不说再见作文（合集15篇）
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的不说再见作文，欢迎阅读与收藏。
不说再见作文1
毕业，就像一个大大的句号，从此，我们告别了一段纯真的青春，一段年少轻狂的岁月， 一个充满幻想的时代·······
毕业前的这些日子，时间过的好像流沙，看起来漫长，却无时无刻不在逝去；想挽留，一伸手，有限的时光却在指间悄然溜走，毕业答辩，散伙席筵，举手话别，各奔东西。
一切似乎都预想的到，一切又走的太过无奈。
每一天，我们都会有意无意地再逛逛校园，看一看它今天的样子，想一想四年前它如何迎来稚气未脱的我们。走了四年，似乎又走回到了起点。突然觉得，四年的同窗，身边的朋友，比想象中要和善，可爱得多！星光下的`夜晚，每一个都温柔如风。赫然相对的女生楼，就在去年的这个时候，还曾经硝烟四起； 窗外的晾衣绳，飘荡着不知哪个宿舍落下来的白衬衫； 插着爱护花草牌子的草坪，记不清什么时候已经被抄近路打水的兄弟们踩出了一条小路； 图书馆自习室的门还开着么， 考研时鏖战过几个月的那个屋子， 如今应该没有什么人了吧， 一直对那段埋头苦读的日子心存感激，不论结果如何，它让我收获了很多。
一幕幕的场景就像一张张绚烂的剪贴画， 串连成一部即将谢幕的电影， 播放着我们的快乐和忧伤，记录着我们的青春和过往，也见证着我们的友谊和爱情！
不说再见作文2
小时候懵懵懂懂，长大后懂懂懵懵，小学六年的时光飞逝，我们从一个单纯、不懂事的小孩儿，变成了一个成熟、自立、有担当的大姑娘。转眼间，我们就要离开培育我们的母校，离开和我们一起哭过、笑过的同学们，离开像妈妈一样呵护过我们的老师，离开我们流过泪、洒过汗的操场，也即将告别小学时代，步入更高的'殿堂，此时的心情，真是五味陈杂。
还记得一年级的时候，刚刚踏入小学之门的我，对一个新的环境，有些不适应，爸爸妈妈走后我便哇哇大哭，刘老师走到我的面前，用温柔的声音问我：“小朋友，你叫什么名字啊？”“李……欣……璐……”我的声音颤抖着。“来你找个位子坐下吧！以后我就是你的班主任了！”“班主任？”班主任是什么玩意儿？我一脸茫然。通过以后的接触我才发现她的声音甜甜的，像妈妈，从此在我的生活中又多了一个妈妈。
时间过得真快，转眼间又到了谈论离别的时候。放学后，我们都不想离开学校，只因为想多和同学们聊一会儿天，谈谈自己的理想。我们对离别这个词非常敏感，所以始终不愿提起，因为我们心中有太多不舍。虽然我们每天上学，依然笑得那么灿烂，但我们谁都清楚，每个人心里都一股淡淡的惆怅。
六年前，我是一个无知的小孩，六年后的今天，我变成了一个知识广泛的人了，我要感谢老师们的谆谆教导，也要感谢陪我度过六年时光的同学们，是她们为我的童年画上了美丽的彩虹，使我感到回味无穷。如今，快小学毕业了，即将告别陪伴我的老师和朋友，真是万分不舍。小学六年，我们经过了多少的风风雨雨、日起日落，母校的厚爱渗入了我的心田。昨日，我在这认真学拼音；今日，我在这快乐成长；明日，我将扬帆起航！
童年的脚印留在校园的路上，校园里的一草一木我都熟悉不过，每一个角落，都有我们的身影，都有我们的欢声笑语。现在，我们即将要为小学时代画上一个圆满的句号了。我们，不说再见！
不说再见作文3
六月的阳光炙烤着操场，可它从窗户斜射入时，那阳光，却又如此柔和，令人如此怀念。
