钥匙的作文

钥匙的作文14篇[荐]

　　在我们平凡的日常里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家整理的钥匙的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　钥匙的作文 篇1

　　“嗨，你是这个班的同学吗？”这是她对我说的第一句话，我当时还觉得这真是一个奇怪的女孩子啊，我都坐在这里了，我未必还是走错班了？但出于礼貌，我还是点了点头。她却并不觉得尴尬，笑容在她脸上绽开。“你看我们俩的座位离得多近，真有缘啊，以后我们就是好朋友了。”我扑哧一声笑了，我从未见过如此尴尬的搭话，真是个有意思的女孩子啊。“对了，你叫什么名字啊？”

　　后来，我们俩居然就这样成为了彼此最好的朋友，而且我们俩默契十足，十分搭调，就像在世界上找到了另一个自己。“你最喜欢什么颜色啊？”“绿色，深绿色。”“好巧，我也是！”于是，我们会用一种审视的目光看着对方，然后开怀大笑起来，好像是在确认对方是不是复制版的自己，我们之间常有这样的对话。

　　后来我也发现，她确实如同我们第一次见面的那样，开朗大方，平时大大咧咧，没有什么事可以让她伤心五分钟以上。但每一次我遇见什么，她总是第一个来到我身边的人，她带着我疯，带着我闹，把我逐渐从自己的圈子里引出来，让我也变得大方自信。也就是这么一个她，后来成为了我最珍贵的“宝物”。

　　升入初中的下半学期，学业更加繁重了，但在她的.眼中，一切仿佛都没有改变，还是那么轻松容易。我却不一样了，沉重的学业，一塌糊涂的成绩，家长眼中一次比一次更加失望的眼神，这一切都压得我喘不过气来，我脸上的笑容一天比一天少了，好像又退回了自己的圈子里，不肯出来。

　　她仿佛也发现了我的笑脸发生了一些变化，使出了浑身招数逗我开心，讲那些平时能让我们捧腹大笑的笑话，但此时的我也只能扯着嘴角勉强挤出一个难看的微笑。我明显地感受到了，她的眉头微微一皱，眼里满是担心。

　　终于有一天，她好像受不了，第一次朝我大吼：“你最近到底怎么了？整天无精打采的，像什么样子！”我听见这话，这些天压在心里的情绪一涌而出，眼泪像开了闸门一样，止都止不住：“你觉得是为什么？你学习好你当然不觉得有什么，但是看看我的成绩，一落千丈！”这些话吼了出来，我的心里像是舒坦了不少，我看见她的眼中又出现了那熟悉的神色：“为什么不告诉告诉我呢？我可以帮助你啊，我可以做你的小老师，如果你愿意的话，还可以做你的树洞啊。”说着，她在头上比了一颗大大的爱心，随即她又像发现了什么一样，笨拙的拿袖子，擦了擦我的眼泪，我抬头看见你满脸的认真，笑了。

　　不过，你可不是树洞，你是一把钥匙，一把开启我心房的钥匙……

　　钥匙的作文 篇2

　　一支铅笔，一块橡皮，本来是两件文具。后来，有人想，能不能把它们结合在一起呢？便把橡皮镶在了铅笔的一头，于是产生了“橡皮铅笔”这样一种新的文具。

　　“橡皮头铅笔”是从哪里来的？是从“创意”来的。如今，人们对“创意”的知识越来越深刻，“创意文化”“创意产业”等新名词相继来到我们的生活中。

　　的确，创意是能量无限的思想活力，是永不熄灭的创造之火，它是打开智慧之门的金钥匙。

　　有这样一位小学生，名叫王宏扬，她发明了一种“会说话的盲道”一天，她走在马路的“盲道”上，看到地砖上一条条凸出的条纹，心想，这些条纹能提示盲人行走的方向，却不能告诉他们更多的信息。又有一天，她发现，盲校学生通过用手在盲文课文上摸来获得知识。于是，她就琢磨，如果把盲文铸在盲道的地砖上，那么盲道不就会“说话”了吗?如果能这样做，在医院、银行、超市、路口等地方，分别铺上相应的盲文盲道，让盲人能根据脚底的指示，方便准确地到达自己的目的'地，避免了找人问路的不便，这不是很好吗？王宏扬专门到盲校做了试验。试验结果表明，只要经过简单的训练，盲人就能轻松识别盲道上的盲文。她希望这和盲道砖能早日铺上盲道，给盲人带来更多的方便。

　　还有这样一位小学生，名叫张榆，她发明了一种“声控闪光游泳衣”。一天，她家附近发生了一起小孩溺水事件。她亲眼目睹救援人员因不能及时找到溺水者，而耽误了抢救时间，导致孩子死亡。她立刻想到，如果当时游泳衣能发出信号就好了。于是，她经过上百次实验、修改，把蜂鸣片、IC集成块、9013三极管、发光二极管、纽扣电池组成声控电路，经过防水处理后，固定在游泳衣上，最终发明了“声控闪光游泳衣”。当人溺水后，只要在水中发出声音，声波通过水传递给“声控闪光游泳衣”，游泳衣就会立即闪烁发光，提示救援者展开施救行动。

