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我学会了画国画作文
无论是身处学校还是步入社会,大家总免不了要接触或使用作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编收集整理的我学会了画国画作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
我学会了画国画作文1
在这个寒假里,我收获颇丰,学会了单板滑雪,跳绳也有了很大的进步,不仅速度快还能跳大绳带小绳那种高难度动作,可最让我自豪的就是我的国画了!
一开始学写意画时,我觉得这是一个又难又枯燥的学习,心里直打退堂鼓。可学了没几天,我就被国画迷上了,打心眼里喜欢上了画国画。老师给我规定的学习时间是每天下午4:30—6:30分,我每天都是早早准备好画具等着老师,晚上也是能多画一会就多画一会,每天都是七点多了才恋恋不舍的离开课堂。画写意中国画最重要的步骤就是揉笔了,比如画牡丹花时,要先把笔肚粘白,然后开始转动、揉笔,直到揉均匀了,再粘上红色(因为我画的是粉红色的牡丹哟),不过可不能沾全笔了,只能沾半笔,边转边竖着揉笔,最后再把笔尖沾些红色就可以开始画了。如果是经过很细致的揉笔,那么画上去之后会非常漂亮,如果不细致的.话,那这幅画可能就要作废了哦!不过神通广大的老师们或许可以帮你点上一笔神来之笔,这样你的画就有救啦!学习一段时间后,老师说我的绘画已经入门,可以给我启动册页了!我顿时心花怒放,其高兴程度已经无法用语言形容。真是无比的高兴、欢喜,过了好长时间也难以平复我的心情。我现在已经画得不错了,什么小鸡、小鸭、小鸟、大螃蟹、大虾都能画,开学了,老师还把我的一幅牡丹画挂在了教室的墙上了。我决定在新的学期里继续努力,更上一层楼。
我学会了画国画作文2
每当我拿着像大树一样笔直的毛笔,画着一道道优美的线条,拿着毛笔涂着五颜六色的颜料,一副美丽的国画就完成了。看着一副副美丽的画,我的心里就美滋滋的。其实刚开始,画画可不是一帆风顺的。
一天,妈妈带我去看画展,我情不自禁地说:“妈妈,这些国画真漂亮,我也想学!”妈妈帮助我实现了这个国画梦。
我第一次走进国画班,观察着每一张画,有的画的'是《送别》,有的画的是鸟语花香……开始上课了,老师教我们画的是《鸟语花香》。眼看着一幅本来美美的画就要出现了,结果,哎呀,我的画就被坐在我旁边的人给甩了好多好多的水,我的作品被毁了。我尝试着第二次画画,可总是有新的问题出现,不是水太多,就是墨太多了,要不就是颜料太多了。我没有放弃,小心翼翼地涂墨、滴水、涂颜料……一副美丽的画就完成了,我很高兴,我终于完成了自己的第一副作品。
接下来的两年里,我坚持去上国画课,认真听讲,认真学习,努力画出最美的线条和颜色。连老师和妈妈都夸赞我画得好呢。我画了《山水图》、《秋色图》、《春花图》……
现在的我,不仅学会了国画,还明白了两个道理:一、只要愿意学习,就一定能够学会;二、宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。不管学习什么都不可能一步到位,需要我们一步一个脚印踏实地往前走,需要我们一点一滴的积累,我们要坚信,只要坚持,总有一天可以守得云开见月明。
我学会了画国画作文3
在一个阳光明媚的周末,我与妈妈正送姐姐去兴趣班,刚到兴趣班我就看见一个个小朋友提着小水桶,拿着小画笔与颜料盒走进一间教室,我问妈妈:“他们在干什么?”妈妈说:“学国画!”“他们一个个都好得意,好自豪的样子,我也想学!”“你确定吗?”妈妈大吃一惊地问,“学国画要好长时间,你这个急性子,可以吗?”我自信地说:“可以!我可以!”妈妈看我那样坚定,便马上把姐姐送去,来给我报名。
“叮铃铃,叮铃铃”上课了,今天是我的第一节国画课,我带着兴奋而激动的心情走进教室,同其它学生一样,我准备好工具:水,毛笔,抹布与国画颜料,老师开始上课:“今天我们画麻雀,”说着,他便从自己的国画颜料盒里面拿出了一种土黄色,不过这种土黄色又黑又红,老师说:“这叫赭石,画麻雀它是绝配”,老师用毛笔沾了一点赭石,然后在纸上挥舞了几笔,一只麻雀就出来了,我心想:就这样,哼!真简单!老师讲完了,我们就开始画了。
我照老师的样子挤了赭石,也用毛笔沾了一点,开始画“奇怪?怎么回事?画得怎么那么难看!”接着我又画了好几次,可还是四不像,老师见我满脸急躁,就立刻走过来,对我说:“画国画主要是心静,要心平气和,如果你很烦很火,那就一定画不好,而且你也不能小看国画,要重视它,不过也不能太重视,那样你就会太紧张的,我们要画出最自然的”老师又在我的`纸上画了一只麻雀,让我照着画,听了这些,我下定决心一定要画好麻雀,我有拿起我的小毛笔,照着那只麻雀一笔一划地画起来,慢慢的,我发现我会画了,后来的几天,我一直在练画麻雀,现在我画的麻雀一只只都活灵活现,一只只都可爱漂亮!
