感恩老师作文

时间:2023-09-17 19:38:44 好文 我要投稿

感恩老师作文15篇(荐)

  无论是在学校还是在社会中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢?以下是小编帮大家整理的感恩老师作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

感恩老师作文15篇(荐)

感恩老师作文1

  光阴似箭,日月如梭。在老师的精心教导下我已经成为了一名五年级的学生,我和老师已经相处很久了,感恩老师就是理所当然的了。

  教师节明天就要到了,同学们都会送礼物代表对老师的感谢,像我这样的宅男也想出去给老师买礼物。

  在这个教师节,为了表达老师对我的教育之恩,我打算今年不买一枝花了,我要买一束花送给老师,即使花光了我所有的零花钱我也愿意。

  到了花卉市场,摆在我面前的是琳琅满目的花卉,红色,粉红的康乃馨和玫瑰,紫色的风信子,粉色的百合花……应有尽有,看的我是应接不暇,但是我想看到的`并不是这些一枝一枝的花。于是我又来到了三层,这里的花芬芳扑鼻,许多支花包装在一起,没错,这才是我想要的。经过漫长的时间我最终做了选择,拿起店里最鲜艳最昂贵的两束鲜花,再拿出自己的零花钱付了钱,便扬长而去。

  虽然我的零花钱花得所剩无几,但是老师的辛苦还不都是为了我们,难道不应该感恩老师吗?在这里我向所有教导我的老师表示致敬,是您们用自己辛苦的汗水教导我们知识。老师您们辛苦了,祝你们节日快乐,我一定不会辜负你们,更加努力学习。

感恩老师作文2

  又是一年感恩节,我想借这个节日表达对教师的敬爱之情——教师像蜜蜂,酿造甜蜜;教师像春蚕,吐尽银丝;教师像航灯,言传身教;教师还像石阶,托我攀登……

  我的班主任徐教师是一位女教师,瘦瘦高高的,待人随和,嘴角永远挂着一丝亲切的微笑。徐教师说得一口流利的普通话,她的朗读很有吸引力。给我留下最深印象的是她给我们上《找春天》这篇课文时,她深情的语调,把一幅美妙的`春天的图画展此刻我们面前;还有她给我们上《小柳树和小枣树》时,她给我们分主角串读,让我们也仿佛置身其中,亲身体会和感受到小柳树的骄傲和小枣树的谦虚。徐教师就是这样用一篇篇绘声绘色的课文,一个个栩栩如生的故事,让我们感受到读书的欢乐,把我们带入了一个欢乐的语文世界。

  徐教师还很温柔,当我们犯错时,她会走到你身边,轻轻地拉着你离开教室,或在走廊上,或在办公室,徐教师就像一位“心理医生”,会及时“诊断病情”,她很善于“用药医治”,往往是“药到病除”,因为她常说:“要想别人尊重你,你也要尊重别人,尊重是相互的!”简单而有力地话语,化解了许多的小摩擦和小矛盾,使我们的班团体凝聚力越来越强。这样的好教师,我们怎能不喜欢呢。

  我永远爱您,教师!

感恩老师作文3

  有人说,老师是石子,为我们铺好前方的道路;有人说,老师是园丁,精心培养我们这些不成熟的小花;还有人说,老师是粉笔,默默无闻地为我们做着贡献……但我觉得,老师是蜡烛,燃烧自己却照亮了我们。

  有这么一个老师,她在我的生活中是伟大的,是值得感恩的,她就是我们的班主任——丹丹老师。

  在我的'记忆中,她是严肃的。记得有一次,我们心爱的体育课,被这位老师占去了,这下引来了许多同学的不满。而反抗的最终是没用的,我们只好硬着头皮上了“无趣”的数学课。可是我的心思那在课堂上,恐怕是去远方“旅游”去了。“张正涵,你来回答。"一个严厉的声音叫住了我。我由于刚才根本没有听课,只好不知所措地看着书本。老师并没有说我,但给了我一个严厉的眼神,这个眼神让我恨不得找一个地缝钻进去。下课之后,老师单独跟我讨论了一下这个问题。原本笑眯眯的老师变得十分严肃,我变得十分羞愧。但在那之后,我再也没有开过小差。

  老师也是尽职的。就在前天,我们在李老师的嘴里,得知了一个天大的秘密——老师做手术了。顿时,不知为何,我的眼框里充满了泪水,多么伟大的老师啊!多么尽职的老师!本来可以在家养病的老师,却因为不想缺课,还坚持上课。这点难道不值得感动吗?

  老师啊!您不是雨露,却带来了新生的希望;您不是泉水,却带来了生命的甘甜;您不是太阳,却带来人间的温暖。您值得我们赞美!

