游气象馆作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的游气象馆作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
游气象馆作文1
今天是星期三，我们四年级去了气象科技博物馆参观，了解气象知识。
上了公交车，我在公交车上和陈惠琳玩石头剪刀布游戏，我输给了她好几次，玩得正开心时，汽车到了气象科技博物馆。博物馆座落在吴山脚下，进了大门，一幢三层楼高的房子屹立在眼前。进了那幢楼，便有许多有关天气的游乐设施映入眼帘，有雷雨隧道、快立自行车、打乌云……尤其是体验龙卷风的项目，我仿佛身不由己地被吸入龙卷风的漩涡里。大自然的奥秘给我们留下了深刻的印象。
随后我们走出大厅，爬上石阶，来到了气象监测站。那里有百叶箱、风向标和风速仪，因为有了这些仪器，我们才可以了解当地、当天的`天气。
走下石阶，穿过一条羊肠小道，就到了4D小型电影馆。因为一共也就只有28个位置，所以，27、28、29、31、33、34、35号就得等下一场了。不过没关系，在他们看的时候，我们还可以在外面说说笑话，猜猜脑筋急转弯，玩几轮捉人游戏。终于轮到我们进场看4D小型电影了，坐在会上下左右摇晃的椅子上，就能欣赏到海底王国的奇异景象，好像自己亲自去过一样。
要回学校了，可是同学们还是谈得津津有味。这次活动使我们开拓了眼界，增长了更多有关气象的知识。
游气象馆作文2
星期二下午，阳光明媚，我们兴高采烈地来到了位于馒头上的杭州气象科普体验馆。
一进大门，右手侧就是一个巨大的平台，走上去，能看见一大片土地，土地中央有几条路，两条路的交点处有一个个百叶箱，里面放着温度计，这是气象上用来测量温度的。
再往前走几步，就是展厅的大门，一进去，右手边就是科学家沈括的介绍，旁边还有天气预报的预警标志，往右拐，就能看到一个龙卷风状的大气层，周围似乎还有许多云在浮动呢！绕过“大气层”，即是风力自行车，哇塞！真是一辆神奇的“车”，只要我们使劲地踩，会出现不同的风速，大家争先恐后地排队体验特殊的自行车。再继续往前走，就是闪电通道，只要一有人进去，闪电就会立刻“劈”下来，紧接就是雷声大作，这一现象告诉我们光的`速度比声音要快。我们还看了一部叫《深海帝国》的4D电影短片，极其刺激，让我们颔略了飞腾的科学技术 ……
游气象馆作文3
杭州气象馆座落在馒头山上。
周三下午，我们坐着车来到了气象馆。经过几条弯弯曲曲的小路，就来到了气象馆的大门口。走进大门，向左转，就来到一个平台，那里有许多仪器，有风向标、风速仪、百叶箱、雨量器……。真是应有尽有。因为外面下着雨，同学们都说：“今天雨量器可有点用了。”
从平台上下来，就来到了“风力自行车”区域。这里共有两个风力自行车，每当你骑的时候，就好比是风力发电。同学们一看见这个，好像疯了一样奔过去玩。在自行车的'对面，是一个大屏幕，那上面写着你骑了多少米，风速是多少。我5分钟就可以骑到钱江新城，太厉害了！
绕过“风力自行车”，就走进一条闪电通道。在通道里，我们可以听见雷声，还能看见向四面八方伸展开来的闪电。
穿过闪电通道，来到了“有奖问答”区。我想：现在同学们都在“风力自行车”那儿排队，我正好可以在这儿玩会。我一共答了三题，全对了！我高兴极了，正在得意的时候，听见老师叫我们回去排队，我只好垂头丧气地离开了。
