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模仿秀作文
在我们平凡的日常里，大家总少不了接触作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么，怎么去写作文呢？下面是小编整理的模仿秀作文，希望对大家有所帮助。
模仿秀作文1
星期五，我们进行了一场别开生面的活动——模仿秀。
老师说先表演自己模仿的事物，然后让同学们猜猜看，如果同学猜对了就表示你成功了。
刚开始，大家都有些害羞，害怕自己演得不好，所以班里的`同学都没一个人举手。在老师的鼓励下，苏岱霖自告奋勇，“汪、汪、汪！”他狠狠地叫了起来，仿佛真的有只狗在向外面这群陌生人叫。
孙萌阳她学的是猫；“喵、喵、喵。”她的声音惟妙惟肖，非常优美。
谢明宏他演牛，只见他两手摆成角，放头上“哞、哞、哞！”他一边向前冲一边喊，活灵活现，像真的一样。
一位穿白衣服的女同学站到讲台上，摸了摸肚子，就不演了，同学们说的东西是五花八门，千奇百怪。我们实在猜不出来，最后她说是模仿老师。
这次的模仿秀活动实在让我太开心了！
模仿秀作文2
在每个人心中，总会有一段值得回忆的时光，时光里串着大串小串的事。想起这些事情也许会让你心情愉悦，也许会让你感到难过，有时还会使你发笑。
我出生在农村，我所在村的农民们都很勤劳，可谓是“日出而作，日落而息”。当然，我的父母也不例外。我的.父亲每天都是很早去上班，家中只有我和母亲。母亲在屋后的菜地种菜，一时半晌也闲不下来，于是我只好自己玩（那时我大约五岁）。我到后院，看到妈妈背着喷雾器除虫。我觉得很有趣，也希望我也有一个这样的东西。于是，我找来了一个背包，一根棍子，我把背包背上，棍子拿在手里，这不就成一个“喷雾器”了吗？我学着妈妈的样子不停地晃着棍子，走到后院，妈妈见了我后，像被敲了一棒子似的定住了。她看了看自己手中的喷雾器才反应过来，捧腹大笑。过了一会儿，邻居看到我这“傻样”，也大笑起来。没想到，童年的我还有模仿的天赋啊！
童年在我的心中有着一段非凡的意义，是一段不容抹去的美好时光。让我们好好把握童年时光，不要给将来长大的我们留下遗憾。
模仿秀作文3
这个周末，老师给我们布置了一项有趣而又特别的作业模仿秀。听到这个消息，我情不自禁地手舞足蹈起来，因为我十分擅长模仿。
可是，模仿谁呢？我心中打起了问号，不管我怎样绞尽脑汁的想，却怎么也不知道模仿谁！正在这时，我不经意的瞥见了桌子上放着的墨镜，顿时眼睛一亮，我可以模仿鸟叔呀！但是墨镜有了，西装去哪里找呀？妈妈提议说：你可以去舅舅那里借。于是，我便飞快地跑到舅舅家借了一身西服，利索的`穿上，佩戴上墨镜，然后从房间里大摇大摆的走出来，家人看到后说我简直帅呆了，我也得意了起来。之后我便开始模仿了：瞧，只见我左手在上，右手在下，交叉在一起。双腿叉开并右脚抬起，跳起迪斯科来，样子非常滑稽。看到我这副高傲的模样，大家都哈哈大笑起来，我从镜子里看到自己这副模样，也忍不住大笑了起来。
通过这次模仿秀，不仅使我从紧张的学习中放松了许多，而且又让我感受到家人对我无限的关爱与付出。在此，我也十分感谢爸爸妈妈能从百忙中抽出时间和我一起参加我的模仿秀。
模仿秀作文4