感恩老师作文4

  “感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己;感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜……”每当我耳畔响起这首《感恩的心》,不禁会想起我要感恩的老师们。

  感谢您,彭老师!您成熟、美丽、温柔。上您的语文课,我们都心潮澎湃,对我而言,简直是一种享受,通俗易懂,但又意味深长。在讲到朱自清的`《春》时,那一朵朵艳丽的花,一株株嫩绿的小草,一群群翩飞的蝴蝶,一阵阵清爽的微风,一场场淅沥的小雨,一曲曲优雅的笛声……在您绘声绘色的描述中,我仿佛身临其境。“请闭上眼睛想。”我闭上眼睛,边听您的情感丰富的演说,边仔细地想。我眼前仿佛净是杨柳芬芳,蜂蝶戏舞,花草动人的色、沁人的香阵阵袭来……是您引领我进入语文的殿堂,使我如沐春风,谢谢您!

  感谢您,易老师!您严厉、真诚、一丝不苟。上您的数学课,我丝毫不敢马虎。记得那一次数学课,上课铃刚响,您抱着一大摞试卷板着脸大步走了进来,刚才还热闹非凡的教室顿时变得鸦雀无声。只见您把头一抬,转过身子,在黑板上迅速地写下了几道前些天考的试卷上的题目,连珠炮似的分析讲解着这些题。我正想着这次考试的结果,您忽然停止了说话,我正感到奇怪,抬头一看,妈呀!您正瞪着我看呢!那生气的目光像鞭子一样抽打着我,瞪得我心里直发毛。于是,从那一分钟起,不,应该是从那一秒钟起,我再也不敢走神了,谢谢您!

  感谢您,武老师!您年轻、活泼、有趣。上您的英语课,课堂气氛从未处于紧张状态,始终是活跃的,我在轻松中掌握了知识。有一次,您在讲到动词前面是第三人称单数时,动词要加“s”,而“go”却要加“es”,因为“go”是以元音“o”结尾。为了让我们容易记住,您就讲了一个笑话:“‘go’是哥哥,‘es’是糖,哥哥要上厕所,弟弟也要跟着去,哥哥给了弟弟一颗糖,弟弟就不跟着去了。”我在笑声中记住了要点,谢谢您!

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师,你们为了我,眼角又多了几道皱纹,两鬓又有了几根银丝。感谢你们的精心呵护。现在,我要发奋学习,长大后像你们一样做个好老师。

感恩老师作文5

  “你妈一早赶早班高铁出差去了。你赶紧吃,奶奶一会儿送你去学校,别磨磨蹭蹭地,要迟到了。”

  豆浆好像不甜,油条吃不出香味,昨天放学特意绕路买回来的酸奶也不想喝了。我看着桌上的早饭,无从下手。

  “我妈不是说今天送我上学的`吗?”

  “奶奶送你也一样啊,你都多大了,还黏妈妈呀?”

  ······

  都说有一类孩子叫“留守儿童”,是对那些爸妈常年在外地打工不回家的孩子们的称呼,而我呢?当然不是!爸爸妈妈就在当地工作,晚上也都回来睡觉,听说妈妈还是双休呢。可是!一个多星期没看见爸爸了,奶奶说刚过完年,小饭店工人请假回老家还没过来,爸爸在店里忙活,吃住都在店里;妈妈刚换了工作,忙着业务上的事,更是到处奔波。昨晚电话里说夜里能到家,今早能送我上学来着。可是!为什么我好像也成了“留守儿童”?

  语文老师好烦,生词生词生词,都抄了多少遍了,还让我们抄,实在讨厌。

  数学老师也一样,解方程解得我头都大了,晚上爸爸也没空帮我检查,我也懒得验算了,随便写写算了。

  英语?三单?疑问词?句式转换?好烦。

  课上,我常常走神······

  “爸爸下次给你买坦克乐高!”

  “儿子!等妈妈这两天有空,带你去玄武湖放风筝去。”

  ······

感恩老师作文6

  “高大的身影,照耀您窗前。”每当我朗诵这句小诗时,眼前都会浮现老师微笑的脸庞。老师的爱像一缕春风,焕发了生命的光彩;老师的爱像柔和的细雨,滋润了我幼小的心田。我有一位对我要求严格的老师,即使这样我也很喜欢他。他就是我的班主任——单老师,有一件事发生在我和老师上,这件事深深地感动了我。