　　还有两名小学生，黄健健和周恩琪，他们发明了“高楼逃生楼梯”。他们看到美国“9.11”事件中那么多人因逃离拥挤而丧命，就想，如果能像儿童滑梯那样，在楼梯内侧同排建造一条专用滑道该多好呀，一旦发生火灾或恐怖事件，人们就能及时从滑梯逃生，可以最大限度地减少人员伤亡。就这样，一种“高楼逃生楼梯”发明出来了。

　　看，这些发明都是由“创意思维”引发的。“创意思维”是一种永不枯竭的创造活力，有了这种活力，就能使我们充满创造智慧，不断地进行发明创造。让我们用“创意思维”这把金钥匙，去打开智慧的大门吧！

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　　钥匙的作文 篇3

　　小马是一个著名的开锁工程师，他有数不清的万能的钥匙，能开各种各样的锁。

　　一天，一个叫做小李的人找到小马，要求小马帮他家打开家门，小马毫不犹豫地答应了。小马带了5把万能的钥匙，只花了2秒就打开了小李的家门。这时，小李说道：小马，感谢您帮我开了家门，有一个叫小张的人设计了一些门锁，并邀请世界上著名的开锁专家去开，不知您是否愿去？当然。热衷于开锁这个事业研究的小马心想：这世界上的锁我开过无数个，真得见识见识有什么新锁，学习学习，看它能不能成为第一个难倒我的锁。

　　小马带儿子按小李指示的路线，带了上百把万能的钥匙，到了小张处。小张随即出示了七把锁。小马仔细观察了第一把锁，用他的1号钥匙，仅用5秒钟就开了锁。然后，小马仔细看了第二把锁，用他的2号钥匙，仅7秒就开了锁。接着小马又很轻松地开了第三把锁。然而，当他看到第四把锁时，着实被吓了一跳，这是一把极为复杂的锁，也尤为奇怪，呈一个二十四边形和带一个有七个折点的折线。小马看了看，皱了一下眉头。不过，小马很快想出了对策，他用3号钥匙试了十秒，又用4号钥匙5号钥匙一起试了一分半钟，终于开了锁。接着，小马碰见了更难开的第五把锁，但小马又用三把钥匙混合的方式在三分钟内开了锁。看了第六把锁，小马吃了一惊他没想到有这样的锁：一个近似狮子形的大钥匙孔上有十个小锁。小马在最初的吃惊后，用1号钥匙7号钥匙4号钥匙开了九个小锁，可最后一个小锁却用了十几把钥匙都打不开。小马开始着急起来，脸开始涨红，豆大的汗珠从他的'脸颊上滚落。他坐了下来，苦苦地想着决策，两分钟后，小马站了起来，继续用他的钥匙。可又试了二十五把，还是没有效果，正准备放弃的小马突然灵机一动，为何不用子母钥匙呢？小马于是拿出子母钥匙，啪啦一声，打开了锁，大锁也开了。紧接着小马看了下第七把锁。一把简单的，只有一个圆柱锁也的锁。小马只想了一下，用钥匙试，可试了七十多把，一点进展都没有。为什么不用圆柱形钥匙？小马的儿子问。对！小马一拍脑袋，焦虑的大脑有了思路。小马打造了一个新钥匙，开了锁。

　　回家的路上，小马的儿子问小马：爸爸，你开锁的钥匙中，哪把最好？小马笑了一下，意味深长地说：这一把把锁是一个个困难，而你那富有创造力的话是最好的钥匙。

　　叮呤呤小马手上的钥匙碰击的声响起。

　　钥匙的作文 篇4

　　漫漫长路，快乐艰苦并存，但在这一望无际的海洋中，我却能感受到坚定的方向，只因我手中紧握着一把打开成功之门的钥匙———坚持。

　　皑皑冬雪 厚积薄发

　　雪，纷飞。寒风如刺骨般向我袭来，我不禁瑟瑟发抖，望着堆积成小山似的资料，低头俯看手中握笔的试卷，不禁扶额悲叹，那如题海般的试卷、书籍向我发起挑战，看着窗外的大雪，映得树木更加挺拔，可谁也不知道，土地里的小草，也在积蓄力量，待春到时，勃发生机。我紧握着打开成功之门的钥匙———坚持。夜晚，埋头于书案前，誓为以后的自己，厚积薄发。

　　荫荫佳木 茁壮成长

　　木，笔挺。暖风拂过的花草格外鲜艳。“哆，来———”一声声刺耳的声音又从二胡中传了出来，真是有愧于这么好的二胡啊，“别练了，歇歇吧！”朋友安慰我。我看着手皮磨破，于是心一横，咬咬牙，重新拾起二胡，再次拉起来。不知过了多久，“哆，来，咪，发，嗦———”我成功了，我带着满怀骄傲与自豪感与朋友来了个亲密拥抱，望了窗外的荫荫佳木，在暖风中挺立，叶子像被刷洗过了一样，明亮。我紧握着打开成功之门的钥匙———坚持。继续拉，誓在这惬意的暖阳，茁壮成长。

