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介绍海豚的作文
在现实生活或工作学习中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编收集整理的介绍海豚的作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
介绍海豚的作文1
小朋友们,你们知道我最喜欢的动物是什么吗?小猫、小狗、狮子或者大象?都不对,我最喜欢的动物是海豚!
海豚是一种生活在海里的哺乳动物,全身穿着银灰色的.外衣,看上去十分光滑。高高的三角背鳍长在身上,看起来非常帅气。它的眼睛乌黑明亮,忽闪忽闪的,惹人喜爱。嘴巴突出,非常尖。尾巴像一把大扇子,可以上下摆动,看上去可爱极了。
海豚十分聪明,会做很多令人意想不到的事情。首先,小朋友们可能都看过海豚表演。它会顶球、跳圈,甚至还会在水面上跳舞,非常有趣。还有,它非常爱“炫耀”。海豚高兴的时候,会时不时地跳出水面,炫耀自己厉害的游泳技巧。
让我印象最深刻的就是“海豚救人”的故事。据说,有一年夏天,一艘游轮在航行途中,一位乘客不小心掉到了海里,就在这十万火急的时刻,大家惊奇地发现这个人竟然慢慢浮到了水面上,原来是一群海豚把他救了上来!
怎么样,你们觉得海豚聪明可爱、乐于助人么?海豚是我们的好朋友,我们要好好保护它们。
介绍海豚的作文2
今天,我和爸爸去大海边旅游。我们正在沙滩上玩耍时,突然,发现远处的深海里有一条大鱼。
我问爸爸:“那是什么鱼啊?”爸爸说:“那是海豚。”爸爸还说:“海豚的大脑很聪明,在人们落水时,它以为是漂浮物,就会自动的拖到岸上。”听爸爸说完,我知道海豚可真是聪明啊!海豚在海里还一蹦一跳的,它可以用它的长嘴巴捕鱼吃。它们在海洋馆时,能为人们表演。比如:跳圈,这个就是海豚最好的表演了。
这只海豚整体像把剑,嘴巴像箭头。它是黑白相间的`,外皮上还有很多褶皱。爸爸说这些褶皱可以让海豚游得更快。头上还有小小的眼睛,如果不仔细看,还真不能发现。
它身体下方有着像尾翼的东西,爸爸说那是海豚的鳍。在后方有个大大的尾巴。我和爸爸观看了很久才离去。
回到家里,我觉得这件事情真是让人难忘啊!
介绍海豚的作文3
hi,大海好,我叫海豚,我的大名你应该知道,可你肯定没了解过我,下面,让我来告诉你们吧。
我的身长约1~2米,浑身光溜溜的,除了肚肚,我全身都是黑色的。嘴巴尖尖的,由宽到窄,牙齿整齐,而且非常锋利,有一对黑葡萄似的眼睛,肚肚上还有一对鱼鳍,帮助我在水中自由地游来游去,背上的鱼鳍是用来控制方向的。我的尾巴呈扇形,又扁又平,而且非常有力,我可以跃起三米多高,全靠我的大尾巴呢。
我们海豚喜欢群居,一般生活在大海妈妈的浅水区或者海面附近,依靠回声定位来捕食,最爱吃小鱼小虾。怎么样,我厉害吧!
我虽然胖乎乎的,但身手十分敏捷,我可以跳起来顶到挂三米多高的球球。经过训练,我还可以从水中跃起,在空中翻跟头再落入水中。当饲养员把球球扔入水中时,我会快速地游到球下面,用有力的'尾巴把球甩到十几米以外的地方去。如果观众鼓掌,我会挺直身子,跳起“转圈舞”,我们还会三五成群地跃出水面,为观众表演一场精彩的跳水表演。
我不仅可以为人们带来欢乐,而且我还有“海上救生员”的称号,在1966年,一艘游轮上有一名船员落水,我们海豚家族游上来,把遇难者救上了船。
怎么样,听了我的介绍,你喜欢我们海豚吗?
介绍海豚的作文4
今天是星期六,万里无云,阳光明媚,我们一家去海洋公园玩。
我们来到海豚馆,只见一只只小海豚顶着一个个海球,摆着动作,不一会儿,两只小海豚碰撞在一起,它们俩个同时翻了个跟头,那样子可真是滑稽!它们有的在玩海球,有的在玩水,还有的三三两两围成了一个圈,好像在说悄悄话……有一只可爱的小海豚,伸出一只手,好像在跟我们打招呼呢!
不一会儿,海豚们纷纷赶到这边,围成一个圈,为我们上演了一个有趣的海豚争霸赛。比赛开始了,一只小海豚一跃而上,想碰到海球,可惜它太矮小了。这时,一只大海豚勇敢而上,当它正要碰到海球时,不料另外一只海豚把它给碰到了。最强壮的一只海豚来了,只见它用力一顶,海球立刻滚落下来。这可真是一场惊心动魄的比赛。
那只冠军海豚缓缓地向我们走过来,大声地惊叫一声,好像是让我们这些观众为它赢得比赛得胜利而欢呼吧!
走在回家的`路上,我心中不由得赞叹海豚们那勇敢的表现。心想:在生活中,我也要学习海豚那勇敢不屈的精神!