  记得有天早晨,我刚走进学校就被一个高年级同学不小心推了一把,我倒在了地上,从地上爬起来时嘴唇破了,腿磕破了,衣服也脏了,我忍着疼一步一步朝教室走去,正巧遇看见了单老师,单老师远远的就看见了遍体鳞伤的我,老师见情况不妙就立刻加快脚步走到我跟前,把事情问了一遍。然后把我带到他的办公室去消毒,原本很痛的腿不那么痛了,因为我感到一丝丝温暖。消完毒老师给我退裹上一层白纱布,然后扶我回教室。自从这件事发生以后,我觉得单老师非常细心地人,以前老师也批评过我,我还赌气不和老师说话,但我现在想起来非常后悔,我以后绝对不会再犯了。

  老师,您在我们还是个不懂事的孩子时,培育我们,您在我们幼小的`心田播下文学的种子,让我们长大成才。尊敬地老师谢谢您!您的谆谆教诲,我铭记在心;您慈祥的笑容,我深感温馨。您教会我如何做人,我感谢您,你让我体会到了真心永恒!

感恩老师作文7

  “老师老师你真好,细心培育小树苗。教我写字和画画,教我唱歌和舞蹈……”每当我唱起这首歌,我就会想我的美术老师吴老师。

  吴老师人长得美,字也写得美,画也画得美。她爱穿流行时装,她爱笑,对我们很亲切,随和。 吴老师教学很认真,注重启发式,她说的`普通话很好听,听吴老师上课是一种享受,同学们都喜欢上她的美术课。

  有一次,吴老师教我们做不倒翁,我按照吴老师教的方法,把沙子细心地从蛋尖的小孔倒进蛋壳里,并轻轻地摇动,直到沙子平实地沉在蛋壳底部。然后点燃蜡烛,让烛泪一滴滴地从蛋壳小孔里滴进去,和沙子融洽、凝固。可是, 当我把蛋竖在桌面上时,它却斜向一边,我不知道为什么会这样,过了一会儿,吴老师走过来对我说:“是烛泪不够均匀。”于是,我再滴了几滴烛泪,不倒翁果然不再倒了。

  吴老师不但教会了画画,还教会了做手工呢和许多做人的道理,一年一度的教师教到了,我对教过我的老师真诚地说一声:“老师,你辛苦了!”我还要对美术老师吴老师说一句:“今天花儿为你开放,今天的赞歌为你唱,明天的雄鹰为你飞翔!”

感恩老师作文8

  在生活中有很多值得我感恩的人,其中我最要感恩老师。我的老师姓王,个子不高,胖是第一眼能看出来的,那肚子能把衣服撑起来。虽然课堂上常常是严肃的,但我还是非常喜欢他。

  老师对我们的爱是自己受伤了也不耽误课程。

  那次,我跟往常一样来到班发现门锁着,我很奇怪,已经到上课的时间了,老师为什么还没来呢?一连串的问号在我脑海中翻腾着。只好打电话问同学,同学低落地说:“王老师在来的路上受伤了,这会儿在医院……”我听了后一连串的担心,直到王老师来了,才松了口气。他的'左手上缠了厚厚的绷带,胳膊蜷着,但没有半丝痛苦,继续给我们上课。顿时,我对他多了一丝敬意。

  老师是对我们的爱还是课间与我们一起游戏。

  有一次课间,A同学说:“我们来飞花令吧!”B同学立刻同意了,于是一场激烈的比赛开始了。首先是A同学开战:“日长睡起无情思,闲看儿童捉柳花。”王老师立马接了一句:“他年我若为青帝,报与桃花一处开。”B同学也不甘示弱,脱口而出:“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。”他们一直PK到上课,其他同学都一脸败意了,王老师还意犹未尽的样子。此刻,他又像是我们的朋友。

  现在,王老师还教着我,虽然我跟他认识不到两年,但我深深觉得他是用心在教我们。

感恩老师作文9

  从幼儿园到小学,我们换了许多老师,也有许多印象深刻的老师。我感恩我的老师们,因为老师打开智慧的大门,让我在知识的海洋里遨游。在我的成长历程中,他们浓浓的师爱一直伴随左右。

  我最喜欢二年级的李老师了!他不高不矮,梳着分发,还带着一副眼镜,他是我们的班主任。李老师对我们并不是很严厉,但在学习上,李老师还是严格要求我们的,而下课时李老师则跟同学们说说笑笑、打成一片。

  在课堂上,老师提一个问题,我就是知道问题的答案,也总是犹犹豫豫的不敢举手。李老师看到了,向我投来鼓励的目光,似乎在对我说:“别害怕!鼓起勇气试一试,即使答错了也没关系。你行的!加油!”我举起手回答了,虽然不怎么正确,但我也收到了表扬。第一次,我举手回答问题,我有了勇气,以后的问题我也渐渐的'举手回答了。

