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竹子的作文
在学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的竹子的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
竹子的作文1
“一节复一节，千枝攒万叶;我自不开花，免撩蜂与蝶。”你猜得出这写的是什么吗？对了，是竹子。
竹子是南方的特产。竹子大多呈圆筒形，中空，有明显的节，主干上的叶比普通叶小，而普通叶片有短柄，而且与叶鞘相连处成一关节。不常开花，这是竹子的一个重要特点。不过，如果你认为所有的竹子都和上面讲的一模一样，那就错了。
竹子这个家庭非常庞大，在我国就有250个成员，常见的有毛竹、苦竹、方竹、凤尾竹等10多种。正像菱角不都是两个角的，还有三个角、四个角、无角的一样，竹子家庭中的每一个成员，不论在形状和“脾气”上都有一定的差别。
其中最重要的成员是毛竹。它的躯干又圆又粗，魁梧而高大，可谓这个家庭中的“大丈夫’’。它生性喜酸，专爱生长在肥活酸性土壤中。毛竹具有坚韧、富有弹性等优点，因而对人类的贡献也最大，现在家庭中的许多竹制家具都是用它做成的.。它还可以供建筑之用。甚至可用来代替钢筋，用于尺寸不大的混凝土构件中。
方竹长得与众不同，干成纯圆角的四角棱形，一般高3至8米，主干的叶子背后点缀着紫色斑点。花枝无叶，小穗常在花枝每节上簇生成团状，呈现淡绿色或黄色，含有五六朵小花，可供观赏。它是竹子家庭中的“美男子”。
记得有一首歌中唱道：“月光啊下面凤尾竹，轻柔啊，美丽像绿色的雾哟……”风尾竹身体又细又长，近两人高却只有小指头粗细，节间呈绿色，每节有枝条，叶子易脱落，老叶落下后枝条上便陆续长出新叶。凤尾竹真像一位弱不禁风的美丽的少女。特别是在月光下，随风婆娑起舞，更显得妩媚动人。
撑高竹可谓是名符其实，高的可达15米，是这个家庭中的“巨人”。高只有1米多的箬竹，则是这个家庭中的“小弟弟”了。、这个家庭中最能使人动情的要算生长在湖南的斑竹了。关于它躯干的美丽斑纹，有着一个动人的故事。相传舜南巡时，死于湖南。舜的二妃追到湖边，眼泪洒在青竹上形成斑纹，所以斑竹又叫湘妃竹。
竹子的作文2
一棵极为常见的植物。它的外表十分光滑，枝干长得很像甘蔗，但却比甘蔗粗上那么一圈儿。一节一节地往上蹿，逐渐变得像甘蔗一样细，于是生长小枝。它的小枝长得有点儿呆板，但却很有规律，一节又一节，但却始终不是一条直线。小枝还不及一个孩子的小指粗，但却很难能将它从中间一分为二。与众不同的是，小枝还能继续分枝。
在这些节枝的顶端，生长着两片或三片细又长的叶子。大多为深绿色，薄薄的。但在绿色中却夹杂着许多咖啡色的枯叶。叶子随着阵阵清风在空中尽情摇曳；一丝风也没有时，枝叶则向下低垂或向上倒立着；风若大一点儿，它们则与风一起“合唱”一首萧瑟的歌儿。
一根又一根的节枝与一片又一片的绿叶交错，使得它看起来十分茂盛，几乎找不着一点儿空隙。满地的落叶也算得上是一道亮丽的风景。它的幼芽可以食用，外表裹着一层又一层棕色或绿色的外衣。听说它的根在地底下分布得十分广大，有好几平方公里宽呢，只可惜不能够亲眼瞧瞧。在枝干的周围两、三米处，几乎不长其它植物，连生命力最为旺盛的'草，都很难能找到踪迹，可能土壤中的营养物质都被它深深埋藏在地底下的根给吸收完了吧。