这是毕业前的最后一课。
教室里静悄悄的，所有人的桌上放着不同的书，可心思却不在上面。在这特殊的一天，所有人的心，都好似那山间的一溪清流，婉转，柔和。陪伴了我们多年的课桌，上面还刻着名字；洁白的墙壁，已经写满了密密麻麻的字：对偶像的支持、心血来潮的鬼画符、还有那些对青涩感情的令人脸红的表白……当初那些看来可笑的留言，在如今看来，是多么的可爱，那是我们青春的记忆。
老师从位置上下来，又绕着圈在班上走了起来，我们心里暗说：“又下来干嘛呀？”表面却装得认真复习的模样。但与往常不同，今天他走得很慢，每走几步就要停下来，拿起手中的册子，嘀咕些什么，头还转来转去，在每一位同学脸上停留很久很久……
等他走到我的身边，我才听清楚他在念什么，是每个人的名字，他拿的是点名册。就这样，他看完了每一个同学的脸，又走回讲桌，双手撑在桌面上，环视着全班，似乎像要将所有学生与桌椅，全装在眼睛里，少一个都不行。
我抬起头看向老师，同桌也抬起了头，全班都抬起了头。这样过了几秒，老师露出一个微笑说：“你们再看看书，我再看看你们。”我们的'鼻头瞬间酸了，心里暖暖的。这么久的相处，我们早把您当亲人了，就算平时心里有些厌烦的情绪，也不可能是真的呀。
一瞬间，往日相处的场景一一浮现在眼前。有一天学校午饭很难吃，您给我们每人买了一盒盖饭；每年12月，您都买下个大蛋糕，然后分成数份插上蜡烛给我们过“集体生日”；每次下大雨，身上淋湿的同学都被您叫到办公室烤火，还可以得一杯热牛奶……您为我们做了太多事，可我们总会离开您。您还记得我们送了您一串千纸鹤吗？每一只都是我们中的一个人。毕业后，我们也定会回来说一句：“老师，我们爱您。”
阳光照耀的操场上，一群少年少女突然的出现，他们玩耍着，奔跑着……他们只有我们的老师认识——那是曾经初入学校的我们呀！
不说再见作文4
虽然离开，但却未走，我们不说再见！
新的学期如约而至，我又走进了校园，每个人讨论着在假期里的开心趣事，大家讨论的热火朝天，每个人仿佛都有说不完的欢乐。 整个班级乱成了一锅粥，班主任——郭老师走了进来，说了几声安静，可是实在是太吵了，没几个人听到老师说的话，也就有几个离老师比较近的同学听到老师说安静，于是停了下来，大部分人继续讨论着自己的暑假假期。
郭老师似乎是生气了，她拿起擦板，用力的敲打着桌子，顿时，喧闹的教室安静了下来。
郭老师看我们安静了下来，于是就说起了重点：“今天我们来了一位新的英语老师，大家欢迎一下！我们一起鼓掌欢迎新来的一位英语老师！” 可是在鼓掌后，我的脑海中闪现一个念头，我们的旧英语老师——但老师呢？她去哪了？她难道？不！不会的，我不敢相信但老师离开了我们，去教其他的同学了！我心里多了很多疑问，难道但老师要去交别个班的'？难道但老师不交了？难道但老师生病了？我哭了起来，我们的但老师，我们多年的感情，怎能说分开就分开呢？我不敢相信，我始终无法相信！ 想起我们的但老师，她长着矮矮的个子，每天都会用课下时间来给我们讲题，我们最喜欢但老师了，可是现在，但老师不再交我们了！ 我每天都想着但老师。可是，过了几天，郭老师为了实现我们想知道但老师的去向的愿望，便安排在课上说，郭老师说：“但老师去交别的班了”，我非常的难过，郭老师安慰我们说：“虽然但老师不教你们了，但是她并没有离开学校，我们以后还是可以去看但老师的。”有了郭老师的安慰，我似乎没那么难过了！
但老师，我们不说再见！
