捣蛋大王作文

捣蛋大王作文[优秀]

　　在学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的捣蛋大王作文，希望对大家有所帮助。

捣蛋大王作文1

　　我的好朋友—仪翎，与我同岁，个头却比我矮上一大截，她留着一头乌黑的长发，精致小巧的脸蛋上，镶嵌着一双水灵灵的大眼睛。一张樱桃小嘴，红红的'，非常可爱。一笑，两个深深的小酒窝就会露出来，很是迷人。你可千万不要被她那美丽、文静的外表给蒙蔽了。其实啊，她是一个活泼好动的女孩儿，甚至还能说成调皮捣蛋大王！

　　有一次她来我家玩，看见了客厅里的跑步机，然后很有礼貌地走过来问我：“我可以玩一会儿跑步机吗？”“可以”我爽快地答应了。我话音刚落，她已经插好插头，准备开始玩了。只见她踏上跑步机，把速度调整到第三档，随着传送带的节奏跑起来了，没过多久她就觉得不够刺激了，便将速度调到最高档，飞奔起来。玩到一半，她突然做出了惊人的举动，她转过身来，边跑边对我们说：“接下来请看我发明的新玩法——倒着跑。”大人们的眼睛一起向她看去，齐声叫到：“小心点！”可是仪翎不但不听，还想玩得更刺激的。于是她把跑步机当成了滑滑梯。她一屁股坐到跑步机的最顶端，随着传送带滑了下来，她被一下子摔倒了地上。她一骨碌坐起来，拍拍屁股说：“自动滑滑梯，包你满意！”还学着广告里的推销员，竖起了大拇指。说完她又准备尝试新玩法“单脚跑”。我耳边不时传来一阵阵叫喊声：“小心，小心”。我心想：她真是个捣蛋大王啊！一个跑步机居然能玩出四种不一样的花样！真是让我大开眼界啊！

　　这就是我那活泼好动，调皮捣蛋，经常让大人们抓狂的好朋友—仪翎。

捣蛋大王作文2

　　我的表妹聪明伶俐，长得非常可爱，我很喜欢她。但是她又特别调皮，是我们家里的捣蛋大王！

　　我记得有一天，表妹来我家做客，我如临大敌急忙把摊在桌子上的书整理好，把玩具藏到柜子里，把水彩笔放回抽屉里——最后关上我的房门。

　　表妹见到我，拉着我的手，一个劲儿地叫“姐姐”、“姐姐”，还撒娇地摇着我的手说：“我想去你屋玩。”我有十万个不情愿，知道她是捣蛋大王，可人家是小客人，只好无可奈何地把她带进我的房间，并再三嘱咐她：“不准撕我的书！不准动我的作业，不准乱画。”尽管我这样安排，可还是不放心。谁知道这捣蛋鬼又会干出多少坏事呢？

　　当我走近我的房间时，还是傻眼了。她把我藏的东西全部翻了出来，还在我的作业本上用彩笔绘画呢，似乎对自己的杰作大为欣赏，看见我进来了，就说：“姐姐，你看我画的房子漂亮吗？”我气冲冲地走上前去，夺过她手中的.作业本，我的作业已经成了大花脸，气得我说不出话来。

　　这时候妈妈回来了，她要看一看我的作业本，看见一个字都没有写，她说：“你怎么一个字都没写？”我说：“表妹把我的作业本当画板了。”她不听我说的。她说：“你明天写不完不准睡觉。”我只得一个人承担这个后果。

　　这就是我家的捣蛋大王，但我又有什么办法呢？我还是那么喜欢她。

捣蛋大王作文3

　　叮铃铃，上课铃声响起，这节课是复习课。而我们班的“捣蛋大王”又在酝酿新一轮的破坏行动了，虽然他玩高兴了，我们却受到了极大的影响。

　　这节复习课，因为老师们要去开会，是由班长来看班的。可刚一上课，我们班的“捣蛋大王”就开始兴风作浪。

　　只见他一会儿猛地站起来，把我们吓了一大跳；一会儿又在教室跑来跑去的`，气得班长一直说他。我们都在认真地写作业，他从我旁边跑过，就像一道闪电一样一闪而过，我气得直跺脚，因为他跑过时让我把字给写错了。

　　“捣蛋大王”还嬉皮笑脸的看着我，我也拿他没办法，只能任他继续捣蛋。最后，班长忍无可忍，开始发飙了，在黑板上大大地写了个他的名字，这下老师来肯定会把他这个“捣蛋大王”训斥一顿，我在心里暗暗欢喜。