眺望，是一片翠绿；俯视，是茂盛得几乎没有一点儿空隙；仰视，却能发现绿色中夹杂的枯叶。这棵饱经风霜的竹子，已经度过了十四个春秋冬夏……
竹子的作文3
每次回到奶奶家，我理所当然要去看看我最敬佩的竹子。
古往今来，它和松、梅被誉为“岁寒三友”，历年竞相为诗人所题咏，画家所描绘，艺人所雕刻，游人所向往。暑来寒往，迎风斗寒，经霜雪而不凋，历四时而常茂，充分显示了竹子不畏艰难，不惧压力的强大生命力。这是一种人们看见而确实存在的品格，
其中有一根竹子，它的身体已瘫倒在地，可它与其他竹子一起发芽，更显它顽强不屈的品格，就犹如一个残疾人用它的一只独臂在舞台上跳起了优美的舞姿。
这让我想起了一个叫黄美廉的女孩，她从小就患有脑性麻痹症，医生断定她活不过六岁，可她活到了二十多岁，还考上了美国的加州大学，取得了博士学位。是什么让她有这么大的.成就？是她那种对生命的渴望，对生命的追求，是她有顽强的意志，和对生活的热爱，不向命运屈服，克服种种困难，以无所畏惧的勇气面对并战胜艰难险阻。
一颗貌不惊人的种子，往往隐藏着一个花季的灿烂；一只丑陋的毛虫，可能会蜕变成一只五色斑斓的彩蝶，因为生命本生就是一桩奇迹。我们每个人都不希望自己的一生象蝼蚁一样偷生，也不希望自己的一生过得浑浑噩噩，碌碌无为，那我们就要珍惜生命，决不让它白白流失，让有限的生命体现出无限的价值，让生命穿越时空，使生命成为永恒，让自己的一生绽放出别样的火花，使自己活得更加光彩有力！
竹子的作文4
“今天我们来做一个游戏。”老师眼睛眯成了一条线，微笑着说。听到这个消息，我们的脸上也清洋溢着兴奋的笑容。“游戏的名字叫‘恐怖’竹子。”听到这，我们不知所措，心里就忐忑不安，竹子会恐怖到哪里去呢？
正想着，游戏规则出现了：同学们围成一个圈，左手五指张开，右手则只伸出食指，右手的食指顶住右边人的左手掌，老师讲故事，说到“竹子”时，同学们要左手去握住别人的食指，右手则躲避别人的“攻击”。
随着一阵欢笑声，游戏开始了。我们一齐伸出左手，我不停对自己提醒道：要集中注意力，“竹子”出现的时候一定要当心。故事已一字一句过去，“竹子！”我的右手一躲，让冰冰的左手落了个空。在我沾沾自喜的时候，不料左手竟没有抓住盈盈同学的'食指。我看着盈盈眯成线的眼与变成小月牙的嘴，不禁暗下决心，我下次一定能赢。当我头扭过去时，我看到了冰冰那双思考的眼睛，我知道，冰冰也下了决心，下一次一定要抓住我。
老师甜美的朗读声又开始了。我紧盯着老师手里的纸，仿佛使出透视眼，把那个故事一字不差看得一清二楚。可是老天并不给我这个机会。大家心里不停地猜测下一个词会不会是竹子呢？当老师读到“许多”一词的时候，明明没有竹子啊，为什么要动呢？教室里顿时哄堂大笑。
要来了！竹子竹子快出现，我要力挽狂澜，“竹……”听到“竹”，我双眼直勾勾地盯着两手。“子……”啊，这下惨败了，冰冰对着我露出了门牙，我只能忍气吞声了。再看看我的左手，完完全全地扑了一个空，这下真的是失利了。我下的决心怎么老天不帮我实现呢！我眼里只有那一双决定胜负的双手和冰冰与盈盈那一脸的笑容。
“竹子”我奋力一搏，立马看着我左手，又瞧瞧我右手，“哇！”我成功了！我既逃过了抓捕又成功捕获了“猎物”，两全其美，太棒了！看着她俩那一脸哀怨，不禁笑出了声来。