　　烈日炎炎 破茧成蝶

　　光，炎热。天空如被清洗过一番，明朗无云，太阳毫不忌讳地烘烤大地，好似不将它烤熟就誓不罢休。在四百米的跑道上，我的`心随一声鸣枪提了起来，身后的同学跑完用所剩无几的力量将棒递给了我，我如一发利箭冲了出去，又像一匹脱缰的马儿，光就在我面前，我奋起直追。轻松的第一圈过去了，我迎接来了艰难的第二圈，“快，快点，别放弃，加油！冲刺！冲刺！”许老师的鼓励回荡于我的耳畔。原本松懈下去的脚步瞬间又有了动力，我的每一步，载着老师的期盼，同学的鼓励。是啊，坚持！我用力挥动双臂，抬起已经麻木发软的双腿交给了下一位，望着她渐行渐远的身影，我松了一口气，心中也踏实了许多，望着眼前老师欣慰的笑容，又望了望天空。我懂，我一直紧握着打开成功之门的钥匙———坚持。誓在这挥汗雨的日子里，破茧成蝶，奋力前行。

　　时光在指尖静静滑向心坎，黎明至黄昏，一分一秒，转瞬即逝，我站在前行的路口，看时光，泾渭分明，我相信无论前方是荆棘密布，还是泥泞不堪，我都紧握着打开成功之门的钥匙———坚持。让“坚持”这把钥匙，开启属于我的那一把锁，开启今后的无限好风光！

　　钥匙的作文 篇5

　　好奇与想象，是真理之门的钥匙。

　　在悠远的天国之外，另有一个天国——那是真理的殿堂——她的守护神是雪鸮与白泽。

　　辉煌金碧的穹顶镌刻着世间所有的真理，一幅幅烫金鎏璃的镜画纪念着所有曾进入这里的圣哲。楼阁玲珑五云起，仙乐风飘处处闻。

　　不过，殿堂的大门永远紧闭着，凡人哪怕远远望一眼也不得。

　　殿堂的门叫真理之门，殿堂的锁叫真理之锁，殿堂的'钥叫好奇与想象。

　　一个晚上，哥白尼伏案苦读，恰好读到一句“地球位于宇宙的正中心，其他星辰都环绕着地球转。”

　　“这是真的吗？”——一个大不敬的想法在他心头涌过。吓得哥白尼一个激灵。要知道，这是违背上帝和教会的！

　　“千万不能被别人知道我这样想过！我，我发誓绝不会再这样想了！......可......这真的是真的吗？”

　　......

　　“我多年研究观测星体运动，确信教会与圣经不是真的！星辰是绕着太阳转的！所有的一切都在这部书里。明天我就将它公之于众！——天啊！上帝！天啊！原谅我吧！我怎么会生出这样荒谬的想法！请您饶恕！......真理，可这是真理啊！发表出去教会会绞死我的！以惩戒我的罪恶。——我真懦弱，真理都不敢坚持！——唉——就这样吧——让世人自己来翻看这本书吧，自己来探求真理！”

　　真理就这样被尘封了，但真理的光芒仍旧刺破重重迷雾，传播了真相。

　　“真该死！这可憎的鼠疫！我在家里怎么研究啊！没有器材，没有条件，难道就凭着想象和我对真理的好奇吗？——唉，也只有这样了，谁让我选择了这条‘光荣的荆棘之路’呢？想象与好奇就是我的利剑和盾牌，我一定要把《原理》写完来昭示真相——这是上帝赋予我的勇气！”

　　牛顿如是想，于是有了三部《原理》所揭示的真理。《原理》的封面刻着：好奇与想象的结晶。

　　“《原理》初版啦！这是我的功绩啊！好奇与想象果真是真理之门的钥匙啊！就连鼠疫也阻止不了！就要回剑桥了，真理之光照在她身上啊！”

　　钥匙，好奇与想象，是真理之门的钥匙，真理之门的钥匙！

　　这钥匙，为世人所苦苦求寻;真理，亦为世人所苦苦求寻。

　　钥匙即真理，真理即钥匙;好奇与想象即真理，真理亦即好奇与想象。三者不可分，混为一谈。

　　......

　　在悠远的天国之外，另有一个天国——那是真理的殿堂——她的守护神是雪鸮与白泽。殿堂外金碧辉煌的高门紧闭着。门楣镌着：

　　好奇与想象，即真理;真理，即开锁的钥匙。

　　......风笛与竖琴演奏着，欢乐的音符撒向四野，仙乐风飘处处闻......

