我的同学作文

时间：2023-09-14 16:43:44 好文我要投稿

[优秀]我的同学作文14篇

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家整理的我的同学作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

[优秀]我的同学作文14篇

　　我的同学作文篇1

　　我的好同学，就是我们班的何致阳，他有一双小小的眼睛，一头乌黑的头发，俊俏的鼻子下有一个红润的嘴巴。

　　何致阳有一双敏捷的双腿，他是班里的“小飞人”，他学习非常好，是班里的学霸。

　　他每一次训练时，他都严格地按照老师的方法去做，高抬腿，体前驱，他都做得非常认真。老师要他做高抬腿，见他做好准备动作，他的动作时那么标准。老师一声令下，他以最快的`速度、最标准的动作冲向了终点。有一次，在星期五下午的田径兴趣班，我跟他比赛跑步，说起跑步，我也不赖。开始之前，何致阳眼严肃地看着终点，又看了我一眼说：“我是不会输给你的。”我被他吓到了，心里有些害怕。开始了，他一下子就冲向了终点，我跑不过他，只好认输，心里想他跑步那么快，长大应该是一名运动员吧！

　　说他学习好，那是一定的，我跟他比，我的“重量”就像一张纸。有一次数学测验，他是全班的前三名，90分以上，我很佩服他学习那么好，我下课去问他改错，我以为他会说你去问其他人吧，可他微笑地对我说：“你哪道题不会？”我慢慢地一个个指出来，他仔细地跟我讲解，“不是，这道题选A，不是B。”他仔细地一道一道跟我讲解。很快，他就给我讲解完了所有题。他助人为乐的精神令我佩服。

　　何致阳刻苦训练顽强拼搏和助人为乐的精神令我十分敬佩。

　　我的同学作文篇2

　　我们班有个智多星名叫屈昊。他长得膀大腰圆，肚子特别大。像塞了一个大西瓜一样。但你可别看他胖，他可是我们班的“智多星”呢！

　　记得有一次，五年级的我们不仅面临着考试，而且运动会也快来了！在运动会的前几天，我们需准备运动会出场的道具，但大家早已被语文背课文，数学背公式给麻木了，谁也想不出什么新奇的金点子。而我也在下面干着急，自己想出一个个点子，又自己推翻了一个个点子。有一次，老师空出来时间来征集大家的意见。可大家都是徐庶进曹营—一言不发。正当大家急得焦头烂之时。只见坐在我斜对面的屈昊，用右手挠了挠脑袋，眼睛转了转，左手无名指抵着下巴，嘴都着，眼眯着，似乎在思考着什么。忽然他眼前一亮，像想到了什么，然后他懒懒的站了起来，缓缓地说：“我知道——”紧接着他笑嘻嘻的摸摸肚皮继而又笑眯眯的慢条斯理而又认真的，说：“今年是奥运年那就应该用火炬，而我们只需要在电脑上打印下祥云图，底下用红色卡纸做火炬下半段，不就行了？”他说完，又拍拍肚皮表示成功似的坐下了，老师也表示了赞同，同学们听了他那井井有条的分析之后，也热烈的鼓起了掌。果然，在运动会上，我们手握白红相间，印有祥云图的.火炬，脚穿白色运动鞋，身穿蓝白相间的校服，高举又简单美观的火炬的我们神气极了，得了第一名！这一大功臣就是屈昊啦！

　　我们班的胖智多星有意思吗？

　　我的同学作文篇3

　　“那个初二的同学，过来一下。”“啊？我是初一的呀”原来我的同学“小胖”老是以为太胖被认成初二、初三的同学。

　　说到我们第一次见面，我惊奇的说道：“这位同学你可能走错教室了，这儿是初一四班，不是初二四班”“没走错，我就是初一的，不是我说你，你才走错教室了吧，这儿是初一，不是五年级”他生气地回答，不过看他那生气的模样真是可爱，一双眼睛瞪大大的，眉毛拧成一团，嘴巴还不知道嘟囔着什么，于是我们不打不相识，成了一对总是互相嘲讽对方的朋友，堪称“死友”。

