我们班的活宝作文

时间:2023-09-16 20:11:44 好文 我要投稿

我们班的活宝作文(常用15篇)

  在日常的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢?以下是小编整理的我们班的活宝作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

我们班的活宝作文(常用15篇)

我们班的活宝作文1

  开学才两个星期,可说起我们班的新鲜事,那就数不胜数了。其中,最热门的还要数我们班的“活宝”——徐思佳。接下来,就随着我的摄像头去看一看吧!

  镜头一:正在上英语课,Mr·Yu请徐思佳来朗读今天新教的课文。徐思佳站起来读着:“My、name、isJenny。Nice、to……”还没读完,不知怎么的,徐思佳“呵,呵呵,呵呵呵呵”地笑起来。大概是这个名字触动了他的'哪根笑神经吧,看他傻笑的样子,班级肃穆的气氛一扫而光,全班一阵轰笑,连老师也苦笑不已。

  镜头二:下课了,有几个同学偷懒,作业订正想看徐思佳的答案,徐思佳便很婉转地朗诵似的说道:“问世间情为何物,只叫人以身相许,阿哥,我帮不了你!”说完,眼镜架一推,大摇大摆地走开了。那些同学听得如坠雾中,竟愣在那里分不清东西南北。

  镜头三:课间,其他同学正活跃着,惟独徐思佳发呆似的坐在椅子上,小憩了片刻,便开始手舞足蹈起来。只见他闭上眼睛,整个身子东摇西摆,有时又扭来扭去,头则像喝醉了酒那样摇来晃去。旁边的同学都被这一举动惹得捧腹大笑,他却一本正经地说:“这叫做自我陶醉。”

  镜头四:上科学课,汪老师强调不能把温度计放入沸水中。但徐思佳却不以为然地对汪老师说:“上次,我把温度计放在热水中片刻,再拿出来给老爸看,说我发烧了,便不去上学了”大家又一次被他的话语惹得哈哈大笑。

  ……

  这就是我们班的“活宝”——徐思佳,也是我们班的新鲜人物兼幽默大师。你想来见识一下吗?

我们班的活宝作文2

  “呜呜呜……”一阵哭声从六(9)班传出,不用说,肯定是我那“活宝”同桌哭。

  你们知道为什么我们叫他“活宝”吗?因为他虽然是一个长的阳刚健壮的男生,但是内心很脆弱。谁要是说他一下,打他一下,我们班必定会下起大暴雨。

  而老师偏偏让我跟他坐一桌,我这个人活泼好动,虽是一个女孩子,但是没少闯祸。面对我这样的同桌,我已无语。这次的`事是因为我跟他开了个玩笑,他却当真了,然后便趴在桌子上嚎淘大哭,拉也拉不住。直到最后,被老师劝了半天才止住下雨。

  我那“活宝”同桌,长着一头刺猬头发,一双大大的眼睛炯炯有神,鼻梁有点儿尖。讲真的,我一直在纳闷,他那眼睛天天流泪,怎么还是比我大好多。

  有一次中午,我待在学校吃午饭,吃完回教室后做了一会儿作业,就上厕所了。刚上一会儿,就听见一阵“狼嚎鬼叫”,吓得我都不要上厕所了,回教室一看。不出我所料,又是我那“活宝”同桌在哭。

  同学们看见我来了,便让我把他送到老师办公室,让老师去解决。还没送去,老师便闻声而来。询问了大半天,才知道是六(7)班的一个学生把他的外套拿去玩,不给他,所以他才哭。这多大点儿的事,比芝麻粒还小,就知道哭,是不是男子汉,亏他长这么大。

  当然,这些话可不能对他说,要不然摇滚乐队的音乐就要萦绕在我的耳边了。我想我都不用说,大家都知道他的标志性动作是什么了,把两条胳膊往桌上一放,把头埋在胳膊上,开始肆无忌惮地“唱歌”。唉,遇到这样的同桌,我不得不收敛我那活泼爱动的性子了。