不说再见作文5
三年，三个春秋，一千零九十五个日夜，可以让多少人由青涩转为成熟……这条路走得坎坷，但足迹也伴随着欢笑。因为这一切，都有你们在我身边……
可我们终究是相伴，迟早要分离，用一声“再见”，锁定三年的欢笑与悲伤。
初中的我们，年少懵懂，冲动鲁莽，有着只属于年少人的率真。我们为了抢饭每天都向；食堂百米冲刺；我们为了完成作业常常熬夜到12点，结果第二天上课打瞌睡被老师罚站；我们为了年少的心事而坐立不安；我们为了一个问题争吵不休，闹得班上人仰马翻，鸡飞狗跳。那一幕幕，即将成为梦中触摸不到的`温存。
初中的我们，逐渐成长。从“少年不识愁滋味，为赋新词强说愁”的孩子学会了“一笑泯恩仇”，学会了“退一步海阔天空，忍一时风平浪静”，学会了“己所不欲，勿施于人”……留下的是回忆，带不走的是时光即使我们长大了，这三年的时光还是停留在原地，不再流逝永不褪去。回忆，终究是回不去的记忆罢了。
毕业照上，大家都笑得那么甜蜜……但甜蜜背后藏的是什么？是喜悦，是难过，是不舍，还是期待？其实大家都心照不宣——自己期待的或许就不是那个没有作业没有束缚的‘快乐’暑假，而是大家永不分离，紧紧相扣这样就好。
水，灵动飘逸，却有着一望无际蔚蓝的恬静；山，稳重踏实，却又有着漫山遍野浅绿的生机……但是，这一切可以随着时间的流逝而重生……而我们初中的青涩与诚挚的情感，却永远的埋没在了时间的叹息中……如果可以不说再见，让时间静止，是不是就可以再次欢笑，一同嬉戏？如果可以不说再见，是不是就可以每个人都紧紧依偎，如影随行？如果可以，不说再见……
可时针还在继续转动，不会逆流，抑或是停止……
天空如同初见时那般澄澈，那般空明……
再见了，初中……
再见了，初中一路上陪伴我的你们……
再见了……
不说再见作文6
在不久，要毕业的时刻，才想起怀念，在毕业之歌中，似乎想起了什么.........我想，留下我的足迹！风被一扫而过；雨会哗哗冲走；雪会覆盖住它；日会蒸发它；月会带走它；花会弥漫熏醉它.......但这么多也会是我的童年吧！
回忆刻心间
在灯光之下，我用漂亮的笔而又不太秀气的字映出回忆的篇章。六年前，怀着揣揣不安的心情来到校门口，心里有说不出什么样的滋味，高兴啦，悲伤啦，我现在是大孩子了，但这里没有滑梯，跷跷板......。六年，大家生活在一起 ，校园的`每一个角落，都留着我们的欢乐与悲伤。在这个校园里，做同样的事，却怀着与众不同的心情，晴空书包，回收作业本；不情愿的上课，急切盼望着下课；主课上发呆，副课上疯狂；期待放学与周末；期待长短假期，期待以外消息；在墙上画画，在课桌上打草稿；传纸条，打手语，抄作业，这些可能都是童年的符号吧！度日如年，忽地一晃，晃过了六年，晃过一个美好的童年！距离别，越来越近！填着同学录，有些措手不及，考试倒计时，那硕大的数字，如离终点的距离，深深印在心间。
离别过后是开始
千言万语，忽然写不下去了······将有陌生的环境，新的生活，新的圈子。忽地六年一幕幕、一天天、一年年将要与此断开，真像动画片里的诗音说的一样:不可思议，无法相信。
岁月的流逝，证明我们在一天天长大，也在一天天远离童年。世界在变，但童年的那颗童心不变。我怕丢失了记忆的钥匙，再也打不开那把童年的锁，便写下这份难忘，让我把美好永记心间。
心中那个悲伤啊，不想离开。
不说再见作文7