　　在课堂上的真实写照可不是正常的好朋友那样，而是这样的“那个长相猥琐，身形似小猪的同学快点过来收地理作业了”只见他冷笑一声“一个小学生喊什么喊，你怕是不知道，我已经收完地理作业了，再也不见，我要去送地理作业了”说着他一步从门跃了过去，过了一会儿，他回来了，他见我还在教室玩，便问：“你怎么还不去送地理作业？现在都第二节课课间了，再不送，小心地理老师熊你。”“你猜我为什么没去送？你没感觉到你手上的作业重了不少吗？”“好呀，你个家伙，看我一拳把你抡到在地”可是因为他实在太胖了，二步还没有一步跑地远呢，过了30+秒，他已经满脸通红，双手扶着膝盖，大喊：“有本事你别跑”他二三步跑回了教室，可当我回去的时候，他却在攻击我的书包，“你，你个胖子”“看我不一拳打倒你”而我们之间的'斗争一天都没有停息过。

　　不过，别看他那样，他可是个“刀子嘴，豆腐心”的人呢，我数学不好，他便主动过来给我补习数学，他也老是帮我整理学习资料，而我在他的帮助下，数学也变地不错了。

　　他虽然总是一副你别惹我的表情，但他的心地老好了，如果你想来，我一定欢迎！

　　我的同学作文篇4

　　金桂飘香的九月，来到新的学校，心中充满了喜悦，也有抵档不住的好奇和一丝的紧张，第一次感到，环境的变化就是生命中不断地有人进入或离开，心底的那扇窗莫名地敞开着，又旋转着。

　　开学，我努力地寻找着小学相处了六年同学的熟悉身影，又在积极地面对着从未谋面的新同学。很巧，同级不同班的小学同学成为了我“不算新”的“新同学”。

　　他拥有一副阳光的外表，深邃的眼神显得很亲切，嘴角总是自然的上翘着，面露着微笑，挺拔的身姿总显得他鹤立鸡群。

　　我和他之间的故事总是充满了趣味性，也总会出现意想不到的结果。还记得我们在课间饶有兴趣地玩一个推手掌游戏，一开始便进入白热化阶段，他出其不意向前有力一推，我便重心不稳，双手胡乱扑腾，身体晃悠着，膝盖和腰也使出了吃奶的劲，才稳住了身体。我别了口气，也不示弱，一个推手，他早已预测到，便一个后闪，躲过了攻击，而我因重心过于前倾，一个踉跄，也宣告了比赛结果，因我的失败而告终，他大声嘲笑起我来，笑声响彻全班，我恼羞成怒，我虽然矮但不代表我是一个“软柿子”，我迅速拉住他的一只胳膊，并想趁机把他制服，但意想不到的是，他猛地一个转身便扭转了形势，我便乖乖被他带到了座位上，他脸上露出得意的笑容。这次游戏“较量”，我见识了他的灵敏和力量，很硬朗的一面。也无形中加深了我们的情谊，真是“不打不成交”。

　　他也有不同的一面，很有爱心，很细致。有一次，打饭时，当我拿起饭卡，在感应器上一刷，“余额不足”四个大字齐刷刷地出现在屏幕上，看看厨师诧异的目光，我如同热锅上的蚂蚁别提有多尴尬了，肚子偏偏又不争气地咕咕叫着。这时，身后出现了熟悉的低音炮的声音：“饭卡没钱了？”我回头一看，果然是他，脸上挂着关切的表情。我坚守着尊严，上次的“较量”之后，我内心还有一丝的不服气。我故意不理他，也不说话，这时他友善地把饭卡掏了出来，递给我；我怔住了，内心瞬间的'矛盾过后，慌乱之中，接过卡匆匆转过身，刷了卡，匆忙说了声“谢谢”！坐下吃饭时，我内心感受着这份同学情谊的温暖，它就像阳光投入我的心房，像春风吹过般的柔和，这顿饭十分平常，我却吃出了不一样的暖暖的味道。

　　他就是我的“新”同学胡昕锐，一个硬朗帅气，乐于助人；狂躁背后有一种细腻，一丝爱心的大男孩。我想缘分将我们连在一起，友谊的一缕丝线将心串在一起。我心里的那扇窗已经敞开，在新的班集体迎接温暖的拥抱。

