去图书馆作文

[集合]去图书馆作文15篇

　　在学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你有了解过作文吗？以下是小编收集整理的去图书馆作文，希望对大家有所帮助。

去图书馆作文1

　　在一次假期里，爸爸妈妈带我和弟弟们一起到知识的宝库——北角图书馆借阅图书。我们都想借一些有趣又有益的图书来看，以充实假期生活。

　　图书馆位于百福道的北角市场上面，地方十分宽敞，真是阅读的好地方！进人大门，触目皆是借阅图书的市民，但这里环境十分安静。图书馆分为成人部、儿童部和报刊部，存放着各种不同类型的图书和报刊，可说是包罗万象、多不胜数呢。图书都是整整齐齐地分类排列，放在一行行的书架上。例如：名人故事、成语故事、新诗、科学幻想小说、连环图画、民间传说故事等等。在图书馆里，每个人都坐在椅子上安安静静地阅读图书和报刊。在借阅和归还书籍时，人人都很有秩序地办理手续。

　　星期六的时候，图书馆还有一些有卡通人物的`填色纸，让小朋友填上美丽鲜艳的颜色。如果填得好，还会贴在壁报上让别的小朋友欣赏。

　　市区内还有很多图书馆，政府花费了不少人力、物力去建造这些图书馆供给市民们阅读书籍。阅读的好处很多，它可以帮助我们丰富知识。小朋友，让我们一起养成阅读的好习惯吧！

去图书馆作文2

　　一个星期五的晚上，老师给我们留了一个作业，让我们寻找一些关于雷锋生前的资料。我们家没有，同学家也没有，所以我只好去图书馆借书了。

　　星期六早上吃完饭后，我就来到了图书馆，准备借书。我先办了个借书证，然后走到图书室去找雷锋的资料。我走进去，哇，书可真多啊！书架上摆着一排排的书籍，有动画类的、生活类的、历史类的、还有文学类的……我不知道关于雷锋故事的书是那个类的，就问了管理员。管理员让我到文学类里找，终于我在文学类的书架上的第三排，找到了我要找的《雷锋的故事》。

　　最后，我在登记处办理登记手续。只见管理员熟练的敲击键盘，输入书名和借书的日期，最后告诉我一个星期后还书。

　　回到家里，我细细的'品读了雷锋的快乐，和艰苦的经历。我感受到读书不仅能充实我们的大脑，读书更能提高我们的阅读能力。

去图书馆作文3

　　今天下午第一节一下，梁老师带我们去图书馆看书，我们排着整齐的队伍，安安静静的到了图书馆，我们一进去，就坐好了，然后马上低头看自己桌子上的书。

　　我看的是《18个小精灵》和《儿童文学》，这两本书都没带拼音，但我觉的儿童文学比18个小精灵好看，儿童文学里我觉的《秋天里的一枚叶子》18个小精灵里《洋葱头奇遇记》比较好看。

　　我对书的感受：

　　我看《秋天里的`一枚叶子》的感受是：一枚叶子，不怕风吹雨打，在它孤独的时候，有好朋友秋秋跟它聊天，但有一天，秋秋要走了，它真有点舍不得。

　　我看《洋葱头奇遇记》的感受是：一个小小的洋葱头，它会克服困难，当柠檬卫士来检查的时候，洋葱头的爸爸不小心踩了柠檬卫士一脚，被关进了大牢，洋葱头为了救爸爸，也被关了起来，夜里，他跟田鼠联络，让他来就洋葱头和爸爸，最后，田鼠把牢里的人全都救出来了，把那些坏蛋关进了大牢。

去图书馆作文4

　　如果你问我：“你最喜欢学校的哪一个地方呀？”我会毫不犹豫的告诉你：“当然是图书馆啦！”图书馆似乎在学生眼中是一个神圣的地方。在静安小学我们可以抽空去借书。图书馆已经没有了“可望而不可即”的概念。

　　我们的图书馆在C楼的'最顶层。走进图书馆，你会发现这里一尘不染。一位戴眼镜的男老师是这里的图书管理员。他会想你打个招呼，然后热情的问你需要什么书。图书馆可大了，你从这头都看不到呢头。只能看见那密密麻麻的书籍。图书馆还拥有近万本的藏书！在里面学习的人都会有一份书卷气呢！我们常常在图书馆愉快的学习。我们每周还有一节阅览可，在那节课上，我们能痛痛快快的看上一节课的书呢！