那个夏天，一树的白玉兰在风中摇曳着，六年的时光便一去不回了。盛夏的微风在教室里掀起一阵阵热浪，吹起我心中的小小涟漪。我们就这样和您告别，我一遍遍在心里默念：“老师，我们不说再见。”
清风拂过，思绪随着飘回了从前。曾几何时，一张张稚嫩的脸庞诉说着对学校的新鲜，我们一路跌跌撞撞的成长。于是，还未脱去稚气的我们上了六年级。
明媚的天空把白云衬托得更加慵懒，伴着夏蝉聒噪的鸣叫，我们上了您的第一节课。您一袭白色碎花长裙，一头秀发随风飘扬，眉梢眼角都荡漾着微微的效益。您只是微微的吐出几个字，却让我们觉得如春风般沁人心脾。从那天起，我们便深深陶醉在您的魅力之中。您就在想茫茫大海中的一座灯塔，指引我们往光明的道路上航行。
我们只是涉世未深的孩子，会因为考试的失利而灰心丧气，会因为和玩伴不和而“一刀两断”，会因为某个小小的问题而争的面红耳赤；我们会欢笑，会流泪，会调皮，会撒娇，有时也会很较真。你总是微笑着安慰我们受伤的心灵，像春风轻抚柳枝，看我们笑，看我们闹。当我们遇到一点小挫折，您总是用一个会意的眼神鼓励我们。于是我们重拾信心，在前行的`路上也留下了或深或浅的脚印。
我们和您在朝夕相处中建立起了真挚的感情。您教我们“大江东去，浪淘尽，千古风流人物……”，叫我们体会雄辉壮阔的意境；您告诉我们“风烟俱净，天山共色”的悠然襟怀，您告诉我们泰戈尔的“生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美”，您为我们描绘“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”的美景，您告诉我们没有伞的孩子要努力奔跑……
我就是在您的熏陶下迷上写读书笔记和日记，并从一个害羞的孩子变成一个活泼的孩子。我犹记得您鼓励我在班会课上做演讲，我最后一字不漏的背出了演讲稿，长吁一口气时看见您送来赞许亲切的目光。
回忆如流水般细细淌来，脑海中挥之不去的是您的一颦一笑，如春风吹拂我脸上的阴霾，如阳光照亮我内心每个曾经昏暗的角落。
时间的潮水冲刷着一切，它从指尖划过，不问过往，无声无息。然而，那白玉兰，花香满径，在微风轻舞着曾经在树下告别的老师和我们。
如果可以，愿时光静好，愿我们永不说再见！
不说再见作文8
六年级了，要毕业了，可以疯狂的玩了，可当本子上出现了离别的字眼时，满脸的喜悦不见了，取之而来的是无穷的悲伤.......
我的朋友，你们每一个都让我刻骨铭心。你们和我一起出去玩，拍大头贴，吃爆米花，夹娃娃......你们每一个都曾与我都在校园的一角立下过美丽的誓言：要一生一世做最好的朋友。你们每一个都在日记本里写到：毕业时要笑着分开，可刚抬起头，泪水就打湿了未干的笔油。你们每一个的曾和我约定：某年某月的某一日我们在一起不见不散.......
夏季是炎热的，可我们的心是冰的，凉的，悲的，不舍的。我们的心往往被那些纯真的笑脸而打动，往往被那些幻想中永远在一起的情景而开怀。可，这一切，都是幻想，但它是多么美丽的幻想，多么美丽.......
我的朋友，你们填满的同学录，我一定会记住，绝对绝对不会忘记。我会在五十六枚海螺里录上我的声音，送给你们，并且我会给你们一束永远开在我心里的迷迭香，因为它的花语是：帮助回忆，不曾忘记，不增忘记我们万古长存[注: 万古：千秋万代。指某种好的精神或品德永远存在。]的友谊，不曾忘记我们今日的.分离，是为了明日梦想的完美绽放........