　　我的同学作文篇5

　　她，很平凡，她，很努力，她有一种坚持不懈顽强，不屈的精神。她学习名列前茅，同学们的好榜样，老师的左膀右臂，家长眼中的乖乖女，她是——韦勤。

　　她以第一名的成绩进入了88班，我也非常荣幸和她成为同学，她就变成了家长口中的“别人家的孩子”。她的衣着非常朴素，有一张精致的.小脸，充满胶原蛋白的小脸上有着一双炯炯有神的大眼睛，脸蛋总是红扑扑的像一个熟透了的苹果，让人忍不住想要上去咬一口，粉色的嘴巴，笑起来更是添加了几分韵味。有时候我却觉得她有着不同于这个年龄应该有的东西。——沉着，冷静，稳重。和她的每一次相处，总是给人一种沉稳的感觉，不属于这个年龄的心灵，后来我也了解到她的家庭状况，这让我不得不更加佩服他。古话说的好“穷人的孩子早当家”她真的很懂事，很懂事。

　　在学习中，她也是一个真正的学霸，因为在教室，你总是会看到她在学习的情景。如果你有不会的题急的焦头烂额时，你去问她，她不会向其他同学一样，“我很忙，自己去想吧”直接拒绝你，反而会以一个甜美的微笑来迎接你的问题，她会对你说“来吧，我给你讲讲。”她的声音让人听到会很舒服，柔柔的，让人听了，即使心情有多么糟糕，也会一下子晴朗愉快起来。

　　她就像她的名字一样，“勤劳，勤奋，”，他是我们班的好同学，好伙伴，她是——韦勤。

　　我的同学作文篇6

　　他，是一个好玩有趣的同学。

　　矮矮胖胖的身子，短短的腿，大大的肚子，脸像葵花一样圆，高鼻梁、高额头，还戴着一幅黑边眼镜，嘴唇厚着不得了，耳朵大得不得了，眼睛小得不得了。远看就像挂在门上的财神爷，再加上他平时还穿得花花绿绿的，就和财神爷更像了，我每次一看到他这个财神爷模样，就忍不住发笑。

　　说起他最大的特点，就是爱插嘴、爱笑了。那一次上课，老师讲作文讲得好好的，老师讲他自己的一篇作文，写得可好了。我这个同学立即就不服气了，在老师讲到高潮处的时候，不合时宜地插上一嘴：

　　“老师，我这作文这么好，怎么还扣了4分？”

　　全班都捧腹大笑，老师也下来，笑着说：

　　“你的作文这么好，拿来给同学们欣赏欣赏一下吧。”

　　他一听这话，不但不慌张，反而更开心了：短短的'头发全竖起来了，眼睛眯成了一条缝，手捧着肚子，笑声像雷一样大，还把头仰起，摇着，向后面拗过去，拗过去，简直就是蜡笔小新，可爱极了。老师刚把他作文拿上去一展，就出现了一堆错误，老师手中的红笔在他的作文上画个不停。老师在讲台上一本正经地讲课，他却在下面一本正经地笑，还时不时把头扭过去，看着同桌笑，同桌见他笑的那么开心，也忍俊不禁了，最后弄得全班都笑成一堆。他是我见过的唯一在课上被老师批评、指出错误，还能笑得这么开心的人。

　　说起他，我记忆最深的还是那一次：他向我要糖吃，我的糖正好没有了，他硬说我有，只是不给他，我当时很生气，就不和他玩了。第二天早上，他又笑嘻嘻地跑过来：

　　“呀，吴星智，我跟你说……”

　　转眼又成为了朋友。他的大肚子里，也许装的全是天真、善良、快乐吧。

　　他就是肖博宇，我最好的朋友。

　　我的同学作文篇7

　　“江俊旺，来包‘特辣九号’！”

　　“没问题！”一个长相敦实的初中生一扬脑袋，比划了OK手势，高声应道。

　　没错，他就是江俊旺——我的同学、好哥们儿。

　　那段时间，超市新上架了一种叫“特辣九号”的辣酱。听名字就知道这食品很辣，对没有吃辣习惯的我们来说，吃它显然是需要勇气的。能在同学们面前展示勇气，我的哥们儿江俊旺可不愿错过。这不，一天江俊旺就带来了“特辣九号”。