“太好了，太好了！”小青龙作文班里传出一阵阵欢声笑语。
哦，原来是在玩模仿秀啊！老师叫道：“同学们，你们准备好自己模仿的动物或人的`动作、语言、好了，我们就开始玩，好吗？”
同学们都异口同声地回答：“好，好，我同意，我赞成！ ”
开始玩了，第一个请到的是——幽默大师——王晗箫，他一上场就跳起女生最喜欢跳的方式，背着一个小书包，摇摇头，一边跳，一边喊：“小儿小儿郎啊，背着书包上学去，不迟到，咩咩……”弄得大家哈哈大笑。王晗箫在上面，脸红得像苹果，摇摇头，又摇摇头，说：“别笑了，好笑的还在后头呢！”我点点头，说：“快点来吧！”只见王晗箫神气地说：“我是一只小山羊，上学不迟到，可是大家叫我少装帅 。”王晗箫做出奔跑的样子，说，“下课了！”脸上露出兴奋的表情！只见他把双手抬起来，脚跳起来，蹦蹦跳跳，像只小兔子，大家笑他：“哈哈，兔子，随即，教室里响出一阵阵掌声，大家赞不绝地说：”好，好，王晗箫真棒！“
王晗箫听见了一阵阵掌声，好像在想：我是这儿的主角！最后，他把脚分开，手举起来，做出”v“字形，表是胜利。
其他同学也表演了有趣的动物！欢声笑语在教室里回荡着。
这节课真有趣！
模仿秀作文5
眼保健操终于做完了。曾老师居然要给我们来一个“文贺森的眼保健操”模仿秀。
天哪，曾老师又是哪根“神经”断了？哎呀，曾老师，不是我这个学生说你，你这么一大把年纪了，还没点正经，模仿什么“帅哥”，有没有搞错？
只见曾老师把左右手的食指放在眼睛的.下方，左脸一提，眼睛半张半合，眨得好快，不停地向我们放电，滑稽极了。同学们，快点准备好电池，节约用电哟。
快看第二个模仿秀。只见曾老师把手捏成“O”形，放在眼眶旁边来回环旋着，转动着，不时，还夸张地把左右脸往上提，样子就像“卓别人”，让人看了心里直发麻。这时的班上，早就笑翻了天，连主角文贺森也在一旁，脸红一阵，白一阵地，傻乎乎地笑着。
曾老师的模仿秀，可称得上是“高手中的高手”啊！
模仿秀作文6
星期五下午，老师举行了一场模仿秀，模仿的主要是动物的叫声和行动。
甲第一个上来了，只见他趾高气昂地上来了，深吸一口气，气沉丹田，发出了吼声，恶龙咆哮：“嗷呜，嗷呜！”这可真是像得没话说。叫了一声又一声，班里的同学们听完了叫声，先是一片寂静，随后便发出了爆笑声。于是甲在同学们欢快的'笑声中兴高采烈地下去了。真是栩栩如生啊。
甲下去了，乙就上来了。她初上来时还有些胆怯，可能是她受到了甲的影响，乙上台来了，只弱弱地发出了“喵喵”的声音。那声音到了老师，老师问同学们，大家说是猫叫，可是我却没听清，声音有点低。
当丙上来时就不一样了，只见他两手再抓，疯狗似的往前冲，还嗷嗷叫着。谁能告诉我他这是疯狗啊还是什么？为什么同学们竟然说是老虎呢？我看疯狗还差不多吧。
丁上来了，丁上来后就驼起着背，一手放在背后，一手还放在嘴边，还不停地咳嗽。这是典型的老爷爷啊，真是像。下一个是戊，只见他往地上一坐，两手合并放在胸前，嘴还不停地动。这就很明显了，唐僧啊！
最后一个是己，他看前面的人表演唐僧就打好了主意，只见他将鼻子往上一拉，又发出了“哼哼”的声音，二师兄来了。
这模仿秀真好玩！
模仿秀作文7
