我的同学作文【精华15篇】
无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编整理的我的同学作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
我的同学作文1
二零二零年过去了，二零二一年来咯。下一个年级又要来了，那就写写我最喜欢的几个同学吧。他们也陪我度过了春秋呀。
首先是我印象深刻的小诗（真名还是算了，我还是用名字中的一个字来写吧）。我的第二个同桌。有着齐肩的短发，胖嘟嘟的脸，摸上去软软的。大眼睛水汪汪的。自我跟她坐一起开始，我才慢慢了解她，才发现这个讨厌班长也没那么讨厌吗。我们在上课时总是打打闹闹的。我特别喜欢抓住老师将课的一个点来吐槽给别人听，她听了总喜欢笑哈哈的，我们就躲在老师的监视下笑。考试的时候，她总喜欢瞄我的卷子，看我的错题。我特别马虎，然后他就告诉我错在哪儿了，多亏她了呀！
第二是我的第一个同桌小兰。她也是齐肩的，只是比较长，有点肉肉的瓜子脸。成绩可好了。我也喜欢跟她说笑话。但是呢，她总喜欢笑的很大声，还要讲给别人听。于是，我们被老师分离了。但是呀，我们还可以一起踢球呢！她会踢飞远球，我可羡慕了。他和小诗不一样，考试上我找她，都不理我。我总是气的鼓鼓的。
还有一个是小静。她是我完了很久很久的好朋友了，分了又和，分了又和，没事！她有这长长的头发，细细的'声音可好听了。我可喜欢她了，长的有好，成绩有好。她什么都好，就是喜欢撩别人头发，就很烦，可我还是喜欢她。她十分的文静，上课时一言不发，可安静了，但一下课，就会让你见到她另一个自己。
最后一个我自己啦！我简称小熊啦。我嘛，一双小小的眼睛，配上一个眼睛，丑丑的，本人哭晕在厕所。头发好不容易留长，又被妈妈剪成齐肩的了。矮矮的个子，成绩吗，不上不下，刚刚好。我喜欢看书，这大眼镜就是这样来的。在被窝里我偷着看，在厕所里我蹲着看，在床上我坐着看，光线昏暗哎。我还喜欢在课上讲笑话，只要抓住一个点我就可以把别人逗笑，当然是偷偷的啦。我就是一个贪玩的个子，在学校乖乖巧巧，在家里疯疯癫癫。哈哈。
介绍玩咯，这篇文水水的，但是吗很有意义。最后送几个字：跨年快乐，新年快乐，元旦快乐吖！
我的同学作文2
小胖是我的同学，我俩一起上学，一起回家。他在我的心目中总是那么的可爱、天真。
小胖可真是“肥胖甲天下”。他有着一双圆圆的小眼，那嘴边的小肉总抖来抖去，让人哭笑不得。小胖总穿着一件黑色的运动服，领口系得紧紧的。
胖给人的`感觉是笨，笨者不灵便也。别看他动作不灵便，可有些事偏偏往前凑合。
学校开运动会，要报表，可短绳这一项目还差一个人，大家都不肯出马，把老师急得团团转。“让我来试一试。”一个熟悉的声音在我耳边响起，原来是小胖。这可把我吓着了，我想：你个小胖，没事去凑什么热闹啊，要知道你短绳一分钟才跳30个。老师看了看小胖，好不容易才下笔把小胖写下去。
自从小胖报了名后，就像变了一个人似的。一天，我来到了学校，发现一个书包在小胖的椅子上，这可让我大吃一惊，想：不是把，太阳从西边出来了，小胖总是迟到，可今天怎么第一个到学校呀?这时，我耳边传来了绳子打地的的声音，我三步并两步，向那声音跑去。突然，我发选小胖正在练短绳，没想到这小胖还把短绳这一项目当真了。我走上前去，说：“别练了，反正你也是凑数，来，我们玩去。”说完便拉着小胖回教室。可谁知他竟“执迷不悟”，说：“不行，我报了名就要努力练习，争取得到名次。”我见说服不了他，便一个人自顾自地玩去了。
这天中午正好没老师管饭，我们班就像“发了疯”，吵得连天都要掉下来了。我正准备找小胖玩时，他却不见了。我跑到操场上，寻找小胖。忽然，一根短绳挥到了我，我转过头一看，是小胖。可他却像没看见我似的，仍在练习。只见他一边跳一边数，头上渗出了不少汗珠。我见了他这股努力劲，暗暗地想：小胖，你拿名次有希望了。
以后的日子里，回家的路上，游戏的队伍里都少了小胖的身影，他都用这些时间去练习了。