那次,我学会了画国画麻雀!完成了我的目标!
我学会了画国画作文4
在学校的一次书画展上,我看见了一幅栩栩如生的国画。要是我也能画出这么美的画该多好呀!于是,我对妈妈说:“我要学国画!”妈妈答应了,说:“你一定要认真学,学会了教我哦!”
学画的第一天,我就早早地起床,用最快的速度吃完饭,和妈妈一起去老师家。路上我一直在想老师会教我画什么呢?我能学会吗?到了老师家就看到桌子前放着一幅毛茸茸的小鸡图,原来是要画小鸡啊。老师先把墨倒在盘子里,然后用像牛尾巴一样的笔把墨调匀,后来我才知道那种笔叫毛笔。接着老师拿出了黄色和蓝色的颜料,调在一起,变成了绿色,真神奇啊!看得我目瞪口呆。最后,老师一笔一画地教我画小鸡。我拿起笔,这笔可真轻啊,头上全是毛,软软的,一点也不听我的话,我要画圆的,它偏要画尖的,;我要画小的,它偏要画大的,结果把一只活泼可爱的小鸡画成了一只喜欢卖萌的小猪。老师说:“你蘸的水太多了,画之前先把笔在盘子边告一告,水就不会多了,颜色该轻的时候就轻,该重的时候就重”。我按照老师说的,又画出了一只像丑小鸭一样的`小鸡。画完画我一照镜子,嗬!衣服上全是颜料,像个油漆工,脸上黑一块白一块的,好像一只小花猫,看得我哭笑不得。
经过5、6次的练习,我的小鸡终于画得活灵活现的,有的在叽叽喳喳地唱歌,有的在窃窃私语,有的在巡逻周围有没有狐狸,还有的在觅食……老师也开心地说:“你画得真好呀!”
经过坚持不懈的努力,我已经学会画好多画了。同学们都很喜欢我的画。通过学国画我明白了:一个人要成功是要付出很多汗水的,再聪明的人不付出努力是不会成功的。
我学会了画国画作文5
“螳螂捕蝉,黄雀在后。”应老师的一张画又“新鲜出炉了”。“应老师,怎样才能将一张国画画好呢?”我问道。“只要把颜料的浓淡调好就行了。”应老师诲人不倦地说。
我立马把颜料调好,并开始画国画了,可每次画螳螂的时候,都会把又小又瘦的样子画得又大又胖。等第二次调好颜料开始画时,又把里面又肥又大的黄雀画得又瘦又小了。我一看到这样,就了,这时应老师走过来,看到我失落的样子,语重心长的对我说:“失败并不可怕,可怕的`是自己对自己失去信心,来拿起画笔,调整心态,一次不行,二次,二次不行,三次……总会有成功的时候。”
于是我第三次拿起画起,在下笔前在心里细细的想了下,为什么会失败呢?叮咚,噢我知道了,原来每样事物都有它自己特定的样子,在下笔前我们应先仔细观察,掌握事物本事的特点,再去下笔。比如画小虫子,那必定要用到小笔,但是如果是画高山,那还要用小笔吗?知晓技巧的我顿时喜出望外,拿出了大笔和小笔,并用小笔,画出了一只螳螂,又用大笔画出了一只黄雀。我仔细的看了一下自己的画,顿时露出了满意的笑容。
通过这次的事,让我懂得了一个道理:做任何事都要认真观察,仔细思考,学会融会贯通。
我学会了画国画作文6
这一天,我的心情有点激动,因为我就要去画国画了,国画这一门古老传统艺术,到底是怎样的呢?我心中的疑问随着我的脚步来到国画社团后解开了。
来到国画社团后,老师让我拿一大一小两个碗,大的.装清水,小的装墨水,并给了我一支毛笔。看着站在原地手足无措的我,老师一边示范一边说:“拿毛笔时大拇指、食指和中指紧紧捏住笔杆,不要太上,无名指贴住笔杆。”
我的第一个作品是画石头。一开始我看着老师画,只见挥挥洒洒几下子,一块惟妙惟肖的石头就展现在眼前了。原来画国画就这么容易呢,我在心里暗暗庆幸。但是实际操作起来并不是那么回事,我画的时候,不是墨太多画不出来,就是水太多蔓延开一大片。老师看了看,说:“我们刚开始画不求画得美,但要求画得准。画石头的要领是条纹上轻下重,阴阳分明,较靠边的为阴,条纹要密,较靠中间的为阳,条纹要从疏到零。你以后要多练,才能画得好。”
掌握了画石头的诀窍后,我相信只要我勤加练习,我画出来的石头也一定能够可以“以假乱真”,你说呢?