　　钥匙的作文 篇6

　　雪松懂得低头，造就了的一片山头上的翠绿；海鸥懂得低头，才有机会观察风雨过后海宇间的一碧如洗；荷叶懂得低头，终于成就了“接天莲叶无穷碧”的美景。外在的柔，只因为骨子中的韧，只因那心中坚定不移的信念！

　　《汉武大帝》中有一句经典台词：“地面上最柔者为水，碰到一点微小的阻碍，就会改变其形状与方向，放在圆的盛器里则圆，放在方的盛器里则方。似乎没有主张，一旦形成洪水，则再大的岩石都难以阻挡。”这句话颇耐人寻味。正应了古人的那句：“天下之至柔，驰骋天下之坚也。“

　　我想，这便是柔韧的力量。“柔韧”这把钥匙，虽看似虚无缥缈，而实则重如千斤。

　　曾在雨中观察过荷叶。大雨如倾盆而下，豆大的雨珠从天而降，单砸在荷叶上发出的“嘭嘭”声就使我胆战心惊，使我不由自主地联想到荷叶被雨滴砸的千疮百孔的画面。而实际上，每一滴雨都在与荷叶接触的那一刻，力量瞬间被荷叶的微微一侧转化为无形，流进池塘中。这就是尽管狂风暴风雨中，荷花依旧挺立的原因。也曾在雪中瞥见雪松那伟岸的身影，就当你担心过多的积雪会压断树枝时，松枝向下一低，满树的积雪便被毫不费力的抖落一地了，而雪松，则继续屹立在风雪之中。

　　生命之中没有不能承受的重量，这是大自然带给我们的启示。人生总会遇到压力，挫折与打击。面对这些，有的人选择了逃避，放弃了自己的理想；有些人则迎难而上，激流勇进，但依然被压力无情地折断了自己的`信念支柱。不是因为不够勇敢，不够坚强，只是不懂得柔韧，是因为不肯弯腰低头而硬让积聚的压力将自己压垮！

　　“天下之至柔，驰骋天下之坚也。”水正是因为柔韧，能屈能伸，才有了“上善若水，水虽善利万物而不争，处众人之所恶”的千古礼赞。就好比人生在世，要守弱，要处下，要虚怀若谷一般，而在应当坚韧的时候，使出全力去争一把。不应该忘记，司马迁忍受腐刑之辱，为的是心中那坚定而不屈的信念——“通天人之际，究古今之变，成一家之言。”

　　美貌，金钱，爱情，才学，荣誉……生命的扁舟需要负载的东西太多，需要有力的舵来掌握航向，而“柔韧”便是这有力的人生之舵。在风高浪急的人生中，有了“柔韧”这把钥匙才能“乘长风破万里浪。”别丢了它，因为它是你人生中重要的支点。

　　钥匙的作文 篇7

　　“理想的书籍是智慧的钥匙”激励我前进。

　　生活中，有的人将“人生能有几回搏，此时不搏待何时”作为座右铭，也有的人却认为“今朝有酒今朝醉，哪管明日是与非”诗人藏克家说得好：“有的人死了，他还活着，有的人活着，但他已经死了！”我认为决定一个人灵魂的，不是别的，就是书。我的励志格言就是“理想的书籍是智慧的钥匙。”只有多读书，才能跨进智慧的殿堂。

　　高尔基说：“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。”刘向说：“书犹药也，善读书可以治愚。”而我要说：“书是我的良师益友，成长不可无书。”是啊，因为与书为友，就是与真理相伴，就是与真善美同行，这样才能使我们博取众长，启迪智慧，遨游与知识的海洋。书拉近了时间的距离，缩短了地域的间隔；书，使我们畅游千山万水，鸟瞰古今中外；书伴我们踏上理想的征途，引领我们在人生路上孜孜以求。人生因为有了书的陪伴，而充满阳光，充满希望。书是人类思想的精华，生活因思想而丰富，生命因生活而精彩，书籍因生命而闪光！

　　当我灰心丧气时，是书教我“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”于是我有了重新奋斗的勇气；当我与朋友惜别时，是书告诉我“海内存知己，天涯若比邻”，于是我擦干了眼泪；当我想放下手中的书放纵生活时，是书，是书告诉我“天下兴亡，匹夫有责”，于是我认清了自己的使命，努力奋斗……正是因为有书，我才学会了坚强不屈，学会了思索未来，懂得了新世纪的青年应该积极向上，勇于承担历史使命，因为我们是祖国的太阳，我们的梦想在此滋长。

　　读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。读鲁迅的书，就要读出他手拿笔杆，肩挑大梁，一身正气；读莎士比亚的书，就要读出一代艺术巨匠的智慧；读高尔基的书，就要读出他对革命的无限热爱。读书，读的不光是书，读过的更是时间，是空间，读书，是穿越时间，与历史对话，是跨越空间，与宇宙交流。你目睹荆轲刺杀秦始皇的滔滔热血在蒸发，体会诸葛亮壮志未酬身先死的遗憾，聆听成吉思汗逐鹿中原的呐喊狂叫……

　　在书中，你欣赏陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适自然，读他的诗，余味悠长；你偏爱王维“明月松间照，清泉石上流”的`明快清朗，诵他的诗意深情浓；你也喜爱李白“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的奇特思维，激情飞跃。天地间的一草一木，一山一水，似乎尽在那淡墨浓彩之中。

