我做了一项小实验作文15篇(实用)
在日常学习、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编精心整理的我做了一项小实验作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我做了一项小实验作文1
成语“水火不相容”意思是水火不相容，所以我想做一个实验。当火接触到水时会熄灭吗？
昨晚，爸爸找到了一些材料：双面胶带、玻璃、蜡烛、打火机和一杯水。实验开始了。我把双面胶粘到杯底，然后把蜡烛粘到杯底，然后把一杯冷水倒进杯子，然后用打火机点燃蜡烛。最后，我必须仔细观察它。
我们目不转睛地盯着火焰，看着它一点一点地燃烧，一点一点地靠近水面。渐渐地，火焰离水只有一毫米左右，所以我们屏住呼吸，以免把它吹灭。我不敢眨眼，害怕错过宝贵的火焰进入水中的时刻。
20分钟过去了，我和父亲仍然盯着火焰，因为火焰的一部分已经接触到了水，但是火焰又大又小，它觉得自己要从水中挣脱了。燃烧了一毫米后，火焰底部的蓝色部分已经进入水中。现在没有大或小的情况，但它越来越小，但它没有熄灭。我在心里低声说：“来吧，火！来吧，你必须烧到杯底！”
当一半的火焰进入水中后，它熄灭了，我的`心情像一颗挂在天空的星星一样低落。
在实验中，确实有将近一分钟，一些火焰在水中燃烧。然而，最终的结果告诉我，水和火不能混合在一起。
通过这个小实验，我现在对科学越来越感兴趣了！科学真的很有趣！我想做另一个小实验，希望它会成功。
我做了一项小实验作文2
每当我走过电影院，都会闻到一股爆米花的味道，那香味令我的口水直流。
然而，在语文课上我竟亲眼见证了爆米花的诞生。当老师神秘兮兮地走进教室时，我就知道今天会有惊喜。老师拿出一个像剪刀一样的`东西，告诉我们那叫坩埚钳。接着，又拿出一个像葫芦一样的东西，名叫酒精灯，老师又拿出一些玉米，玉米小小的，就像金色的小精灵，把它们放到易拉罐里，玉米宝宝们争先恐后地跳入锅中，我们屏息凝神，教室里都静止了，我们静待“花”开。
酒精灯的火焰好似一条火龙在罐底游离，罐里的油发出滋滋的响声，在我们的倒数声中，玉米渐渐长大，30、29、28、27……“嘭”，一朵爆米花胜出了，以冠军的姿态跳在盘子上，其它的也不甘示弱，第二朵，第三朵……不一会儿盘子上就白花花的，一盘美味的爆米花诞生！
学会了爆爆米花，当我再次路过电影院的时候，我心想：哼，这有什么难的？我也会！
我做了一项小实验作文3
老师让我们利用周末在家做个小实验，并写一个简单的实验报告。做什么实验呢？就按爸爸的建议做一个“让鸡蛋浮起来”的`实验吧！
周六吃完早饭，我立即开始了小实验。我在厨房里找了一个旧水杯、一个生鸡蛋、一包食盐、一个勺子和一根筷子。首先，我用水杯接了大半杯自来水。然后，我把鸡蛋放入了水杯里，只见鸡蛋一下子就沉入杯底了。接着，我往水杯里加了一大勺盐，并用筷子搅拌了几下。“咦？为什么鸡蛋没有浮起来呢？”我盯着杯底的鸡蛋自言自语。“你再往水杯里加两勺盐试试。”在旁边陪伴我做实验的爸爸提醒我说。
于是，我又往水杯里加了两大勺盐，并用筷子认真地慢慢搅拌。不一会儿，奇迹出现了：鸡蛋慢慢浮出了水面。我兴奋极了，又用手指把鸡蛋按入水里。谁知刚一松手，它就又浮了起来。这样反复几次，鸡蛋仿佛在我的手指下跳舞，有趣极了。可这是为什么呢？为什么往水里加入足够的食盐后，鸡蛋就能浮起来了呢？