终于到了比赛那天，中午，我们全班都去观赛了。我站在队伍最前方，观看小胖的比赛，他不停地跳着，头上渗出了不少汗珠，可他坚持不懈，仍然保持着原有的速度。我不停地叫唤：“小胖，加油。”比赛终于结束了，我们全班都等着比赛成绩。忽然，大屏幕上显示出了小胖128个，排名第三的字样。我们一看都为他送上雷鸣般的掌声。老师给了他一个热情的拥抱，此刻的小胖，眼睛早已眯成了缝。
这就是我们的小胖，一个天真、可爱、勇于挑战自我的“小胖”。
我的同学作文3
我的同学柴玉杰是我的好朋友，他长着一双又大又圆的'眼睛，不大不小的嘴巴，让人觉得他很帅。而且他和我一样，也是“眼镜蛇”。
柴玉杰爱关心别人。记得有一次，我在操场玩儿小石头，突然，我听见柴玉杰着急地大叫了一声：“景新宇，小心足球！”我急忙抬起头，看见一个足球快速飞来，我心里一惊：“坏了，快离开这儿！”可惜来不及了，足球闪电似的冲我飞过来，只听“通”的一声，足球结结实实不偏不倚正砸在我的胸口上，我仰面摔在地上。柴玉杰一看我被球撞倒了，一阵风似的跑过来，小心地把我从地上扶起来，慢慢地走向台阶。我们坐在台阶上，他一会儿问我胸口疼不疼了，一会儿又埋怨那些人踢球不长眼……这时，我胸口巨大的疼痛被他的热切关心融化了，似乎感觉不到了。我虽然表情上对他没有表示，但心里却对他很感激。
柴玉杰还很懂礼貌。有一次。我在上学的路上遇见了他，我俩高高兴兴地走着。正巧，语文老师也路过这里。柴玉杰没等我反应过来。就向老师问好。我一听，也急忙跟着向老师问好。事后，他自豪地对我说：“我每次都这样，你也应该象我一样。”我听了。心里不是滋味。学着象他一样，开始懂礼貌了。后来，好多人都夸我是个好孩子。
现在，我非常想念他，虽然他在我三年级时就转走了。“
我的同学作文4
“江俊旺，来包‘特辣九号’！”
“没问题！”一个长相敦实的初中生一扬脑袋，比划了OK手势，高声应道。
没错，他就是江俊旺——我的同学、好哥们儿。
那段时间，超市新上架了一种叫“特辣九号”的辣酱。听名字就知道这食品很辣，对没有吃辣习惯的我们来说，吃它显然是需要勇气的。能在同学们面前展示勇气，我的哥们儿江俊旺可不愿错过。这不，一天江俊旺就带来了“特辣九号”。
吃过午饭，我们迫不及待地在开水间前集合。这里老师很少来，从办公室也望不到这儿，来往学生又多，是“展示勇气”的好地方。江俊旺被大家拥在中间。在大家的催促下，江俊旺从口袋里掏出“特辣九号”，扬了扬，脸上写满了神气。他郑重地打开包装，一股呛人的辣味混着浓郁的香猛地窜了出来，扑向大家的鼻腔。离江俊旺最近的陆鹏杰被呛得忍不住打了两个响亮的'喷嚏，引得大家一阵哄笑。
江俊旺用小勺从罐子里挑了半勺“特辣九号”，半伸出手臂让我们看。小勺里约有蚕豆瓣那么大一块酱，红艳艳、油汪汪地。“看好了！我可要吃了！”他回转手臂，张大嘴巴，作势就把小勺往嘴里送去。也许是突然有点胆怯，也许是想故意逗逗大家，也可能是想多出会儿风头，总之，“特辣九号”离他的嘴还有不到一厘米的距离，突然停住了。“切——”同学们一齐嘘他。
江俊旺把挑着“特辣九号”的小勺拿离嘴边，晃了晃脑袋，就像魔术高手表演前虚张声势、装出舍身赴险的样子说：“看好！我真吃了！”话音刚落，他就把挑着“特辣九号”的小勺送到嘴里，双唇抿了一下，又快速张开，抽出小勺，用力咳了几声。等大家回过神来再看时，只见江俊旺张大了嘴发出“啊啊”的声音，他拼命用手往嘴里扇着风；嘴唇上红红的，不知是辣红了还是粘着的辣酱颜色；两颊通红，眯着眼，眼角分明挂着泪珠。和他要好的同学有的接了冷水递给他，有的小跑着去教室拿来牛奶、糖块。江俊旺又是漱口又是喝牛奶，好一阵折腾，才缓过来。
事后，我们经常拿这事和江俊旺开玩笑。“江俊旺，‘特辣九号’滋味怎样？”
有时他会一拍胸脯，昂着头：“滋味很奇妙，谁吃谁知道。”
有时他会一甩头，摆个很酷的姿势：“‘特辣九号’，名不虚传，就是这么辣！”嘿，好你个江俊旺，那架势快赶上明星做广告了。
我的同学作文5