　　吃过午饭，我们迫不及待地在开水间前集合。这里老师很少来，从办公室也望不到这儿，来往学生又多，是“展示勇气”的好地方。江俊旺被大家拥在中间。在大家的催促下，江俊旺从口袋里掏出“特辣九号”，扬了扬，脸上写满了神气。他郑重地打开包装，一股呛人的辣味混着浓郁的香猛地窜了出来，扑向大家的鼻腔。离江俊旺最近的陆鹏杰被呛得忍不住打了两个响亮的.喷嚏，引得大家一阵哄笑。

　　江俊旺用小勺从罐子里挑了半勺“特辣九号”，半伸出手臂让我们看。小勺里约有蚕豆瓣那么大一块酱，红艳艳、油汪汪地。“看好了！我可要吃了！”他回转手臂，张大嘴巴，作势就把小勺往嘴里送去。也许是突然有点胆怯，也许是想故意逗逗大家，也可能是想多出会儿风头，总之，“特辣九号”离他的嘴还有不到一厘米的距离，突然停住了。“切——”同学们一齐嘘他。

　　江俊旺把挑着“特辣九号”的小勺拿离嘴边，晃了晃脑袋，就像魔术高手表演前虚张声势、装出舍身赴险的样子说：“看好！我真吃了！”话音刚落，他就把挑着“特辣九号”的小勺送到嘴里，双唇抿了一下，又快速张开，抽出小勺，用力咳了几声。等大家回过神来再看时，只见江俊旺张大了嘴发出“啊啊”的声音，他拼命用手往嘴里扇着风；嘴唇上红红的，不知是辣红了还是粘着的辣酱颜色；两颊通红，眯着眼，眼角分明挂着泪珠。和他要好的同学有的接了冷水递给他，有的小跑着去教室拿来牛奶、糖块。江俊旺又是漱口又是喝牛奶，好一阵折腾，才缓过来。

　　事后，我们经常拿这事和江俊旺开玩笑。“江俊旺，‘特辣九号’滋味怎样？”

　　有时他会一拍胸脯，昂着头：“滋味很奇妙，谁吃谁知道。”

　　有时他会一甩头，摆个很酷的姿势：“‘特辣九号’，名不虚传，就是这么辣！”嘿，好你个江俊旺，那架势快赶上明星做广告了。

　　我的同学作文篇8

　　在班上我认为最有特点的一个人是徐添量。因为他在我们班最著名，无人不知的特点就是他的那双三寸不烂之舌。据我估计，全班任何一个人跟他玩单人辩论都不是他的对手。他说起话来那可是滔滔不绝信口开河唾沫星子飞溅，他的招牌动作就是每当和人家展开辩论的时候，越说越激动，身子越来越向前倾，直到最后旁边不明就里的人一看，还以为徐添量打算压死那个跟他说话的人。有一次我和他聊天，说着说着就说到了游戏里一把枪的好坏，然后我们就展开了一场长达十分钟的终极对决。我跟他吵着吵着，就没词儿了，但他依然还是滔滔不绝的`说着，似乎永远说不完。他说话的时候那唾沫星子都溅到我脸上了，害得我还得冒着上课迟到的危险跑到厕所洗一下脸。

　　他也和我一样爱打乒乓球，他最喜欢穿一件蓝色和白色格子相间的外套。每天都是如此，总是穿这件外套。他虽然这么爱和别人吵架，但他好像有股传说中的“人格魅力”，所以很多人都愿意和他玩，他也是我的好朋友，而且我们下军棋的时候他还被军棋的那两个拥有者“封”为“师长”，而我则只弄到了一个旅长。他说话的时候总是带进一些新鲜的词儿，他最常说的一句口头禅就是：“这不是废话吗。”而且总是在说话中带进无数个形容词，而且一下就念完，让人感到不自觉的想学一学。

　　他同样和我一起打乒乓球，但好像他有一种奇异的威慑力一样，说的话好像我不得不听从一样。我说的话那些球队的队友们不怎么听，但他的话总是让人信服，而且他总是能拿出一大堆的证据来证明自己是对的。他说话有个奇异的癖好，就是说话时一口气把要说的话说完，基本不停顿，据他私下里跟我说，是因为这样令人更容易信服。

　　还有个奇特的地方就是他在说话时眼睛一直凝视着对方，我估计是想给对手无形的压力。更奇怪的是我对上这种奇特的眼神时好像提不起反抗的精神。大概是因为他打球花费了很多时间，又一直很担心他的妈妈，他的学习不是很好，在中等的位置。这个位置的人尤其容易被人遗忘，因为太多的人是中等的了。

