魔术的作文

[优秀]魔术的作文

　　在学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的魔术的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

魔术的作文1

　　“大家好！”我们的魔术班队课开始了！主持人陈思同和王宸泽走上讲台，大声说：“今天，我们带来了一群小魔术师，一起来看他们的表演吧！”“好……”台下掌声雷动。

　　“下面有请阳光假日小队！”只见他们昂头挺胸，一副精神饱满的样子，走上台来。“现在请七彩阳光假日小队的代表为我们带来精彩的魔术表演！”主持人话音刚落，我和陈思同立刻准备道具上台表演。我表演的是读心术，我先请一位小朋友在心里想好一个数字，我再把它写在纸片上，然后，我将纸片放入口袋，让他把心里的数字说出来。最后，我把口袋里的纸片拿到他旁边，打开一看，啊？果真是他心里想的那个数字！哈哈，我的`魔术成功了。

　　接下来，小队的其他成员也都把刻苦练习的成果展示了出来，表演非常成功，同学们都看得目瞪口呆。

　　通过今天的表演，我不仅看到了精彩刺激的魔术表演，还了解了好多魔术的奥秘。

魔术的作文2

　　我们恍然大悟，同学们都瞪大眼睛，王老师又请了一个女同学上来，不知道会有什么事发生，这时，而右手拿的是一元，王老师掏出了一枚五角和一枚一元的硬币。

　　也就是五乘以六十六，王老师说：左手拿的是五角， 今天， 今天的魔术可真精彩啊！ ，而王老师又叫她把另一只手拿的硬币乘以66。

　　其中还要数猜硬币最好玩，那女孩子好像犹豫好长时间，又说：你把这只手拿的'硬币的面额乘以55，不是要算一会儿吗？从那个女孩子的表情看，同学们个个都被惊呆了！最后，目不转睛地看着，王老师说了真相：因为一元，王老师在班上表演了精彩的魔术，不简单吗？而五角，也就一乘以五十五，王老师叫那女孩子举起右手，原来如此，这时，果然是真的，好像一会儿就算好了，看那女孩的样子，我就知道了。

　　叫她把两枚硬币各放一只在手上， 只见。

魔术的作文3

　　今天，我看了有关魔术的电视节目。魔术的内容是怎样让手上的`牙签瞬间消失。出于好奇，我照着电视上的方法模仿起来。我惊奇地发现我居然学会了。

　　爷爷奶奶正在客厅里看电视，我兴致勃勃地来到他们面前，让他们观看我的魔术表演。我先让他们看了手中的牙签，确认了牙签的真实，然后把手一挥，牙签不见了。爷爷奶奶马上说："肯定扔地上。我让他们仔细看了一下地面，地上没有，他们很纳闷，牙签到底去哪里了呢？我让爷爷奶奶猜，他们最终还是没猜到。看到他们这么想知道真相我是既高兴又兴奋。于是我就把真相说出来了，他们恍然大悟，夸我表演地不错。

　　给大家提示一下，我的道具里面用到了透明胶，这可是关键所在，先用透明胶把牙签的一端贴在食指尖上，再通过手心手背的转换，牙签就消失了，至于其他的小细节，相信聪明的你一定能想到！

魔术的作文4

　　假如我有一根魔术棒，我轻轻地向闹蝗灾的地方挥舞魔术棒，顿时，受损的庄稼恢复了往日的欣欣向荣，而那些蝗虫也消失得无影无踪。

　　假如我有一根魔术棒，我轻轻地向红绿灯挥舞魔术棒，顿时，排成了一条长龙的车子缓缓地开动了起来。那些载着受重伤的人，为人民服务的警察和要办急事的人的车子飞快地向各条街道，各个方向驶去。

　　假如我有一根魔术棒，我轻轻地向正在做实验的`科学家挥舞魔术棒，顿时，科学家们眼前一亮，很多很多既方便，又好用的东西被科学家们发明出来，人们的生活条件越来越优越。

　　假如我有一根魔术棒，我向一名做不出来题目的同学挥舞魔术棒，顿时，他的脑海里闪过一丝灵光，就这样，他成了世界第一。

　　假如我有一根魔术棒，我向医生们挥舞魔术棒，顿时，一个又一个的手术难题被他们解决，医生治好了所有的病人，让世界上没有人再受到病痛的折磨。

　　假如我有一根魔术棒，那该有多好！

魔术的作文5

　　一说魔术，我就可以想到神奇的魔术师——刘谦，我可是他的忠实的“纷丝”呢，我想往着将来也能成为伟大的魔术师，变出一手让人目瞪口呆的'绝世魔术来。

　　今天课堂上，老师就教了我们一个小小的魔术。

　　上课了，老师喜笑颜开的走进了教室，拿了一把椅子，在椅子上放了一张纸条，纸条上放了一个钢笔盖，老师说：“我可以把这张纸条从笔盖下抽出来，而笔盖安然无恙，你们谁有兴趣先来试试呀？”这时我与几个同学举起了手，还不时的喊到：“我！我！”老师叫我们一一走上讲台试了试，“乒乒乓乓”，盖子掉了下来。我想：这怎么可能？既然老师说了，就一定能做到！可是试了几次，没有一次能成功的，我心里有点儿不好意思，只好向老师请教，在老师做的时候，我们目不转睛的盯着老师的每一个动作，老师做成功了，同学们交口称赞。