　　朋友，在如歌的青春岁月里，读书吧！它好比一缕轻风，骀荡着你的心海，使你的天空四季常春；它好比一轮骄阳，照耀着你的心灵，使你的世界光明永存；他好比一阵细雨，滋润着你的心田，使你的人生永不枯竭。它不仅可以洗净我们心灵的尘埃，提升我们的高度，更会在你的心中亮起一盏永不灭的明灯！

　　钥匙的作文 篇8

　　记得小时候，大人们总会在腰间挂一串钥匙，显得很有排面，特别是走起路时，那一串钥匙就叮当叮当地响，吸引了许多小孩子的注意。于是我就在想，什么时候我也能有一串这样的钥匙就好了。

　　我身上的第一把钥匙是小学班主任给我的，当时我是班长，班主任说：“班长就是这个班带头的，管理教室也是理所应当的事，教室门的钥匙就交给你了，记得保管好哟。”我似懂非懂，也不知道哪来的勇气就答应了。这是一把小钥匙，只有小拇指那么长，呈银灰色，还有一点生锈，但它终究还是一把钥匙。刚开始那几天我可高兴坏了，每天都把它带在脖子上，无论是吃饭还是睡觉，就算跑步砸的胸口疼，我也不愿取下。但就算看得再紧，它还是被我弄丢了。

　　一天早上起来，我照常穿好衣服，洗漱吃饭去上学。但就当我走到校门口时，我拍了拍胸口，惊讶地发现钥匙不见了，于是我飞奔回家，把所有可能的地方都找了一遍，结果还是没找到。等我到学校时，班主任已经把门打开了，并批评了我一番。那一天，我几乎没怎么学习，满脑子都是钥匙在哪?钥匙在哪?结果晚上回到家时，钥匙从我的书包里掉出来了，那一刻我忍不住地趴在桌子上大哭起来。

　　又过了几年，爷爷送了我第二把钥匙。那年我已经满了十二岁，成了一个大小伙子。当时还是冬天，我终于迎来了寒假。放假第一天，我已经迫不及待想回家放松几天了，结果刚到家就看见大门紧闭，连后院的`门都关着，喊了几遍也没人答应。“看来爷爷奶奶又下田了。”我一边说着，一边看能不能从后院翻过去。转了一圈，发现爬不上去，这时刚好邻居在家，我就找他们借来梯子，几步就来到了墙上。年少，初生牛犊不怕虎，当时觉得区区一面墙还能挡住我，然后就纵身一跃，脚下一滑，直接摔在地上，感觉臀骨都摔碎了，坐在那里久久不能动。不知过了多久，我慢悠悠地站了起来，把梯子还了回去。后来爷爷知道了，就给了我一把家里大门的钥匙，说：“这钥匙你拿着，以后想家了随时都可以回来。”忽然间，自己身上的痛也没有什么了，再痛的伤也比不上这把钥匙啊。

　　后来我也有了更多钥匙，也因丢钥匙被批评了好几次，但最后还是找回来了。

　　现在想想，大人们腰间的钥匙或许并不是他们拿来炫耀的资本，而是一种责任，一段生活经历。每一把钥匙都有自己的故事，而我，正在丰富它们的故事，它们是我成长的见证。

　　钥匙的作文 篇9

　　年少的我们像春天初开的花朵，需要阳光雨露的滋养；年少的我们似蓝天下的雏鹰，需要不畏风雨、奋力拼搏；年少的我们像水中的鱼儿，需要广阔的海洋去自在遨游。在成长的路上，我们需要很多很多，但我们最需要的是勇气，它是我们冲破内心枷锁的一把钥匙。

　　刚上初中时，我并不擅长当着许多人的面去朗读。每当我走上台时，总会感到十分紧张。但我们的语文老师经常会准备一些有关朗读的活动，那时的我真是苦不堪言。

　　记得一次经典诵读，班里的每个同学必须都要展示，老师还将过程录下来发给家长。我看着前面的同学一个个精彩的朗诵，有些不安，心里一直在打鼓，如果我读错字了怎么办？如果读串行了怎么办？我的心跳得很快，仿佛快要到嗓子眼了，在一旁不安的等待。轮到我了，面对同学们，心里仍是忐忑不安的。我在心里不断的告诉自己，你行的。我抬起头看看老师，她用鼓励的目光看着我，我便有了勇气。当我真正读起来时，我发现我的紧张慢慢消失了，很快便朗读完了，还赢得了同学们的'掌声，回到座位上，虽然还是有些害怕，更多的是放松。我意识到了，我也可以和别人一样展示自己。

　　慢慢地，我胆子大了些，可在班级朗诵尚且可以，可面对全校师生时，我便更紧张了。我的演讲水平不是很高，有时紧张起来，甚至可以说是糟糕。那天当老师将演讲的任务交给我时，有些不知所措，我想老师为什么不让演讲水平高的同学去呢？我没有勇气，我想拒绝，可当我看到老师鼓励的眼光时，我接受了这份重任。接下来的时间里，我抓紧时间努力练习，有时也会去向那些演讲过的同学请教。老师也时常让我在她面前练习，她给我逐字逐句的指导。慢慢地，我的演讲水平有了进步。时光飞逝，很快便到了我演讲的日子，我鼓起勇气上了台。当我看到下面的人，紧张感排山倒海般涌来，我努力稳定心神，开始了演讲。演讲并不是很长，我尽力将老师指导的展示出来。伴随着一阵阵掌声，我的演讲结束了，刚走下台，就迎上了老师赞许的目光。我十分开心，又一次用勇气战胜了自己。