  这样的同桌,我相信你们也受不了,不过你们的同桌肯定也有不同的乐趣吧,分享一下吧。

我们班的活宝作文3

  随着时间的流逝,我们的小学时期就要结束了。六年的小学生活中令我最难忘的要数我们班的四大活宝了。

  “啊”的一声惨叫,大家都知道陈汶蓉又在捉弄人了。吴桐的椅子被她放上了一个刚从桌子上掉下的图钉。吴桐恼怒地说:“你为什么要把图钉放在我的'椅子上”?而陈汶蓉却哈哈大笑说:“谁让你拿我的作业抄呢!如果还有下次……”。她故意停顿一下,吴柚问:“把我无罪释放?”“把你揍一顿,然后再告到老师那去,最后把你的QQ永远地删除”。陈汶蓉大声说道。“不要啊,下次我再也不敢了,陈姐,算我求求你了,ARE YOU OK”?吴桐央求着,希望她不要告到老师那儿。

  “积云雨来了,用不用我报个天气预报呀。”林之然大声说道,顿时全班哄堂大笑,原来,罗淳被全淇琳骂他笨手笨脚和笨头笨脑的,并且还把他叫做“MONREY”。把罗淳气得眼泪汪汪,而且被全班最有名最喜欢骂人的张奋,把罗淳叫做“狐蓉大叔”,陈应毫把全淇琳叫做“狐蓉大姐”,并把罗淳和全淇琳说成是天生的一对,气得全淇琳和罗淳扬长而去。

  朱洁是我们班上“嗓门最大的女生”,做什么都毫不留情。到她当了班长时,就连她平时最好的朋友也不放过。大家都知道她的脾气,所以到她管纪律时,大家都默不作声,象耗子见到猫似的。要不然就会被她大骂一通,而且还得受罚。

  这是就是咱们班的四大活宝,也是我们全班忘不了的对象。

我们班的活宝作文4

  “呜呜呜……”六(9)班传来一声喊叫。不用说,一定是我的“小丑”同桌哭了。

  你知道我们为什么叫他“小丑”吗?因为尽管他是个又长又壮的男孩,但他的心很脆弱。如果有人谈论他或打他,我们班肯定会下大雨。

  老师让我和他坐在一张桌子旁。我活泼好动。虽然我是个女孩,但我没有引起太多的麻烦。面对我的同桌,我无话可说。这一次,我跟他开了个玩笑,但他当真了。然后他躺在桌子上大声哭了起来。他没办法。直到最后,老师才说服他停了半天雨。

  我的“小丑”同桌有刺猬一样的头发,一双大眼睛和一个尖鼻子。说实话,我一直在想为什么他的眼睛每天都流泪,而且还比我的大得多。

  有一次中午,我呆在学校吃午饭,完成作业,然后去厕所。过了一会儿,我听到一声“狼嚎”,吓得我不敢去厕所,于是我回到了教室。正如我所料,我的“小丑”同桌又哭了。

  同学们看到我来了,让我带他去老师办公室,让老师来解决。在它被交付之前,老师听到它来了。在询问了大部分时间后,我意识到六(7)班的一个学生拿着他的`外套去玩,却没有给他。这就是他哭的原因。这个小东西,比芝麻还小,就知道哭,是个男人,亏他长这么大。

  当然,这些话不能对他说,否则摇滚乐队的音乐会萦绕我的耳朵。我不认为我需要说,每个人都知道他标志性的动作是什么,把他的胳膊放在桌子上,把他的头放在他的胳膊上,然后开始毫无顾忌地“唱歌”。唉,当我遇到这样的同桌时,我不得不抑制自己活泼的性情。

  我肯定你不能忍受这样的同桌,但是你的同桌一定也有不同的乐趣,分享吧。

我们班的活宝作文5

  我们班有一个活宝叫小洪。这活宝可不简单,他很皮,总是惹出各种笑话逗得大家哈哈大笑。

  有一节语文课,老师说:“便,谁来组词?”“我!”只见小洪没获得老师的同意就迫不及待地站起来说,“我知道!大便!”同学们听了哈哈大笑,原本安静的课堂一下子就乱成一团。老师的脸一黑,训斥道:“有什么好笑的!”这时,小洪一手叉腰,一手指着同学们一脸严肃地说:“就是!”大家看到小洪的'表情,笑得更厉害了。老师生气地揪起小洪的耳朵说:“你最近名堂很好,还不快回到座位上!”小洪揉了揉被揪红的耳朵,轻轻说:“要不是给你面子,我才不听你的,哼!”小洪正要走,老师又拎起小洪的耳朵,严厉地说:“你把‘尊师重教’四个字给我抄300遍!不抄完的话,我的课你就别上了!”小洪一听,立马跪在老师面前扮鬼脸求饶:“您大人大量,我是开玩笑的。”