我有一个学习很棒、责任心很强、乐于助人的同学。
一个8岁的小女孩，坐在班里第一排，瘦瘦的，柳叶眉下有一双又黑又大的眼睛，炯炯有神，好像心灵的窗口，矮矮的鼻子下面有一张会说话的小嘴巴，说起话来嗓音清脆洪亮，读起书来悦耳动听。再配有一头乌黑的头发，扎着一个马尾辫，走起路来总是挺直腰杆，马尾辫也跟着上下左右的摆动起来，多像六一幼儿园里小朋友的舞姿一样，显得很有精神。她不仅是市直昆吾小学三（四）班的同学，还是我们的班长——庞冰琪。
庞冰琪的学习很棒。无论语文、数学、英语都考100分，写字和画画也是我们班里公认的`第一。而她，也能利用自己的这一特长为我们班级做贡献。我们班每次的手抄报活动她都参加，我们班的黑板报总有她的笔迹。记得有一次，美术老师让我们大家画一张画去参赛。自认为已经学得很好的我，也画了一张上交了。可是最后的结果是只有庞冰琪一个人的画得了金奖。我心里有一些不服：为什么只有她一个人得奖，我自己画得也很不错……。于是，我一口气跑到文化中心的展厅，找啊找，终于找到了庞冰琪那张画，顿时，我简直不敢相信自己的眼睛，脸像火烤的一样，心中的不服也全部转化为敬佩。只见她的画面丰富多彩，主题鲜明。
庞冰琪的责任心很强。清晨从我们的教室里传来朗朗的读书声。每当老师表扬我们的时候，我们会不约而同地把目光投向她，这都是庞冰琪的功劳。原来是因为老师还没到班里，她就开始领读了。在班里，不管大事小事，只要老师不在场，有事就找她，一般她都能及时处理好。不管是午间静悄悄，还是自习课上，她都会想出好办法让教室安静下来，让同学们自己寻找自己的不足。
庞冰琪还乐于助人。记得有一次课间的时候，有位同学不小心，摔倒在了楼梯上，当时，我正在一边嘲笑，而庞冰琪，上前扶起了那位同学，鼻子一直在流血，她扶着那位同学去卫生间的水管冲洗，然后向校医务室跑去。可我却没做到，我又一次被这种精神震撼了。
这就是我的同学，学习很棒、责任心很强、乐于助人，让人羡慕的同学，也是值得敬佩和学习的同学。我为有一个这样的同学而感到自豪！
我的同学作文6
说起张书华，班上的同学都是赞赏和羡慕，然而我最初对他的印象，其实是不太好的。
初一开学第一天，我背着书包，随便在教室里找了个位子坐下，旁边是一男生，他一会儿和后面的同学聊天，一会儿又在本子上写些什么。我觉得这样的气氛有些尴尬，就先开口问：“你叫什么？”他听了，什么也没说，只是指了指本子的标签——张书华，就又出去了。我也没什么好说的了，我心想：亏我还热情招呼你，你却连句话都不说。骄傲，这是我对他的第一印象。
后来在班上，我跟他说话，他也是爱理不理的。有时我真感觉自己像空气一样，毫无存在感。我心里一阵感叹：这人也太高冷了吧！
第一次月考，数学最后一道题的.第三问我想了好久都没想出来，于是就只好空在那儿了，当时我又急又悲。收卷子的时候，他看见我最后一题有一小题没做，就嘲讽我说：“这么简单的题都不会做……”我心里顿时一把火就烧起来了，心想：我不会做关你什么事啊！
第一次月考成绩出来后，他轻松反超我成为了班上的第一，之后的几次考试，他都保持着班级第一，年级前三的成绩。这时我对他多了一些敬佩之情，先前的负面印象消除了不少。
而对他的负面印象完全消灭是在这学期。那天下午放学，我走在前面，张书华和几个男生走在后面。当走到了小河边红绿灯那儿，我准备右拐往家走，我对身后的几个男生说了再见，他们也都回应了我。而这时，张书华竟然向我挥手，我心里一惊，随即也向他挥手。我记得当时他是头背对着我的，举起右臂，在空中轻摇两下，而那两摇，就像一把扫帚，扫去了我心中对他的负面印象。我一阵欢喜——原来他也会和我挥手说再见啊！
其实，细细回想张书华平时的所作所为，真的值得他人敬佩和学习。别人拿着不会的题来请教他，他从不吝啬自己的知识，仔细讲解；对待作业经常未完成的马鲁旬，他也是极其耐心，每天都会检查；他先前字写得不好，他就积极练字，取得了很大的进步；他勤奋学习，课间背诵文言文，做我们懒得做的地理图册……他身上的好品质，就像天上的星星，地上的沙子，多得数也数不清。