　　这就是我最有特点的一个朋友，你说他怪不怪？

　　我的同学作文篇9

　　一双水灵灵大眼睛顽皮地眨巴着，一张樱桃小嘴时而流淌出欢快的歌声，他就是我的同学——陈雨菲。

　　她是个乐于助人的同学，有一次课间，因为地滑，我们班上的一个同学不小心摔了一跤，其他同学都捧腹大笑，并大声叫道：“好——”陈雨菲却没有袖手旁观，也没有笑，而是批评那些嘲笑的同学，说道：“人家都摔倒了，你们不仅没有扶他起来，还嘲笑他，身为同学就应该相互帮助。”说完话，她跑过去，把那个受伤的同学扶了起来，关心地问：“疼吗？要不要去医务室。”“好的，谢谢你。”“那我扶你去吧。”说着，就扶他向学校的医务室的方向走去。是啊，帮助他人就像冬日里的一把火，使人们感到温暖，帮助他人，自己也很快乐，真所谓：“赠人玫瑰，手留余香。”

　　她爱好广泛，喜欢看书、画画、唱歌等等，她看书真可谓是全神贯注。有一次午自习，我想和她说一件事，连喊了几声：“陈雨菲、陈雨菲……”可她一点反应也没有，我就知道，她一定是沉浸在书的世界里了。下课了，同学们都像被放出去的小鸟一样涌出教室，热闹极了！可是陈雨菲同学总是悄悄地走到班级图书角里，拿出一本《百科全书》津津有味地看着，随着书中的'世界忽而露出微笑，忽而眉头紧锁，忽而若有所思的样子。同学们的欢声笑语，她好像没听见一样，完全沉浸在自己的桃园中。是啊，书是人类进步的阶梯，作为小学生的我们应该热爱学习，热爱读书，用知识灌溉我们，更好地茁壮成长！

　　这就是爱好广泛、乐于助人的陈雨菲，你们愿意和她做朋友吗？

　　我的同学作文篇10

　　班里有一个非常调皮的同学，号称“四大调皮天王之一”，也是“调皮王中王”。他很让人讨厌，所以有些人叫他“调皮讨厌王”。他有时打翻我的铅笔盒，也不停下来帮我收拾一下；有时踢足球，球砸到我的头上也不说一声“对不起”。在我心目中，他就是一位瘟神。但是有一件事让我自己改变了对他的看法。

　　那是一个晴朗的上午，太阳高照，我们都安安静静地坐在教室里上语文课，一切如常。快下课时，我突然觉得头昏眼花，很想吐。我就小声地说了一句：“老师，我想……”话都还没有说完，我就吐了一地的`脏东西，教室里顿时弥漫着一股酸臭的味道，老师和同学都齐刷刷地将目光看向了我。忽然，有一个同学拿起了拖把，把地拖了又拖。竟然是那个“调皮大王”！我看了看他，他回头对我说：“我带你去医务室给校医看一下。”说话的时候，地已经被他拖得很干净，干净得发出了金光。“调皮大王”扶着我到了医务室，校医给我量了量体温，“哎呦，不得了，39.6℃呢！”校医对“调皮大王”说：“她得去医院看一下才行。”“调皮大王”愣了一下说：“好的，我会跟老师说的。”他又扶着我一步一步慢慢地回到班里，一路上还说：“你舒服一点了吗？”“我会跟老师说的。”“千万别害怕哦！”……我被送进了医院，最后查出来是得了流感。

　　经此以后，“调皮讨厌王”在我心中“讨厌”变成了八个大字：“讨人喜欢，百看不厌。”我也永远不再叫他“调皮讨厌王”了，都叫他是“调皮可爱王”，他在同学的眼中，形象也变好了。

　　他现在有许多朋友，连老师都说：“虽然他有点调皮，但这次看见了他的闪光点。”他的名字叫——刘承翰。你记住了这个人了吗？

　　我的同学作文篇11

　　初一将过，我想写写我的同学——钱珊珊。她高挺的鼻梁两边点缀着灰色的小斑点，两颗像仿造兔子专门打造的门牙。说话时，那声音高昂又有点含糊不清，语速倒是挺快的。她应该是不怎么看重成绩，所以也没有用心去学。成绩归成绩，豁达的人生态度倒是让我对她心身敬佩。每天的作业不用愁，该怎么样就怎么样。像我，成绩也只能算个中等，为个作业还愁眉苦脸的。我压根没见她哭过，被老师打也好，骂也好，我怕是无缘她的泪了。同学们的目光一齐投向她时，她总是露出那两颗标志性的门牙迎接我们的好奇。