  还有一次,教室里飞来一只马蜂,几个胆小的女生被吓得尖叫。小洪捶着胸口冲出座位大喝一声:“让我来替天行道,看招!哈,吃老子一拳!”老师抓住上蹿下跳的小洪说:“这马蜂跟你有什么关系?管你自己的事!”小洪皱起眉头焦急地说:“太有关系了,我不弄死它,它就会搞死我的!”这时,小洪一边像英雄一样扑向马蜂,一边念念有词:“天空一阵巨响,你爹我闪亮登场。看我洪家降龙十八掌!”他左拍右拍,马蜂果然被他拍死了。小洪双手捧着马蜂的尸体对老师说:“老师,马蜂被我搞死了。”同学们一听“搞死”,直接笑得合不拢嘴,有的甚至直接滚在地上。

  这就是我们班的活宝。

我们班的活宝作文6

  此人正宗国字脸,眯缝的两只眼,嘴长长的,耳朵还一动一动的,乍一看,像极了流氓兔,故得此外号,俗称“颜娃”。

  流氓兔原名“颜恒”,这么正经的一个名字,用在这么“不正经”的人身上,就连我们班主任也不时觉得好笑,每个学期都会有插班生,一来,只知道他叫“流氓兔”,日子久了,大家也都这么叫开了。

  不认识他的人,大概都只以为他是一个爱开玩笑的人。这也不足为奇,流氓免整天都嘻嘻哈哈的,即使在上课,一点点小事,他也非要笑得合不拢嘴。下课了,你再怎么办,也不能让他平息一刻。

  流氓兔总是和他那一群铁哥们儿在一起说笑,偶然遇到他们,谁都觉得这几个人无聊透顶。有一回,学校举办了一个“跳蚤书市”的活动,让大家对他的印象大大改变了。

  “让我来让我来!”只见流氓兔顺手拦住了一个搬桌子的同学,硬是让他放下。别看他平时好一副悠闲的.样子,人家可是“身强力壮”,大力士一枚哇!在他的帮助下,书摊很快就摆好了。

  嘴快的流氓兔三步两步登上一张桌子,连“小蜜蜂”都不带上,就滔滔不绝地宣传起来这声音,抵得过整个书市的其他叫卖声,不一会儿,就吸引来了一大批顾客,让班里的其他售货员手忙脚乱。别以为他就这么两下子。天有不测风云,不一会儿,竟下起了小雨!流氓兔直接抱起一摞书去卖看他那认真的模样,我们都不敢相信眼前这个人就是那个,平时大大咧咧,嘻嘻哈哈的流氓兔。就连以前最喜欢嘲笑他的“江洋大盗”都不禁夸起他来。

  这就是我们班的活宝——流氓兔,怎么样!

我们班的活宝作文7

  张煜昂,我和他小学就是同学,所以对于他的特点也略知一二。

  他常常留着寸头,头发看起来十分扎人的样子,像刺猬。他的身体很结实,硬邦邦的,像一个会动的木柱。

  他是我们班的体育健将,什么体育项目都想去参加。常常能看到他在操场上奔跑的身影。最喜欢数学。也很喜欢娱乐性的音乐。

  他乐于助人,常常救人于水火之中。记得在小学时有一次,操场上有个同学中暑晕倒了,他帮助老师把那位同学抬到了医务室,还守在医务室半个小时,以确保那个同学平安无恙,才返回教室。还有一次,有个同学有一道难题不会做,他的数学比较好,所以就去问他。张煜昂本来可以第一个冲进饭堂,提前买饭,但他没有。他选择细心且有耐心地讲解,为了确认那个同学已经会做了,他又出了几道例题给那个同学做。过了很长时间,那个同学终于会做这一种类型的题了,但午饭时间已经过了。他们都吃不上饭了,那个同学抱歉地说:真不起,耽误你吃饭了。”张煜昂只是开个玩笑回了一句:“幸好我早上吃的多,不过晚上又能多吃一点了。”

