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一个手势作文
在平凡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家收集的一个手势作文，希望对大家有所帮助。
一个手势作文1
在千姿百态的散文世界里，有黄钟大吕之音，也有低吟浅唱之调;有浓墨重彩之笔，也有清淡远致之画。一大才女张爱玲在这多姿多彩的散文世界里，以其特有的风格奏出别一样的调子。
胡兰成说：“张爱玲的顶天立地，世界都要起六种震动。”这位“民国时期的临水照花人”，通常以一袭桃红配葱绿或红绸镶黑色滚边宽袖长袍示人，正是这样一个驳杂而生动的女子，浑然透出冷峻与灵异之气。她说：“悲哀则如大红大绿的配色，是一种强烈的对照。”而对于张爱玲，谁又敢说她已透析出其作品在喧闹的色彩背后，隐伏着怎样冷艳的心绪——苍凉抑或灵动?张爱玲从不讳言，她始终追求的是“短暂的炫目”。炫目，就造成观望者瞬间的盲视;又因其短暂，就更难于被把握。在几年匆忙的辉煌过后神秘地淡出，也许正是张爱玲所追求的生命效果——“生命是一个苍凉的手势”。多少读者渴望看清她的眉眼，却不得其门。至于时人说：“只有张爱玲才可以同时承受灿烂夺目的喧闹与极度的孤寂。”
这个世界是苍凉的。长的是磨难，短的是人生。经历了太多变数的张爱玲对人类文明、生存意义有着伤感的估价。跟着张爱玲小说的步迹行走，如看到眼前浮现的旧上海的风景。坐着人力黄包车，打着一把葡萄紫的油纸伞，应着咿咿呀呀的胡琴，脸上翻飞出一个只有自己才懂的嫣然。张爱玲的作品就像从旧箱子里翻出来的散发着樟脑味的锦缎旗袍，它的陈旧和奢华如此对立又融通地并列着，或许吸引人的就是她编织的那个精致的海上繁华梦。熟巧的张爱玲用被世态扭曲了的心灵在自己的笔下描绘了一幅沧桑多变、阴雾缭绕的人间烟火。用她敏锐的双眼，透过笼罩在社会上空的阴暗，演绎着岁月余留下的悲哀之外，正是以她苍凉而隽永的人性笔触，描画出人生许多难堪的小折磨，生死攸关的.场面，时代巨轮轰隆隆地前进，而她留给我们的是面目清晰又精美的艺术品。她对世俗生活的精细观察是常人不及的，但也因为过分精致，没有悲壮和博大的品格，只是苍凉幽深的美。尘世有多么繁华热闹，全在这才情不凡的奇女子随手轻轻一揭，让我们看见繁华似锦的幕布后苍凉的人生荒漠。
作为读者，我们能触摸到的只是这苍凉况味的一部分，有许多言说不到的生命把缄默的灵魂孤单地遗留在作品的字里行间里焦急地朝外探望……
一个手势作文2
我的外公住在安徽农村，那里山清水秀，是个好地方。每年寒暑假，我几乎都会去看望他。那些日子真令我难忘，我爱那里清新的空气，我爱那里恬静的生活，我更爱外公的一个手势，他常常用手一指：“你看……”
一个夏天的夜晚，我和外公坐在星光笼罩的院子里乘凉。我仰着头看那满天的星斗，不禁数了起来：“一颗星，两颗星，三颗星……”这时，外公慢悠悠地摇着蒲扇，用手一指：“你看，那是北斗星！”我刚大致弄清北斗星的位置，外公又用手一指：“你看，那是织女星！”“哦！”我睁大眼睛仔细搜寻着，“那有没有牛郎星？”“当然有！”
一阵凉风吹来，送来了远处的蛙鸣声和稻谷的清香。正当我迷迷糊糊时，外公又说：“你看，那棵樱桃树长得怎么样？不错吧！几个月前，它结了好多果实，可惜，你没能尝到。”借着月光，我隐约看到那棵树挺拔地立在那儿，已经长得比屋檐都高了。
这时，几个闪烁着亮光的.小飞虫飞了过来。“你看，那是萤火虫。小时候，我们常把萤火虫捉起来关在瓶子里，瓶子上留着一个让它们透气的小孔。到了晚上，萤火虫一亮一亮的，又漂亮又神秘……”外公摇着蒲扇，慢慢地给我讲述着，我的眼前浮现出一幅梦幻般的景象……
说来也怪，我的外公学历并不高，可他在我的眼里却是知识渊博的。每次放假，我去他家，他总顺手一指，并说“你看、你看”，所指之处，无不新鲜有趣。
一个手势作文3