后来，我们又去看了天文展馆、4D影院。在4D影院里，我们模拟坐上潜水艇到大海里去探险，我们看见了许多形态各异、五颜六色的鱼迎面游过来，好像伸手就能摸到一样。
这一个下午玩得可真棒，不但有趣，而且还了解到许多气象知识。
游气象馆作文4
今天，我们乘坐着公共汽车，来到了馒头山顶上的气象馆。
爬上了陗峭的山坡，一个十分现代化的气象馆呈现在我们眼前：透明的玻璃大门，绿树掩映着四周洁白的墙壁和红色的屋顶。从高处鸟瞰，整个气象馆 就像馒头山上的一个红馒头，漂亮极了！
从气象馆出来， 我们向右转到气象馆边上的观测场地，场地的草坪上放了好些用来观测天气的仪器，有百叶箱、雨量器、风向标以前在科学课本上曾见过这些仪器，如今感觉又陌生又熟悉，百叶箱是测量温度的，雨量器是测降雨量的.，风向标是测风向的。
再向前走了一会儿我们又来到了一个小型的电影院，我戴上4D眼镜，不一会儿，电影就开始了：我感觉我好像真的一下子掉入海中，奇怪的是，我一点儿也不缺氧，可能我在潜水艇里吧！这时，“潜水艇”撞了一块石头，我的椅子居然动了起来，我差点儿被抛了出去！过了一会儿，突然眼前来了一条可爱的小丑鱼，可是，那条小丑鱼竟然吐出了一条十分恶心的舌头，大厅里响起一阵干呕声......
这次游气象馆收获颇大，下次我一定还要再来看看！
游气象馆作文5
郑州市气象科普馆位于中州大道和南三环交叉口的刘南岗村的气象局院内。它占地40亩，场馆内可参观的区域有4层楼。内有天文与气象展区、气象服务展区、地球家园展区和趣味科学展区四大块，通过这四个展区，我们学习了很多知识，包括气象的防灾减灾；低碳生活；保护环境；气象资源的利用等等。
我们还在一楼的`地震厅体验了一次5级的地震，它属于中强度地震，地震来临时，感觉地面和吊顶都在晃动，不稳定的东西都会倒下，水会从容器内溢出，人站立不稳、坐立不安，动物会四处逃窜。通过地震体验，我们了解了有关地震的相关知识，感受到地震是多么的可怕，学习了当地震来临时的自救方法。
我们还去了4D电影院看了一场自然灾害的电影，电影用画面展示了地震、火山爆发、海啸、泥石流、山体滑坡、闪电、雷雨等发生时对人类产生的危害，它们除了会带给人类带来经济损失、人员伤亡、还会带来次生灾害，改变环境。为了对抗这些自然灾害，人类应该从自身做起，不破坏生态环境；低碳出行；植树造林，减少土地沙漠化；对水、电、天然气等不可再生的资源要节约。
通过本次的参观，我了解到我做为世界公民的使命，保护环境，爱护我们共同的家园。
游气象馆作文6
今天，我们兴高采烈地来到学校，因为我们要去气象馆了！一路上，我们有说有笑的，不一会儿，我们就来到了目的地——气象馆。
进了气象馆，郑阿姨带我们参观了古代测量天气的工具：八卦，星象，甲骨文，铜凤凰等等。我从网上看到：白天看八卦，晚上看星象。这也是古人的气象知识我觉得这些东西挺深奥的。我从墙上的宣传话上还看对酸雨的介绍，上面说，酸雨对人类的伤害很大，可以腐蚀掉一动栋栋房子，还可以对人类的皮肤造成直接伤害，所以保护空气，保护大自然很重要。
向左转有一个黑黑的`隧道，走进去，里面一闪一闪的是闪电，郑阿姨告诉我们这是光闪烁的原理，所以看上去有点吓人。
除了气象馆，我们来到了4d电影院内，观看了科幻电影，它讲述了一座海底古城内发生的事。故事很紧张，我们每个人都捏了把冷汗。看完了电影郑阿姨又带我们去天文馆。我看见了风速仪和风向标，还有雨量器、望远镜等等，这让我感到新鲜和好奇。