　　我爱校园，而我更爱校园的图书馆！

去图书馆作文5

　　星期天上午，我们一家人正在大街上散步，经过图书馆时，我们被图书馆里面的书本吸引住了，于是我们就在图书馆里看书看了一个上午。

　　我先在图书馆里找书看，图书馆里的书可以说是浩如烟海，我看了看这本书又看了看那本书，我首先找到的是一本马小跳系列的《贪玩老爸》，那是马小跳系列的第一部图书。我刚刚看到的.马小跳的名字是他出身一百天之后取的，因为他爸爸马天笑测试他未来要干什么的时候，马小跳就愤怒地跳了起来。不仅仅让他取了一个马小跳的名字，还让他爸爸发明了跳跳娃，他爸爸就变成了很出名的玩具厂厂长。后来马小跳和他爸爸一样喜欢漂亮的女老师，可是后来因为没办法只好当秦老师的学生，要不是他爸爸好不容易哄骗马小跳，他早就和马天笑一样逃学了。有一次马小跳天天很晚回家，他爸爸就跟踪他，一开始以为马小跳是带女同学逛超市，后来发现马小跳是为了在超市甩掉路曼曼。其实是马小跳在看美丽的女警察，不仅仅是马小跳，连马天笑都被迷住了。还有一次马小跳晚上做作业睡着了，他老爸帮他写作业，可是因为他认真的真中间少写了一横，结果马天笑被秦老师罚写了一百遍。

　　在图书馆看书看了一个上午了，我们到吃午饭的时间了，我们赶紧回家，跟图书馆恋恋不舍的告别了。

去图书馆作文6

　　之前与同学约了好多次去新图书馆，但因为种种原因才约到今天。

　　阳光图书馆还有一点像北京的鸟巢呢，这是它的外观“美”。

　　进入图书馆我们都下意识的小声说话，无论是在图书馆里或者卫生间里，没有一个敢大声喧哗的人，这是他的内在“美”。

　　漫步在图书馆里，报刊，图书，书刊，建筑上没有任何的乱涂乱画的地方，这书报刊，书藉上的“濮阳新图书馆”的条形码没有任何的破损，这是来过图书馆的人“美”。

　　穿梭在看书的人群中，他们非常认真，当我带着一阵风从他们身边经过时，他们似乎看不到一样，头也不抬的`继续学习。

　　因为我们是带着作业来的，我们找了一个非常安静的地方，与这些大哥哥大姐姐一起学习。我们一起遨游在学习的天地中。有的在写物理，有的在写政治，还有的在写数学……而我在写随笔。

　　就在这时，这个学期天地进入了两个并不相干的男孩儿，他们俩在打游戏，他俩已经打破了图书馆的意义，只希望他们俩能离开这里。

　　我喜欢图书馆是因为它的意义。

去图书馆作文7

　　今天；我和妈妈很晚才起来，因为今天是个星期天，我和妈妈去了楼下吃东西，吃完早饭后，妈妈就带我去了图书馆。

　　我们来到图书三区，因为妈妈要借几本心理学方面的书，我只好帮妈妈找一本他看的书，我们很久才找到了一本书名叫《女性心理学》的书，妈妈觉的这个书很好，于是我们就把这本书收了起来，随后，我们又找了一本她看的书，然后才去找我要看的书。

　　我们在图书四区发现了像我这么大年龄的孩子能看懂的书，我希望能找到一本自己能看懂的书，可是找了好久都没有找到合适的书，妈妈也帮我找了起来，妈妈找了好多书，可是我一本也没看上，最后，妈妈又给我找了一本名叫《冰碗小店》的书，我翻了一下觉得还可以，而且妈妈还答应回家后给我讲上面的故事，于是我就同意借这本书了。

　　后来，我们又看了一会别的书，等我们准备回家的时候天已经很晚了。好不容易我们才挤上216路车，车上的`人真多，我们一路上又累又饿，好不容易到家了，可是妈妈却变卦了，她说她太累了，不想给我讲故事，希望我自己学着看，原因是我已经是三年级学生了。

　　听妈妈这样说，我真的是太失望了，我有些生气了，我真不明白，大人们怎么老是这样子说话不算数，今天连妈妈也成了这样的人，真是的，为什么答应了人家却变卦，为什么要说话不算数，为什么要骗我，为什么？

去图书馆作文8

　　今天,妈妈带我去大学园区图书馆写作业。妈妈说，图书馆里可安静了，很适合学习。

　　到了图书馆，我不禁为之惊叹：这个图书馆可真大！不仅有4层，而且分类也十分严格，有小说区、史书区，还有食堂呢！整座图书馆由巨石砌成，十分壮观。

　　我们赶紧进入了图书馆，跟妈妈说的一样，图书馆里十分安静，我们找了一个座位坐了下来，房间里安静地有些夸张，只有翻书的“沙沙”声和写字的声音。连一根针掉在地上都听得见那。我和姐姐们一起写完了作业，就在这个时候，一个小孩子一不小心把一本书弄到了地上，声音传遍了整个房间，大家都看着他。这也让我明白图书馆是个绝对安静的地方，在这里学习的人都是高素质高修养的，就算只有一点声音也会打扰到别人。不过图书馆中也有热闹的'地方，比如电影厅、音乐厅等，能够供人们休闲一下。图书馆可真是一个适合学习工作的好地方，在这里一定能够静下心来好好学习。