　　星期五放学，张佳华同学用小刀不小心划破了自己的手腕。作为张佳华的同桌，自然逃不过钱珊珊的眼睛。张佳华赶紧把手别到后面去，他霸道却又不失关心，像个长辈却又饱含心疼地说道：“给我看看。”她边说边去拉张佳华的手，张佳华也顺遂了她的心意，把手伸了出来。“流血了。”她紧张地看着张佳华，皱起眉头，两只眼睛眯成了一道月牙，就好像是她受伤了一样。她的左手轻轻地托着张佳华受伤的那只手，右手伸进抽屉，急切地在那个偌大的抽屉里摸索着纸。

　　她扯下一节纸，叠成长方形，目不转睛的盯着那道口子，小心翼翼的把长方形的纸搭在了那道口子上。包好之后，她一改之前的霸道，温和地问着张佳华：“还疼不疼？”这一刻，我仿佛读懂了她的内心世界，多么善良啊！她拥有一颗纯洁的心灵，深情的`流露出她对同学的关爱。

　　我帮她揭起垃圾桶的盖子时，她扔完垃圾后真诚的地说谢谢；帮她捡起餐巾纸时，她也不忘说谢谢。

　　珊珊同学的成绩虽然不怎么好，但是她的礼貌，善良更是赢来了那么多同学的赞扬。也让我们竖起大拇指给珊珊同学点个赞吧！

　　我的同学作文篇12

　　在我们班，你随便找一个人问：“你们班成绩最差的人是谁？”回答准是王毕翰。没错，王毕翰是我们班上公认成绩最差的学生，他还喜欢吹牛，同学们都十分讨厌他。

　　人总有属于自己的特点，王毕翰也有。王毕翰有着白净的皮肤，乌黑的头发，大大的眼睛。和他接触一段时间后，你会发现，他学习不上进，爱吹牛，喜欢打游戏，上课破坏课堂纪律，打扰其他同学上课，缺点多得数不过来。可细心的人就会发现，他其实也有优点。

　　那是星期四的下午，这周是我们这一组扫地。放学了，我们就打扫了起来。该倒垃圾了，我们互相看着，都不想倒。突然有人提出：“同意王毕翰倒垃圾的举手！”我们都举起了手，“全票通过！”那人又说，“王毕翰倒垃圾！”我们班有两个垃圾桶，一个满了，另一个只有一点点垃圾，王毕翰一边嘟哝着，一边提着两个垃圾桶，艰难地行走着。我突发奇想，想去帮他一把。

　　我追上他，帮他抬起重的垃圾桶的`另一边。倒完了垃圾，王毕翰不停地对我说：“谢谢你，谢谢你……”我突然觉得，其实王毕翰这人挺好的，知恩图报，不像有些人忘恩负义。而且他很聪明，只是沉迷在游戏中，只要他肯努力，学习成绩不成问题。就连王毕翰自己也说：“游戏不能多玩。”只是他养成了坏习惯，习惯性地上课不听讲了。

　　我相信，只要王毕翰努力，成绩一定会赶上去的。

　　我的同学作文篇13

　　说真的，我认为他真的很“笨”。

　　当然，说他笨是有原因的！你瞧瞧他：堂堂七尺男儿，却怕虫子；腿那么长，却不擅长体育；长个大脑袋，考试成绩有时还没我高。每次我一说他“笨”，他总是回我一句：“笨有笨的道理”。

　　依我说，他还是“笨”在平时上，因为他太老实了，所以总是被人欺负。有好几次，几个做值日的同学看见他，都会以各种借口让他过来帮忙值日。他呢？榆木脑袋，二话不说就打扫起来。等我捉着几个逃跑的值日生回来时，教室早已一干二净了。“你看看你，怎么那么笨呀？我要是你，理都不理他们，直接走人。”“没关系，笨有笨的道理。再说了，大家都是同学，互相帮助是应该的.。”“什么叫‘互相帮忙’？我看，就只有你帮了他们，好吧！”“不，他们都帮过我，只是你没看见而已。”他头也不抬地说。“唉，算了，我先走了，明天见！”我叹了口气，回去了。