游戏还在继续，笑声还在徘徊，满脸的笑容和哀怨都是游戏的纪录！
竹子的作文5
也许我的人生就是不一样吧？竹子四季都存在，而我正是其中一棵。
那时，我还只是一粒种子，春天萌发成芽，夏天在成长，一节节长高，一天天的过去，春夏秋冬，四季交替，昼长夜短，昼短夜长，不断变换，而我每天都要去适应，不然就会渴死，甚至会冻死的。
但是我生长的地方却很美，它的名字叫做桃花山，桃花山上有很多的桃花，有着不同的类型，也有着许多的竹园，其中一个便是我的家乡——傅家竹园。
傅家竹园，有着荆楚第一竹乡的美誉。园内怪石嶙峋，山势嵯峨，峡谷深壑，曲径通幽，数不尽的清泉小溪，听不厌的鸟语歌喉。遒劲粗壮的楠竹，似玉柱林立，直指南天，玲珑密集的枝叶，如碧顶翠盖，华覆山野。东作暖被，可横山而卧，夏有荫护，需拥被而眠。“沐雨经风谁有节，通天晓地比虚心。”这莽莽大山，茫茫竹海，囊括了大山的气魄，竹乡的风采。
当时，我就在想，什么时候才可以长大，看看这桃花山的一切呢？我想，虽然我现在还看不到，但是我却是知道的。
桃花山的楠竹，已有几千年的历史了，到清末的时候，山中名园已有刘家竹园、秦家竹园和傅家竹园了。土地革命时期，开发万亩荒山，栽种几尽毁灭。解放后，桃花山建立国营林场，开发万亩荒山，栽种“月月竹”（大楠竹名）。四十五里桃花山，大竹园星罗棋布，以傅家竹园为最。走进竹园，沿304级整齐的石级阶梯而上，然后登上山巅，放眼望去，竹海碧波，波澜壮阔，一望无际的巨型竹园遮天蔽日，近十丈高的竹群，绿得清新，翠得透明。万里长江，象地平线上的哈达，若飘若舞。山水广袤，万象开阔，让人感叹自然的.壮美，天地无私。
而且在1981年，著名作家碧野慕名来游傅家竹园，写下了《荆南散记·玉石首》，赞美傅家竹园为“荆楚第一竹乡，可与井岗翠竹媲美。”中央人民广播电台曾以《竹乡之行》为题，用40多种语言向全世界广播。从此，傅家竹园蜚声海外。
这就是我的故乡，一个很迷人的地方。就是这样的一个地方，成就了我的梦想，完成了我的愿望。
竹子的作文6
“一节复一节，千枝攒万叶；我从不开花，免撩蜂与蝶。”你猜的出这写的是什么吗？对了，是竹子。
竹子是南方的特产。竹子大多呈圆筒形，中空，有明显的节，主干上的叶比普通叶小，而普通叶片有短柄，而且与叶鞘相连处成一关节。不常开花，这是竹子的一个重要特点。不过，如果你认为所有的竹子都和上面讲的一模一样，那就错了。
竹子这个家族非常庞大，在我国就有250多个成员，常见的有毛竹，苦竹，方竹，凤尾竹等10多种。这样棱角不都是两个角的，还有三个角，四个角，无角的.一样，竹子家族中的每一个成员，不论在形状和“脾气”上都有一定的差别。
其中最重要的成员是毛竹。它的躯干又圆又粗，魁梧而高大，可为这个家族中的“大丈夫”。他生性喜酸，专爱生长在肥沃的酸性土壤中。毛竹具有坚韧，富有弹性等优点，因此对人类的贡献也最大，现在家庭中的许多竹制的家具都是用它做成的。他还可以供建筑之用，甚至可以来代替钢筋，用于尺寸不大的混凝土构件中。
方竹长得与众不同，干呈钝圆角的4棱形，一般高3米~8米，主干的叶子背后点缀着紫色斑点。花枝无叶，小穗常在花之美节上簇生成团状，呈淡绿色或黄色，还有五六朵小花，可供观赏。它是竹子家族中的“美男子”。
记得一首歌中唱到：“月光啊，下面的凤尾竹哟，轻柔啊，美丽像绿色的雾哟……”凤尾竹，身体又细又长，近两人高却只有小指头粗细，节间呈绿色，每节有枝条，叶子易脱落，老叶落下后，枝条上便陆续长出新叶。凤尾竹真像一位弱不禁风的美丽少女，特别是在月光下，随风婆娑起舞，更显得抚媚动人。