　　在图书馆学习，也让我明白了：任何事情都要静下心来进行，才能办好一件事。

去图书馆作文9

　　现在我所处的时态应该称为大四倒计时。

　　我因为考研备考已经有很长时间没有去图书馆看书了。

　　记得大一刚来时的心情是非常的激动地，非常懵懂的小女孩，看着琳琅满目的图书，囫囵吞枣似的胡乱的翻着，真不知道看什么方面的能对自己的能力有很大的提高。那是一直没有什么真正的意识什 么书是好书，只是老师评价为经典的.，自己就马上到图书馆去看，有时刚借回来的没有坚持下来又不看了。在大二的时候觉得自己已经在大学里学习生活一年了，对读书应有起码的了解。但因遇到特别 好的老师就想让老师给推荐点好的书，没想到被严厉的老师狠狠的回绝，还批评了我，说：“都大二了，还不知道自己读什么书，都学了什么了”。现在回想起来老师说的特别的对，也学就是因为老师 的话让我觉醒了。我如今变得心境成熟多了，知道如何去选择图书，如何去安排我的人生了。虽然仍旧有很多不足但我仍旧在努力着。

　　今天当我再次走进图书馆的时候，我这时的心境真是不一样了，我看到了自己的变化，这是用语言无法表达的，也许这正是人们所说的长大，我觉得人长大了，知道珍惜光阴，懂得如何设计自己的人 生很重要。

　　马上我就要走向自己的岗位，我希望我能通过自己的努力过上幸福的生活。以上仅是今天去图书馆的杂感，仅此来纪念我过去的生活，珍惜剩下的时光。

去图书馆作文10

　　张老师让我们今天下午2点到市图书馆自愿参加集体活动，一起玩、放风筝、看图书。

　　今天参加活动的人并不多，有刘昊杰、丰嘉乐、马望舒、杨可、常子骁……七、八个同学。

　　我们找到一片草地，开始放风筝。张老师拿着线轮，在试着放线。线轮的样子很特别，一个圆形的蓝色的线轮，里面有一圈铁珠子，外面有一个滚轴，中间有一个把手。风筝是个“战斗机”的`样子。

　　今天的风很大，但不稳。最开始张老师一遍又一遍的放风筝，这个时候，我都在和同学打闹玩耍，一扭头，风筝飞上来了。“战斗机”机翼上有两条布，画着两枚导弹，就象在“战斗机”上挂着一样，随时准备发射。我们跟着风筝追了一会儿，喊了一会儿，“疯”了一会儿。

　　天上还飘着许多风筝，有个风筝拖着长长的彩色尾巴，足有十几米长，在空中盘旋飞舞，非常漂亮。

　　后来我又在图书馆里借了两本最喜欢的书——《神勇小虎队》、《笨狼和他的爸爸妈妈》。

　　今天我真高兴啊！

去图书馆作文11

　　上午，姐姐带着我去临城图书馆看书，我满怀着高兴的心情，来到了临城图书馆。

　　走进图书馆，首先映入眼帘的是一望无际的书架，书架中有着数也数不清、看也看不完、应有尽有的书，书也分类，有科普类、作文类、小说类等等书的类型，之后在书架的另一边，有许许多多的.人，正在津津有味地读书，他（她）们的眼睛始终目不斜视地看着书中的每一个细节，虽然图书馆有很多人，但是非常安静，只有一些人用很低的声音在说话，在图书馆中连脚步声都能听清，我迫不及待地在书架中挑选了一本科幻书，然后便坐下来目不转睛地看着书，书中的每一个细节，每一个句子，每一个词语，都在我脑中徘徊，细细的品味着，我看得入了神，仿佛看见书中的一个个人物按照故事情节一部部地做着自己该做的，栩栩如生，在看书的同时，时间也一点一滴地流逝着，姐姐跟我说：”该回去了。“我恋恋不舍地把书放回了书架，离开了图书馆。

　　这次去图书馆看书，书中的情节让我流连忘返，久久不能忘怀，以后有时间，我一定要再去看书。

去图书馆作文12

　　今天，妈妈说带我和妹妹去图书馆，我们高兴得中蹦了起来。不一会儿，我们出发了，我恨不得一开家门就是图书馆。在去往的路途中，我的`心，我的思绪已飞到了我的知识海洋……