听了爸爸的解释我才明白：原来是因为盐水的密度比水的密度大，鸡蛋在盐水里受到了较大的浮力，才浮出了水面。我以后要多做科学实验，探索更多的科学知识。
我做了一项小实验作文4
今天，我与老爸在书房做了一项有趣的小实验。
只见老爸拿了一个体重计和一个小盘子过来，盘子里有一个固定的“座位”，“座位”上面“顶”着个“黑帽子”的鸡蛋。我奇怪地问老爸：“老爸，您这葫芦里卖的'到底是什么药啊？”老爸神秘地说：“今天我们要测一测大力鸡蛋的承重能力。我们要将书一本一本地放在鸡蛋上，直到鸡蛋被压碎，这样可以记录不同鸡蛋的承重。”我听了连忙叫好。
实验开始了，爸爸放好鸡蛋，我就一本一本小心翼翼地加书。我的心怦怦直跳，生怕鸡蛋不知什么时候碎了。加完一捆书后，突然，“咔嚓”一声，破碎的蛋壳和蛋液“飞”了出去。这时候，我便记录下体重秤上的数据——6.7公斤。
接着，我们拿来了第二个鸡蛋开始实验。我小心翼翼地放书上去，当放好一本厚厚的字典时，我发现鸡蛋上有了裂缝。接着，我再放上一本，裂缝瞬间变多，下一秒鸡蛋就“面目全非”了。我赶紧再次记录数据——7.9公斤。哇！我大叫着：“鸡蛋好厉害！”爸爸告诉我，7.9公斤大约是新生儿体重的两倍呢。小小的鸡蛋真是力大无穷啊！我激动地称它们是“大力鸡蛋”！
事后，我在网上查了下资料。原来，鸡蛋特有的外形可以均匀地分散受力，这样它不容易被压坏。今天，我又长知识了。
我做了一项小实验作文5
今天，我们又在小橘色灯教室做了实验。
当老师说要做实验时，每个人都对该做什么实验感到好奇。过了一会儿，老师笑着说：“今天的实验是用尺子贴纸。”这时，学生们在教室里讨论并说，“一把尺子能粘纸真是不可思议！”
当学生们在说话时，老师突然说，“我们开始做实验了。”全班立刻安静下来，学生们期待地看着老师。老师给了我们每人一张正方形的`小纸。首先，我们把它撕成碎片。然后我们拿出尺子，在我们的头发和衣服上擦了擦。摩擦后，我们把尺子放在纸片上。这时，奇迹出现了，纸片被一张一张地吸了起来。纸片就像在尺子上跳舞，非常有趣。
当学生感到困惑时，老师说：“事实上，这是静电，是由摩擦形成的。”啊，现在我知道摩擦产生静电了。这时，老师拿起尺子擦了擦，然后把小明的头发吸在尺子上，学生们笑了！这太神奇了。
世界上有许多秘密等待我们去探索，只要我们仔细观察，总会有发现。只要我们认真做实验，总会有收获。
我做了一项小实验作文6
今天，我来为大家表演一个神奇的魔术——会轻功的'回形针。
请注意，变这魔术需要一杯白开水，它好比一片海洋，而一枚小小的回形针，就如同一艘小船。神奇的表演要开始啦——我拿起回形针，停留在半空中，一松手，“小船”便一下沉入了海底。咦，怎么没有浮起来呢？
我毫不气馁，第二次，轻轻地拿着它准备放进水里。我的手指头碰到水了，以为回形针也碰到水了，手一松开，回形针像跳水运动员一样“扑通”一下跳入了水中，左等右等，小船还是没有浮起来，唉，轻功表演又失败了。
我深呼一口气，暗暗地想：失败乃成功之母。这次可要卯足劲，仔细操作，只许成功，不许失败呀！我听了一小段轻音乐，平缓了一下情绪后，第三次表演又开始了，我拿起回形针，先把它放到半空中，接着慢慢移到水面，然后屏住呼吸，目不转睛地看着回形针接触到水面，这时再小心翼翼、慢慢地松开了手……只见回形针像一艘小船般静静地“飘”在水面上。耶！轻功表演终于成功了。