我的朋友，在学习之余，你们是否为以后各奔东西的命运而哭泣？是否为以后再也无法出现在一起的五十七张笑脸而伤感？请不要这样，因为我们的心永远在一起，没有一刻是分开的。请相信我，朋友们，在不久的将来，我们将聚在某一个繁华的城市，围着那张不散的筵席。
不说再见作文9
我做了这样一个梦，在小学时光里。
梦里的我们很快乐，女生们为了引起某些男生的注意每一天打扮的很美，男生们为了赢得更多女孩子们的目光也扮的很酷。在课堂上，女生们认真学习，男生们却等待着下课，下课了，男生们在一齐聊天，女生们在一齐谈心，老师用羡慕的.眼光看着她的学生们，她是否也在怀念，怀念她的童年?
六年三班，亲爱的各位同学们，还记得我们的大课间吗?(小白船)我们青涩的拉着手，抿嘴笑，不敢看对方的眼。在运动会上，我们付出的汗水，奔跑的姿态，加油的呐喊……，为的就是第一名。
在科学课上，我们的课堂态度让老师发疯，男孩们扰乱课堂，女孩们也放下娇羞跟随男孩大吵大闹，多快乐啊!考试时，我们紧锁眉头，不知从何下手。
最后一个联欢会，我们精心打扮，为的就是在各位同学们面前留下深刻印象，而那天我们表演的人很少，是不是胆怯，还是不舍得离开十三小呢?我想你们选取的是后者。
毕业了，我们要各自离开了，有的女生在厕所里和好朋友们哭，有的在树下看着校园的一切，一切的一切。男孩们没有哭，但他们更舍不得离开，离开好哥儿们、铁哥们。我们挥泪告别，分手再见。
跨出校园，意味着我们要走向初中，意味着这六年的生活将成为回忆。我们回头看着老师，才发现老师的白发、皱纹和苍老的背影……。
我的梦化成了一缕炊烟，随着风飘到了属于它的年代。
不说再见作文10
漫步校园的林荫道上，一株株梧桐树还像原来那样挺立在那儿，偶尔的一阵暖风使树上的树叶哗哗地响着，我坐在一株梧桐树下，开始回忆那美好的小学时光……
还记得六年前，我们第一次进入了小学的校园报到，学校的花花草草都是那么生机勃勃，那梧桐树挺着它那永不弯曲的腰板立在那里，用那一片片树叶欢迎我们这些稚嫩的孩童；还记得六年前，我们肩并着肩一起宣誓愿意成为少先队员，一起佩戴着红领巾，那时的我们多么自豪，恨不得时时刻刻带着红领巾；六年前，我们第一次接触到了运动会，我们用稚嫩的童声，为我们的`班级喊着口号；六年前，我们第一次听到老师讲课，我们竖起耳朵，贪婪地获取着知识……
六年之后，我们早已成为知心的朋友，我们在梧桐树下嬉戏，我们在梧桐树下一起讨论问题，我们在梧桐树下一起画画，我们在梧桐树下与鸟儿一起练着歌喉，我们在梧桐树下休息……
六年来陪伴我的不只有朋友之间的欢乐还有老师的谆谆教导。
六年前，老师是那么美丽而年轻，她所说的每一个字，仿佛是那翩翩起舞的蝴蝶，一不小心钻进我们的耳畔，是那么的美妙，那么令人向往。她的着装，更像是一只美丽的蝴蝶，白色的裙子上点缀着小小的花朵，不像舞会装那么华丽，却让人着迷。
六年后，老师还是那么漂亮，可洁白的脸上多了几条皱纹，那乌黑的头发中夹杂着几根白丝，原本牵细的手指，现在变得粗糙了许多……这是为什么啊？我一直在寻找答案，而现在，我明白了……
陷在回忆中的我猛地一抬头，原本空无一人的操场上，现在站着全班的同学，哦，不，还少一个，我从树下站了起来，插进了这个班级，而老师则在旁边用欣慰的眼神看着我们。现在，我们把那些美好的回忆全部留在梧桐树的叶子里，之后一同喊道：“毕业了，我们不说再见。”