　　经过老师时常的锻炼，现在的我不再害怕展示自己了。现在的我，还会勇敢的举起手，发表自己的见解。勇气存在于人的内心深处，需要我们去激发，它是我们冲破枷锁的钥匙。有了勇气，我们才能让自己的生命绽放出更灿烂的光华！

　　钥匙的作文 篇10

　　小时候，我是和一群同龄孩子一起长大的。我总是那么不起眼，我不会背诵唐诗，我不会写一手漂亮的毛笔字，我不会弹琴，我不会像同龄孩子们被幼儿园老师找去跳舞。大人们很少夸耀我，我只是一株不引人注目的小草，而这株小草快被自卑淹没了。

　　爸妈也是恨铁不成钢，他们带我去学琴，学吹笛子，练毛笔字，可我没有哪一样行，只是一个人默默地躲在角落里画画，渐渐地从画画中我找到快乐，找到自信。

　　时光的风飞速地吹翻日历的纸页，我长大了。我仍旧平凡，仍旧爱我的画画。三年级时，老师让同学们办橱窗小报，点遍了几个同龄孩子的名字，就唯独没点到我。回家后，我哭着问妈妈，为什么我总是不如别人？妈妈说：“别灰心，总有一把钥匙属于你……”那天晚上，我画了一幅画，几只跳跃的小白兔，赢得了妈妈的一声声赞赏。第二天的美术课，我不经意间将夹在书中的`画弄掉到地上，老师发现了，说了几句赞扬的话，还说一定要贴在橱窗小报上。可是，等到那张小报办好后，却不见了我的画。

　　四年级时，一位老师告诉我，我的画得了奖。奖？画？久违的字眼呵。我突然想到那几只跳跃的小白兔，不过随着时间的流逝，早已被我淡忘。今天突然冒出这个惊喜，我有些措手不及。原来我这样一个平凡的学生也有得奖的时候呵。六年级毕业，我们特长考试，有获过奖的学生可免试直打A等分。当我向老师报告我曾经那个小小的奖时，同学们诧异地望着我，一片惊呼：“哇，她也得过奖？我怎么没听说过？”我的脸一下地红了，抬头望那一双双诧异惊羡的眼睛，我的心中莫名的一阵激动，我也有闪光点呀，我不是一个一无是处的丑小鸭！

　　如今，我上初三了，依旧平凡。前不久，听老师讲过一个学生的亲身经历。那也是一个平凡的学生，甚至连高中也没考上，可是七年时间，他摇身一变，已事业有成。是呵，谁能预料将来，谁能保证一个人将永远平凡？总有一把钥匙属于自己。每个人都有机会开启成功的大门。

　　造物主在创造了我们时，就给了每个人一把钥匙，而机会是公平地摆在每人面前，是平凡还是不凡靠的是一个人的努力奋斗。而我，我不会自甘平凡，我会选择努力奋斗造就自己的不凡。

　　记得一首小诗：奋飞的鸟/在自由蓝天下翱翔/太阳/太阳/那是我心中的希望/云/虽然重/雨/虽然狂/但我不愿地笼中/紧闭我的翅膀/我的羽毛是托起理想的精灵/我的歌喉会让乌云散尽/山/那么高/海那么广/会有强大的风/托起我搏击翅膀/总有一把属于我的钥匙，打开成功之门。

　　钥匙的作文 篇11

　　家，是我最爱的地方。

　　钥匙，陪伴着我，带我去追寻我最爱的地方。

　　心，似水的细腻却不乏欢畅，迸发一种力量，似水般在我心流淌。

　　从曾经到今昔，我都不是一个爱出门的女生，就喜欢待在家里，待在自己最喜欢的地方。只要是在家里，我就变得比外出的我勇敢了十几倍。所有自己喜欢做的事情，有些只有当我一个人独处的时候，我才敢放开大胆地去做，就比如弹钢琴、跳舞……

　　从曾经到今昔，我一直都把自己的钥匙当做自己的吉祥物。我把一个大大的铃铛系在钥匙上。或者把一整串钥匙拿在手心，或者把它放在口袋，听着这一串钥匙发出的清脆的敲击声，安心地做我的必修课。有了它的陪伴，让我明白我离家不远，我将在不久的时间后用它开启那扇大门，带我回归带给我安全感的地方。

　　从曾经到今昔，我一直拥有一颗似水的心，性格中带有流水般的细腻认真还有欢畅；心胸中，迸发的力量，流经身上的各个血管最后回到我自己的心上。那一颗似水细腻又很欢畅的心，在流淌，在追求。