称高祖可谓是名副其实，高的可达15米，是这个家族中的“巨人”。高只有一米多的箬竹，则是这个家族中的“小弟弟”了。
这个家族中最能使人动情的要算生长在湖南的斑竹了。关于她躯干上的美丽斑纹，有着一个动人的故事。相传舜南巡时，死于湖南。舜的二妃追到湖边，眼泪洒在青竹上，形成斑纹，所以斑竹又叫湘妃竹。毛主席笔下“斑竹一枝千滴泪”的诗句，用的正是这个典故。
可见，竹子家族成员也像万事万物一样，既有其共性，又各具个性，真是千姿百态，美不胜收。
竹子的作文7
我，是一枝绿绿的竹子，从头绿到脚，可爱极了。
我长在一处荒凉的山坡上，陪伴我的除子叶子，还是叶子。后来，我的小伙伴多了起来，从两三个，变成了十几个，再变成几百个。我们的'根都连在一起，所以我们可以互相沟通。
每天，我们都在这片山坡上说说话、聊聊天，日子过得很是清闲。
有一天，我听说这片土地被一位中年人买了去，他砍了我的几个兄弟姐妹。我还算好运，没被砍去。中年人搬来一张桌子、一把椅子，拿来一把扇子，在这里看看书、泡泡茶，日子也很清闲。
一年春天，中年人带着几个朋友，上山来挖笋。这一挖可不得了，把我的儿女都挖光了。而且每年都会挖个两三次。
后来，我又听说中年人把这块地卖给了一个商人。这次就没那么好运了，他把我们都砍了个光，连根也不留，然后他们又在这片土地上盖上了房子。
我的竹生就这样结束了。如果有来生，我想要做一株不被砍死的竹子。人类的大度砍伐，严重地破坏了自然的生态平衡，导致一些动植物加速灭绝。如：孟加拉虎、大熊猫、石斑鱼等。所以，我在这里向全世界呼吁：保护动植物，就等于保护了人类自己，保护了地球。每个人都应该做到不乱砍乱伐，保护野生动植物。
希望在二十二世纪，不要再听到乱砍乱伐的脚步声，让我可以安安静静地做一株参天大竹。
竹子的作文8
竹子？它有什么好怕的？今天的课上，我们玩了一个名为“恐怖”竹子的游戏。在游戏过程中，我对竹子产生了改观，十分害怕这“恐怖”的竹子出现。
这个游戏需要六个人围成一个大圆圈，每个人左手手心朝上，右手食指朝下，与相邻同学相连。大家排好后，就听老师讲一个故事，在故事里出现“竹子”二字之时，我们就要迅速地用左手抓住别的同学的食指，而右手的食指也要从别人的手心里逃脱。
在游戏正式开始前，我们进行了一次演练，同学们热情高涨，在演练过程中不断有人失误，因此不断传出得意的“哈哈”声与遗憾的'叹气声。那些反应较快的同学，此时已经迫不及待地想要在接下来的游戏中大展身手了。
“现在，游戏正式开始。”老师说道。紧张的气氛迅速蔓延开来，原本喧闹的教室突然安静下来，静若无人，只能听到同学们彼此的心跳声和呼吸声。同学们神态迥异，有的紧张到手抖，表面却强装镇定；有的同学满脸心事重重的样子，害怕自己一开始就被淘汰；还有的同学满脸堆笑，一副胸有成竹的样子，已经做好了比赛的万全准备。大家都屏住了呼吸，等待老师开始讲故事，生怕一个走神儿就漏掉了那“恐怖”的竹子。这时，老师慢慢地读起文章来，同学们都非常的谨慎，生怕被别人抓住。我心里好像有一块大石头悬在半空中一般，心跳逐渐加速，对“恐怖”竹子则是又爱又恨，恨它久等不来，又怕它来得太快，没有做好准备。只听老师念道“……苏东坡很喜欢竹子。”哎呀，是竹子。幸亏我反应快，右手以迅雷不及掩耳之势逃离了同学的“魔爪”。但此刻我的手心早已冒汗了，待我们放松了，老师接着说：“因此苏东坡的后院里……”老师刚念到这儿，我就猜下面是竹子。我便迅速逃离，同时捉住邻桌同学的手指，正当我暗自欣喜间，老师念到了“花草树木”。在旁边同学疑惑的表情下，我摸了摸自己的头，傻傻地笑了两声。唉，太尴尬了！看来不能分散注意了，必须时时刻刻告诉自己不能分心。