　　下课了，“捣蛋大王”第一个一溜烟地跑了出去，结果撞到了老师，哈哈，这下他完蛋了，不仅撞了老师，还让班长在黑板上记了他的名字。哼，这就是嘲笑我的后果。

　　我看见老师在批评他，谁知这个“捣蛋大王”脸皮比铁还厚，老师批评他时，他还一直在笑，一副满不在乎的样子。

　　这就是我们班的“捣蛋大王”，你讨厌他吗？

捣蛋大王作文4

　　要说谁是我们班的“捣蛋大王”，肖明最合适了。

　　星期四的.上午，语文老师讲完新课，就给我们布置作业。

　　同学们在认真地抄题，教室里鸦雀无声，连一根针掉在地上都听得见。老师在教室里来回辅导着同学做作业。这时候，老师发现话筒的指示灯灭了，原来是话筒没电。于是，转身离开教室换电池去了。

　　忽然，教室里传来一阵清脆的口哨声，同学们知道捣蛋大王又要开始表演了，但想到没做完作业便没理他。肖明自讨没趣儿，把笔一丢，低着头，勾着腰从桌底下偷偷地溜到了教室门口，探出一个小小的脑袋，发现老师还没来，就一脸坏笑地回到座位上，怪声怪气地讲道：“一个老师出了一道题目：‘三乘七等于多少？’有一个学生很快地说：‘管它三七二十一，我就填个二十八’”大部分同学都被他逗得哈哈大笑，只有少部分乖巧的女同学仍在埋头写作业，于是，肖明索性跳到了课桌上，手舞足蹈地朝大家扮着鬼脸。在肖明的带动下，整个教室闹翻了天。 不知是谁说了一声“老师来了”。肖明第一个反应过来，他快速地从桌子上跳下来，坐到自己的座位上，装模作样地写起来......

捣蛋大王作文5

　　一头棕色的卷发，一张俊俏的脸，再配上一双炯炯有神的眼睛，组成了我们班的“捣蛋王”——崔××。

　　那天，我正坐在位置上认真地写作业，突然崔××从我身边一闪而过，然后站在我位置的前面，一直笑个不停。我抬头一看，崔同学双手捂着嘴，一边笑，一边跺着脚。我纳闷：发生了什么事，这么有趣？

　　“徐晨逸，小心崔××，他已经把许多同学的鞋带给拆散了。”后排的李明晓提醒了我。

　　这时我才反应过来，原来崔××在笑我没有发现他干的坏事。于是我弯下腰去系鞋带。当我在系鞋带的'过程中，又听到了其他同学的怒叫声：“好啊，你这个崔××……”

　　当我正准备站起来时，崔同学又弯着腰蹲下来，伸出手捏住我的鞋带，飞快地往后一拉，鞋带又散了，然后他转身便跑。

　　我看着他逃跑的背影，不禁笑了起来，崔同学的卷发上下摆动着，如同一只雄狮子。再看看自己刚系好的鞋带又被弄散了，又气又恨，于是我再也忍不住了，拼命地追向他，让他也尝尝这样的味道。结果没能成功。

　　我气得脸都发绿了，可他却在一旁捧腹大笑，眼睛眯成一条线，嘴巴张得大大的，仿佛一口能把你吞下似的。趁他不注意时，我果断下去拉他的鞋带想报仇。可他早有防备，狡猾的他在自己的鞋带上打了好几个结，无论别人怎么去拆都不会被拆散。

　　哎，这就是“捣蛋王”崔××，古灵精怪的他，真是让人又气又好笑，真希望他下次不要再这么捣蛋了！

捣蛋大王作文6

　　我有一个弟弟，小名儿叫根根儿，是我姨妈家的宝贝小二胎，也是我们全家的开心果。

　　他今年三岁半了，长着黑黑的头发，白白的皮肤，一双大眼睛古怪精灵。根根虽然可爱，但他很调皮，被我称为捣蛋大王。

　　要说他做的坏事呀，可真是数不胜数。比如乱扔东西了，胡写乱画了，打破玻璃杯了……但有一次他真把我气急了，因为他把我费了九牛二虎之力才拼好的拼装玩具给摔碎了，我撵着他佯装要打，他一见我生气了，竟像小老鼠一样一溜烟地跑了，边跑嘴里还大叫着“救命啊”，等到跑远了，还站在哪儿对我直扮鬼脸。看着他那可爱的'样子，我的气也消了。他还那么小，我又奈之若何呢？

　　还有一次，根根在我家玩，他先是把我准备在科技展出的小制作弄坏了，接着又到处乱扔我房间的东西，还把我的跳棋扔的满地都是……姨妈看见了，教训他不听，就打了他两巴掌，他一张嘴便哇哇大哭，哭了一会儿，从手指缝里偷偷看有没有人理他，他看到我们各干各的事，没人去理他，便用胖嘟嘟的小手一抹眼泪，说：“算了，也不疼，不哭了！”就又接着搞破坏去了，我这个弟弟呀，还真叫我苦笑不得呢。