　　于是，每一天，我都用那一串钥匙开启那扇家门，回归我最爱的地方，怀着一颗似水的心，书写快乐的游记。

　　常常幻想在自己偌大的房间里再增加一台钢琴，增加一道黑加白的风景，用那一颗似水的心，陪伴在风景中的一角。我对钢琴有许多的爱。

　　我对钢琴的爱，很呆、很痴，没有抱着要它回抱我多少的心，只求能够很它在一起，把手放在黑白相间的琴键上，像两个踮起脚尖跳舞的姑娘，合并着自己的爱，让他们与钢琴融为一体。这时候的我，开心满意得令人惊奇。

　　不断反复我那似水的心，因为他与水简直是同一家族。时而细腻、深沉、内向，时而欢欢畅畅。

　　每当我坐在家中被我想象成钢琴的电子琴旁，我听到自己细腻、深沉、内向的`心跳；但当我舞蹈时，我又听到自己的心跳，但此时已是像小溪流般欢欢畅畅了。

　　我对舞蹈也有很多爱，但爱得不及钢琴。多数时，我会用身体的灵动泼洒我欢欢畅畅的心。

　　然而，那颗似水的心，把更多更多的爱放在书海中。只有遨游在书海中，那颗似水的心更加变幻无常，更加理解书中的人、事、物，更加懂得演绎那种种丰富的思想感情，更愿意把自己的成长交付在书中，让书带给我雨露、阳光、空气、空间、能量……总之，有书的地方，就会有我的成长。

　　这就是我，一个热爱家的，爱让钥匙陪伴着自己前往理想的，怀着一颗似水的心的我。

　　钥匙的作文 篇12

　　去年我10岁生日的时候，爸爸送给我一件特别的礼物——一套精装的《伊索寓言》丛书。这套书共二本，装帧非常精美，封面是硬壳卡通油画，尤其是封面上的那一句话：“影响中国孩子一生的寓言”让人一看就深深地吸引着我，更让我对这件礼物爱不释手。

　　现在，这套书我早就看完了，但我还常常拿出来重读，每次看一、二篇，《伊索寓言》成了我最喜爱读的寓言书。书里面的故事短小精悍，每一则寓言背后总能折射出一些做人的大道理，使人回味无穷。书中内容丰富多彩，用了大量拟人的写法，非常吸引人。比如：强壮的猎狗会被瘦弱的狐狸打败；愚蠢的驴也当了哨兵；胆小的老鼠也能救大狮子……

　　我读了《伊索寓言》后，思想上有很深的感触，深受启发，心里总是想着这本书的内容，里面奇妙的故事情节时时浮现在我的眼前。就拿其中的《农夫和鹰》这则蕴藏着丰富哲理的小寓言来说吧。

　　这则寓言说的是：农夫看到一只美丽的鹰被困在大网里，于是把它放了，鹰发誓永远不会忘记他的恩德。后来有一天，鹰看见这个人坐在一堵摇摇欲坠的墙下，非常危险，就立刻俯冲下去，用脚爪抓起了农夫头上的头巾就飞。农夫气极了，站起来马上去追，鹰就把头巾丢还给他。农夫捡起头巾后，又想回到原来坐的地方，却发现墙已经倒了。他这才明白，原来鹰是在救他，在报他上次的救命之恩。

　　我看完了这则寓言后，领会了其中的.哲理：我们一定要多做好事，做了好事的人一定会得到回报，同时还一定要知恩图报。我们生活在这个温暖的社会里，总会受到一些人的关心和帮助，尤其现在我们是小孩子，常受到老师、父母等人对我们的关心和帮助，我们一定要心存感激，努力学好本领，今后回报他们，一定要记住：受人滴水之恩，当涌泉相报。我们还要学会去关心和帮助别人，做一个乐于助人的人。

　　像这样引人深思的故事比比皆是。《伊索寓言》这套书中，每一个小故事，都蕴含着一定的道理，每读一个故事就好像老师、父母对我进行了一次语重心长地教育。那一个个故事犹如一盏盏指明灯，指明了我今后前进道路上的方向。它教会了我一些做人做事的道理，还使我学会了分辨善恶、美丑、是非的能力。《伊索寓言》是开启心灵的钥匙，是思想教育的“好老师”，感谢梦幻的主人——伊索为我们提供了这么好的精神食粮。朋友们，你们也来读一读吧，相信你们一定会喜欢她。

　　钥匙的作文 篇13

　　快乐是支水笔在海天之境勾勒出淡淡的轮廓；快乐是冬天初至从泥土中钻出来的那一抹绿；快乐是秋风过后那漫天飞舞的枯叶。快乐似水，无色；快乐似花，充满幸福；快乐似风，清爽；快乐似雪，纯洁；快乐似果实，朴实。快乐就是这么普通，环绕在我们的周围。“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”，在这形形色色的世界中，许多人一直追寻快乐，他们一心向前，却忘了回首，其实快乐就在那里。你回首或不回首，它就在那里不离不去；你寻或不寻他，它都不增不减。桃花落了，有再红的时候，杨柳凋了，有再青的时候。可我们呢？岁月正慢慢消逝，我们彼此埋怨，埋怨自己的青春已逝，埋怨自己不快乐。埋怨声中带走了快乐，岁月，于是在下一刻你又重复式的埋怨，当然，快乐已振翅高飞，离你越来越远。