张书华，我为先前对你的负面印象而感到惭愧。你的确很优秀，让人可望不可即，但是我一定会不断向你学习，在你这个榜样的带领下不断进步！
我的同学作文7
认识你，是我的荣幸；认识你，让我有独特见解；认识你，使我的生活更加炫丽多彩。你，我早在初中就认识你，可我们今年暑假衔接班才成为朋友；你，对待学习永远那么勤奋、永远那么认真；你，为人大大咧咧，却很能照顾关心他人。
在初中，我就听我们班上同学说过你，说你为人耿直、善良，人很好。然而，不知什么因素，我觉得你总是有点坏坏的，所以，不想和你打交道。知道我们一起上暑假衔接班，你坐在我后面，我想：天哪！她怎么在我后面！你开口说出了我们俩交流的第一句话，我至今也不知道你怎么知道我名字的。也许有了第一句话吧，慢慢地在不知不觉中你在我心中改变了形象。你是一个善良淳朴的女孩。
暑假期间，我们两个一起去找旅行社，对旅游充满向往。我们三个在七夕节晚上去公园放孔明灯。我们四个在大半夜聊微信。
一场开学考试，打击了我们所有人的信心。我们还未收回那颗不羁的心，仍然疯疯癫癫。又一场月考，又一次沉痛的打击我们这一群人。于是你开始奋发向上，不时的还激励自己，不觉喃喃自语的说道“加油！苦就苦这三年。”“为了我以后男人的奥迪，我的迪奥，我孩子的`奥利奥，我要努力学习！”你那种勤学好问的精神正在改变我，时常在鞭策我。
没人鞭策你、监督你，你却能够热情高涨。每当我泄气时，你会用一两句简单的话语激励我。半期过后，仍处于末尾，你的个性签名改为“人生不搏，更待何时？”，这句话有你的坚定意志，一位女子有如此大的信心与决心，尤使我敬佩。你是一个为了理想坚定不移，为了学习努力奋斗的女孩。
平时，你为人直爽，但又不失细心，关心的一面。班上女同学不舒服，你会递上一杯红糖水；班上有人需要衣服，你会大包小包的提给她；班上有人哭泣，你总上前安慰她。
很多人会误以为我和你的关系，其实我想说，我俩就是同学和朋友。我的口头禅：生活如此多娇！有人问：为何如此多娇？我想说，有夏梦婷和身边一群瓜儿们，我很快乐！
你明白我对上海爱的深沉，你知道我的梦。朋友，心有多大梦想就有多大。有梦想会带领我们一路向前。我希望你能监督我，因为我还是比较懒散。三年之痒，加油！希娃儿，加油！
——夏梦婷
你写得真挚，平时而又感人。加油，希望你们都能加油！
——王姝铮
夏梦婷，“你的同桌”确实是一个非常对的人，她会带给我们温暖，时常给人鼓励，总是在别人需要时出现，你们的友谊让人羡慕，让我一直以为你们是亲戚。愿你们友谊更深。
——袁红燕
我的同学作文8
我们班里有一个同学叫沈弈同，他长着一双水汪汪的大眼睛，白嫩的皮肤，一张可爱的笑脸。他的优点就是：乐于助人，热爱集体，关心同学??其中有两件事还在我的脑海中萦绕，令我经久不忘。
那是一个下午，上体育课时，同学们都兴高采烈地玩着各种游戏。有的在踢足球、打篮球；有的在打排球；还有的在跑步、跳高、跳远??我和沈弈同等一些同学在跑步。
“哎哟”，随着一声尖叫，同学们都朝这边望过来，原来是我跑步的时候绊了一跤。我的腿摔得很厉害，我努力想爬起来，但我试了好几次都不行。这时，我多希望有人来拉我一把。可同学们站在一旁似乎都吓呆了，不知道怎么办才好，显得束手无策。正在我失望地准备自己再努力往起爬时，突然，一双温暖的小手拉住了我的手臂。是沈弈同！他看了看我的伤口，小心翼翼地把我扶起，毫不犹豫地将我的手搭在他的肩膀上，艰难地走着。不一会儿，我就发现他已经满头大汗了，可他却奋不顾身地往前走??
还有一次活动课时，王小帅同学在踢足球时不小心踢到了小石子，踢翻了脚趾头的趾甲。顿时，鲜血直流。他抱起血淋淋的脚趾“哇哇”大哭。就在这时，又是沈弈同，急忙跑了过去，一边抱住他，一边解下脖子上的红领巾，包扎在王小帅的脚趾上。鲜血把红领巾染得更加鲜艳，更加火红了。然后他一下抱起王小帅，向医务室跑去，他的身影渐渐消失在我的`眼帘里??