现在开始放第二艘“小船”了，现在魔术师有了经验，有了心得，当然就不会沉了，一出手果然很顺利，又成功了，第二艘船开始向第一艘船快速靠近。我要放第三艘“小船”了，不一会儿，第三艘“小船”和另外两艘“小船”成功会师了。看来，它们还想成为亲密无间的好伙伴呢。
我做了一项小实验作文7
今天我让妈妈和弟弟陪我一起做了一项小实验——看看鸡蛋能不能在水里漂浮起来。我首先准备一下做实验的材料，一个杯子、半杯水、两枚鸡蛋、一双筷子和食盐。
一切都准备就绪，我们三个人带着期待的心情开始实验了。我先在杯子里倒入半杯水，接着我往水杯里加入三勺盐。然后，我又用筷子搅拌杯中的盐，直到全部溶解。最后，我把鸡蛋轻轻地放入放盐的杯子里。我们一个个睁大眼睛，紧盯着水杯和鸡蛋。前面几次鸡蛋都沉到了水底，实验失败了，我们都很失落。在妈妈准备放弃的时候，我赶紧往水杯里又加了满满一勺盐，搅拌一下，再把鸡蛋小心翼翼放进水杯里。奇迹竟然出现了，鸡蛋在水中浮起来了！实验成功了！妈妈、我和弟弟异口同声地喊道：“鸡蛋浮起来了！”我们开心得相互击掌庆贺实验成功了！看，鸡蛋在水中摇摆转动，就像跳芭蕾舞的企鹅一样。
这个实验的.原理可能是加入盐的水，密度变大了，这样就可以托起鸡蛋。我做实验时候的心情是又紧张又开心啊！这个实验让我觉得世界很奇妙，还有很多知识等着我去探索和学习啊！
我做了一项小实验作文8
今天早上，老师带我们做了一个小实验，实验的名字叫“醋吹气球”。
首先，老师拿出了气球、苏打粉和装着醋的瓶子。接着，老师找了一个同学帮忙，老师让那个同学把苏打粉倒入气球。结果，苏打粉倒了满满一桌子。于是，老师用纸做的.漏斗把苏打粉放到气球里，直到气球装满了。然后，老师小心翼翼地把气球口套在瓶口上。当时，我一直在想：这次实验会不会成功呢？同时，我也目不转睛地盯着气球，生怕错过了最精彩的一刻。最后，苏打粉已经倒进了瓶子里，我发现瓶子里出现了许多小泡泡，瓶子里的醋也在快速地涨高，气球变大了。同学们十分惊讶，“哇！”的大叫起来。这时，气球突然破了一个洞，里面的醋全部喷了出来。整间教室充满一股酸酸的气味。虽然这个实验到最后成功了，美中不足的是中间发生了小意外。
我通过这个实验，明白了：以后要多动手，多探索了解更多知识。
陈老师点评：
小作者写的这篇日记格式正确，内容充实。文中真实地记录了做实验的全过程，对实验过程中人物的动作、“我”的心情，观看实验的神态以及做完实验后的心理体会都写得清清楚楚，内容真切，好！如果能把大家看到气球鼓了起来后有什么反应也写一写，那就更完美了。
我做了一项小实验作文9
水能包容一切，水能涤荡一切，水甚至还能吃掉硬币呢！不信，就随我一起去看看吧！
今天，老师给我们做了一个实验。首先，老师准备了一大杯水，我们大吃一惊，哦！水都快要流出来了，侧面看过去，水面凸出来，就像是青蛙的大肚皮。但老师还说让我们把硬币放进水里去！奇怪，就算是水真的贪财，也不能不顾自己的“胃口”呀！