　　我亲爱的朋友，你何时愿打一把钥匙，不是关于房子、车子、保险箱……，而是一把走近快乐的钥匙。

　　几个小孩子聚在一起玩耍发出“咯咯”的笑声，这就是快乐；农民工拿到工资嘴角上扬45度的弧度，露出微黄的牙齿。这就是快乐；在村口等孩子放学的母亲，在看到孩子平安回来时露出泛带红晕的的`微笑，这就是快乐。快乐是由心散发出来的，它的散发不需要穿膜，更不需要消耗ATP，因为那是爱的魔力。它的合成部位是心，他的表现部位当然是脸。快乐的钥匙打开快乐的门，让快乐遍布全身。铸就一把快乐的钥匙的原料是自己。是的，不要怀疑，不要惊慌，不信你可以试试，信了就告诉你的亲朋好友。

　　铸钥匙的第一步：寻。“寻寻觅觅，冷冷清清凄凄惨惨戚戚。”一代女词人李清照早已开始寻觅，而我们又怎甘拜倒在他的身下，我们的目的是寻快乐。在你遇到不高兴的事或不开心的事时，要努力想些快乐的事，寻，是快乐的开始。

　　铸钥匙的第二步：逐。发现你所发现的，追逐你所想拥有的。在生活中，学习中我们要努力的去追逐快乐，这样我们的学习和生活才会充满更多的乐趣，才会有信心去追求更好的生活。抓住了，就不要松开手，让快乐与你相伴。

　　铸钥匙之最后一步：融。让自己的快乐融在记忆中，忘记烦恼。每当不快乐时就想想快乐的事，这便是快乐钥匙的真谛。

　　海天之境的弧线，那一抹从地底钻出来的绿，那漫天的似蝶枯叶，他们是快乐的，他们早已找到快乐的钥匙，而你呢？

　　钥匙的作文 篇14

　　一把钥匙，一把小小的钥匙，一把神奇的钥匙，打开了通向温暖的家门，也打开了我的心灵之门。

　　早晨醒来，慵懒的太阳照耀着我，窗外，喜鹊喳喳的闹着，抬眼望去，树木葱茏，白色的纱幔随着微风飘动……前一段生活的点点的滴滴涌了上来。几个月前，我们临近小学毕业，大家都进入了复习阶段，别人都奋勇地朝终点前进，可我却成了缩头乌龟，迟疑着，不敢前进。晚上，我就像愚公似的一点一点的挪移着堆积如山的作业，这更使我体力不支，成绩迅速滑落。今天还发下一张88分的试卷，我无比压抑，呆呆地望着试卷。

　　接着老师有通知昨天晚上开了一场临近期末考前的家长交流会。我隐隐嗅到了家长会后，那场暴风雨的气息。我攥着那张88分的试卷和家门的钥匙，慢慢吞吞的走出校门。突然，一片落叶掉在了我身上。“原来春天也有落叶啊。”我感慨道。我漫步在大街上，两条腿像灌了铅似的，每一步都走得那么吃力。“下雨啦!”一道霹雳划过灰色的天空，几乎所用人都颤抖起来。紧接着漫天飘舞的'雨丝便像天使般灿烂起来。“妈妈开了家长会，要是我在递上一张88分的试卷，不是火上浇油?”我胡思乱想着。

　　这时，我想起了妈妈手的那句话：回头，是家的方向。我这早已冰冷的心一下子温暖起来。我偶尔一回头，发现母亲在窗口微微的笑。恍惚间，仿佛已回到家中。耳边，是母亲暖人的话语;手中，握着父亲有力的大手。雨一直在下，心中积压着种种尘埃渐渐消散无形。

　　我握着钥匙，疾步向家冲去。

　　到了家门口，我停住了脚步。室外，雨，滂沱地下着;室外，光，温暖的亮着。我好像一只在急湍上颠簸的小船，要么舟覆人亡，要么，奋勇前进等待我的将是一个温暖的家。

　　“咔嚓”我用钥匙打开了门。“吱嘎”，门被推开了。迎面撞上母亲关切的目光。她一把抱住了我，她的眼泪不住地往我身流“孩子你去哪儿了，急死妈了!”妈妈一边摸着我的头，一边将我的手拢在她温暖的大手中，还不住的问。妈妈又把自己的单薄的大衣披在了我身上“你不怪我。”“前段日子是我没有好好管你的学习，从今天起，我会陪你，努力复习，迎接期末考!”妈妈用饱含慈爱的眼泪的眼睛望着我，我从她的目光中看懂了一切。

　　“咔嚓”，又是钥匙开门的声音，久久的在我的心中激荡。啊!这是开启心灵的钥匙啊!我的心灵之门啊!我的心房在无形之中被母亲打开了，我释然了!

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