不说再见作文11
毕业在即，献给朋友，与朋友约定——约定不流泪，不感伤。微笑着转身离开，开始一段崭新的生活，期待有一天再次的相遇。你我都已成为了幸福的人。
－－序
毕业的前一刻，我不想听到朋友对我说任何道别的话，那会让我知道我们再相见是有多难。毕业的前一刻，我不想被朋友叫去一起吃散伙饭，那会让我明白想要不流眼泪有多么困难。毕业的前一刻，我不想要让我的朋友送我离开，因为我知道朋友会流泪。毕业的前一刻，我不想要去追忆，我一直知道曾经有多美好。毕业的前一刻，我也不想跟朋友一起照毕业照，那些照片会有一种难以割舍。
毕业的前一刻，我只想与我的朋友并肩走在校园的路上，看校园的.花开与蜜蜂的忙碌，记得我们曾经的柔情，记得我们浪漫的一刻。
毕业的前一刻，我想再一次的穿梭在篮球场上，一起指着学弟狂喊帅哥，让我们记住我们曾经的年少轻狂。
毕业的前一刻，我要我们一起躺在宿舍的单人床，讨论着某某男生有多么的有才，彻底的当一次花痴。
毕业的前一刻，我想要在月光的照耀下，与我的朋友躲在足球场的小角落，穿上白天从来不穿的裙子，跳一场欢快的舞蹈，然后躺在绿绿的假草上，看着蓝天，畅想着天的上面有神仙。
毕业的前一刻，我想要我们一起走在花间，手指轻轻拂过花瓣，软声细语的与你假装花前月下，让旁观的人呕吐一次，同性也可以这么的你侬我侬。
毕业的前一刻，我想要我们一起小小碎步的走在下课的路上，用轻盈的脚步诉说着我们有多么的“淑女”。
毕业的前一刻，我想要我们一起上最后一节形体课，没有男生的交际舞课上，我们互相搭档，我跳男步，而你跳女步。
毕业的前一刻，我想要我们再一起再上最后一节自习，早上起来的高喊507，抱着不知道什么的书本一起奕奕的走向食堂。
最后的一节自习课，我们还要延续着曾经的习惯，听着Mp3，看着书，偶尔畅想着未来，或者研究着爱情，10点不到，开始讨论着中午12：00的时候要吃什么。蓦然回首，才发现这一天又被浪费了去。
毕业的前一刻，我想要我们一起坐在自习室里，一起唾弃着学校的某个男生。
不说再见作文12
三年，三个春秋，一千零九千五个日夜。这条路走的坎坷，也走的快乐，如今，却要各奔东西，即将说再见了，这一路，只因有你们的陪伴，我的朋友。
三年，我们一起走过，我们哭过笑过跌倒过爬起来过，就这样，我们一路成长。
初中的我们，喜欢给各科老师取外号，每次下课都喜欢去小卖部，每次上课都偷偷的吃着零食。
很多很多的美好即将结束，我们的初中生活即将离去。
不舍不舍，有太多的不舍。
难忘难忘，有太多的忘不记。
三年来的我们，年少懵懂，冲动鲁莽，有着只属于少年的率真。我们每次一到吃饭时间都会百米冲刺，为了我们心中的心事坐立不安。我们为一个问题而争论不休，闹得鸡飞狗跳。那一幕幕，即将成为只能在梦中触摸到的温暖，那些都将成为我们最美好的回忆。
留下的是回忆，带不走的是时光，我们一起走过的'日子仍然停留在原地，不再流逝，不再离去。
渐渐长大，渐渐明白，渐渐懂事。
如今，即将说再见，即将迈向另一个地方，让我们带着这些回忆迈向将来的门槛吧。
朋友，我不想对你们说再见，因为不舍。
老师，我不想对你们说再见，因为难忘。
三年，我不想对初中说再见，因为美好。
如果时间停在此时，那么我们就不用说再见，如果时光不流逝，我们还能再一起相处，如果......