我们怀着半信半疑的心理，开始了实验。第一个出马的是小华，只见他小心翼翼的投了一枚进去，课时水根本就没溢出来，只冒了一个泡泡，好像在说：“没吃饱，我还要，我还要！”再看看水面，毫无动静。小华准备再扔一枚进去，我心想这回肯定没戏了。可是投了一枚，水面还是没有动静。这下子他胆子大起来了，又接连投了五枚硬币。这时，只见水里咕咚咕咚冒起了好几个大气泡，水面则摇摇晃晃，好像是喝醉了酒的醉汉，接着水一滴滴，继而一串串流了出来。看看杯子里的七枚硬币，再看看溢出来的水，我们不禁惊讶得张大了嘴巴。
水，再已经装满的情况下居然还能吸纳这么多的.硬币，那我们人呢？我们平时总是抱怨很忙很忙，难道就真的一点时间也抽不出来了吗？时间，就像是海绵里的水，挤挤总是有的。我们应该学会去挤时间，压时间，利用零星时间，让自己的效率更高起来。
我做了一项小实验作文10
今天老师让我们做一个科学小实验，我做的科学小实验是会跳远的乒乓球。
首先准备两个高脚杯和一个乒乓球，把高脚杯放在一起，最好面对着自己，接着把乒乓球放进靠自己近一点的高脚杯里，最后再往乒乓球吹气，注意是在乒乓球的上方吹气哦，从不同的角度会使乒乓球很难跳出来，如果按照了步骤做的话，你会发现乒乓球会从原来的高脚杯里挑出来，力度要是掌握的好，乒乓球还会从原来的'高脚杯里跳到另一个高脚杯。
你知道为什么乒乓球能从一个高脚杯里跳到另一个高脚杯里吗？因为对着乒乓球的上方吹气时，球上方的压力变小，下方的压力变大。下方的气压就把乒乓球给挤上去了，一直吹的话乒乓球就会越升越高。最终“跳”出去。
这个实验我已经做过并成功了，你成功了吗？
我做了一项小实验作文11
今天，妈妈对我说：“我们来做一个实验吧！”实验的名字叫“盔甲水袋”。
我们分工合作，妈妈找了一个袋子装了半袋水，我找来十支铅笔。我们的实验就开始了，我把一支支铅笔轻轻的插入水袋，插入第三支的时候，笔掉了下来，水哗啦啦一下流下来。我吓了一跳，妈妈想了想，说：“笔太钝，把水袋戳破了，要找头尖尖的铅笔才行。”
我们又重新找了水袋和笔，我把六支尖头铅笔轻轻的插进去，我们的实验成功了，我和妈妈开心的大叫起来，插满铅笔的`水袋看起来像一只刺猬。我很好奇的问妈妈：“这次水为什么不会流出来？”妈妈百度了一下回答：“塑料是长链高分子聚合物，在自身的弹性限度内仍有良好的弹性。当尖锐的铅笔穿过水袋后，破口处的塑料会紧紧收缩而箍住笔杆，达到密封效果，不使袋中的水泄漏。”
我觉得这个实验真好玩，我以后还要做各种各样的实验。
我做了一项小实验作文12
听说鸡蛋能在一种水中浮起来，我很好奇，决定做一个实验试试。
我先准备一个鸡蛋，一个塑料杯，半怀水和半怀醋。把水和醋倒进塑料杯里，然后把鸡蛋放进去，鸡蛋就沉了下去，无数的泡泡冒在鸡蛋上，就像洗澡的泡泡。泡了一个多小时鸡蛋就浮了起来，这是为什么呢？我去问爸爸妈妈都说不知道，我只能继续观察鸡蛋。
第二天早上起床，妹妹差点弄倒杯子，妈妈就把它放在阳台上去了，并帮我换了一个大的杯子，这时我发现鸡蛋旁边有很多褐色的东西，而且鸡蛋也变大了，悬浮在醋水空中，汽泡变少了很多。
第三天下午，我跑去观察鸡蛋，鸡蛋变得更大了比原来的.大了一倍，好像鸡蛋壳裂开了，我把鸡蛋拿了出来，软软的，鸡蛋壳哪去了？我不小心把鸡蛋掉在地上，鸡蛋弹了起来，就皮球一样弹来弹去。为什么会这样呢？我想不明白，还是明天去问问科学老师吧。
我做了一项小实验作文13