快乐的气象馆之旅就到此为止了，我希望有机会再来玩一玩。
游气象馆作文7
走过了长长的山道，就能看见一幢房子。这就是气象科普馆了。
我高兴地走进了科普馆，走着走着，我发现了两辆自行车。有同学坐了上去就开始骑了，看似简单的自行车，一次骑下来感觉非常累，身体感觉快要散架了。看到这样的情景，我也忍不住想要去骑一下了，可惜，人太多了，我只能沮丧的离开了。
我继续走啊走，便看见了一条藏青色的隧道。上面刻画着一道道闪电，只要人一走进去雷声便会响起。我还发现了隧道的一个秘密，只要雷声响起，隧道前的玻璃棒就会亮起来。不过这两个之间的关系太复杂了，一时之间，我也不知道是怎么回事。不过，我可以阅读更多地书籍，来解开这个谜。
看完了气象科普馆，我又兴致勃勃地来到了天文展厅，希望在那里也学到一点知识。里面有一面墙上绘制了天空中的星座，除了十二星座以外还有好多星座呢。原来天上不是只有十二个星座啊！我惊奇的.发现，我最喜欢的海豚座，竟然离赤道是最近的。
今天参观的时间非常短，我仅仅只了解到了一点点与气象有关的知识，我还希望以后还能从书籍中获取更多的气象知识。
游气象馆作文8
11月22日上午，我们四（1）班全体同学来到了杭州气象科普体验馆参观学习。
走进气象馆大门，绕过雨水生成机和大气层模拟图，就能看见两架自行车，正前方还有相对应的两台电子显示屏。这是什么东东？我赶紧看了看旁边的.介绍，原来是个风力自行车体验项目。骑上车，脚蹬着踏板，电子屏幕上就会显示你的速度，并把它转换成风力等级。
体验完风力自行车，向右走几步，就来到雷电通道。走进去，原本平静的深蓝色通道会突然闪过一道霹雳闪电，紧接着不到半秒钟就想起一阵震耳欲聋的雷声，令人感到措手不及，防不胜防。
走出雷电通道向右看，就是气象知识翻板。为什么叫翻板呢？是因为板子可以旋转，一面是关于气象知识的小问题，另一面则是答案。我随便看了一个，问题是“我国的气象日是每年的几月几日”。“这个，好像是2月几日吧！”我一边说，一边把板子转到另一面。哦，我错了，是3月23日。
这次游气象馆，我学到了很多关于气象的知识，也体验了许多游戏，真是收获满满啊！
游气象馆作文9
昨天下午，微风轻轻吹拂，不时飘来阵阵小雨，使人感到一丝凉意。我们在老师的带领下，游览了位于馒头山顶的杭州气象科普体验馆。
我们走进大门，笔直向前走一段路后右转，便来到了气象观测台。空无一人的平地上摆放着百叶箱、风速仪等各种类型的气象观测仪器。我好奇地看着风速仪，它就像一只螺旋桨慢慢地转动着。这时，走来一位叔叔，来测量降水量。只见他拿起雨量器，一边仔细端详着，一边记录着数据。
从气象观测台下来，正前方便是体验区。我们不约而同地跑向最近的“风力自行车”。骑车人的速度代表了不同的风力等级。大家都迫不及待地要去感受一下，只见赵恬睿翻跃上自行车，身体前倾，双脚不停交换地踏着，一阵风立刻迎面吹来。她神色紧张，越踏越快，就像是踩着风火轮，最后以最快的骑车速度取得了小组第一，我真佩服她！
结束“风力自行车”的'体验，笔直往里走，就来到了“雷电通道”。隆隆的轰鸣声和刺眼的白光把我吓了一跳，我情不自禁地抖了下身体，雷电的威力真大，可不要招惹雷电伯伯哦！
穿过“雷电通道”，左边便是模拟人工降雨的游戏。我眼睛紧盯屏幕，不断移动鼠标，发射子弹，击落了朵朵乌云。游戏结束，我打了95。5mm的降雨量，属于暴雨。