  有一节课间,同学们和老师说我们一节体育课的事儿,一个同学边做动作边告诉老师:“他就这样跑,所以被体育老师训了一顿。”老师边学着那个同学的动作边说:“这样?”把大家逗的咯咯直笑,大家都笑的合不拢嘴。

  虽然我们只是一轮初升的太阳,我们也要学着释放温暖,更要怀着对老师感恩的心去思考、行动,毕竟老师为我们付出的太多太多。

  敬爱的老师们,你们把我们生命的每一个音符,都镀成世界最美的颜色。从此,我们的心像大海一样磅礴。我真想用绚丽的烟花为我们的老师唱支心歌。真诚地祝愿老师们幸福快乐,快乐幸福。

感恩老师作文10

尊敬的董老师:

  您好!我是您的学生韩依彤,谢谢您长久以来对我们一心一意的照顾。学校就像一个大花园,老师就像辛勤的园丁,我们就像一朵朵含苞待放的花朵。您辛勤地哺育我们成长,让我们拥有一个快乐的童年。

  还记得那一天,下午最后一节课下课后,同学们排好队往下走,当走到二楼时我的脚突然没有站稳,眼看要跌下去,这时候是您一下抓紧我的手,一手扶住栏杆。这一刻,我感受到了从您手心传来的`温暖的力量,它让我稳住身子,继续前进……

  董老师,还记得上次考试吗?那一天,您拿着决定同学“命运”的试卷走进课堂,教室里的气氛一下子变得紧张起来,我在心里想:我平时都那么努力,成绩肯定在95分以上。当您发下卷子时,我的心情一下子跌入谷底。我才考了八十几分。下了课,您把我叫住,说要给我讲解、补习一下……就这样,一直到晚上六点,我才离开学校,我走后,您办公室的灯还一直亮着,我知道您还在批改同学们的习题……

  在放暑假的时候您对我们说,您不教我们了,但您对我的关爱我会一直保留在心底,这是我记忆里最珍贵的一部分。今天是教师节,我在此对您说一声:”老师,您辛苦了!祝您节日节快乐!”

感恩老师作文11

  鲜花感恩雨露,因为雨露让它成长。苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔。秀山感恩大地,在记忆长河中,有很多值得我感恩的老师。最让我永生难忘的老师是我四年级的班主任----王老师

  王老师虽没有婀娜多姿的姿态,但常常面带笑容,有一颗融入别人的.身心。

  我喜欢她的原因有3个:一是因为她特别讲信用,那一次王老师说,只要我们全班都能及格,就买很多好吃的给我们吃,那一次果然全班同学都及格了,王老师买了一大箱零食给我们吃,大家吃得非常开心。二是王老师的教学风格与别的老师大不相同,别的学生如果考试不及格或作业不工整就会被骂一顿,可王老师就不一样了,如果考不好或书写不工整,王老师会耐心地教他,还跟他说用什么方式写字会很好看。三是王老师非常地温柔体贴。记得有一次,有一个同学,在宿舍里玩,不小心跌伤了,王老师二话不说就带他去看校医,还把他送回来,然后还给大家讲一些关于如何预防摔伤的一些事项。

  还记得那一次,我突然发高烧,烧到39度,老师发现以后,连忙带我去看校医,还吩咐我要多喝水。爸爸接我回家后,老师不断地发信息问我的病情如何,那时候我感觉老师非常地关心我们。

  王老师,现在我虽然上五年级了,但我非常想念您,也忘不了您对我和同学们的关怀和教导,我会永远记得您。最后我想说,王老师,我想您了!

感恩老师作文12

  今天是一年一度的教师节,在这个难忘的日子里,我要感谢您—杨娟老师,您在传授知识的同时,还给了我无微不至的关怀。

  记得有一次,我的眼睛十分痒,您看见后,便问我怎么回事,了解情况后,您便跟其他同学借眼药水给我滴,这样,渐渐地我的眼睛不是很痒了,过了两天就全好了。今年我上五年级了,准备去看望您的时候,才发现原来您已经离开创新小学了,离开了我们,我们知道后都十分伤心,都很想念你。

  杨老师,虽然您离开了创新,离开了我们,可我们永远也忘不了您,因为您已经被烙印在我们的心里。

  老师,您像红烛,您像春蚕,您像辛勤的园丁,天天呵护着我们,就像是我们生命中的守护神,时时刻刻伴随着我们左右。可老师您知道吗?奉献的不是别人,而是您,您啊!我的老师,是您为我们照亮了明天的道路,是您将我们带入了知识的殿堂,是您教育我们长大后要成为对社会有用的人。

  十年树木,百年树人。老师,您对我的.教诲之恩,我终生难忘,我无法回报只有用自己优异的成绩来报答您对我的教诲之恩。在这里,我也十分感谢您在我那幼小的心田了播下了文学的种子,如果没有您对我的教诲,也就没有我们的今天!