　　虽然根根很顽皮，但我相信他长大了，自然也就懂事了。现在我唯一能做的，只有耐心地等这个捣蛋大王长大了，谁叫我是他的哥哥呢？

捣蛋大王作文7

　　我们班的“捣蛋大王”—王明。他不愧是“捣蛋大王”，连外貌也非常好动。瞧，他猴子般的身材。两条腿竟瘦得像根火柴棒。珍珠似的大眼睛，只要老师摆出批评的神态，他的眼珠就一转，装着认真听课的样子。短短的酷发像狮子般金色卷发。嘴巴特别大，说起来能把上下两排洁白的`牙齿露出来。笑起来眼睛眯成一条线。真是调皮捣蛋啊！

　　瞧，他又来了。课时趁我不留意竟把一条长满刺毛的大毛虫夹在我的衣服里。等我回过神来，他已经装着认真复习的样子儿。我扰扰头，想；咦，这时候，他不是应该捉弄人的吗？怎么会坐在这么静静地看书呢？我装着奇怪的样子，问：“王明，请你把书合上。诸葛亮是神算子吗？”其实，我是想知道他到底有没有看书。他哈哈大笑地说：“我不知道他是不是神算子，但我知道你被大毛虫爬上了身子！哈哈！”话音刚落，我便觉得身子痒得很。我拼命地扰啊扰啊扰，直叫痒。不料，我却“洋相百出”，被老师狠地批评了一顿。还有一次他上课嚼口香糖，还趁老师在黑板上写字时，吹起了泡泡。结果被老师发现后，他竟把口下肚子去，死活不承认，说老师没有证据冤枉他。为此，老师也哭笑不得。

　　唉，“捣蛋大王”你什么时候才能改掉这“捣蛋”的大毛病呢？

捣蛋大王作文8

　　一对秀气的柳叶眉下面有一双水汪汪的大眼睛，再配上娇小的鼻子，一张甜甜的嘴，看上去可爱极了。但你别看他可爱，却无比调皮。

　　他因调皮出了名，在整个三年级，可以说是无人不知，无人不晓。

　　他常搞恶作剧，有时把毛毛虫放进女生的文具盒；有时把同学的椅子愉偷地抽过来，让同学摔跤；还有时躲在桌子下，突然蹦出来吓唬同学。

　　记得有一次，他在纸上画上猪八戒的.脸、鼻子和耳朵，再用剪刀剪下来戴在脸上，大摇大摆的走向讲台，大叫说：“俺要去找猴哥。”

　　全班哄堂大笑。按着，他摘下面具，拿扫把当金箍棒，大叫：“何方妖怪，还不快快现身？”全班足足笑了一分钟。

　　还有一次，因为他边写作业边说话。班上叽叽喳喳，像麻雀一样吵闹。班长很生气，叫他站起来。他不但不站起来，还对班长吐舌头，摆出一副不屑的样子。班长脸气得通红，直接把他带到教室门口罚站，本以为他会害羞。结果他大声说：“耶，真爽！”他还笑嘻嘻的，班长一脸无奈。

　　你们知道他是谁吗？猜对了，他就是“臭名远扬”的C。

捣蛋大王作文9

　　说起张丁木，地球人都知道，他就是我们班的捣蛋大王。

　　他个子高高的，瘦瘦的，就像个竹竿，头发有点短，眉毛弯弯的.，眼睛像黑珍珠又黑又亮，他喜欢穿黑色衣服，很爱捣蛋。

　　有一次，捣蛋大王在上课的时候，趁老师不注意，就偷偷地把垃圾放到了我同位衣服后面的帽子里。下课了，我同位想去厕所，但是天气太冷了，同位戴上了帽子，一下子垃圾落了下来，弄得满头满脸都是。同位回到教室里，生气地说：“这是谁干的？”大家都看着捣蛋大王，同位走向捣蛋大王，问他：”是不是你干的？“捣蛋大王装着若无其事的样子说：“不是我干的。”继而眼珠一转指向了我：“是他干的。”同位不问青红皂白，狠狠地推了我一 把，气冲冲地对我说：“你为什么把垃圾放我帽子里？”我一脸无辜：“不是我干的，你在我身边，我怎么把垃圾放到你帽子里？”这时，捣蛋大王幸灾乐祸地说：“哈哈，上当了吧！”同位把这件事告诉了老师，老师就罚捣蛋大王抄我们学过的课文，但捣蛋大王一边写着，一边还给我们做着鬼脸。