介绍海豚的作文5
它是一种动物,它有和鲨鱼一样的鳍,可它没有鲨鱼那险恶的心。他有人一般的脑,可它不会讲人话。它有和鲸鱼一样的尾巴,可它没有鲸鱼那么庞大,他就事从前在厦门海域随处可见的.中华白海豚。
人们的心目中,海豚一直是一种神秘的动物。不过,人们对海豚最感兴趣的,恐怕还是它那见义勇为。奋不顾身救人的行为。历史上流传着许许多多关于海豚救人的美好传说。
如:1959年夏天,“里奥。阿泰罗。”号客轮在加勒比海因爆炸失事,许多乘客都在汹涌的海水水挣扎。不料祸不单行,大群鲨鱼云集周围,眼看众人就要葬身鱼腹了。在这千钧一发之际,成群的海豚犹如“天兵神将”突然出现,向贪婪的鲨鱼猛扑过去,赶走了那些海中恶魔,使遇难的乘客转危为安。啊!海豚的品质是多么高尚,我们人都要向海豚学习。如果海豚会说人的话,它一定在呻吟“我们海豚为人类救苦救难,可你们人却知恩不报还破坏我们的生活环境,把我们逼上了绝境。
政府仿佛听见了白海豚的呻吟,国务院还把白海豚难列为国家的一级保护动物,厦门还为白海豚建设国家级的保护动物,在海峡两岸的呼唤下,白海豚开始繁殖了。
白海豚,我们的朋友。希望此时此刻白海豚已经有成千上万只,人们从此不再破坏白海豚的生活环境,让白海豚有个温馨的家。
介绍海豚的作文6
动物中有狮子、老鼠、海豚、大象、小狗、小猫等等……但我觉得它们当中最可爱的是海豚。
海豚是生活在海里的一种哺乳动物。它的身体很长,全身都是灰色的。眼睛和鼻子像老鼠的眼睛和鼻子。海豚能表演一些人们很难表演的节目,比如:顶球,钻火圈等节目。海豚顶球时是用它的嘴来顶的,只见它把球往空中一扬,球落下来时,它又在底下把球一接,它表演顶球时从不失败,海豚似乎不发脾气,就是发脾气也很温和,海豚吃食时是追赶到食物以后,它们便把食物包围起来,一个个吃食物的。海豚一天能吃200千克的食物,这些食物给一个普通有大人吃,吃好几天也吃不完。海豚嬉戏很好玩的`,两只小海豚在一起玩顶球,像打羽毛球一样,很有趣。海豚休息时可以一边睡觉一边游泳,它的脑子里有两个东西,每十分钟换一次。有时人们落水海豚就能去帮助他们,有时为了帮助人还成群结队的去攻击鲨鱼呢!
看!海豚是那么有趣,多么可爱啊!
介绍海豚的作文7
在海洋馆里人们焦急地等待着好戏开始。终于,一位青年人拿着麦克风出场了,主持人说了一些话后节目就开始了。我们目不睛地看着水池。突然,从水里“飞”出一条鱼,不,那不是鱼,而是哺乳动物里的海上明星――海豚。只见它从一个个火圈里自由穿梭。观众门看了,异口同声地说:“哇!太绝了。”还不时听到一些口哨声……
这时主持人问:“谁敢和海豚来比一下潜水。”刚说完,一名中年男子把手举了起来。好了,准备下潜潜。双方一起潜下了水,可是当那名中年男子一下潜,海豚就把他举了起来。那名男子又潜下了水里,可是有被海豚举起来,就这样反反复复了几次,搞得我们笑得人仰马翻,我的肚子都快爆了。这一幕让我想起了人教版第9册的24课《海豚救人》这课,海豚可能认为那名男子有危险,因为海豚它在水里没隔10几分钟就要把头伸出水面,否则就会淹死了,而对于刚出生的小海豚是很重要的,如果遇到了意外,海豚妈妈就会把它托出水面。对于一些不积极运动的`人,它就会主动上前帮助他(她),刚才那名男子在水中没有游动,所以海豚就主动上前帮助。
这就是它的天性,我很敬佩海豚这种救人的精神,它不仅是明星,还是一部救生艇呢。佩服,佩服!
介绍海豚的作文8
我的名字叫海豚,智力非常发达能跟猩猩比较。我不会像森林中胆小的动物见人就逃,更不像深山老林中的猛兽那样遇人就张牙舞爪,我总是对人十分温顺可亲,而且我是BURU动物,比起狗、马来,我对待人类更友好。
我的性格开朗,机灵,乐于助人,当人们遇到危险时,我就会立即去救人,你们看我对人非常友好吧。
介绍了这些你们应该还不知道我的长像吧。现在我就来说说我的`长像。我穿着蓝以的“上衣”,雪白的“短裙”,到哪儿大家都能看到我,比如海洋公园、海南的大海……。
我不但有惊人的听觉,还有两个特点,潜水和游泳。我潜水能潜300米深,游泳速度可达每小时40公里,相当于鱼雷快艇的中等速度……。
我原来栖息陆地,后来又回到水中生活,用肺呼吸群JU生活。若在水里持久SHUI觉,那就会因没有呼吸而死。其实大家不用担心,我能ZHENG一只眼,BI一只眼,这样我不不会因为不能呼吸而死。
若我们能像海豚一样,搭车时SHUI觉便不怕坐过站了。