如果的如果，我们就此告别。
再见了，我的青春。
再见了，我的朋友。
再见了，我的老师。
再见了，我的初中生活。
再见了.......
不说再见作文13
说到记忆最深刻的一件事，我一定会想到小学毕业那天。
在毕业的前一天，老师让我们在毕业聚会上带一道美食。于是，我精心地做了一份饼干，准备带到毕业聚会上。
当天晚上，我想着，曾经我心心念念想着的毕业，没想到这么快就来临了。当初是多么盼望着毕业啊，而现在，我却如此舍不得。
当新一天的太阳升起时，我就知道，该来的总是来的。
我们要毕业了……
我拿好东西，赶到学校，班里却没有以往的嬉笑打闹，大家都很沉默的坐在椅子上。虽然教室里面布置地喜气洋洋，但是当看到黑板上“我们毕业了”这几个大字时，我心中充满了无限的悲伤。
毕业聚会开始了，全体女生合唱了一首“不说再见”。一曲完毕，老师和同学们都鼓起掌，脸上却硬挤出一丝笑容。回到座位上，我沉思着，想到了六年以来那么多的.美好回忆……六年，就这么“嗖”地一下过去了，实在太舍不得。
之后，我们互相写了毕业留言，到了中午，大家把自己做的美食一道道的摆到桌子上，开始最后的毕业聚餐。食物虽然美味，但我吃下去却感觉不到它的味道，咽下去，却只留下无比的酸涩。有那么几刻，我的眼泪已经忍不住，马上就要涌出眼眶，可是我硬是把它憋回去，在心底提醒自己，不要哭，坚决不能哭，要笑着和大家道别。
终于，大家最不想经历的，毕业分别的一刻终究来临了。当我们齐声喊出“我们毕业了”的时候，没人再能忍住，每个人的眼泪都止不住地往下流。我们知道，老师把教室布置的喜气洋洋，是为了不让我们哭；让我们准备一桌子的美食，也是为了不让我们哭。可是面对六年的友谊即将分散时，我们却做不到不哭。
我们曾经一起因为一件小事而开心，曾经因为一场获胜的比赛而激动，也曾经一起为了取得好成绩而刻苦努力……笑声还回响在耳边，眼前却分别在即，谁能不伤心，怎能不遗憾？
记得有一首歌是这样唱的：“我只想要拉住流年，好好的说声再见，遗憾感谢都回不去昨天，我只想铭记这瞬间，我们一起走过的光年……”
如果让我再来一次，我一定，一定，会珍惜我们在一起的六年……
不说再见作文14
总是想：别长大，永远带着一颗好奇的童心，对这个世界环有最美丽的遐想。
总是想：别长大，永远乘着诚挚春梦的小舟，在童年的梦幻中远航。
总是想：别长大，永远无忧无虑地张开嘴巴就吃，闭上眼睛就睡。
而这天——小学毕业的最后一天，却不再有如此纯真的想法，因为我发现自我在慢慢长大，我将踏入初中的学习，初中的学习完美却又短暂。
再不那样的天真，为花开花落怅然落失，为阴晴阳缺悲歌长叹。
再不那样的无知，为爸爸给的零花钱少儿牢骚满腹。
也不会因为一个人在家而感到生活的枯燥无味；把自我关在织满了蛛网记忆的小屋里忘情地写诗，静静地听音乐，认真地看书反而觉得那是一种享受。
不再害怕失败，悲哀的时候也绝不会对着墙壁流泪，因为我懂得了一个名人的话：“失望并不可怕，痛苦并不可怜。”
不再为一小小的成功而高兴得欣喜若狂，不再为一点点恩惠而喜形于色。
从来都没有注意自我的长大，总认为自我很小很小，而这天——小学毕业的最后一天却想得很多很多。