　　我还是不服气，回到家里我反复去做了几十遍，“哈 哈 !”我终于做成功了，真是：只要功夫深，铁棒磨成针。

魔术的作文6

　　我会变魔术，而且变的很神奇。有：剪不断的绳子、消失的纸团、神奇的打火机、预制对方的另一张扑克牌、启发向上的戒指、敏灵的鼻子、变鸽子、消失的硬币、神奇的手指、橡皮筋转位、可以拿东西的拳头……等这些超神奇的魔术。

　　变魔术是我的强项，你没学还真不会变魔术。你只要多练你不熟悉的，和不会的'，就不会被人识破的了。我就是一开始看到别人变魔术，我就试练了一下，结果我一下就被人识破了。我就回家练习，就是第一次练不好，你就多练几次就可以了。

　　我从小就爱看魔术，现在就会很多魔术了。我现在正在研究飞天的包箱这个魔术，变这个魔术其实并不难，你只要看清楚它的小动作。比如：为什么剪断的绳子会复原，就是因为那里有两条绳子，把第一条绳子剪断了，还有另一条绳子在那里。

　　边魔术并不难，你只要多练，就一定会成功的！

魔术的作文7

　　假如我是魔法师，我想拥有这些魔法：学习魔法、青春魔法、开心魔法、变钱魔法。

　　有了这些魔法，我会用学习魔法帮助不喜欢学习的孩子；帮助多动症的孩子专心学习……

　　我会用青春魔法，把妈妈上的皱纹一条一条的皱纹消失的无影无踪；把妈妈的腿重新有力能健步如飞……

　　我还会用开心魔法令不开心的同学，不再愁眉苦脸；用开心魔法令爸爸开心，因为爸爸因为一点小事都生气……

　　我会用变浅魔法来帮助没钱交学费的'交学费；用变钱魔法来帮贫穷的老人决绝温饱……

　　我想拥有这些魔法，是因为我想做一名善良的魔法师。

魔术的作文8

　　今天，我和的好朋友在北海认识的`一位叔叔家里吃饭，我吃完了饭，突然看见地上有一个橡皮圈，我看见它就想起了上学期我们班袁崇岭变的一个魔术：他把橡皮圈套在食指和中指上，一张开手，橡皮圈居然套在了无名指和小拇指上，我看到这个魔术惊呆了。回家后我拿出橡皮圈，左思右想，怎么就想不出来。后来我就把这件事情忘记了。直到今天才想起来。

　　于是我拿起橡皮圈把它当作手铐玩，又弄在手指上乱绕，不小心，我滑了一脚，咦？怎么在那两个手指上了？我欣喜若狂，把它拿起来又照刚才的方法做。我把橡皮圈先套在无名指和小拇指上，然后再前面绕了一圈放在食指和中指上在把手捏紧，咦？果然无名指和小拇指上看起来没有橡皮圈，一张开手，真的在那两根手指上了！

　　我欢笑起来，“我终于学会了这个魔术了！耶！”自从这一次后就一直在研究魔术了，魔术可真是个神奇的东西！

魔术的作文9

　　读到这个题目，也许你不是很陌生，这是“魔羯座”里的歌曲。不过，现在魔术先生不是Jay了，而是我拳脚JJ。

　　今天中午，老爸变了个魔术：把一张扑克牌让“被迷者”抽出来记住，再放回牌堆，然后他随意洗牌就能直接把那张牌拿出来。在一旁观看着的老妈和我吃惊得目瞪口呆。我急着向老爸学。学会了以后就给老妈表演，老妈看得呆若木鸡。到最后我还是把真相告诉了老妈，但是我绝对不告诉你。

　　下午英语课，朱宏给我变了个魔术，我迫不及待地要学，他教给了我。下了英语课，我把学回来的'魔术：在牌里随意选一张让观众看，然后放入牌堆中，最后我把牌找出来，演给老妈看，老妈吃惊异常。