这次游览气象科普体验馆的活动真有趣，通过亲身体验，让我了解了许多气象知识，普及了我的知识面。
游气象馆作文10
星期三下午，我们四年级全体师生游览了位于杭州市凤山门馒头山上的气象科普体验馆。
一进大门，向前走右转，走上几个台阶，就来到气象观测台，观测台上有百叶箱、风向标、风速仪等各种气象观测仪器。我抬头一看，风速仪像一只螺旋桨慢慢地旋转着，旁边两个风向标在风中微微摆动。
从观测台下来就是体验馆。走进大厅，首先映入眼帘的由太阳、雪花、云组成的图案和气象科普体验馆七个大字，然后我来到长10多米的雷电通道，就听见轰隆隆的雷声以及刺眼的闪电，吓得我心惊胆颤，我不禁感叹道：雷电的'威力可真大啊！穿过雷电通道我又来到模拟人工降雨游戏区，双眼紧盯屏幕，手握鼠标，屏幕上一旦出现乌云，马上点击鼠标，一发发炮弹向乌云射去，乌云变成雨滴降了下来，最后结果显示我打了128mm的降雨量，属于大暴雨。
这次游览气象科普体验馆，使我了解和增长了很多气象知识。
游气象馆作文11
11月21日，我们时代小学的学生举行科技节中的一项任务-----科技节大游园，同学们都玩得特别开心。
我们从学校出发，坐着公交车来到了馒头山的脚下，走过一条条小道，终于来到了气象科普体验馆的大门口，大门上写着“气象科
普体验馆”七个大字。
走进气象科普体验馆，向右看可以看到许多百叶箱，风速仪和风向标。向左看，一幢巨大的楼房映入眼帘，那就是科技大展厅。里面的游戏，让我们每个同学都想玩个遍。当然，我最喜欢的就是“风力自行车”。我排了很长时间的队伍，终于轮到我了，我坐上自行车，开始用力的踏着，风力一下子达到了39级，太有意思了！可是因为我一开始就用力太多的力气，以至于我因为没有力气而越来越慢了，最后这个游戏我还是以失败结束，好可惜啊......
再向里面走，就是电影院了。轮到我们了，大家迫不及待的拿起4D眼镜就进去找最好的位子，津津有味的`看起了电影。
气象科普体验馆，可以学知识的地方数也数不尽，希望你有机会去细细的游览，一定会让你不屈此行的。
游气象馆作文12
有一天，我们时代小学全体四年级师生乘坐公交车，经过崎岖的山路，来到了气象馆。
气象馆大门正对面，就是气象台，来到气象台上面，可以看到许多仪器，如风向标，风速仪，雨量器，百叶箱。我以前 也来过好几次，但是不知道这些叫什么，有什么用，现在我通过科学这门课，我知道了，风向标是用来测风向的，风向有八个方向，如我们说的，东风，南风，东南风等等，风向标的箭头指的方向就是风吹来的方向。还有风速仪，就是用来测风每秒行进的速度，风一共可以分为13个等级，如微风，大风，暴风等等。
介绍完了气象台，我们来到了主厅。最先进入视线的是一些有关天气的资料，和以前观测天气的仪器，再往离走，能看到两台仪器，它们的'名字叫“风力自行车”。往右看，可以看见一台电视机一样的机器，哦，原来那是一台介绍酸雨对生物造成危害的机器。继续走，走过一条雷电通道，我们会看到一个“人工降雨的游戏”，通过这个游戏让我们知道，原来降雨也可以通过人工来完成。最后，大家穿过一扇玻璃门，来到了4D电影院。电影是讲述一个海底王国的故事，我对这个故事念念不忘。
啊！
这次活动让我学会了更多的知识，有了更多的收获，很有意义
游气象馆作文13
星期六的下午，我和南京日报小记者一起来到南京信息工程大学参观气象博物馆。