他总是无微不至地帮助同学；他总是把困难留给自己，把方便留给别人；他总是爱帮助集体，帮助同学；他总是用自己一些幽默而又有趣的童年话语来安慰别人；他总是??许许多多的总是在我的眼帘浮现着，令我难以忘怀。我相信，善良的你一定会受到很多人的喜欢。
评点：
全文紧扣主题，所选事件具有代表性，叙事生动，语言优美，富含感情，人物形象鲜明，注意通过动作描写表现人物性格特征。开篇就点出了要描写的对象，清楚自然，同时起到了引起下文的作用。最后一自然节，小作者直抒胸臆，用了一个排比的句式，揭示了这位同学身上的诸多闪光点，同时也表达着自己对他优秀品质的赞美和钦佩，以及对他的美好祝愿。
我的同学作文9
初入初中的我，对于一切都那么陌生，陌生的同学，陌生的老师，陌生的教室；经过了两个月的相处，我渐渐熟悉了我们班级，我们这个大家庭，而给我最深印象的，是她。
初遇她时，只见她带着黑边眼镜，扎着高马尾，脸上有些可爱的小雀斑，神情却十分严肃，不管上课下课都定在座位上，看着书、写着作业，有一种不好接近的感觉。老师安排座位时，把她安排在了我的右后方，可是我却一直与她不熟悉，直到一次体育课上。
老师让我们练习做操，只有她一板一眼，做（站）得笔直，我站在她的后面，她的马尾摆动，“好了！”“第一排的转过去，两人一起做做看！”体育老师大声（地）的说道。她转过身来，对着我微微一笑，我也笑了笑，后来，我们再也没有过多的沟通，我上下打量了她，发觉她的手与脚竟有些不协调，“扑”我笑出了声。“怎么了？”她看着我充满了疑惑，歪着头。我指着她的脚充满笑意：“你同手同脚呢！”她看了一下脚，吐了吐舌头，那时我发觉，她好像也并不是那么不可靠近吧。
结束后，体育老师又说道：“好了，那就去练习跑步吧！”“走吧，她笑了笑，“嗯！”我点着头，我与她并肩奔跑，微风吹过我的脸庞，低喃着友亲（友情）的真谛，她转过头来与我相视一笑。“加点速吧！看谁跑得快！”她笑着，那双我以为一直严肃的眼中，充满了活力。“好啊！”我提速了，风呼呼的（地）吹，跑到终点后，我看着快跑到终点处的她笑了笑，那句“哈哈，我比你快吧！”的玩笑话还未说出口，只听“啪”的'一声，她竟摔倒了，我哭笑不得，跑了过去，“没事吧？”我询问道。“嗯……，腿瘸了吧！”她笑了笑，拍拍我的手让我安心。我扶着她起来，“哎呀，又平地摔了！”她苦笑着。“嗯！你经常摔呀？””嗯，小时候我我还经常摔破裤子，现在又是这样了！”我们边走边谈着。我觉得我与她的距离越缩越小。
我与她走到了医务室，那老师问道：“摔跤了？”“嗯。”她点了点头。＂会有点疼哦”，老师拿着棉花，倒了点碘酒。“嗯。”她抿着嘴巴，默不作声。拳头紧紧握着。
现在的我们已成为了好友，她也从那个不可靠近的沉默严肃的女孩变成了那个同手同脚、平地摔，涂碘酒时抿着嘴巴默不作声的坚强活泼可爱的小女孩啊！
我的同学作文10
我有一位回族同学叫张瑜旻，他是我从一年级到六年级的好伙伴。
张瑜旻是一个天真活泼的人，十分具有冒险精神，而我又是个爱玩爱闹的人，于是我俩一拍即合，成了玩耍的好搭档。我俩去过不少地方“探险”，印象最深刻的某过于在学校后山的那次了，欲知事情如何，且听我娓娓道来……
记得那是一个冬天，下午放学后，张瑜旻兴冲冲地跑到我跟前，问我愿不愿意跟他一起去后山“探险”，我毫不犹豫地答应了。于是我俩背着书包一起向着后山出发了。爬后山可不是一件容易的事，我们首先必须经过一座“独木桥”，说是独木桥，实际上是一堵墙。然后，再翻越另一堵墙就到了。
正说着，我俩到了后山的“独木桥”。刚开始，我有点不敢过，因为那几天下雪，上面结满了冰。张瑜旻看出了我的胆怯和犹豫，于是他信心满满地向我保证有他在，不会让我滑倒。于是，过独木桥的时候，张瑜旻紧紧抓住我的手防止我掉下去，也许是因为他的举动给了我信心，我们有惊无险地过了独木桥。
