习那么多遍吗于是回家后，我便放下小提琴，打开了电视机，舒服地看着电视剧，没有按照老师的要求去练习，想蒙混过关。第二次课随着第一节课的流逝，悄悄来了。
老师开始检验我的练习成果了，我红着脸，啃啃巴巴地丢出几个音，就好似在锯木头。老师瞪我一眼，问道：你回家练习了吗？我支支吾吾地回答：没练老师用那深邃的目光望着我，语重心长地说：一天不练琴，自己知道；两天不练琴，老师知道；三天不练琴，大家都知道了，这岂不是自欺欺人么？我抬起头，第一次仔细观察老师那张饱经风霜的脸，那额头上荡漾着的皱纹，那干涩黑黝的皮肤
老师虽然已经年过七十，却依然以专业的态度不分昼夜地练习着小提琴，他已经是湖南省交响乐团优秀小提琴演奏家，却没有一分骄傲，他依然保持着初心，对小提琴热爱如初。
是他，神圣的他，照亮了我小提琴生涯里前行的路！
指明灯作文12
记忆中的故乡总是充满着幻想，蓝天白云、青山绿水、耳畔农民伯伯的叫卖声显得如此亲切！
但人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，这美好的一切最终还是变了。
当我再次回到那个熟悉的地方是，天似乎不再蓝，谁似乎不再绿；天灰蒙蒙的，谁仿佛也在此刻凝止，空气中混杂着一丝丝沉闷的气息，农民伯伯的叫卖声也在此刻戛然而止。
这一切让懵懂的我心生畏惧，原来，姥姥去世了！
第一步踏进那个昔日充满欢声笑语的地方时，屋子里很静，没有人说话，只能听见断断续续的抽搭声，那声音不显得悲壮，却声声令人心痛。
在灵堂后面，我看见了静静长眠的姥姥，我有种想要拉住她的冲动，但却不忍心打破这最后的安详。此时，一幅幅画面浮现在我的脑海中：
一位年过花甲的老太太拄着拐杖还不忘送孙女去幼儿园；一位古稀有余的老婆婆坐着轮椅也不忘给孙女缝制棉衣……
第二天我们来到火葬场。在告别间，众亲人们雨姥姥做着最后的告别，轮到我时，室内已经没有几个人，我拉着姥姥的手，手很冰、但我还是能感到姥姥给予我的温暖！面对离别，我选择坚强，著名歌者李霄云曾说过：自己的成功是来自于爸爸给的坚强，我想我未来的成功应该就是姥姥给的坚强吧！我明白，当我充满感激的手与姥姥充满爱心的手被工作人员拉开时，应该就是我长大的时候了吧！
以后，我不可以在父母面前哭啼；我不可以总是依赖老师；我不可以在同学面前撒娇，因为——我长大了！
短短的时间过后，我看见就就抱着姥姥的'骨灰走了出来，看得出，他的步伐很沉重。他似乎在想：方才还是完整的一个人，现在却变成这一盒寄托思念的骨灰，不由得心生感慨！
我想，因为我是姥姥的孙女，因此我是坚强的！我坚信，姥姥会化作一个平凡的小草，简单却富有生机的点缀着整个世界。
指明灯作文13
亲爱的妈妈：
您好！
雄鹰感恩天空，因为天空让它自由翱翔；鱼儿感恩大海，因为大海让它无忧畅游；鲜花感恩雨露，因为雨露滋润着它成长。而我要感谢您——我敬爱的母亲。
在我走过的十二个春秋中，您一直用爱无微不至的抚养照顾着我，用心体贴入微的教育关怀着我。您让我感受到了母爱的伟大和力量，体会到母爱的温暖和无私。在我的成长道路中，您陪伴着我经历了很多事情，每一件事都深深地印在我心中，成为我心中最美好的回忆。
有些事是难以忘怀的。记得那一次，在我得知考试不理想后，整个人都沉浸在黑暗的世界里，心中充满了痛苦与难过，伤心的泪水止不住的'流了下来。您看见伤心的我，脸上充满了心疼，于是，您温柔地对我说：“我们出去散散心吧。”您带着我欣赏风景，陪我爬山，带我散步，让我呼吸新鲜的空气，感受大自然的美妙。您还时不时的用那温柔而深刻的话语开导我，教育我，鼓励我，您说：“可怕的不是困难，而是一个人失去了信心，世界上本无难事，只要你有信心，坚持不懈，重振旗鼓，一定会战胜困难，获得成功。相信自己，相信未来，相信成功在向你招手，鲜花在为你欢呼，加油吧！”你那温暖的话语，让我重拾自信，充满力量，让我在困难面前有了不畏不惧的勇气。您那深刻的话语，一直鼓励着我前进，激励着我成功，让我在挫折面前有了勇往直前的精神。妈妈，谢谢您！
当我学习迷茫时，您用那温暖而深沉的话语激励着我；当我生病时，您无微不至的关心着我，如同春雨滋润着我的心田；当我做错事时，您并没大声呵斥我，而是轻声细语的耐心教育着我。妈妈，谢谢您！
妈妈，在我黑暗的成长道路中，是您为我点燃了一盏明灯。
妈妈，在我坎坷的成长道路中，是您为我无私地奉献着爱。
妈妈，在我迷茫的成长道路中，是您为我指明了前进的路。
