人多力量大作文

时间:2023-09-09 08:20:48 好文 我要投稿

人多力量大作文(常用9篇)

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你写作文时总是无从下笔?以下是小编帮大家整理的人多力量大作文,欢迎大家分享。

人多力量大作文(常用9篇)

  人多力量大作文 篇1

  “太好了!太好了!”爸爸送了我一盒我期待以久的积木,我高兴极了。顿时感觉心花怒放。于是我就闪电般地跑回家拼积木了。

  正当我拼地起劲时,我的表妹粗鲁地走了进来,大声地说:“我能和你一起拼吗?”我心想:我的小表妹一定会捣乱的`。于是我就说:“你就在旁边看吧!”她不得不说:“好吧!”然后无奈地坐在旁边。拼着拼着,我突然觉得自己一个人拼很累,就想起了一句话——“人多力量大。”于是我就叫:“表妹!你还是一起拼吧!”。表妹连蹦带跳地说:“太好了!”。于是,我就和表妹迫不及待地开始拼了,我一边接过表妹给的积木,快速地用手把积木拼上去。表哥看见了也来帮忙,他左手拿着说明书一边看,一边用右手来指挥,而我负责把积木拼上去。

  现在大家都有活干,抓的抓,指的指,拼的拼,找的找。找不到积木时抓脑袋,不知道拼哪时伸懒腰,拼好了部件就咧嘴巴……

  我们的拼装速度越来越快,人多力量大果然如此我们三个人轻松了很多。没过多久就拼好了,我们高兴地看着我们拼好的玩具,开心地笑了。“人多力量大”这句话真是太有道理了!

  人多力量大作文 篇2

  冬天快要来临了,小蚂蚁出去寻找过冬的食物。

  小蚂蚁走着走着,忽然发现在路中央躺着一条巨大的虫子。它激动万分的喊道:“耶,这只虫子又大又肥,味道一定很美,应该够大家吃好几个星期呢!”想到这儿,它连忙弯下腰,去搬大虫。可是,它无论怎么推,怎么拉,这条大虫就是纹丝不动。小蚂蚁已经累得汗流浃背了,但是,这条大虫还是像一块石头一样,仍旧纹丝不动。它静静地想:“看来光凭我的力量是搬不动的,我得想一个好办法。”这时,小蚂蚁忽然看见了近在咫尺的.家,它顿时灵机一动,想出了一个好办法。它想:“人多力量大,我不是可以回家叫上我的兄弟姐妹一起来搬吗?”

  想到这儿,小蚂蚁一路狂奔,边跑边喊:“我在路中央发现了一条虫子巨无霸,大家快来帮帮我!”话音刚落,成群结队的蚂蚁从洞穴中冲了出来。小蚂蚁带着队伍来到了大虫前。来到大虫旁,大家立刻行动起来。有的用力地推,有的拼命地拉,还有的使劲地抬。不一会儿,大伙儿情不自禁地喊起了劳动号子:“嘿哟嘿哟,加油加油!”

  就这样,蚂蚁们一边喊着劳动号子,一边把虫子巨无霸运回了家。回到家,蚂蚁们围在它们的“战利品”旁,有的眉开眼笑,有的手舞足蹈。小蚂蚁暗暗地想:“真是人多力量大啊!”

  人多力量大作文 篇3

  俗话说得好:“人心齐,泰山移。”这句俗语是关于合作团结的。下面,我给大家讲一讲我和我的同学做了一件事。

  这件事得从头说起,这天,我和同学们正在,教室里上课的时候,外面有人大喊。我们班突然像群龙无首一样,乱成“一锅粥”。老师见状,大声的说:“安静!”

  不一会儿,上课铃就已经打响了。我和王同学风驰电掣般跑上楼。(这节是音乐课我可不想迟到,因为迟到的后果不堪设想的。)我气喘呼呼的坐在地板上。因为老师突然打开门让我们进来,我们刚坐到位置上,老师就说:“现在,还有些人不会吹《荷塘月色》,谁想自觉教一教他们?”我不由自主的`选择了张同学,因为他是我的好朋友。

  时间过得飞快,转眼就放学了。我先打电话告知妈妈,我去张同学家,教他吹巴乌。然后,我就跟着张同学来到了他家,我教他巴乌。可是,我发现,他实在太难教了。我费了九牛二虎之力也没把他教会。最后我脑子一转,就叫来了王同学、张同学。就这样经过我们三人共同的努力,终于教会了他。