接下来到最难对付的部分了——翻墙。等我们走近那堵墙时，我抬眼一望，好家伙，墙上面全是雪，人手一抓上来手立刻冻得生疼。正当我感到不知所措时，张瑜旻看见地上有一根断了的电线，于是他灵机一动，让我将他推上墙去，接着他将那根电线紧紧地绑在一棵大树上。就这样，我们抓着这根电线顺利爬上了墙。等跳下墙后，我们终于要向小山顶进发了。我们慢慢地向上爬，突然，咯噔一下，我脚下一滑，一不小心踩了空，慌乱中我一脚踩在了张瑜旻的肩膀上。张瑜旻不但没有生气，反而赶忙抓紧我的脚，慢慢扶起了我。
最后，我们历经“千难万险”终于到达了山顶。我俩高兴地又跳又叫，紧紧地抱在了一起。这次如果没有张瑜旻的帮助，我可能不会登上山顶，也可能体会不到登顶的`喜悦与激动。作为朋友，我从张瑜旻身上学到了帮助他人的美德，不怕困难的信念，乐观向上的精神，
这让我想起了希罗多德说过的一句话：世界上没有比一个既真诚又聪明的朋友更可宝贵的了。
我的同学作文11
她总像一位大姐姐，亲切地照顾着全班同学；她总像一位首领，秩序井然地指挥着我们；她总像一位老师，无私地帮助成绩落后的学生。
她这个智慧、德法、体美、样样兼备的大姐姐，在我心中，就如神一般的存在。
乌黑的头发下，一双水汪汪黑葡萄似的眼睛总能让人感到高邈、深远。小巧玲珑的嘴巴总是笑得合不拢嘴，浅浅的梨涡真是迷人极了！整齐的衣装不失典雅。刘海用发卡夹到脑后，一种清新风油然而生。相信大家都已经知道这个人是谁了吧？没错，她就是我们人见人爱，花见花开，车见车爆胎的“佳欣姐姐”。
她个子很高，跑步项目上，第一非她莫属。
有一次体育课上，正碰上要运动会比赛，她对我们说：“加油！接下来的接力跑要先分棒，我最后跑吧，你们的顺序随意。”这句话正碰上我焦急的心情，一下子化解的困难，随后她又以飞一般的速度跑了起来，认真地练习着，看着姐姐她那渐行渐远的身影，心中便得到了安慰。她就像一个小天使一样。等练完时，她额头上掉下来的，殊不知是汗水，还是成果提高后，因欣喜而流下的眼泪。
秋末了，太阳公公已鲜少爬上空中，只有云彩飘忽不定地呆在那里，形成海市蜃楼。树叶子“哗哗啦啦”地响着，那是风哥哥在搞乱呢！空中还时不时地下起了毛毛细雨。街上已无从前那样热闹了，一种凉意总能浮上心头。
有些小细节似乎不易被大家发现——佳欣姐姐的桌洞里，总会放着一包纸巾。现在快入冬了，班上许多同学感冒了，连我也一样，总是“哼起哼起”的`嗦着鼻子，这可真是不好受啊！可就在这时，姐姐发现了我们这种难为情的情况时，总会说“你要纸巾吗”，然后递上一张充满爱与安慰的纸巾，抹去了我们心中的难受，化忧为欢，带去欢声笑语。
她在文化课的表现也很好呢——在课堂上卯足了劲地举手，生怕老师看不见她那窜起的小树苗一般直立着的手。回答问题时，声音洪亮，挺胸抬头，回答的问题基本都是对的。同学们都把她当成榜样，就这样神奇地存在于我的斜后方。
初中的生活，向我们敞开了大门，热烈迎接。我每天虽然十分辛苦，但老师、同学们都很真诚待人。我现在去到教室第一件事就是对那个“她”去说一声“佳欣姐姐，早上好啊”，这样新的一天似乎心情也会舒畅多了。对吧？天使一般存在的大姐姐。
我的同学作文12
岁月悠悠，漫长的六年，似短似长，一段坎坷并快乐的旅程，回首遥望，春夏秋冬般的感觉，绿色，凉爽，收获，空白。如果说全部是因为时间没有带我走，那么错了，是你，友谊，忘了带我走……因为再过那么屈指可数的几天，同学们便要各自奔东西了，但唯一仅存的只有那本黄色的相册罢了……
翻开。回忆。一张照片掉了出来，是那时候……
那是一个阴云密布的天气，天，随时像要下雨一般。我望着天空，略带无奈，爸怎么还不来？沉着脸摸了摸肚子，哎~！饿~！“轰隆隆！”雨倾盆而下，路上的行人全部急匆匆地回了家，只剩我一个人在校门口徘徊……
“桃子（绰号），怎么还不回家？”王进（同学）的声音响起。