不知不觉，游戏在同学们的欢呼声中结束了。我们这才发现，原来竹子一点也不可怕，分心才是最可怕的。玩了这个游戏，我体会到了专心在我们生活与学习中的重要性，同时我在以后的生活中也会更加专心，不断进步。
竹子的作文9
竹没有兰花幽然的芬芳，但它却有风雨过后的毅然挺立；竹没有牡丹雍容华贵的身姿，却有朴实博大的精神品质；竹没有月季分外妖娆的美丽，却根扎岩石，顽强生长。竹，我爱你，爱你的叶，你的茎，更爱你用那朴实无华，虚心谦卑奏响的一曲竹之韵。 文人墨客的柴门茅舍前有你，那是你清高谦卑的精神写照。一望无际，绿海翻波，片片竹林，带着耀眼的绿意流入眼中。一节一节的竹杆坚实挺拔，可谁又知其中竟是中空外直，你是君子的象征，正是因为片片竹叶皆向下，节节竹杆心中空。你是这么谦卑，海纳百川，是因有容乃大，壁立千仞，却为无欲则刚，面对生活的棱角，你从不退缩，以豁达的心胸包容坦坷，悦纳生命，奉献快乐；面对世俗的羁绊，你淡然视之，放下一切欲望，追求坚强与安定，纵然处在寒风凉雨，你的坚强也在慢慢成长。
竹，无需明艳花朵的装扮，无需世人声声的赞叹，只想躲进深山，躲避世人的追名逐利，世间万物的种种喧嚣，以淡泊明志，用宁静致远，竹用它的谦卑清高博采众长，高高耸立给人以智慧的启迪，用它的宽容广纳俗的纷扰流烟，谱写一曲宽容的`赞歌；用它的朴实无华，在无言中矗立成为一道绿意盎然的风景。 雨雪风霜过后的破岩石缝中有你，那是你顽强不屈的最好见证。在暴风骤雨的洗礼下，你清瘦的身姿却是那般挺拔，任风过，不折，任雨过，不蚀，相反风雨过后，孕育出新的生命，看那破土而出的新笋，写就你历经磨难的故事，诠释你，顽强生命的更新意义，瑞雪纷飞之时，天地之间仍有的你的最后一抹绿色，点缀着黑白的世间。你与松，梅并称岁寒三友，历经彻骨透心之寒，风霜依就，翠竹依旧，绿的翠色欲滴熠熠生辉，仿佛在舞蹈，在跳跃。寒冷与磨难并不是你的终结，而是给予你一个更好的开始。 竹呀，每当我看到风雨中你那清瘦摇曳的身躯，我的心中迸发出一种强烈的冲动。竹呀，我好像与你并肩，与你携手，与你一同感受生活中的风雨磨难，与你一同做一个顽强拼博的人，与你一同虚心学习，与你一同走进生活的深处。
竹子的作文10
竹子曾出现在许多文人的诗作中，足见他们对竹子的喜爱，如郑板桥的“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”，憨山德清的“寒飞千尺玉，倾洒一林霜”，王安石的“曾与蒿藜同雨露，终随松柏到冰霜”……我也喜欢竹子。
竹子通体绿色，一节连着一节，每一节上又分叉长出来了许多细细的小枝干，就好似思维导图中的二级分支，从二级分支上又钻出来了成千上万片绿油油的叶子。
竹子小时候叫竹笋，它是非常顽强的。如果它的'上方有千百斤重的石头，为了冲出地面，它就会一直顶，一直顶，哪怕花上十年时间。
而我有幸近距离地感受过竹子的顽强。