  我写完这篇作文后,知道了团结力量大,无论多少困难能解决的。不要看蚂蚁小,但它们只要众志成城、万众一心,连个自行车也能搬动。

  人多力量大作文 篇4

  几年前,我和爸爸去涟水河边散步,当我们俩走到二大桥边上时,我的目光不经意地朝地上扫了扫,却看到了惊人的一幕。

  地面上有一条体型硕大的毛毛虫,看起来十分恶心。而在毛毛虫身旁,有一大群蚂蚁正在“围攻”它,那条大毛虫明明可以爬开,或者可以消灭几只蚂蚁,但是它无计可施,它无能为力改变自己的危险处境,只能在蚂蚁的围攻之下拼命挣扎。但是拼命挣扎只是徒劳,大毛虫注定要成为蚂蚁们的'“盘中餐”。为什么大毛虫会成为蚂蚁们的食物呢?是因为大毛虫形单影只,势单力薄。同理,蚂蚁们能够消灭大毛虫,是因为它们数量众多,还能够团结协作,尽管蚂蚁们伤亡惨重。大毛虫遇到蚂蚁们的攻击,必然会反击,但是大毛虫一次只能对少数几只蚂蚁展开反击,这样,它就顾此失彼,很容易被蚂蚁们抓住弱点并且被消灭掉。

  “人多力量大”这句话在战争中也体现出了它的作用,只不过这句话中的“人”不是指人,而是指坦克。二战中,德国法西斯拥有着装甲极厚的“虎”式坦克,“豹”式坦克,却只能落得个“虎落平阳被犬欺”的下场,因为他们数量少,无法应对谢尔曼坦克t34坦克的“群殴”。

  “人多力量大”这句话在生活中也有着很好的体现,难道房子不是一群人盖起来的吗?难道路不是一群人铺的吗?为什么人多力量大?因为人们能够团结一心,能够发挥出无穷的力量。

  人多力量大作文 篇5

  “同学们,你们知道我口中的人多“力量”大是什么吗?”“什么?你说是拔河的时候多点人就能赢?”“哈哈,告诉你,你错了,我口中的人多“力量”大是……。

  上个星期五,应该是26号,我和爸爸妈妈去喝喜酒了,一进酒店,我就看到新娘和新郎正面带微笑的迎接着来喝他们喜酒的人们。只见新娘披着洁白的婚纱,婚纱上还有一朵朵红色的玫瑰,看上去柔柔的,摸上去,我想肯定很舒服。新郎穿着一身黑,脖子上还打了个蝴蝶结,蝴蝶结是黑色的,皮鞋也是黑色的。我心想:咦?蝴蝶结应该是红色的吧!怎么会是黑色的呢?想着想着,我不知怎么的就已经做到位子上了,“哇,好多喜糖啊!”我不由自主的.叫了起来,妈妈听到了赶紧用手捂住我的嘴说:“嘘,等结束了以后,我和爸爸的糖都给你,”我想:“对啊,我们有三个人,就可以拿到三盒喜糖,里面还是我最喜爱的德芙巧克力,哇哈哈,我们赚大了。我赶紧把这个想法告诉了爸爸,爸爸一边用右手的食指刮着我的鼻子,一边又说:“你这个小鬼头!”终于结束了,正当我们把三包喜糖放包里时,我旁边的阿姨便把自己的喜糖给我了,我看到了,连忙说:“不用了,我已经有了,谢谢!”可阿姨硬要塞给我,其实我心里还蛮想要的。好吧!恭敬不如从命,我就收下吧。过了一会,我们就开开心心的回家了。

  同学们,现在你们知道我口中的人多“力量”大是什么了吗?

  人多力量大作文 篇6

  在森林里,有一只可爱的小狗,它叫黄儿。有一天,下午,它写完作业,对妈妈说:“妈妈,我的作业写完了,我出去玩会儿,行吗?”妈妈点了点头,便答应了。

  黄儿出门后,左瞧瞧,右看看,因为光顾着看路边的风景了,没有看见修路工人挖的坑,一不小心掉了进去,因为是第一次自己出门,黄儿十分惊慌,便大声呼救。正巧,黄儿的'呼救声,被路过的小鹿斑斑听到了。斑斑和黄儿平常是非常要好的朋友,斑斑看到好朋友竟然在坑里,便关切的问道:“黄儿,你怎么掉坑里了啊?你等一会,我马上去找别的动物来救你,不要害怕,我这就回来。”

  不一会儿,斑斑回来了,并带来了许多小动物来帮助黄儿。斑斑指挥着大家,大象用它长长的鼻子抓着小猴子的尾巴,小猴子抓着小兔子的腿,小兔子大声喊道:“黄儿,快抓住我的手,我把你拉上来。”黄儿便猛地一跳,抓住了小兔子的手,不一会儿,黄儿便得救了。

  黄儿上来后,看到有那么多的小动物帮助自己,感动得热泪盈眶。斑斑看到了,便说:“黄儿,人多力量大,我们都是朋友,帮助你也是应该的嘛!”最后,大家都高兴的笑了。

  人多力量大作文 篇7

  今天下午放了学,我和岳名扬、罗胜吉和孙琳锋,在后面又来了,有孙奉林、郭盈孜、张晓烁、冯宇川等人,老岳说要教女生踢足球的基本功夫,足球女队有新加了两个,马超群和郝科杰,岳名扬说要从女队里选个队长,郝科杰穿的鞋不行,先找他妈换的,今天我穿的鞋也不行,踢球不行,老岳先让那帮女生跑一圈,说陈俊宇守门,跑完了一个接一个的踢球,他说男生不踢,我和刘明烁还有唐榕泽和王子晗,在一起练球。