妈妈，您的爱，春风一般和煦，清泉一般甘甜，太阳一般温暖。您的爱，使我活泼可爱；您的爱，使我聪明懂事；您的爱，使我的生活更加光彩。妈妈，您是我成长道路上的指明灯。
此致
敬礼
指明灯作文14
家风，它似一盏指明灯一直在潜移默化中影响着我。
——题记
中国有句谚语“治家严，家乃和”。而奠定家和的基础便是良好的家风。
积极乐观
家风如雨点，它随风潜入夜，润物细无声，家庭是圃，孩子是苗。小苗只有在雨露的滋润下，才能健康成长。爸爸妈妈积极乐观的处事态度影响着我做事的风格。去年九月，我升入了中学，自豪感油然而生。但“不幸”随之而来，我了解到学校每一周都要进行周考，心中不由得紧张起来。从前表妹邀我一起出去玩，我总是来者不拒，爽快地答应。但是自从要周考以后，我每天起早贪黑，埋头苦学，没有一丝想玩的意思。但付出“没有”回报，我的成绩非但没有提高，反而倒退了几名。我并没有沮丧，更没有绝望。朋友奇怪地问我：“你努力这么长时间，却不见进步，你怎么那么坚强呀？换作我早就是对着墙壁流泪——独自悲伤了！”我笑着回答：“用乐观化解悲伤，找找考差的`原因，积蓄力量为新的目标而奋斗，不更好吗？”她对我竖起了大拇指，赞许地点了点头。我吸取教训，找对了学习方法，终于取得了理想的成绩。我心想：“这一切不是优良的家风鼓励我战胜挫折吗？”
诚实守信
“诚实守信是做人的根本，要敢担当。”妈妈常常教导我。
四年级时，老师因为口干舌燥便“委托”我帮她接杯水。一向认为为老师做事很光荣的我还未等老师嘱咐完注意事项便已跑进五米开外的办公室里了。“报……报告。”我刹不住脚步，结结巴巴地说。我向后退了一步，哪知后面有一个香蕉皮，我还未站稳脚跟，便一个趔趄扑到了办公桌上。“呼……”我长长地舒了一口气，为自己没有摔倒而暗自庆幸。忽然，我觉得自己的袖口湿漉漉的，很是难受，“呀”，我倒吸了一口凉气，一种不祥的预感涌上心头，原来是将老师杯子里剩下的水洒在了老师的办公桌上，她的教参书也湿了一大半。“完了，闯祸了”。我一边接水一边小声说，心里既害怕又紧张。我刚到教室门口，便听到一个教工悄声说：“你们班学生将水洒在了你的教参书上，快去看看吧。”我虽坐在板凳上，但心里一点不踏实，如十几只竹桶打水——七上八下。这时，一种说不出来的力量鼓励我向前去，我诚恳地向老师道了歉，请老师谅解。感谢家风使我在是非之间做出了明智的选择。当然诚实守信的优良家风让我与同学相处中也赢得了美誉。
希望家家户户都能够形成一个良好的家风，让家风帮助我们学会做人的道理，在社会中形成良好的风气！
指明灯作文15
马克吐温曾说过：“19世纪有两个奇人，一个是拿破仑，一个就是海伦?凯勒。”我对这句话十分不理解，我便怀着好奇的心看了海伦凯勒的经典之作——《假如给我三天光明》。刚拿到书时，我觉得它是一本十分普通的书，但一遍遍的“品味”之后，我的心深深的被海伦凯勒震撼了。
读完后，我不由自主地赞叹道：“海伦凯勒你真了不起。”他只拥有19个月的'光明和声音，但她觉得人活着就不能向命运屈服，于是她凭着自己的努力，打破了黑暗和死寂。海伦凯勒学习完书面语言后，又学会了说话，并进而学习了德语、法语和拉丁语。并且走进了顶级的的哈佛大学。此时此刻，我实在无法想象：一个残疾的女子竟能和一些耳聪目明的人一样走进哈佛，并以优异的成绩毕业。那要付出多少汗水和心血啊!
看完这本书，我的心情久久不能平静。现在的家庭都是独生子，父母把他们当宝贝一样娇生惯养，孩子们也是饭来张口、衣来伸手。生活就像“小皇帝”“小公主”一样，而一旦遇到困难，就会一蹶不振。例如在赛跑时，你落在了后面，你就没有毅力再追上去……而海伦凯勒她却经受了常人无法接受的困难与挫折。
平时，我做事遇到困难与挫折就会放弃，以后我要发扬海伦凯勒坚持不懈的精神，做事不再半途而废。做人一定要坚强，面对困难那与挫折时，一定要勇敢面对。如果你面对困难与挫折时就会退缩，那你永远都干不出一番大事业。如果你有什么欠缺感到自卑，抱怨老天对你为什么这么不公平，那你的一生一定过得没什么意义;而你如果能像海伦凯勒一样面对任何事情，那你的一生一定过得很有意义，我们一定要向海伦凯勒学习。
最后请你思考一个问题：假如你只有三天的光明，你会在这三天中干什么?想到三天后，你再也看不到太阳在你眼前升起;再也看不到蔚蓝的天空……你又会如何度过这三天?你又会让最后一秒的视线停留在何处?
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