我回过神，看着满脸笑容的王进，说：“你以为我想留在这啊！真是的，让我等也就算了，雨还下得这么大！我怎么这么倒霉啊~！”说完，整个头靠在王进的.书包上。“压死了！笑一笑没什么大不了！”王进往后退一步，“我们来玩嘛！不用担心我，我家就在对面啊！，哈哈哈哈哈！我先问你一个问题哦，来测一下你的IQ，听好啦！咳咳，请问从前有一个傻子，问他什么他都回答说没有，这个故事你听过没有？”我一愣，很无辜地回答：“没有！”“哈哈哈哈哈，傻子！”呀！，当回过神发现自己上当时，面前那个人已经笑不出声了，没办法，睡觉我有时候有点小迷糊呢？“呵呵”自己也在陪着傻笑……
嬉闹之中，时针和分针飞速的旋转，爸爸的汽车在大雨中出现，缓缓驶了过来……
“再见！”
“再见！”
车在雨中穿梭，我拿着手机拍下走在路上撑着伞的王进（注：本人没有偷窥癖），嘴角一勾，快乐喜悦充满我的心头，我永远不会忘记今天，一个美好的日子……车依然开着，雨依然下着，我的友谊依旧……
合上。感谢，同学。
“从昨天到今天还有明天，感谢老天让你们陪在我身边，爱的心，痛的心，等待的心，因为有你们的拥抱，我更放心！”(友谊歌曲)窗外音响店里传出那首熟悉的歌曲，泪，止不住地留下，用手捂住嘴巴，嘴里却还有眼泪独有的咸味，但不是悲伤，是感谢，感谢你们陪伴我走过的六个春秋……
我的同学作文13
有你相伴，我心怡然。——题记
天色略闷，我有些许透不过气。
新学期伊始，沉默的我与周围谈天说地的同学们格格不入。我在心中轻叹，却忽然瞥见她脸上明媚的笑，明眸中的光彩如暖阳般融化了我。
蓝天高邈，白云悠悠，见证了我和怡的相识。
怡的脸庞，无数次叠加在脑海。深邃的眼眸，棕黑的长发飞扬，标志性的大门牙让她获得了“小兔子”这个昵称。
怡之豪气
规训之时，我突然眼前一黑，坠入了无底的深渊。待睁开迷茫的双眼，第一眼看到的就是怡。这一瞬，如此漫长。怡微红的泪眼中凝着喜悦与转瞬即逝的担忧，但她迅速恢复了往日的豪爽，非拉着我去校医务室不可。
这才发觉怡已牢牢抓住我手，捂得又紧又暖。她坚决地递上一瓶已开盖的温水，扶着我边走边喝，不时地轻柔地拍拍我肩，又体贴地为我披上外套。
校医务室里，怡大大咧咧地坐在我身边，绞尽脑汁要逗我笑，倒是她自己先笑得乐不可支，还不忘细心地送上一块巧克力。“吃吧，补充营养，瞧你瘦成啥样。”她随意的说了一句。望着她豪迈的模样，岁月静好。
怡之才气
怡女汉子的外表掩盖了她才华横溢的一面。当她穿上丝绸旗袍，纤纤玉手拨撩琴弦，灵活的手指上下拂动时，如此诗意。
她对琵琶倾注了不尽的心血，谁能想到她深夜时分坚持不懈的练习？谁又能看见他双手上的累累老茧？
但当班级表演时，她毅然选择了民族舞，只为给我一片展示的空间。
当流水般的琴声从我指缝流出，我看见，怡在人群中着深色舞服，正朝我笑得灿烂，那样耀目……
我默默将她镌刻在心间。
怡之勇气
宽敞的跑道上，怡奋力一跃，双臂划出一道弧线。“合格！”我与她欢呼击掌。
怡不擅长跳远，合格对她来说难上加难。面对一次次的'失败，怡总是咬牙坚持，从未气馁。
我时常望着她瘦削的背影，看着她向同学讨教方法，不断练习的模样。
越努力，越幸运。怡永远保持着失败后从头再来的勇气。
云淡风轻，述着两个女孩的友谊。
我和怡手牵手，向着阳光奔走。我的挚友，怡，愿一起不负韶华，共期未来……
我的同学作文14
在我们班上有这么一个人：又高又瘦，脸蛋像一个鸡蛋一样，耳朵大大的，眼睛大大的，鼻子不大不小刚刚好。笑起来有一个酒窝。但让我印象最深的，还是他的头发。
在高一地理书十二页，有一个太阳的层次分布图。在日冕层上总有几撮小火焰窜出来，颇像他的头发。每天，他“日冕层的火焰”在不同的地方调皮的钻出来。若是他生气了，他的“日冕层”就如熊熊烈火般烧起来，附和着他的一举一动，活似一个太阳！