那一次，爸爸说要带我回家乡的竹林里挖竹笋，我欣喜若狂。到了竹林，我东张西望，却找不到一棵竹笋。我便对着爸爸嘟囔：“爸爸，这儿根本没有笋啊。”爸爸说：“你再仔细看看，弯下腰用手在草堆里扒一扒。”我继续找起来，原来在这儿啊。
竹笋都被厚厚的草挡住了，只有扒开草才能看到。看到那小小的笋尖，我好奇地问爸爸：“如果竹笋在土里还没有长出来时，上面有一块大石头，可怎么办啊？”爸爸告诉我，它们是很顽强的，没有事。
我又问：“那是不是很疼？”
爸爸说：“应该吧，但是这都是为了能见天日。”
忽然，我看见了两块砖头，那两块砖头中间竟有一棵竹笋，这竹笋不会是从砖头缝里钻出来的吧？我满腹疑惑。走进仔细一看，哇，砖头已经裂开了！而那棵竹笋就直挺挺地立在那里，没有一点弯折。我恍然大悟，不禁感叹道，竹笋可真是顽强呀！
我不由得想到，自新冠疫情出现开始，那些坚持奋战在抗疫一线的白衣天使，不正像这自强不息，不屈不挠的竹子一样吗？不管再难再累，他们从不言弃，一直坚持和病毒做抗争。他们和竹子一样，让我喜爱，令我敬佩。
竹子的作文11
一天，老师问我们：“你们谁知道竹子里有什么？”这一问题令我们哑口无言，就连班上的小博士也回答不出来。这个问题在我脑子里形成了一个大大的问号，我决心解开这个秘密。
放学后，在爸爸的指导下，我研究起来竹子里的秘密。
我先找来盛满水的脸盆，又把一段鲜竹子浸没在水中，用锯子锯开一节，只见一串气泡冒了出来。这说明竹子里有气体。
为了弄清楚这种气体的成分，我收集了几瓶竹子里的气体。然后我把燃烧的火柴仍进一个瓶子里，火柴燃烧了一会儿才熄灭。这说明竹子里含有氧气。究竟含有多少呢？爸爸从医院为我找来了白磷和红磷，我又进行了实验。 在爸爸的指导下，第一次，我将白磷从水中取出，放入瓶内，用瓶塞塞住，皮管口用夹子夹住，做到不透气。这时白磷很难燃烧，我就拿了一个凸透镜，让阳光聚在一点，照射在白磷上，白磷便燃烧起来了。一会儿就熄灭了，说明氧气已经用尽了。这时，瓶内有白色烟雾。我把皮管口浸入水中，松开夹子，水从管子里流入瓶中，并不段摇动瓶子。水停止流动时，水只占瓶子容积的十分之一。
第二次，我把红磷放在金属勺中点燃后迅速放入瓶子，塞好瓶塞，火焰熄灭后，松开管口的夹子，这次从管口流入的水占瓶子容积的九分之一。
因为氧气约占空气的五分之一，而两次实验结果都说明，竹子里的氧气含量比空气里氧气的含量少一些。
那么，除了氧气，里面还有什么气体呢？
在爸爸的指导下，我又把一些石灰放入一个装着清水的瓶子里，搅拌后，上层的水澄清了。
我在装有竹子气体的瓶子和空瓶子里分别装入同样多的石灰水，塞好瓶塞，摇晃后，发现有空气的瓶子的'石灰没变化，而装竹子的气体的瓶子里的石灰混浊，说明竹子里面含有比空气多的二氧化碳。
为了进一步证明竹子内二氧化碳的含量，我又收集了人体呼出的废气一瓶。然后倒入石灰水，摇晃后，石灰水混浊了，混浊程度相似与装竹子空气那瓶，说明竹子里面二氧化碳和人体呼出的废气中的二氧化碳差不多。
除了氧气和二氧化碳外，剩下的气体既不能帮助燃烧，又不能使石灰水发生变化的气体是氮气。
通过这次研究活动，揭开了我心中的疑团。我一定要努力学习，不断探索。
竹子的作文12
岁寒四友：梅、兰、竹、菊，有人爱梅，爱它的凌寒独自开；有人爱兰，爱它的幽谷独香；有人爱菊，爱它的自然潇洒；我，却偏偏爱竹。