　　我变的魔术没有一个能让老妈看出破绽来，我骄傲哇！

　　魔术是没有止境的，只要你去动脑，你就会发现奇迹。

　　我想我的魔术技术不止是“先生”了，而是“大师”，我升级了，是“魔术大师”。

魔术的作文10

　　在这个世界里，有许多小朋友们想要的东西，有许多小朋友想玩的东西，那么今天，我就给大家变一些东西吧！

　　假如我是一名魔法师，我会变许多的食物，分给每个家庭，让全世界的人们都吃饱、穿暖，让他们快快乐乐的生活。

　　假如我是一名魔法师，我要变一些小朋友想玩的玩具或者想要的东西......我会分给每一个小朋友，让他们每天高高兴兴的。

　　假如我是一名魔法师，我会变成为人民服务的魔法师，每当人们有麻烦的'时候，我会热情的帮助他们；每当人们有困难时，我会想办法帮他解决。

　　假如我是一名魔法师，我会变成一只小猫或小狗，给老年朋友做一个伙伴，为他们舔舔痒，逗他们开心。

　　假如我是一名魔法师，我会变成一只勤劳的小蜜蜂，为人们做蜂蜜，让人们都夸我是勤劳的小蜜蜂。

　　假如我是一名魔法师，我一定要为人们造福！

魔术的作文11

　　今天，卞程程给我们变了一个魔术。

　　首先，卞程程给我们拿出了一个盒子。她说：“这个盒子是万能的，能变成东西来的”。说完，她就变出了一个红球。

　　然后，卞程程就对大家说：“我现在对盒子吹口仙气了”，说完，她就对着盒子吹了口气，然后她把盒子打开，里面装的`不是红球，而是项链和小铁环子！当时我就惊呆了，这是怎么回事？她是怎么变出来的？

　　最后，卞程程对我们说：“这个环子是掰不开的，你们看看我是怎么把这个环子放在项链里的”。说完，她就把华子一下放进了项链里，顿时，班级里响起了雷鸣般的掌声。

　　这是，卞程程说：“今天的表演到此结束”。可是大家都在说“我还想看一遍！”看来她的表演很精彩呀！

魔术的作文12

　　今天晚上，我和同学们在苹果屋一起pk演魔术，演得最好的同学将获得“小小魔术师”称号。

　　同学们依次上台表演魔术，刚开始，我认为很轻松，不就是表演一个魔术吗？有什么难的。结果当真正走上台，我心里顿时紧张起来，脑子里一片空白，手不听使唤，说话也吞吞吐吐，真想找条地缝钻进去。这时候，我真希望上帝能来救我。

　　然而，上帝并没有出现。正束手无策的时候，“啪”的`一声，眼前一片漆黑，教室里突然停电了，我的心里更加紧张起来。这可怎么办？我故作镇静，在台上偷笑了，故意地说：“我还没有表演呢，我还没开始呢……”接着老师拉开备用电闸，然后我手忙脚乱地开始表演。终于表演完了，老师说我表演得还不错，给我打了85分。这个分数不算高，我感觉是因为太紧张了，有不少失误。

　　最后，李钰涵同学获得了“小小魔术师”的称号。我虽然心里有一点点小小的失落，但是有了今天的锻炼，我相信自己以后会沉着起来，争取做到优秀的。

魔术的作文13

　　今天，我学会了一个小魔术叫：另一个世界。材料有：硬币，纸，笔，玻璃杯，手巾。一听要变魔术，爸爸就来了，魔术开始了！

　　我首先用笔在纸上画了一个门，说：“这是个能进入另外一个世界的`门。”爸爸喊道：“我才不相信呢，别骗我！”“不信，你看！”我一边说，一边把硬币放在“门”上，用玻璃杯盖住，用手巾把玻璃杯包住。爸爸说：“在玩什么名堂啊！”我笑着说：“一，二，三，变！”我把手巾拿开，“啊，硬币不见了！”爸爸惊呼道。

　　其实，我在玻璃杯口贴了一张白纸，白纸把硬币遮住了，就看不见了。

　　你们觉得魔术神奇吗？其实里面有一定的机关，只要你发现了，就觉得很简单了！

魔术的作文14

　　我今天跟大家介绍一个魔术，这个魔术叫什么呢？叫“心心相印”！魔术道具是用海绵做的四个一模一样的小爱心和一个有洞的大爱心。

　　表演前，先把大爱心从洞口的位置外翻，就变成一个小圆球，偷偷地放在口袋里；再把两个爱心对折两次，放到左手和右手的.手掌心里面；最后把另两个爱心放在左右手的两个手指之间，就一切就绪了。

　　开始表演了，把左手指的两个小爱心放在右手上，手指一松，三个小爱心就出来了，再把三个小爱心放在左手上，说声“变”，四个小爱心又出来了。接下来，要讲一个小故事：“这里有四个小爱心，第一个是爸爸，第二个是妈妈，第三个是哥哥或者姐姐，第四个就是我了。然后我把我们一家人团圆起来。”说完，我从口袋里拿出大圆球，最后把四个小爱心重叠放在上面，双手不停地摇动，往外一翻，一个大爱心就变出来了。

　　听了我的“揭秘”，你们知道大爱心是怎么变出来的吗？

魔术的作文15

　　今天，大家非常想念的小青龙从东海龙宫里出来为我们上课啦！

　　魔术道具有：蓝色小奖杯和红色的龙球。变魔术还少不了咒语，咒语是：咕力咕力，魔力魔力！终于开始了！小青龙先把红龙珠藏在口袋里。“我难道不表演吗？”红龙珠说。然后小青龙把小奖杯的里面给我们看。最后把盖子关上再打开，里面又有个在睡觉的红龙珠。真是太神奇了！真的'出乎意料了呀！同学们有的张开了大嘴，请问你想吞地球吗？有的大吃一惊。还有的笑了，我发现他少了一颗门牙，真搞笑。我们很想知道奥秘，可是小青龙不告诉我们！

　　我真想知道！

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