  张煜昂的'性格活泼开朗,很容易笑,而且经常把别人逗得哈哈大笑。一次自习课上,老师因事离开片刻。班里炸了锅似的混乱不已,班委们可能想管管记律,但“苦于‘还击’”打闹,脱不了身。张煜昂可能认为我们太无聊,开始作起戏来,一会儿咧嘴,一会儿瞪眼。逗的同学们笑声一阵高过一阵。张煜昂表演完了,但同学还想看,所以我们商议了一下,确定了一个约定:要看戏,首先把嘴闭上。于是我们班那节课只有窃窃地笑声。老师都很奇怪为什么一向吵闹的我们班突然安静了很多?但老师那天格外高兴。这都得归功于张煜昂啊!

  这就是张煜昂,我们班的活宝。

我们班的活宝作文8

  从古至今,有文方四宝,花中四君子,还有岁寒三友,可就是没有活宝,今天我来给大家介绍我们六.二班的四大“活宝”!

  先说第一个吧!他的名字叫张昊,长得虎头虎脑,给人一个壮实的印象。而他说话却不通过大脑。我记得有一次老师提出了一个问题:是用关联词来造句,张昊脱口而出说:“应该用“因为…所以…”这个关联词造句。全班哄堂大笑而他还乐在其中。

  再说第二个!你别看她是一个文文静静的小女生,可俗说“人不可貌相,海水不可斗量。她可是我们班的“暴力狂”。有一次,尹乾坤不知什么原因把她招惹了,这时她从一个文静、优雅的小女生变成了一座将要爆发的火山,对尹乾坤又打又踢,她还不解气,一下子把尹乾坤的课桌弄倒在地上才走的。

  第三个是卢洋。他的皮肤黑又黑,一看他自然体育肯定很好。不错!他是我们的'体育委员,他的捣蛋技术也是出了名的。有一次我们正在上音乐课,只见他一脸坏笑拿手在我脸上抹了几下,我并未在意,可后来每个人见了我都狂笑不已,后来我的一个“死党”告诉了我事情的来龙去脉,等我知道以后,他早已狂笑着溜走了。

  最后一个是个小男孩,他叫田益加。他矮矮的,浓密的眉毛,让人看了觉的好笑。不错!他就是我们班的“笑星”。一次我们正在读课文,老师说“英国首相丘吉尔”,他把头一转说:“英国大象丘吉尔”,我们又是一阵哄堂大笑。他的事迹还有许多数也数不完。

  这就是我们班的四大“活宝”!他们虽然有缺点,但我仍然接纳他们,我们这个大群体不能没有他们,这个集体失去了他们也就失去了活力!

我们班的活宝作文9

  我们班最出名的“活宝三人组”就不用提了,如果学校有现贴的100张大大小小的广告,那6分之4写的铁定都是他们三人,简直是老师苦笑,同学傻笑。

  “活宝三人组”里最出名,最有名的活宝(可以算是整个组的头儿),就是“廖因斯坦·廖迪生”(原名廖睿诚)。他和爱因斯坦,爱迪生一样,有一双善于观察与发现的锐目,一对比雷达还精准的耳朵和一张出口成“章”,开口惊人的'妙嘴。这几样东两长在他身上,再好不过了。锐目、灵耳、妙嘴,什么八卦消息都逃不过他的搜索,即便一件很小的事,他也能把它拉得很长很长,最后变成一篇非常精美的报道,从他口中传出。无论什么老师都无法降服他,什么写作攻,家长攻,罚站攻……都被廖迪生挡住,然后又想出些新招来。什么狗爬招,讲话招,令老师们挡无可挡。

  只有第一,没有第二。第三虽然比第一差十万八千里,但还是值得说说。老二侯君容睿虽比它“上级”差,但在临场发挥方面却比它“上级”强多了。

  去年,一节体育课正在进行中。侯君睿那管不住的嘴又开始大作散文长集了。这怎么可以不被老师发现呢?体育老师眉头一皱,伸手提着候君容的衣领就把他从队伍里揪了出来。侯君睿灵机一动,立刻装死:双目翻白,口吐白沫,软绵像根棉线。老师一生气,把他扔在地上,他就顺势倒下,像真死了一样。等老师背手走后,他就从地上爬起来,屁颠屁颠跑回了队伍。事后,同学们纷纷议论,说侯君睿真是差了3个小金人。

  第三个“活宝”早已开始走正道,真不知什么时候他们俩才能加入我们呢?

