我们班的“老大”作文

时间:2023-09-06 21:56:44 好文 我要投稿

(优)我们班的“老大”作文

  在现实生活或工作学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家整理的我们班的“老大”作文,希望对大家有所帮助。

(优)我们班的“老大”作文

我们班的“老大”作文1

  生活中,我们经常会遇到形形色色的面孔,也许是一面之缘的擦肩而过,也许是相互了解的亲朋好友。在我的记忆长河里有一个人给我留下了深刻的印象。

  打开记忆的大门,回到刚升入四年级的我。一进教室,一张陌生的面孔印入我眼帘:一个四五十岁的中年男子,高大魁梧的身躯,一双黑幽幽的眼睛,头顶着一个“鸟巢”。给我的第一感,他那深邃有力的眼睛好像能将人看透;他那严肃的神态不禁让人一颤;它拥有着与生俱来的强大气场,站在他身边会止不住的颤抖。使我不仅对这个新老师害怕。而且老师一张口说话,我就不由得想到了他的经典语录“想走?做你美丽的中国梦。”“同学有点不像呵。”打心底觉得挺幽默风趣,还很接地气。

  在以后的相处中,这位老师毫无疑问的成为我们班的“老大”,也让我对他有了更多的了解。以前的我,对他敬三分怕七分,我眼中的.他是一个妥妥的严师:做错题要“提醒”;上课说话要“提醒”;不知道答案要“提醒”;知道答案不举手回答要“提醒”……每天都活得小心翼翼、提心吊胆的,生怕老师的尺子落在我手上。那天,数学考场上,老师用那双鹰眼直勾勾的盯着我,盯得我心中直犯毛,乱写一通,马马虎虎的对待桌上的试卷。就这样,我的数学成绩成功的刷破历史上的最低纪录,心中忐忑不安,老师会怎么罚我?是不是完蛋了?最终,在意料之内的被老师叫到了办公室。在去的路上,情不自禁的屏住了呼吸,腿上止不住的颤抖,心“扑腾”“扑腾”的跳着。踏进办公室的那一刻,我做好了受死的准备。可万万没想到,他不仅没有“提醒”我也没有批评我,而是用平常难以听到的细语教我改错,心里不禁愣了愣,说不出的感觉。

  从此,在我心中对“老大”更多的是敬仰而不是害怕。他就是我的数学老师————葛老师。

我们班的“老大”作文2

  “周老大来了——”几个“哨兵”高声喊道。大家速速归位,教室里立马沉寂了下来,好似什么事儿也没发生过。没错,周老大就是我们的班主任兼语文老师——周老师。几个捣蛋鬼便时常充当“哨兵”。

  噔,噔,噔,脚步声由远及近,周老师微胖的身躯晃进了教室。刷,刷,刷,几记“刀子眼”盘旋于教室上空,我们大气也不敢出,生怕一不小心中了“回旋镖”。周老师沉稳的声音悠然响起:“想当年,我也是能跳孔雀舞的窈窕淑女啊。没想到长肉就如吹气球,被你们气一气,这肉肉便控制不住啦!”我们再也忍不住了,教室里一片欢笑,热力爆棚。如此勇猛而幽默的老师怎么会不被我们称作“老大”呢?

  周老大“身粗心细”,体察入微,什么“小虫”、“小蝇”都飞不过她的火眼金睛。我也曾是那幸福的,被周老大看穿的小虫。

  那是我刚转学过来的第一学期末,班级要进行“三好学生”的民主选举,我多么希望自己的努力能得到同学们的'认可,能榜上题名。可事与愿违,我终究还是落榜了。放学后,同学们陆续离开了学校,我独自一人落寞地徘徊在学校的走廊里,从未有过的沮丧爬上心头。

  “潼潼——”周老大的声音在我身后响起,“我就知道你还没走。”转过头,眼前的周老师脸庞微红,气喘吁吁,分明是奔跑过来的。我耷拉着脑袋,一句话也不想说。周老大立即变身“周唠叨”,从班级管理到同学相处,从学习态度到学习方法,充分地肯定了我的成绩。我诧异抬起头,周老师的眼睛里没有责怪与惋惜,盛满了真诚、坦然与鼓励。我的眼睛模糊了,耳旁只能下周老师柔和的声音:“荣誉的获得除了自身的努力,还需要时间的积淀。短短一学期,你已经算是成绩斐然了。”是啊,时间的积淀!我又怎能要求同学们因为我的付出而忽视了别人几年的努力呢?想到这儿,我的心里立刻阳光灿烂。