我想，岁月是无情的。为了明天就应抓紧每分每秒的时光努力。而且常常找到体验的确感觉，去认真地感受朱自清说的：“洗手的时候，日子从盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼过去。我觉察他去得匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去……”
我想：明天我必须很勇敢，常常冒险探奇，对新鲜事物的追求是永无止境的'。
我想；明天的我必须很坚强，向人生航行中的挫折与失败发起猛烈的进攻。
我想：明天我也许会像大人一样，在狂风暴雨来临时泰然自若，在狂风暴雨中顽强拼搏，过后却忘不了静静地仰望蓝天，欣赏美丽的彩虹。
我想：明天我长大了必须很爱想事情，常常幻想美丽的世外桃源；喜欢踏着多情的夕阳，静静地徘徊，想过去，想此刻，想未来；喜欢一个人在大自然中寻找自我的梦；喜欢在雪野中自由狂喜地奔跑，追忆童年的足迹；喜欢在缀满星星的夜空下听朋友们心底的呢喃；喜欢在春光明媚的日子里拉着含情脉脉的风筝，把思绪放飞在碧蓝的晴空。
不说再见作文15
“姐姐！”
一声深情的呼唤，使得姐姐不由停下了脚步。她转过身来，只是同样深情地看了弟弟一眼――弟弟和她比起来是那么小，自己已经十六岁了，弟弟呢，才十岁，还不会自己做饭，还不会照顾自己，爸爸妈妈离婚后，弟弟就只能跟着酗酒的爸爸生活，不仅仅是因为爸爸有钱，还因为妈妈的生活资金有困难，外婆外公都已经去世，妈妈又是个普通的工人，仅靠每月几百元的收入和两万元的抚养金来养活姐姐和弟弟是完全不够的，本来因为爸爸非常有钱，姐姐可以和爸爸生活，但是爸爸却提出了一点――姐姐学习很好，完全有考上名牌大学的可能，如果姐姐因此有了好工作，妈妈也可以跟着享福，那时弟弟幼稚的说爸爸是爱妈妈的，只有姐姐和妈妈明白，爸爸是为了省钱――尽管他有万贯家产，可是他还是舍不得姐姐比弟弟学费多出来的一千元钱。姐姐知道，爸爸是要把这些钱给他的另一个孩子，爸爸喜欢上了一个阿姨，并在外面生了一个孩子，这是一个男孩，却和弟弟有着不同的身份，爸爸爱他甚至超过了对钱的爱，这一点姐姐清清楚楚。
如今要和弟弟告别了，姐姐心中有些不舍，她从背包里拿出一个红色的`企鹅小信箱，递给弟弟，她没有哭，但是声音却有些哽咽：“林文耀……”
林文耀是弟弟的大名，姐姐从不叫她小名，姐姐没把他当小孩子看，所以从不叫他小名。
“你如果以后想我了，就写封信放在信箱里，直到信箱满了，你再把它寄到我这儿来，我再给你回信，再把信箱给你寄过去，好吗？”
弟弟接过信箱，眼睛里滚满了晶莹的泪珠儿。姐姐又接着说：“以后，要学着自己照顾自己……”
弟弟哭了，他大声说道：“姐姐，你不要走不要走！”
可是姐姐还是走了，而且速度越来越快，始终不会回头看一眼，甚至连再见都没说，只是低着头迅速的走着，当弟弟发出震耳欲聋的哭声时，她跑了起来，一直到消失在茫茫人海中。
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