我们班的活宝作文10

  光阴似箭,日月如梭,六年的小学生活如烟似雾般过去了。回忆往事,一切都仿佛是昨天才发生似的,同学们爽朗的笑声也时时萦绕耳畔。然而,正是因为我们班的四大活宝,才使小学六年生活不至于平淡无味,常常充满了少年特有的朝气活力。

  首先来见识见识刁钻古怪顽劣不化的小X。他总是和班里的头号活跃分子传纸条互抄家庭作业;他总是在放学后因为游手好闲而去骚扰别人;他总是在收假后自吹自擂地说自己学习了什么跆拳道啊,还和别人单挑成功,其实是揪女孩子的辫子或对女孩子大声嚷嚷,最终还落得个狠狈不堪的下场。

  接着便是第二宝小Z。他总是在自习堂上把大家逗得“全体卧倒”后露出特有的表情——比哭还难看的大笑;他总是在看到不顺眼的人之后用那颇有风味的方言调侃别人;他总是用风流倜傥这一词语形容自己的潇洒人生,却没想到迎来的总题一阵哄堂大笑。

  听了第三宝——性格变幻莫测的小G的事迹后,你定会觉得他颇有些“小霸王”的德行。他总是在上课时抱头睡觉,但那惊人的数学成绩令我佩服不已;他总是在心情不爽的时候,开始耍“小霸王”特有的无赖,但有时也会对同学毕恭毕敬,友好相处;他总是在自习堂上与同学上演一场“唇枪舌剑”般的辩论,任你怎么说,也战胜不了他。

  再说说最后一宝“爱哭鬼”小J吧。他总是因为吃午饭时有大个儿插队而小声哭泣,有时还不忘委屈地添上一句“为什么我不是大个?”他总是在别人无意中冤枉了自己后,丢下澄清事实的机会,而情不自禁地大哭;他总是在数学课上因为绞尽脑汁都无法攻克难题而咬牙切齿地拍打桌子,眼角还泛着泪花。

  我们班的'这四大活宝啊,他们的轶闻趣事讲也讲不完,每每令我想给他们写一本传记,到时,肯定能赚很多RMB。他们的幽默风趣,精灵古怪,时常给大家枯燥无味的学习生活平添了一丝丝斑斓的色彩,平添了一丝丝欢声笑语。闲暇无事,回想一幕幕动人的情景,总令我不觉莞尔。

我们班的活宝作文11

  在我们补习班里有一个“大活宝”,就是张×天了?除了“张”以外,他有三个非常让人惊讶的三个姓:脾气暴躁!固执!马虎!这三个姓让我们班的很多人都哭笑不得,让我们一起来了解了解他的三个姓吧!

  有一次,“大活宝”被别的班上一个四年级的人骂:“你是一个没有任何用处的大笨蛋。”“大活宝”一下子就火了,气得火冒三丈,说:“你和你们班的`人都是废物!”这一叫好像老虎一吼,天都要塌下来了,那个四年级的人差一点都被叫晕了。我的小乖乖呀,他的脾气可真暴躁!

  一天,我和“大活宝”在校园里并排走着,我逗他说:“你后面有一个人。”他固执地说:“我不相信。”他又接着说:“如果我后面有人,那个人就是个笨蛋。”我正懊恼他怎么不上当,一回头看见了老师在他后面不远处,就赶紧提醒说:“老师在你后面。”他又指着后面说了一句骂老师的话,然后他一看后面大吃一惊,老师真的在他后面!还好,老师没有听到,不然他又要罚抄了。

  他还有很多个姓呢,说也说不完。我常常对他说不要忘记带美术作业,他每次都带成数学作业,我的天呀,他真是一个“马虎大王”,我已经提醒过无数次了!