　　瞧！这就是我们班的捣蛋大王，真希望他能早日“改邪归正”！

捣蛋大王作文10

　　说起我们班谁最调皮，大家一定不约而同地说：“程晟！”他是我们班最难管教的。别看他身材矮小，还有点胖，说起话来声音有点沙哑。脸上有一张能说会道的嘴，常常和纪律班委顶着干，就连班长也拿他没办法。

　　记得就在上个星期三下午，我们上自习，捣蛋大王见班级气氛非常紧张，便碰了碰正在写作业的同桌，还不时用力敲桌子，使同学们无法写作业，纪律委员见捣蛋大王又在捣乱，便走过去一把抓住他，让他上讲台站者。只见他不紧不慢上了讲台，一边做着古怪的'动作一边还和底下的同学打招呼。

　　大家被他弄得哈哈大笑，班长见势不妙，走到讲台上让同学继续写，说完两人连推带拉，要把捣蛋大王带到老师办公室，这时捣蛋大王可急了，一把拽住门框，死活不要去老师办公室，班长见到他这样，决心放他一马。谁知“捣乱大王”劣性不改，刚坐下不久又嫌太寂寞了来找我聊天。我没有理他。想不到他竟向班长告状，说我上课讲话。真是恶人先告状，我被“请”上了讲台。

　　而他呢坐在位置上手拿一本书仔细的看，还不时朝我扮鬼脸。不过坏人终究会受到报应，班长又看到他在做小动作。毫不留情地也把他叫上了讲台，当时我心里是又好气又好笑。而他在一旁板着个脸，趁班长不注意拿起一颗糖放进嘴里，笑眯眯地朝我笑了笑。

　　这个“捣蛋大王”呀！他真是名副其实的捣蛋鬼！

捣蛋大王作文11

　　我们班有一个捣蛋大王，坏事做的比天下的老鼠还多，远近闻名，无人不知，无人不晓。同学见了他，眼里全是害怕；老师见了他，嘴里全是批评。

　　“某某，你作业怎么又没有做？”老师被气得脸色发青，双手颤抖，“一见你双手捂着作业，就知道你没有做，你能不能有一些创新啊？”

　　随着老师一声怒吼，全班人又知道某某作业没做。某某虽然挨骂，但满脸还是笑嘻嘻，嘴角上扬，眼睛眯成了一条缝。我不得不佩服他，心理素质有多么强。

　　他吗，不仅老不写作业，还经常和同学来一些个“亲密的接触”。

　　“看我降龙18掌，把你送去天堂转一转。”瞧，某某又开始打架了，上踢腿，下踢腿，上勾拳，下勾拳，一招招都是那么地熟练。他打的'满头大汗，汗珠一滴一滴滚入他的身体里，浓浓的汗臭味钻入我们的鼻孔，大家都不约而同地捂上了鼻子。某某看到了，理直气壮地说：“这是健康的味道，多流汗，才能把身体内的毒素排出来，你们就不懂一群没有见识的人。”

　　学校是不准带饮料和零食的。他作为捣蛋大王，如果遵守规矩，一定是行星撞上了地球。刚进校门，某某就把一瓶上面还带着水珠的冰镇饮料——柠檬水拿了出来，站在讲台上炫耀。一大群人拿着水杯迎了上来，嘴里嘟囔着：“给我一点呗！给我一点。”某某顿时成了天上的月亮，众星捧着他。

　　值日生看我们班这么吵闹，迈开脚步，直奔过来，看来手里的饮料，摇摇头，拿起笔，在扣分本记下了……

捣蛋大王作文12

　　记得去年的一个课间，我突发奇想的想把同学的凳子抽掉，想瞧瞧别人摔个屁股墩之后有什么反应。当我看到同学摔得人仰马翻的时候，同学们都像开马戏表演一般开心地大笑起来，我也从此而背上了一个“捣蛋大王”称号。

　　其实，我并不是想捣乱。在家的时候，我就是想让爸爸妈妈注意到我，就像他们注意自己的`手机一样，能够多陪我聊聊天；在学校，我只是想跟同学们开玩笑，想和同学们一起玩，想让老师也重视重视我，就像重视其他学习好的同学一样。可是，他们却说我在捣乱。

　　为此，爸爸妈妈把我送到了潜能开发夏令营。开始的时候我很抵触，我不知道在陌生的集体里会不会很无聊。结果在夏令营里，我得到了老师无比的重视和关爱，老师让我做队伍的旗手，给我讲故事，教我写作文，还帮助我结交了好几个好朋友。每次外出活动，老师和小伙伴们都对我非常的友好，老师无私的爱和同伴们的帮助，让我感到了无比的温暖。

　　感谢这一次的夏令营之旅，让我懂得了要想得到别人的尊重和重视，首先自己要尊重别人。我想，等我回到家后，我一定不会再是那个“捣蛋大王”了，因为我想做一个温文尔雅的好学生。

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