　　第二天，数学老师忽然宣布下午要考试，教室里顿时响起了一片鬼哭狼嚎。不管了，先看看工具带齐没有：尺子、2B铅笔、黑笔……不好，我没带圆规！我看赶紧问后座的“笨”同学借一下。“喂，笨同学，你带圆规了吗？”“带了一把。”“很好，你终于聪明了一回。”我满意地点了点头。这时，一个陌生的女孩出现在门口。她看着我们，迟疑地问：“请问，谁可以把圆规借我用一下？我们下节课要考试，班上同学也没有多的。”班里静了一下，然后有人叫道：“没有！”对啊，谁知道她会不会还啊！谁知，“笨”同学却走了上去，把圆规给了她。“啊！你是不是真笨呀！”我大叫道。“下午，我们也要考试的呀！”他没说话。下午临近考试的时候，“笨”同学的圆规还没回来。我正想着去哪里借个圆规，却发现“笨”同学四周围着一堆同学，他们争先恐后地想让“笨”同学用自己的圆规。我定睛一看，竟是那些值日生！“笨”同学正在推辞着，教室门开了，是借圆规的女孩！那女孩把圆规还给了“笨”同学，低着头说了声“谢谢”，并把一袋糖塞到了他手里，便头也不回地跑了。

　　“笨”同学转过身来，阳光照在他的身上，他对我微微一笑：“我就说吧，笨有笨的道理！”

　　我的同学作文篇14

　　孙志力是我的同窗好友，说起他的外表来，既不是膀阔腰圆，又不是浓眉大眼，可以说是其貌不扬了。他个子很矮，黑瘦黑瘦的。脸略微有些长，本来不大的眼睛显得就更小了，而额头和颧骨却十分突出。难怪有的同学给他起了个绰号“祖先”，说白了就是类人猿。但我却很愿意和他在一起，因为我从他身上学到了许多有益的东西。

　　他在学习上刻苦认真，而且有坚忍不拔的毅力。我记得三年级的时候，他读课文时常把卷舌音读成平舌音，像“春、用”这些轻易读错的字，他没有一个能够读对，经常引得同学们哈哈大笑。说来也怪，老师还经常让他读。他每次读课文，我都在一旁揪着心。在同学们的笑声中，我发现他读错的'字越来越少了。有一次，我去找他，刚走到门口，就听到屋里发出单调的yong声音。我轻轻打开门一看，原来他正对着镜子练发音呢。他嘴张得大大的，眼睛挤得更小了。他一看我来了，连忙拉住我说：“你来得正好，听听我这个音发得准不准。Yong……”“对！”“我再读读句子你听听。”唉，放到句子里一读，他又读错了。发音，读句子……我们这样练了半个多小时，他终于把音读准了。我问他：“你常这样练吗？”他点点头。我望着他因兴奋而微有些发红的脸，顿时明白了什么叫“毅力”。

　　我更佩服他那种永不满足、自强不息的精神。有一次体育课测验跳绳，我虽然刚刚及格，但已经满足了。孙志力的成绩是良，我得去祝贺他。下了课，我到处找他，终于在西院里看到了他。天呀，他还在练跳绳呢！唉，这也叫跳绳，你看他左摇右晃，双手无力甩着绳子，绳子已经轮不圆了。腿像灌了铅似的，怎么也抬不起来，简直是从绳子上迈了过去。那样子真像个小狗熊在跳舞。我差点笑出声来。我还没走到他跟前，他就踉踉跄跄地走到一棵大树前，扶着树干“呼哧呼哧”地喘着粗气。紫红的脸上，豆大的汗珠像断了线的珠子似地落下来。我狠狠地跟他说：“你不要命了，考个良还练什么？”他用手捂着胸口，好半天才断断续续地说：“我要的是优。”听到这里，我很惭愧，是呀！我所缺少的不正是这点精神吗？

　　在几年的学习生活中，像这样的事，真是说也说不完。

　　他就是这样一个刻苦、认真、自强不息的人，他既是我的同学，又是我的“老师”。你说我能不愿意和他在一起吗？

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