  老岳才说踢比赛,“踢比赛,踢比赛!”老岳说哈出来,老冯说那种方法,到最后还是老岳说了算,第一次黑的出来,第二次吴士潇出去,好了满了,就我们这几个人还想踢球,刘明烁守门员,我和王泽龙后卫,中锋郭盈孜和马超群,前锋冯宇川和郝科杰。比赛开始了,我们先发球,刚上来郝科杰不行,还有马超群呢!上来个球就轮到我接了,郭盈孜正在和马超群说话,上来个球,马超球不管,郭盈孜没抢着,我一个大脚开了过去,“砰”的'一声球出了球场,我的鞋掉了,我就说我穿这双鞋不行,过了一会,我上去接球,我以为冯宇川接不住呢?我上去就和冯宇川撞了,哎呀!我守球了,幸亏老岳没看见,踢了一会儿,谭老师和他儿子正好路过,看我们踢球,可我们还是继续比赛,看着我们的队员一个个的走了,我们也防不住了,只好尽力而为了,他们以3比0战胜了我们,我们输得很惨。

  还是人多力量大呀!

  人多力量大作文 篇8

  我们班已经连续好几个星期没得三项竞赛的锦旗了,老师和我们一样的着急!

  一天,我们班又因为地面不干净扣分了。老师马上叫我们四个卫生班干部集中在一起商量对策。泱泱说:“老师,您找我们一定是为班级卫生扣分的事吧!”老师笑了笑说:“不错,看来你也已经发现这个问题了。”“那当然,我们班没得锦旗都是卫生害的。”明明一本正经地说。“对!”我们附和道。老师点了点头说:“那你们有没有一起想想解决问题的办法呢?”我们四人不好意思地摇了摇头。老师用手指着自己的脑袋说:“要靠这里想想办法呀!你们四个人想出来的办法比老师一个人的总要好一些。”

  我们四人你看看我,我看看你,七嘴八舌地议论开了。“我们四人接下来这段时间要坚守岗位,把不讲卫生的同学记下来。”明明严肃地说。“对,然后罚他们管第二天的'卫生。”我接着说。“那对讲卫生的同学我们应该怎么奖励呢?”丁丁皱着眉头说,“我觉得我们应该奖罚分明。”泱泱拍了拍脑袋说:“有了,我们就搞一个‘环保小卫士’的竞赛吧!张老师,您说如何?”张老师高兴地说:“你们的办法真好!我没意见了。我为有你们这样的好帮手而感到自豪。不过,你们还要记住,班级里有问题就要大家一起想办法去解决。人多力量大嘛!”

  我们四人听了老师的话开心地笑了,仿佛三项竞赛的锦旗已经在向我们招手了。

  (指导教师:船寮镇小 张伟静)

  人多力量大作文 篇9

  今天第三节课是体育课。本来老师不同意我们下来体育的,可是我们不听老师的话,还没上课就已经排好队了。因为老师说过,如果是体育课的话铃声一响就赶紧排队,不然老师就走老师的。老师说的话我们都记在心里,所以我们先下来了。老师无奈的下来组织我们做活动,刚刚报完数后,校长就走过来对我们说:“去帮忙搬柴火。”我们先是吃了一惊,过后男同学们高声呼叫了起来,异口同声的说:“我去,我去!”

  王老师还没开口说话我们女生一个都不敢动,可是男生却大吼大叫,这可把王老师气坏了,王老师发起怒来比一头牛还可怕。我们女生看到后把腰杆都挺得直直的。男生都不知道是怎么回事,还在吵,只有一个新同学不吵,因为这个同学有点内向。

  老师看到我们女生一点儿不吵就只叫男生去帮学校搬柴火,我们女生随便玩。

  我们一直以来只对接力赛感兴趣,我们叫老师给我们几个当裁判。

  “预备跑!”我们听到这句话后不由得紧张起来。而第一棒跑的人更是紧张,而且还得用力的`向前跑,都在为自己的组争一口气。

  静寂的操场上热闹起来,欢呼声,鼓励声,响成一片。

  跑累了,我们就在花坛上休息,不用躺下,这样一个靠着一个的肩膀就行了。而男生却在费力的扛着柴火呢!休息后了,我们打算去看看男生们搬柴火,顺便去讽刺一下他们。

  可是到了那里,看到男生们都在认认真真的搬柴火,没有一点争吵。这是我第一次看到他们是那么团结。当柴春艳正要按照我们说的去做的时候我情不自禁的阻止了她,说:“你看男生多么团结,我们也不应该去讽刺他们,应该去帮帮他们,难道不是吗?”柴春艳听了我的话后,恍然大悟说:“嗯!说得有道理,我们应该去帮帮他们,全班同心,其利断金嘛!”

  说罢,我们二话不说的上前去帮他们,而他们也帮我们。

  老师看见这一幕后,嘴角漾着一丝微笑……我们看到老师笑后我们也甜甜的笑了起来。

  希望你们看了我的这篇作文后能够有所感悟吧!

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