一进校门，老师就带我们来到了气象楼的最顶端，我们看到了一个天气雷达，它像一个被高高托起的白色大皮球，直径11米，高68米，它可以准确预测天气情况，方便人们出行。皮球周围有四根又细又长的避雷针，像四根直直的绣花针，避雷针比大皮球还要高，只要雷电一碰到避雷针，避雷针就会立刻把雷电传送到地底下，从而起到了保护天气雷达的作用。天气雷达的旁边有三个卫星接收器，就像三朵绽放的.茉莉花，它们的花蕊特别长，能更好地接受卫星传送来的天气信息。
接下来我们来到气象实验场，看到了三根风向针，它可以测量风的方向和速度。风向针后面有几个百叶箱，其中一个百叶箱里面放着四根温度计，它可以测量每天的最高温度，最低温度和空气湿度。
最后讲解员叔叔还告诉我们云可以分成高云，中云，低云三种。
今天的收获可真多啊！我以后要努力学习，为祖国的科学事业贡献一份力量。
游气象馆作文14
今天，我们去了我家附近馒头山上的气象馆。
从学校出发，过了城站火车站，开上馒头山，往里走就到了气象馆。它是今年3月23日建造地，那一天是气象日，气象局有1000多平方米呢。讲解员阿姨还对我们说的，还说了古人是用八卦图来记录气象的。
我们一进入气象馆，我就去玩人工电雷，可我觉得一点也不可怕，后来我去玩人工风力自行车，骑的我累得半死，才获得最后的.胜利。何相鹏、董梓贤很惨，排了半天队也没轮到，到我们走了也没轮到，真惨。玩完人工自行车，我就去玩知识抢答，我和陆荪桐一队打梁启明、吴昕泽、孙嘉俊。他们都是题目还没说完就乱按的，我们也只能跟着他们一起乱按了。但他们乱按也经常对，后来孙嘉骏是良，我和陆荪桐也是良，梁启明和吴昕泽是优良，还自称自己是战无不胜的。
接着我们去看了天文展馆，馆里有很多小游戏，比如：飞机、拼图大赛、回归地球……墙上还有各种星座，我和一个四（3）班的新生一起玩了飞机。
最后，我们去看4D电影，我和丁彦凯一起坐，电影一点也不可怕，在看的过程中，天花板上还有许多小泡泡落下来，我捏破了几个泡泡，挺好玩的。
看完4D电影，我们就开开心心地回学校了。
游气象馆作文15
上个星期天，我们小队组织去了参观了鄞州气象科技馆。
早上，爸爸带着我大概开了半个小时左右的车就到了目地的--鄞州气象科技馆。好多同学都纷纷地集合在气象馆的门口，这次活动是鲍睿的爸爸组织的。集合后，鲍睿爸爸就带我们参观了，刚进入大门，映入我眼帘的就是球幕影院，在球幕影院的电影里我知道了浩瀚的宇宙有一颗湛蓝的星球，它就是地球。我的眼睛睁得很大很大，一眨也不眨地盯着大屏幕。看完后我们又以穿越的形式了解了大圈层、气候昼夜的变化、四季的形成等等通过这些变成了多姿多彩的天气现象。
接着，我们又依次参观了许多地方，有气象万千、人与气象、和谐发展、雷电通和留影......等等我最喜欢的就是这里的和谐发展和雷电通了。
其中和谐社会里有写着：以矢测验、灯箱图片展示，告知你保环境从我做起，从我生活中的'点点滴滴做起，利用气候的资源、保护地球家的意义。
雷电通道中介绍了当你步入雷电通道时，参观者踩到可把触点，周围就会随机产生电闪雷鸣，给你带来前所末有的震憾。
我很喜欢这里，在这里让我了解了关于许多气象方面的知识，原来气象学是一门多么神秘的课程啊！今天我真是眼花缭乱，受益匪浅啊！从而也让我们知道了从小要保护环境，这样才有更好的家园。
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