我学会了画国画作文7
国画是中国传统文化之一。在我上幼儿园时开始学习蜡笔画,随着我绘画技能的不断提高和我对绘画的热爱,我又来到了国画的课堂。
一开始,我觉得画国画很难,我怎么也画不好,软软的毛笔、稀稀的墨汁,所有的用具都不听我的话。我产生了畏难情绪,一度我退缩了,不想学了。
在家人的安慰和劝说下,我又静下心来,尝试着去画。经过一天一天、一遍一遍的练习,我终于有了感觉,逐渐我也熟悉了这些用具,慢慢地练习去调色,调色也是有技巧的:墨汁不能加太多水不能太稀,但还要呈现出深浅不一的墨色。然后我再练和毛笔之间的默契:握笔的姿势很重要,手腕用力、笔要垂直,轻轻地运用毛笔的毛在宣纸上着色。上色不能太用力,要慢,要让颜色均匀,并且分出层次。现在说的简单,这也是我经历反复揣摩、练习后总结的。另外,经过国画班老师的细心指导,我的进步更大了。
现在我会画一些植物了,例如画丝瓜:丝瓜的叶子很像牵牛花的叶子,五个瓣儿要匀称。还有牵牛花:牵牛花可以从不同的角度看,侧面看是一条直线,上面看是凹形的`。再为它们着上鲜艳的颜色,简直太逼真了。
在家人的劝说和鼓励下、在老师的指导和帮助下,我对自己更有信心了,画得也越来越好了。我想不管体育、艺术,还是其它方面,我们都要克服困难,勇往直前,只要功夫深,铁杵磨成针。我要做一个全面发展的新时代的小学生。
我学会了画国画作文8
我的脑海里有许多记忆的贝壳,如果让我拣出最美丽的一枚,我会拾起学国画的那一枚。
每当我在画展中看见那一幅幅精美别致的国画时,都钦佩得五体投地。我暗暗下决心:我一定要学画国画!在我的一再坚持下,爸爸妈妈终于被我感动,带着我来到玉鹭苑,拜陈彦舟老师为师学习国画。
学习国画的历程并非一帆风顺。记得刚开始学习画“苹果”,提起笔来我的手就开始发抖,在老师的一再鼓励下,我一笔一笔小心翼翼地画着,生怕哪里出点差错。不料,旁边的同学不小心碰了一下我的胳膊肘,导致我最不希望发生的事发生了。只见原本好好的画,居然被一条线一分为二,我难过得眼泪直在眼眶里打转。“没事的.,你不是一直坚持要学的吗?怎么能遇到点小挫折就退缩了呢?你看那些画家,那个不是经历千万次的挫折才练成的!”坐在一旁的爸爸为我加油打气。我想了想,觉得爸爸说的很在理,又想起达芬奇学习画鸡蛋的故事,就鼓起勇气说:“我要向达芬奇学习,这点小事算什么!”眼泪也一下就缩了回去,我又大胆地画起来,虽然我把自己画成了一个花脸狒狒,可我还是很高兴,因为我又懂得了一个成功的秘诀。
画国画就是“玩”笔墨,“玩”情趣,我要在玩中成长,在玩中修养,而且有信心成为一名大画家!