我的小弟弟9个月大，他长着一双忽闪忽闪的大眼睛，小嘴巴一笑露出一副逗人的可爱模样。特别是想起他那幼稚的动作，我就不由得发笑。妈妈说这个阶段正是他语言动作发展最快时期，就经常教他一些简单的语言和动作。刚开始妈妈教了他一个“再见”的动作，他学得很好，过一会儿他又忘了。后来妈妈又教他一个“没有”的'动作。只见他两手一拍，两只手掌向处一翻，嘴里还不忘乱喊着“嘛”，学得非常快。
有一次放学后，我看到妈妈带着弟弟在街上玩，大老远我看到弟弟在看着我笑，我笑着走近他时，抬手作出一个见面的动作，嘴里“嗨”了一下。没想到这无意间的动作被弟弟记住了。等我上学给他再见时，他却一边用小手挥动着“再见”的动作，而嘴里却“嗨”着。惹得我们都哈哈大笑。而他也竟跟着嘿嘿笑着。
还有一次妈妈一边抱着弟弟，一边打着电话，弟弟见了非要抢电话，等妈妈打完了把手机递到他手里时，又一个令人想不到的事情发生了，他竟然把手机放在自己的耳朵上，嘴里还发出“哎”的声音来，真的很像在打电话。
看了我弟弟的模仿秀，你说我的弟弟可爱吗？
模仿秀作文8
星期五上午，一阵阵笑声在教室里回荡，原来，老师让我们模仿一个东西，规则是上去要举手，要模仿的像，能让大家猜出来。
一开始，没有一个人举手，因为大家都怕自己演不好，后来在老师的鼓励下，终于有一个同学举手了。
让我印象最深的有三个同学，第一个是模仿老师的，只见她摸了摸肚皮，昂首挺胸，同学们思考了好久，才想到是老师。
第二个是我的同桌，只见他一直用左手或右手向上发右勾拳，我忽然想起了“菜问”，忙说：“是植物大战僵尸里的菜问。”“是的.，回答正确。”
第三个模仿的是牛，只见他一路冲刺，鞋里还掉出“草”，等他跑完，教室里顿时变成了一片“”草地”。
我也鼓起勇气，上去模仿的是青蛙，我先蹲下，然后一边跳，一边呱呱叫，大家马上就猜出来了，大声说是青蛙，我说是的，便坐回了位子上了。
这次活动真好玩。
模仿秀作文9
星期五上午，我们进行了一场别开生面的活动，模仿秀。
先表演模仿，然后让同学们猜出来，说明表演到位。
开始了，没人举手，因为我们怕演的不好被嘲笑。老师看没人举手，就鼓励我们，我自告奋勇第一个冲上去学了狗叫：“汪，汪！”我还把肩膀和头一起往前弄。大家一下子就猜出来了，还给我以热烈的掌声。
然后是孙梦阳，他学的.是小猫，他眯着眼，然后手往两边伸、还喵喵叫，跟真猫一模一样。然后是谢明宏，他把手顶在头上，“哞”一声就一冲，把我们吓一跳，把我吓个半死。妹妹表演了一个鸟，手伸平，然后成七字形就啄。哈哈，是啄木鸟。
我们班同学真是多才多艺，表演的栩栩如生，不过我喜欢孙萌阳的猫叫，这真是个动物世界呀！
模仿秀作文10
星期五上午，我们举行了一场别开生面的活动——模仿秀。
活动规则是先表现模仿动物或人，然后让同学们猜，猜对了的话，就说明表演成功。
活动开始了没有人敢举手，在老师的鼓励下一个男同学举了手，他学了一声狗叫，我们异口同声地说：“是狗。”看来他表演得很成功呀！一位女同学举起了手，她上台学了一声猫叫。大家又猜对了。一位女同学举起了手，老师让她上台，她把两只手放在头上，跳了两下，是兔子。
有一位女同学，把一只手放在肚子转圈，同学们七嘴八舌地说有的说是猪，有的.说是八戒，这位女同学说是老师，这句话说我们笑得合不拢嘴。
我呢？没有上台模仿这使我很难过，如果我也上台表演的话多好呀！
这节课让我终生难忘！
模仿秀作文11