将一只手的大拇指上翘，其它四指握拳就会做出一个手势！——一个令人感到鼓舞的手势。
考完试回家，手里拿着批改完的试卷。没考到目标分数，十分忐忑不安。回到家，慢慢推开门，爸爸迎了上来：“宝贝儿，考得怎么样。”一边说一边笑眯眯地帮我接过书包，挂在衣架上。我把试卷甩给他，自己失落地跑回房间，躲在门缝后偷看。只见爸爸皱了皱眉，朝我的房间望过来，目光正好和我忐忑的目光相遇，他微微笑了笑，同时朝我竖起了大拇指——他在鼓励我！我的眼睛不知不觉就湿润了，我转过身去，下定决心，下次一定不能辜负爸爸对我的'期望。又一次考试，考完了，虽然成绩还没出来，但我很自信，因为题目都很简单。我拿着草稿纸到家了，爸爸从门后探出头来：“很棒吧”，语气十分和蔼，“嗯”，我微笑着点了点头。爸爸接过草稿纸去，仔细看了看，随即对我竖起大拇指——他在表扬我。顿时，我心中充满了爱的温暖和自豪。
爸爸要出差去国外了，一个月后才能够回来。
临走前，我冲上去，不舍的抱住他：“爸爸，你要快点回来啊”！他亲亲我，又对我坚起大拇指：“宝贝儿，我出差的这段时间里，你一定要认真学习啊！”我实然好想哭，又紧紧地抱了他一下，“加油，工作顺利！”我也对他竖起大拇指。他笑了，我也笑了。
……
爸爸回来了。我一直站在窗口，凝望着窗外，等着送爸爸的车。终于看见了，他又竖起了大拇指，我飞奔下楼，迎接他，冲上前抱住他。
“爸爸！”
一个手势作文4
人与人之间都需要关爱，也许就是一瞬间，或者一手势，就会让你感到无比的温暖。
记得那次，天上乌云密布，狂风怒吼，不一会儿，雨像倒下来似的。我撑着一把小伞，顶着风雨一步一步从学校走回家，心里在庆幸：“呼，今天的.风雨可真大！要不是这把伞够坚固，恐怕连上半身也要湿了。”
走到我家小区门口的这条路上，因为排水口不多，所以路上总有一滩滩积水，十字路口处的最为严重。我小心翼翼地踩着水，心中有些不安。上次就因为有一辆车开过水滩，我就被车溅起的雨水打湿了整个裤腿和鞋子。这次要是命不好，说不定又会发生同样的悲剧。
“不要有来车呀！”我心中不停地默念着。没想到，说曹操，曹操到。一辆蓝色的小汽车从我后方开来，我正想跑，但路上全是水，跑了岂不是自个儿没事找事吗？但不跑也要被溅一身水，路就这么点大。忽然，刺耳的一声喇叭声直入人心，人家要骂我了，唉——我转过身去，没想到司机伸出手来，脸带微笑，还做了个手势，叫我走？边想边快速走。直到我要进入小区时，“刷刷刷”的水花声才响起。这时，我才明白了司机的用心，是他在路口时，看见我走在水上，如果他开过去，水一定会溅在我身上，所以就伸手示意我先走。我这时所有顾虑一扫而光，心情舒畅起来。
这，也许就是人与人之间的关爱，虽然不是什么惊天动地之事，但如果每人都能这样做，那这个人间就会更美好！
一个手势作文5
小时候上幼儿园我不怎么哭，可那次，我哭了。
每回上学都是外婆送，到了校门口，她会给我做一个“拜拜”的手势，每当看到这个手势时，我才会感到安心。
上小学一年级时，也是她送我上学，仍然会做那个手势，走进校门，我看见她那熟悉的手势慢慢地落下，虽然我会感到很不舍，但她的手势会一直留在我的心里。
有一天，我因忘带作业而着急，当老师一个个点名时，我心中感到不安。
“卢俊哲，你作业跑哪去了？”老师用带着武汉话的口音和一副让所有人惧怕的'表情，我就知道，我肯定完蛋了。
一声清脆的电话铃声打破了这紧张的场面。原来是我的电话手表在响，一看是外婆打来的，便赶紧接了。
“宝宝，我在校门口，快来拿一下作业。”
我迅速下楼拿了作业，看到作业，我开心极了，此刻，我又看见了外婆那拜拜的手势。
上了四年级，外婆的腿有很严重的静脉曲张，要做手术。
到了星期天，我专程去看她，当看到她时，我哭了，她仍然朝我挥手。
是呀！每一个人都有感情的独特表达方式，而“挥手”那个动作，则是我和外婆之间传递情感的信号！
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