  敬爱的杨老师,祝您节日快乐,心想事成!

感恩老师作文13

  我要感恩的是我的老师,是她用阳光般的笑脸抚慰着我受伤的心灵,用无私的爱滋润着我成长。

  刚读一年级时,我不太懂事,也很调皮,一下课就喜欢和同学们一起玩“开火车”的游戏。

  有一次,正玩得尽兴时,突然摔倒,下巴跌了一个洞,血流不止,吓得我哇哇大哭。老师匆忙赶来,二话不说,掏出手帕紧紧按在我的伤口上,连忙把我往医院送。

  路上,一向严肃的她,突然变得特别温和。她搂着我的肩膀,轻轻拍着,一个劲儿地哄我、安慰我、鼓励我。有了她的陪伴和关心,我也渐渐地停止了哭泣。

  到了医院,医生说要缝两针,她马上给医生说:“医生,孩子那么小缝针会受不了的,将来还会留下疤痕,你再好好看看,有没有别的'治疗方法?”医生又看看我的伤口说:“不缝针也行,那就先打破伤风针,然后再好好地消毒包扎,只是恢复得有点慢。”听到医生的话,满脸愁容的她才松了口气。

  可是,我最怕打针,又害怕地大哭起来,她急忙蹲下身子来哄我,教我在手上画指纹。当时,我感觉她就像我的妈妈一样。至今我都还很清楚地记得她那温暖、和蔼的面孔。

  老师对我的这份恩情,我一直铭记于心,时刻鞭策自己努力学习,唯有取得好成绩才是给老师最好的报答。

感恩老师作文14

  学海无涯,我们经历无数分离。一张试卷考散了一群人。老师就如一张路牌,指引我们到达终点。

  六年级的一声铃声让我们相聚一堂,在茫茫人海之中,我们相聚在同一个学校,同一个年级,同一个班级。这可能就是缘分,也可能是命中注定。等天下没有不散的宴席,我们终将离开校园;离开可爱的同学;离开严厉的老师。难免会有不舍。老师的每一次落泪:可能是恨铁不成钢;也可能是最后的不舍。老师每次牺牲自己的时间与我们在一起时,我们何曾有过感恩之心。每一次游戏,每一次比赛,每一次朗诵,它所包含的意义各不相同:可能是离别;可能是相聚。老师每一次备课时的认真,我们却未曾见过。还有老师那上课时的严厉,我们却丝毫不解其中的含义。把老师的严厉与老师的陪伴当做理所应当。

  老师为什么花自己的时间去陪伴我们?那是他们对于教学的`热情,对于职位的负责,对于我们的爱。六年级老师的艰辛谁会懂,每一届学生的离去让他们十分不舍。当我们做上初中的列车,他们却要再一次重头再来。可能一年中他们发了无数次火,可到头来,他们还是会说:“你们是最棒的。”他们是除父母以外对我们最亲的陌生人。他们为了祖国的明天废寝忘食,我们却丝毫没有感激。每一次责骂他们也会难过。我们为何不站在他们的角度看问题呢?

  所以从此刻开始,请珍惜每一位对你严厉的老师。

感恩老师作文15

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这是唐代著名诗人李商隐的名句。我们的老师不也是正有这样的精神吗?老师把我们从无知的孩童,培养成德智体全面发展的人,这里凝聚他们多少的心血和汗水啊!老师,是您给了我们知识,给了我们力量,给了我们战胜困难的`勇气。

  上课时,您讲课的声音是那样甜美;朗诵诗歌的声音是那样动听。当我有不懂的问题向您请教时,您总是乐意接受,并且耐心地给我讲解做题的思路,一遍又一遍,不厌其烦。直到我听懂,您脸上便露出了舒心的笑容。

  当我犯错时,您并没有大声批评我,而是轻声细语地问清事情的原由,给我讲清事情的道理。这并没有让我责怪自己,而是让我们从中汲取教训,以后不再犯同样的错误。

  回答问题时,我不敢积极发言,您用那好似有生命力的眼神鼓励了我,让我把恐惧化为平静,勇敢地举手发言,您还带头鼓掌激动了我的心灵。从此,我变得喜欢举手发言。

  老师,您把校园当作自己的家,把我们当作您的子女。就让我用优异的成绩来报答您对我们的点点滴滴吧!

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