我爱竹，爱它的苍翠。绿色的外衣给它添上了它勃勃生机。绿色，生命的颜色，寓意着希望，蕴藏在生机勃勃的竹子中。翠绿的叶子零星的点缀在竹干上，随风摇曳。这一颗颗生命的种子，破土而出，最终都能长成片片引人入胜的风景。它们不靠别人，就靠自己顽强的生命力和意志力。没有人知道，它们成长过程中有多么坎坷。相信大家一定看过竹子的根吧！它可以伸入几十米深的地下，汲取生命的泉水，还可以把自己牢牢固定在土壤中，为以后的生存打下了基础。
我爱竹，爱它的虚心。大家都知道，竹子是空心的吧！竹要空心，人要虚心，只有虚心才能造就一个伟大的人。从小老师教我们的名言警句中就有这么一句：虚心使人进步，骄傲使人落后。竹子就是虚心的代表，每每看见竹子在我面前摇摆，似乎在告诉我：你要虚心，只有虚心，你才能进步，才能学到更多的知识，成为国家的栋梁之才。是啊，竹子挺拔的立在山岗上，我也要像他一样，立在人生道路上，沐浴着幸福喜悦的阳光。
我爱竹，爱它的气节。每一棵竹子，都有对它至关重要的节，也代表着一种气节。这气节，使它弯而不折，折而不断，隐隐透出大丈夫能屈能伸的做人原则，就像抗战时期牺牲的烈士，不论多大的风，多大的`雨，也不低头，不屈服。它时刻提醒着我：要坚定不屈，不管前方的路有多么坎坷，也得昂首挺胸，毫不犹豫的走下去。
“宁可食无肉，不可居无竹，无肉令人瘦，无竹令人俗。”这是宋代苏轼写的。幸运的是，我家后山上就有一片竹林。微风吹过，就有一片“沙沙”的声音。当我失败时，它鼓励我，当我成功时，它和我分享。胜不骄，败不馁。
我爱竹，爱它的苍翠，爱它的虚心，爱它的骨气，我愿把它当作人生道路上的指路牌。
竹子的作文13
竹子在生活中十分常见，在公园里，在小院中，在山坡上常常都会看见竹子的身影。我爱竹子，爱它的样子。春雨刚过，鲜嫩的竹笋就破土而出。它们从土地冒出来，从石缝中钻出来，从沙砾中挤出来……生机勃勃，充满活力，比钢钎还坚硬，比风钻更锐利，任何阻碍也不住它们向上的生机。竹笋地吸吮着春天的乳汁，几个月工夫，就长成了一片竹林。
竹子表面十分光滑，摸上去冰凉舒适。它的整个身体油亮亮的，绿得像一块翡翠。一阵微风吹过，竹叶沙沙作响，像少女轻抚琴弦，像春蚕吞食桑叶，听上去十分惬意。我爱竹子，爱它的.顽强。每当来临，它们个个抖擞，毫不。即使狂风吹落它们的枝叶，暴雨折断了它们的“脊梁”，它们仍然不肯向暴风雨低头，高高地挺立着，将根深深地扎在泥土里。它们像一排排的士兵一样，不肯向敌人投降。
我爱竹子，爱它的奉献。竹子都是宝，它的主干可以做梁，枝干可以用来加工成笔杆或扇子，既精致又美观。竹片还能做成许多生活用品：如扁担、凉席、竹椅等，竹叶可入药或泡茶，竹根可以做根雕等工艺品……可以说竹子是大自然送给人类的绿色宝藏。竹子任由人们从它身上，却从不抱怨。我爱竹子，爱它的品质，爱它的，爱它的默默无闻，爱它的奉献。
在生活中就有着这样的人。5.12汶川大地震中，有数以万计的群众。一方有难，八方支援，从四面八方赶来的武兵们夜以继日地工作着，每天都在废墟中挖掘着，搜寻着幸存者，他们用的爱了千千万万的群众。这种不正是竹子的吗？在去年湖南发生的冰冻雪灾面前，电力工人们冲锋在前，他们不顾自己的生命安危，有三名烈士因工殉职，他们的献身不也具备竹子的高贵品格吗？这些英勇的战士，为了的利益，他们光荣地献身祖国，他们值得我们颂，值得我们学习。我也要像竹子一样，做一个，奉献的人。
竹子的作文14