　　一到了图书馆，和就什么都不顾的跑到了书架旁边，挑选着书。不一会就挑了一大摞，我连忙跑到座位上去，眼睛飞快地看着书，因为我只在一个小时的看书时间，我一边看书，一边乞求老天爷让时间过慢一点，这样我就可以多看一点书，而我在看书时，时间老爷爷就是不听我的话，不一会儿就过了半个小时，我心想我看书的速度应该再快点，我真恨不得我看书的速度像疾风一样快，不一会儿，我就可以把一本书看完。可是我想有那种速度，就是没有啊，转眼间，一个小时的时间过去了，我想再买几本书就好了，于是我请求妈妈给我买几本书，妈妈同意给我买两本书，我高兴极了。

　　不一会儿，我依依不舍地离开了图书馆。

去图书馆作文13

　　今天早上，我和姐姐一起坐车到谢池巷那里的图书馆。

　　刚下车，我就感觉浑身上下哪儿都不舒服。进了图书馆，一阵凉意迎面而来，是我全身的不舒服顿时消失了。

　　我们走上了二楼，在中学馆前停了下来，姐姐转过身来问：“你要不要去四楼的小学馆看一看有没有适合你的书。”我一口就答应了，坐着电梯来到了四楼。

　　四楼由两个馆组成，一个是幼儿馆，另一个就是小学馆啦。我到小学馆里看了一下，里面没有什么好看的'书，要么是我看过类似的书，要么是太小儿科了。在小学馆里转了一大圈都没有看到适合我的书。于是，我又回到二楼，在中学馆门口我没有看到姐姐，急切地走进中学馆里去寻找姐姐。我穿梭在各个书架间，可惜，没有连姐姐的影子都没看见，我有徘徊在图书馆里。终于，苍天不负有心人，让我看到了姐姐，我快步追去，叫了一声“姐姐。”姐姐转过身来，说：“我还以为你在小学馆里呢，座位在那里。” “哦。”

　　今天，我在图书馆里过得很充实，很快乐。还和姐姐玩了一次“捉迷藏”呢！好开心！！！

去图书馆作文14

　　今天下午因为下雨，所以我们不能去爬山。爸爸说：“你不能去爬山了。”我说：“那去干嘛呢？”我又问爸爸：“你上网查一下电影城里有没有好看的电影？”爸爸查了后告诉我：“还是你看过的.《疯狂原始人》，过五六天又会有一部好看的电影。”我在脑海中想：“电影城旁边还有什么好玩的呢？博物馆还没开业。哦，有了，有图书馆。图书馆一直开着。”“我们就去图书馆吧。”我对爸爸说。我又问爸爸：“图书馆下雨天有没有开着呀？”爸爸说：“图书馆无论什么天气都有开业，因为图书馆是在室内的。”爸爸又说：“你要不要去泡泡堂玩啊？”我说：“泡泡堂太幼稚了。”下午三点多，我们终于一起出发开着车去图书馆罗。到了图书馆，那边有亲子阅览室、儿童阅览室，还有盲人阅览室。“我们进了儿童阅览室，爸爸给我选了几本适合我看的书。这些书都是没有拼音的。哦！我已经会看没拼音的书了。而且我感觉这个书好好看啊，就对爸爸说：”爸爸，我要借，我要借。“爸爸遗憾地说：”可是我没带借书证。“我失望地看着书，叫爸爸帮我给这几本书拍照。这样下次我带了借书证就可以叫图书馆工作人员帮忙找出这些书借给我们。这样就可以方便找到这些书啦。我在图书馆里看得津津有味，简直入了迷。过了好久，我感觉时间有点迟了。我看了一下自己的电子表，发现已经差不多六点了。我们小手拉大手走到停车位，坐着车回家了。

去图书馆作文15

　　吃午饭时，王老师突然神神秘秘地说：“同学们，想不想去校图书馆看书呀？”大家从来都不知道咱们学校有个图书馆，都想去看个究竟，便都大声地说：“想！”“表现好就带你们去。”我们立刻“刷”地变得老老实实的，一声不响地埋头吃起饭来。

　　去图书馆的路上，同学们谈的热火朝天：“哎，你说王老师会不会骗我们？”“NONONO，这都在路上了，难道王老师是叫我们白跑一趟？”“怎么不可能，还有人返老还童哩！”

　　我们带着疑问走进了图书馆内。嗬，王老师没骗我们！一本本书工工整整地摆放在书架上，像一个个威武的士兵排着笔直的队伍站立在那里。桌椅整整齐齐地排成一行，仿佛一节节火车车厢。我精挑细选，拿起一本《凶猛的鲨鱼》津津有味地看了起来，渐渐地沉浸在书中。可怕的`大白鲨、庞大的鲸鲨、娇小的加勒比礁鲨的种种与众不同的特点逐渐留在了我的脑海里。

　　“叮叮叮叮当……”哎呀，打铃了。我只好放下手中的书，恋恋不舍地离开了图书馆……

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