今天上午，我看了一个科学小动画。于是我突发奇想准备在厨房里做这项实验。
首先我们要准备两个杯子，接着准备清水，然后准备一袋盐、两个鸡蛋，最后再准备一双筷子。
实验开始了。我先把一个鸡蛋放进杯子，然后倒入清水，鸡蛋就像沉在海底的潜水员一样始终浮不起来。接着我再把另一个鸡蛋放在另一个杯子，然后加入清水和盐，我加入了少许的盐，接着用筷子搅拌一下，可是鸡蛋只浮起来了一点点，就像一个只睁开一点眼睛的婴儿。最后我知道我失败了，于是我决定再做一次。
那个没加盐的'杯子我打算继续利用。我先把里面的水倒掉换上新的，有了上次的教训我觉得应该多加一点点盐，接着用筷子搅拌，可是结果还是不很理想，鸡蛋只浮起来了一点点。我并没有气馁，我决定再加入多一点盐，接着搅拌，一分钟后，突然眼前一亮你会发现鸡蛋浮起来了。我高兴极了，我的实验终于成功了。
大家知道这是什么原理吗？后来我查了一下查科全书，找到了答案。原来往杯子里加盐，水的密度会变大，浮力也会变大，所以鸡蛋会浮起来。
从这个实验我明白了一个道理，只要我们细心观察，就会发现生活中的小奥妙。
我做了一项小实验作文14
今天我在《我们爱科学》这本书里看到了一个小实验，实验的名字叫“烧纸船”。我觉得很有趣，就决定做这个实验。
做这个实验需要两个桶、一个折好的纸船、一杯水和一个打火机。
我先拿来两个装奶粉的桶，然后用白纸折了一个纸船，把它放在两个奶粉桶上，就像一座桥。接着我又端来一杯水，最后找来了一个打火机。
准备工作做好了，我就开始做这个小实验。我先往纸船里倒满水，然后把打火机放到纸船下面，点着了火，火焰在纸船下面燃烧着，忽上忽下地跳跃着。我目不转睛地盯着纸船，观察它的动静。
过了一会儿，我把手伸进水里，发现水还是凉的`，只能继续等。又过了一会儿，水上冒起了热气，水还是不怎么热。又过了一会儿，水中冒出了许多小气泡，我知道水已经很热了，可是纸船还是没有烧坏。
通过查资料，我知道了这个实验的原理，原来是水吸收了大量的热量，所以纸达不到燃烧的温度，纸船就不会燃烧起来了。
这个实验使我明白了，科学离我们并不遥远，就在我们身边。
我做了一项小实验作文15
在上个周末，妈妈带我去了奇异科学馆。我还亲自做了许多有趣的小实验：有魔法火焰掌、神奇泡泡水、橙皮气球等等。其中，我最喜欢的就是魔法火焰掌。
我一开始听说这个实验名字时，脑袋里就出现了许多个问号：手上怎么会有火呢？火这么危险，难道不会伤到我们的手吗？……妈妈让我去试一试，我心里有些害怕。后来，要不是老师给我们演示了一下，我可早就冲出门外，奔向自己的家门了。这时，我发现比我还要小的`弟弟妹妹们都上去了，于是，我也放大了胆量，也上去了。其实，我还是有点害怕的，上去的时候，我的双腿发软，走起路来轻飘飘的，就像一位喝醉酒的人。一位叔叔拿着我的手，在我的手上抹了一些泡泡和洗洁精水。那位阿姨拿着一个点火器，往我手上一放，“砰”的一声，我的手瞬间燃烧了起来。我的心一下子提到了嗓子眼儿。可是，没一会儿，火消失了，刚才的害怕也跑到九霄云外了。
原来，是洗洁精水和泡泡水会起到防火的作用，燃烧的时间短。所以，火伤不到我们的手，就是有点热热的感觉。
做实验可真有意思！等我长大了，我也想当一位科学家！
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