评语:能通过自己的动作、语言、神情、心理描写等,把文章写具体。
我学会了画国画作文9
我听爸爸妈妈说:“国画是中国的传统技艺。”我听后,也想去学一学,云感觉中国传统文化的魅力。
来到国画班,老师讲解说:“我们今天画一幅写意的山水画《江南水乡》。”老师把范画挂在黑板上,画中间是一座石拱桥,旁边是一座小村庄,水中还有几只小船。远处则是浅绿色的群山。我仿佛置身于江南的一个小镇,耳畔传来人们喝酒玩乐和小溪流水的声音。
我拿到宣纸后,信心满满地跟着老师画。谁知,毛笔就像一个调皮的小朋友,动来动去,一点也不好画。画完后,我看看老师画的山和水:若隐若现,非常美丽。可再看看我的,桥洞小小的,船肯定穿不过去;屋顶上的瓦片一团黑,我还不小心沾了些墨滴至画上,就像画上了一朵朵乌云。
我感到很难过,多么想国画班快点结束。我不禁转头看了一下旁边同学的画,也画得深一处浅一处的。看到这样,我的心也慢慢地平静了下来。突然,有同学站了起来,向老师再要了一张宣纸。我听见了,也想再试一次。宣纸拿到手后,我认真的看,认真的画,认真的审画。这一次,我画得不错,心里高兴极了。
国画中,除了行云流水的写意画,还有细致的工笔画。我们画国画的纸也是多种多样的:宣纸、作品纸、油纸伞……我还在卷轴上画过两幅呢!我把它们挂在客厅的墙上,成了家里的一道风景。
在国画班,我画过初春时欣然怒放的玉兰花,画过盛夏时荷塘的`美景,画过秋天丰收时挂在藤架上亮晶晶的葡萄,还画过寒冬时不畏冰雪、傲然挺立的松柏。我画过北国的山水,江南的小镇。国画让我感觉了四季的变化,领略了各处的美景。我爱国画!
我学会了画国画作文10
国画是中国传统艺术文化之一,我怀着对国画的兴趣和热爱,第一次来到了学习国画的课堂。
刚开始我看着老师贴出来的范图,感觉那范图挺容易画的。可是当我拿起笔来却发现,你觉得越简单的事有时候就越做不好,软软的毛笔、稀稀的多样的颜料……我太小瞧它们了,它们根本就不好好听我的话。我知道画画是需要有耐心和信心的,“只要功夫深,铁杵磨成针!”我相信只要跟着老师的方法慢慢地一遍一遍地练习,我一定能学有所获的!
一幅图我多次地练习调色和下笔的轻重,慢慢地找到了感觉和调色的技巧,调色时要看调的`是什么颜色,根据颜色的深浅,要控制好加多少的水量,还有握笔的姿势也很重要,手腕用力、笔要垂直。哦,对了,我忘记介绍画国画的用具了,主要有:毛笔一大一小两支、颜料一盒、颜料盘一个、自来水一杯、宣纸一张,还有一张老师提供的范图。
这个暑假我已经学会画很多作品了,画牡丹花时就会想到它是我们祖国的国花,代表我们祖国繁荣富强;画葡萄时就联想到一句人们经常讲的“吃不到葡萄说葡萄酸”,我想我画的葡萄应该是甜的;画梅花时就想起一句诗句“梅花香自苦寒来”,我想我的梅花还不够香,得再经历一些“苦寒”才能散发香味;画荷花时就想起我去参观荷塘时看过的荷花,还有莲藕那种“出淤泥而不染”的高贵品质再次出现在我的脑海里;画樱桃时看着它那大红的衣服真的好美,美得出水的样子,让我特别想吃樱桃。
在家人的鼓励下和老师的指导下,我的国画水平越来越高了,对自己也越来越有信心了,这个暑假我终于学会了画国画,收获满满的暑假!
我学会了画国画作文11
我非常喜欢画画,于是妈妈便给我报了一个国画班。星期天,妈妈带着我去培训班画画。
走进教室,我立刻被它们吸引住了。墙上挂着一幅幅漂亮的图画,每一幅都是那么的活灵活现,原来这些全是学生的作品。我真希望有一天我的画也能被展示出来。
开始上课了,老师在讲台上说:大家好,我是张老师,我先带大家来认识一下颜色。接着,张老师便将各种国画颜料色彩一一给我们讲解了一下,还有纸张、毛笔的选用等等。
接下来,正式开始画画啦:这节课,我们先来画樱桃。大家跟着我的步骤来,先将毛笔打湿,再蘸点曙红色,大家注意,樱桃中间要留白,这是高光。我按着老师的顺序,粗略地调了一下颜料,在纸上画出一个凹凸不平的樱桃。可这樱桃像被人啃过似的,简直没法看。这时,老师走来,笑眯眯地说:宝贝,是不是第一次画呀?第一次画不好没关系,老师第一次画得比你差多了,你已经画得很好了!来,老师教你。老师握着我的手,教我怎么握笔,一步步地教我怎么画
听过老师的`讲解、点评,我忽然觉得自己懂了许多。于是再次拿起笔,小心翼翼地把毛笔打湿,细心地调颜料、蘸颜料,在纸上不停地练,心里想着:这个樱桃画得不好没关系,下一个我一定画得好!就这样,原来凹凸不平的樱桃被我画得圆润多了,高光也很明显了。
画好画,我美滋滋地走在回家的路上,头上飞过的鸟儿都像是在祝贺我,为我唱歌。蓝蓝的天空上,云朵都排成了一个个笑脸,开心地看着我。
通过这个小樱桃,我懂得了只要肯努力,肯付出,就一定能得到收获、一定能成功!
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