  每个班上都有一个“大活宝”,我们班上的“大活宝”就是张×天,如果还想知道他更多的姓的话,那就来找我吧!

我们班的活宝作文12

  圆圆脸上带着红红的“朝霞”,马尾辫一摇一摆可爱极了!她是我们班上的“大活宝”——杨艺璇。她是一个让人有时爱,有时恨的小姑娘。你可能想问为什么让人有时恨她吧!讲一件事给你听听,你一定会恨死她。

  学校经常有一些表演活动,就说说上次的课本剧吧!大家应该都知道表演是需要化妆的吧!一提化妆,你们只要看看杨艺璇脸颊上,一定会气死你。不用化妆就粉红粉红的,像秋天里漂亮的红苹果。你可以想想每年可以帮她妈妈节约多少化妆品的费用呀!我们每次一说她,她的脸更加红了,看着她我们也哈哈大笑了起来。“人家也不想呀!”她故意装可爱,别看她说话娇滴滴,其实是个十足的.假小子,经常“路见不平,拔刀相助”呢!

  当然,她还是挺可爱的,她也是我们班的笑星呢!只要她一开口,班上几个同学就笑得合不拢嘴巴。班上有个女同学,常常叫杨艺璇:“红天鹅肉!红天鹅肉!”有一次,杨艺璇正在看一本叫《猫武士》的书,那个同学又喊:“红天鹅肉!我要把你吃掉!”还把她拖走,在路上她故意装作不高兴地嘟起嘴巴喊起来:“红天鹅肉要看书!”便跑了回来。同学们见了,没有一个不笑得前仰后合的。她俩可真是一对幽默大师。

  杨艺璇呀,杨艺璇,你可真是让人哭笑不得。你常常带我们来到一个欢乐境界,在班上,你算得上是“国宝动物”了,真是我们班响当当的“大活宝”!

我们班的活宝作文13

  门在嘎吱一声后打开了,全班的目光都投向门口,耳边响起蚊子大小的一声报告。王老师转过头去,眼睛像一把利剑,立刻射了过去,没错,又是赵一博,王老师大声地问道:为什么又迟到?

  此刻,赵一博像一尊雕像,一动不动地站在门口。他大大的鸡窝般的头发上胡乱地扣着一个不知掉到地上多少回的小黄帽,脖子上全新的红领巾一经他手,已被打了两个死结;他的背弓得如同龙虾,活脱脱的一副小老头的模样;身上那件花格子衬衫扣子乱了套,没有一个是进对家门的。他就那样死尸般站着,嘴巴刚想动,却又马上闭上了。有那么一会儿,我在怀疑他会不会随时倒下。王老师开始讲大道理了,什么一日之计在于晨少年易老学难成,一寸光阴不可轻但,这些道理在赵一博那儿,全都一路左耳进,右耳出。

  过了一会儿,王老师才说:先回座位,下课到我办公室。赵一博这才慢悠悠地移到座位上。他的书桌抽屉已被塞得满满当当了,什么纸团、铅笔头、卡片、饮料瓶,样样齐全。他把书包扔进垃圾堆之后,缓缓拉开书包拉链,那速度不亚于电影里的慢镜头,拿出书本前后他一分不差,正好两分钟。接下来老师讲课的当儿,他也没闲着,三分钟玩橡皮,六分钟发呆,五分钟和前后桌谈国家大事一节课就这样在魂不守舍中度过。

  铃声响了一会儿了,王老师一声下课!第一个跳起来的是赵一博,这下他可生龙活虎了,完全没了刚才那副衰样。说也奇怪,别看他瘦得像竹竿,玩撕名牌倒很有一套。游戏一开始,他一下子跳了起来,两手捂着兜里的红领巾不放,两个同学一左一右朝他扑了过去,他往角落一躲,再往墙上一贴,那两人便没有办法了。他的'背如同章鱼触手,死死吸住墙,任你怎样踢拉顶拽,也推不开,他再顺势伸出九阴白骨爪,你的名牌就在他手中了。