“日冕层”是我们班上名副其实的中流砥柱，担当着班长的大任，因而也让他有些许自恋，不免飘飘然了，正如他头上那几撮高高竖起的“火焰”。自习课上同学们讨论问题，声音不免大了起来，只听他歇斯底里大叫“安静，不要讲话”；放学后值日生正在打扫教室，他在那指手画脚，说这没扫干净那儿还有纸屑……总之，“日冕层”并不让我待见。
那天在学校操场上体育课，我们好不容易结束了各种训练，终于获得了短暂的休息。老师交代两分钟后过来集合，而我当时干渴得要命，偏要钻这个牛角尖般自欺欺人的想着还有二十分钟，只是自己没听清楚罢了。于是便飞也似的，跑去小卖部买水。一番豪饮过后急忙赶回操场集合，回去却发现操场已没人了，同学们都赶回特殊学校上课，我脱离大部队了！就在我着急的时候，一个发型熟悉的人骑着自行车，出现在我的视野中，是“日冕层”！原来是老师派他来寻找我。他看到我，急忙把我叫过去，然后说“快上车”。当我一挨上座位，他便用力踩着车子匆匆载上我赶回学校。在“日冕层”同学载我回学校的'路上，我想到了两件事：他真是个热心的人，我错看他了；但是他为了赶时间载着我而摇摇晃晃的骑车，也使我替他车技担忧。
如今，每天来学校，我都不忘看看“日冕层”同学的头发，便开玩笑的对他说道：“今天的太阳很好呢！”他则不明所以的“啊？”了一声，然后痴痴的望着我。他的“日冕层”则又像是问号，弯弯的还不知道我在说些什么。
日冕层热情似火，象征着希望和憧憬，这也是“日冕层”班长的真实写照，对生活永远充满着激情。
我的同学作文15
宋埠镇中学教学楼一楼七（6）班门前，每天停放着一张黑色旧轮椅。这张旧轮椅吸引并感动着进出校园的每一个人。而这张轮椅背后的故事，更值得我们去品味，因为轮椅背后的“小推手”更加感人。
轮椅的主人叫李昌愉，五周村人，两岁时意外双腿致残，不久其父病逝。今年秋升入初中时，其母要求学校为儿子提供食宿和相应服务，学校很为难。后来，班主任试探着在班上求助，不料竟真的有个好学生伢举了手，难题终于得以圆满化解。
“好学生伢”叫程欢，家住学校附近的铁牛街。当他听老师说有哪个同学愿意为李昌愉同学提供住宿时，他马上举起了自己的右手，说：“到我家！”老师说：“你大人同意吗？”“没问题！”程欢果断地答道。“那好！不过，你还是回家商量一下，万一不行，也不要勉强，好吗？”“好！”后来果然如愿以偿，大家都向程欢同学投来了赞许的.目光。
程欢同学，原是岐亭镇程秀石人，父母长年打工在外。去年，因奶奶得了绝症母亲才回家在铁牛街买了房子，也方便孩子读书。母亲张金桃，听儿子说要领个残疾同学回家住宿，就问有没有病。程欢见母亲有些犹豫，忙说：“妈，他没有其他的病，接收了吧，我招乎。”张母见儿子这么说，就随即与丈夫通了话，然后说：“那好！你爸也同意了，租金也不要了。”
程欢同学，帮助残疾同学的事不胫而走，学校还为此对他进行了专门表扬。
只为帮助一名素不相识的残疾同学圆初中学习之梦，看似平常，平常之中却蕴含着至真至纯的大爱。常言道，做点好事并不难，难的是一辈子。对李昌愉同学，程欢同学像对待自己的亲兄长一样，除双休外，每天一起上学，一起回家，从不间断。学校食堂较远，李昌愉只好在外就餐。程欢同学每顿总是先买着送到他手里，然后吃饭后又一起去上学，天天如此，已近一个学期了。晚上在家里，程欢同学总不忘将洗脸水打好送到他跟前，真可谓细心周到。采访中，我还了解到，程欢的父亲也是一个大好人。他曾有一次在广州站等车，遇到有个不认识的上海人因失窃回不了家，他主动掏腰包为其买票，不图任何回报。
“有其父必有其子”，我现在才真正懂得了此话的真正含意。特此，在为“好学生伢”程欢的行为所感动所骄傲的同时，我更希望我们的学校我们的社会，像这样的“好学生伢”、好人一天天多起来。那样，社会将会变得更加和谐，更加美好！
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