  老大的“恩泽”,遍洒班级的每一个角落。帮体校归来的巧儿补习文化课,为深陷网络游戏的同学出谋划策……悉心的教导、谆谆的教诲,温暖着我们每一个人。

  周老师平凡地工作着,可亲、可敬、可爱。巍巍教坛中,周老并不算多么轰轰烈烈,但她的爱细水长流,已然爱得深沉。

我们班的“老大”作文3

  “啊,您就高抬贵手,饶小的一命吧,小的下次再也不敢了!”“那,你还踩不踩本侠女的脚呀?”“不不不,再也不踩了!”“算你小子命大,今儿个就不着你活动筋骨了,还不快马上消失!”哎哟!(跑太快,摔了一跤)

  嗨,不用说,当然是我们班的女老大――李梦连大女侠,又再收拾哪个不知天高地厚的'家伙了。说起着李梦连那,我们全年级真是无人不知,无人不晓。特别是她那火爆脾气,和不打得别人求饶不罢休的劲头,要是哪里找惹了她,一般都没好下场,这一点,我真是深有体会呀!

  记得有一回,我同学周繁借了她的本子,而走时,却忘了将本子还给,李女侠,而偏偏那天晚上又要用那个本子做作业。第二天早上,我正踏着一路春风奔向教室,突然,我看见周繁正眉头紧锁,脸色发白,嘴唇干裂,一脸茫然,忐忑不安的样子。我便马上冲过去,问他怎么了,他的牙齿咯咯的响,“我,我,我,昨天借了李梦连的本子忘了还,今天我肯定会。”说这便马上跑进了教室。

  第一节课,是音乐课,我们大家都正走向教室。忽然:“小周同学,昨天你好像拿了我什么东西,而你又忘了江那个东西还给我,因为你,我昨天没做成作业,所以被老师。你认为这事怎么办呀?”“我。”这句话告诉我有个人即将倒在女侠的剑下,嗨。”

  突然,听到一阵风掠过的声音,接着要传出一声喊叫“你小子还不快站住!”可惜,周繁可是李梦连的对手,不一会儿,就手到擒来。“啪啪啪、咚咚咚”只听那面传出一阵噼里啪啦的声音接着便是大女侠,高抬贵手呀,我下次,哦不,再也没有下次了呀。”几分钟后便见着李大女侠春风得意地拍着身上的灰,走了出来,而里面怎样,嗨,可想而知了。

  没办法,谁叫她是我们班的女老大呢?真不知下一个求饶者又是谁。

我们班的“老大”作文4

  我们班的“老大”不是别人,正是班主任朱老师,因为她每次提到自己,就会说“我朱老大……”

  “老大”很酷。她说话速度快,干脆利落。她有一头乌黑的长发,打着一个个小卷,可好看啦!她还有一双圆溜溜的眼睛,那可是“千里眼”,能随时注意到我们的一举一动。

  “老大”很严格,如果我们表现不好,她会严厉批评,偶尔还会发火。记得有一次上作文课,朱老师临时出去了,我们写完作文后就开始讲小话,教室里很快就热闹起来。过了一会儿,朱老师回来了,看到班上乱成一团,她非常生气,放学后把我们留下来,狠狠批评了一顿。虽然那天很晚才回家,但是我觉得朱老师批评的很对,因为只有严格要求,才能打造一个优秀的.班集体。

  “老大”很真诚,对我们总是真心相待。上学期的运动会上,高年级哥哥跑400米时,我们班有几个同学在跑道上追追打打,妨碍了比赛的进行,结果团体分被扣了10分,年级排名一下子落在了后面。听到这个消息,同学们立刻炸开了锅,有的暴跳如雷,有的唉声叹气,有的流下了眼泪……回到教室,朱老师郑重地向大家道歉。她说:“同学们,这件事首先是我的错,观看比赛的时候,我没有及时提醒大家注意纪律,导致我们班被扣了分,对不起,请原谅!”听到这儿,同学们都很感动,那些犯了错误的同学也惭愧地低下了头。

  “老大”很贴心,像妈妈一样关心爱护我们。记得有一次上语文课,吴家恬感冒了,一直咳嗽。这声音被正在认真上课的朱老师听到了,她迅速来到吴家恬身边,轻轻地抚摸着她的头问:“宝贝,你还好吧?”当她看到吴家恬一副难受的样子时,立刻拿出备用药,泡了一杯热乎乎的药水,看到吴家恬吃完药感觉好一点了,才放下心来继续讲课。

  朱老师既是严师,又像妈妈,她是我们班名副其实的“老大”,我们喜欢她!

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