  我想:也许有一天,赵一博把游戏的心思放在学习上,兴许能拿前十名也说不准。

我们班的活宝作文14

  我们班有一位“活宝”,上课老师说谁能做出这些题时,他总是在躲避着老师的视线。但每次还是被叫到了。虽然他会不守课堂纪律,经常被老师骂。他也会逗得同学们哈哈大笑,所以他才是我们班的“活宝”,没有他,也许我们教室就不会有那种让人发自内心的笑了。

  那天的事,我还记得清清楚楚。三年级时,他和我同桌。上英语课时,我站起来读一段句子,读完后,我想都没想就坐下来,“砰”的一声,我坐到了地上,同学们见了都大笑起来,哼一定是这个“活宝”把我的椅子拉了过去,看我下课怎么收拾他。等到下课,我见到他,刚想一拳打过去,他就发出了像婴儿在哭的声音,还假装擦眼泪。弄得我哭笑不得,我说:‘看你能让我心情好起来的份上,我还是不打你了。“他用英语说了一声谢谢,就用小碎步走了。

  还有一次美术课时,老师让“活宝”做几个夸张的脸。他一上去,就做了一个正在奸笑的脸,接着是一个第一次考一百分,特别惊讶的脸,之后是一个悲伤的脸,他还假装抹了一把眼泪和鼻涕,这几张脸都逗得大家哈哈大笑,有几个男生都笑得趴在了桌子上。

  当然,它的英语非常好,每次英语书写大赛都是抱着金奖杯回来的。每当同学读错单词时,他都急得像热锅上的'蚂蚁——团团转,有时还突然站起来,把我们和英语老师给吓一跳。

  瞧,我们班的“活宝”,是不是真的“活宝”呢?一个人,又调皮,又幽默,又聪明,的确就是个“活宝”呀!他,就是我们班的英语课代表——李恩泽。

我们班的活宝作文15

  说起我们班的“活宝”啊,那可真不知道用什么来形容他们了,个个都是鬼马精灵。

  调皮又活泼的S

  这位S同学调皮、捣蛋又活泼。上课的时候,老师在讲台上一遍又一遍不厌其烦地给我们讲着习题,好不容易说完之后,老师说:“大家都听明白了吗?在练习本上写一遍这个题的过程,我要找同学来讲他的解题思路。”话音刚落,这位同学就噼里啪啦地说了起来。老师中途打断了他“你闭嘴!”这位S同学便很识相的闭上了嘴巴,滑稽的样子让大家开心的笑了。

  精明的K

  然后,该说我们最精明的K同学了。所谓如何精明呢,且听我慢慢道来。这位同学上主科时,安分守己,认真遵守课堂纪律。但一上副科的时候,他可就是原形毕露了。且不说老师不在的时候,就是老师在的话,人家也是我行我素,用他的话来说,就是老师讲老师的,他说他的。两个人大路朝天,各走半边。

  但是,一旦被班主任发现的话,他就会被叫出去做“思想工作”。此人抱着一副“风萧萧兮易水寒,壮士一去不复还”的心态走出教室。回来的时候,脸上乌云遍布,可一坐到凳子上,就又开始嬉皮笑脸起来。

  深藏不露的J

  最后该说J同学吧,用深藏不露来形容他,真可谓是再合适不过了。他在老师的眼里可是一个成绩顶呱呱的好学生,可在我们的`眼里却不是这样。只有在晚自习的时候,你才能发现他的真面目。你不信?还想跟他比口才?我劝你还是趁早放弃吧。不是我泼你冷水,实在是你没机会赢啊!。此人有着三寸不烂之舌,不论你说什么,他总能给你驳回去。

  什么,你问我他就没失败的时候?当然有!毕竟天才也有失误的时候嘛。一天晚上,他正和同学聊的唾沫飞溅,老师来了个突然袭击。猛一推门,刚好就看见他了。此人后悔不已,但为时已晚,只能挨批了。回来之后就好像泄了气的皮球一样,但只要你跟他说句话,他的话匣子就又打开了。

  听完我的介绍之后,你是不是对我们班其他“活宝”的“传奇故事”特别感兴趣啊?且待下回分解。

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