小小的家，惊蛰后多了些小精灵，亦像洒了许多甘露，花花草草撞出电子音乐般的奇妙。但它，一声不吭，倔犟地盘着朴实无华的根。
偏在红颜中，为龟背竹用木头方凳架了座舞台，战战兢兢地送上不染纤尘的它。龟背竹，不反抗也不接受，恬静若少女微挽青鬓，然后自在生长，扎进泥土的根从未软弱。
土盛在花盆里，十寸大肚翻口花盆，滚着静谧安详的浅边，犹似整洁衬衫的衣领。浑然一体的矿蓝色紧绷盆身，犹如反复渲染的工笔水墨。苍劲有力的枝根爬满盆，吐玉琢冰雕的奶油样梅花，使盆素洁、清雅，给龟背竹蒙上一层朦胧细纱。
拉近目光，仿佛出水仙子的龟背竹敦厚伫立。好像盘龙卧虎的敷棕粗根蜿蜒屈挺土间，弹性十足而不失气力。它宛若章鱼似的，利用巨大的空间朝四面八方伸着碧绿似玉的触手。一只，如同卷曲泛着新绿的飘带，柔韧曼妙地飞舞于半空中，倒有青涩舞者的.意韵。一只，仿佛幼时手指玩弄的花绳，千变万化地扭着轻盈的身形，若绿蜡，却含邻家少女俏皮的味道。一只，像丹顶鹤直探前方的纤脖，曲折很少，可饱满和谐，散发修行者云雾缭绕的仙风道骨。
龟背竹的枝干，真似江南秀丽的闺秀！只披一件青衣，淡泊宁静地吹着萧。如何改变，都不去融化万物、心平气和的心性。
叶，也是这样。
粗壮的枝恣意延长，不知不觉弯下腰，显出宽沿碧帽------书写纸一般大小的叶子。叶犹如青年与小孩，宽肥的、蔫瘪的和美一堂。
谈到叶子，就要提传为佳话，接近龟背的形状了。绿油油的叶仿佛打上了蜡，光滑细腻仿佛翠盘。小的，像湖内荷叶，米黄色在边角晕开。大的，宛若左右张开的双手，中间处缀零碎小洞，眼错者说不定会看成孔雀开屏。分叉的苹果绿尖角似狼毫毛笔，蘸土黄到淡黄的颜料。阳光初晴时，便如懒洋洋地老龟在晒太阳，轻呵杜若、不紧不慢。
龟背竹，兰心蕙质，亦亲切，亦空灵。
竹子的作文15
人们经常赞叹花的妖娆、松树的挺拔，而我，却要赞美竹子。
春季，当映山红刚刚长出花苞时，新笋就早已在地下悄悄地萌发了。在自然母亲甘甜、晶莹的乳汁春雨的滋养下，它们似乎收到了什么指令，争先恐后地探出了头，生怕看不见这美丽的山野春色图。它们一排排地、齐刷刷地生活在大山中，为大山增添了一抹亮丽的鹅黄色。
盛夏时节，几个月前还又嫩又矮的小笋宝宝们，发生了惊人的变化。它们居然长成了粗壮的竹子，深绿的茎、碧绿的叶，放眼望去，会让你不禁赞叹道：哇，壮哉！苍翠欲滴的竹叶，遮住了炎炎烈日。此时，若是在凉爽的竹林里休息一会儿，可真是一件美妙的.事！遮天蔽日的竹子矗立在你身旁，风中隐隐飘来一丝丝竹子特有的清香，会让你感到神清气爽，仿佛置身于世外桃源。
秋雨过后，竹林里落了一地的竹叶，就象为大地铺了一层厚厚的金色棉被。那是一种特别的色彩，古朴、宁静。你若是漫步于秋日的竹林中，脚下的落叶会发出沙沙的响声，就象是一曲优美、悦耳的山间小调，萦绕于你耳畔。此时，一部分新笋又冒出了地面，它们有的会在这片土地上茁壮成长，有的成为了人们桌上的佳肴；还有一些落叶被居民们所利用，是非常好的天然柴火。
不知不觉中，严冬的脚步悄然而至。寒风凛冽、大雪纷飞，其他的植物都不知道躲哪儿去了，唯有竹子勇敢地站在风雪中，接受风雪的洗礼，多么伟大的品质！
虽然竹子没有鲜花那么妖娆，没有松树那么挺拔，但我要高声赞美它的风华正茂，更要赞美它那坚韧不屈的顽强品质和为人们默默奉献的精神！
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