“哈哈哈……！”教室里传来一阵阵开心的笑声，你猜猜，我们在干什么呢？好吧，告诉你吧，我们在玩一个有趣的游戏——动物模仿秀。
老师先给我们讲了游戏规则，接着活动就开始了。首先模仿的是佳佳，她上讲台抽了一张纸条，就照着纸条上写的内容进行模仿。只见她弯腰弓身，将手放在背后，蹲下去，假装在吃东西，此时，荣荣脱口而出：“吃虫子。”佳佳连忙摇头说：“不对！不对！”接着，她又重复了刚才的动作，不过这次她在地上放了一支笔，用嘴巴把笔叼起来，欢欢同学大声地说：“我知道答案了，是小鸡捉虫子！”老师在旁边连声“你真聪明！”听了老师的话，欢欢高兴得一蹦三尺高。
接下来上台的是小博同学，他抽出纸条看了一眼，想也不想，就表演起来。只见他蹲下去，一边跳一边“呱呱呱”地叫着，我想：他这是在干什么呢？难道是学青蛙跳？不会这么简单吧？这时，亮亮站起来，激动地说：“是青蛙跳！”小博说：“猜对了！”哎呀，真可惜啊，早知道答案正确，我就先站起来猜了。
接下来的时间里，大家纷纷上场，有的`表演大猩猩捶胸，有的表演蝴蝶飞舞……他们的表演引得大家哄堂大笑。
这真是一次有趣的动物模仿秀！朋友们，你们想不想也来玩一玩？
模仿秀作文12
星期天早上，一阵阵寒风吹来，我们都不觉的冷，因为我们今天要进行生动的'亲子运动会。
首先，是“寻宝大战”，每个小朋友到朱老师那里拿一张写有书名的纸条，然后到新华书店三楼去找纸条上的书，在规定的时间内，谁找得快谁就胜利。这次大家都找得很快，全得了10分。
接着，我们又去了西区公园，进行了“跳绳比赛”、“猴子捞月”、“亲子鉴定”、“动物模范仿秀”多项活动。我最喜欢的是“动物模仿秀”，每个家长从主持人手里抽出5张片，卡片上写着动物的名字，由家长进行模仿动物的行为或模样，小朋友来猜出动物名字。小朋友们都猜得精彩极了，经常引起大家哈哈大笑。
终于轮到我了，爸爸从主持人手里抽了5张卡片，看了一下便问：“过马路要走什么线？”我一听就知道是“斑马线”，爸爸又拿出了第二张卡片问：“杭州野生动物园里，它能把头伸到我们车里的，是什么动物？”我想了想说：“长颈鹿。”爸爸看了看最后一张卡片，指了指牙齿说：“这是什么？”我说：“牙齿啊”爸爸又问：“七星瓢后面一个是什么字？”我说：“是蚜虫。”爸爸竖起大拇指说：“你真棒！”
亲子运动会终于结束了，我得了一等奖。我真喜欢这场亲子运动会，下次我还要参加
模仿秀作文13
今天我们玩了一个游戏叫动物模仿秀，我们表演你们猜。
游戏规则：分组，最少三人一组，最多六人一组。给我们十五分钟的时间来选一种动物来模仿。
游戏开始了，第一组表演的是蝎子。他们四人一组。一个人的'手搭在另一个人的背上······他们在地上爬来爬去，像是在引起我们的注意。
第二组表演的是螃蟹，开始的时候他们手扶着手，老师还以为他们是要跳小天鹅舞呢!开始了，他们横行着一直走。太棒了!
第三组表演的是猩猩。只见他举起两条大手臂挥舞着。半蹲着，走来走去，时不时的还会捶着自己的胸口。
今天我们这组没有表演，因为我们没有做好充分的准备。
还有猿猴进化成人、骆驼、企鹅、丹顶鹤······。他们千奇百怪，什么都有。真是太有趣了!
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