吹气球作文

吹气球作文15篇[实用]

　　在平时的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的吹气球作文，希望对大家有所帮助。

吹气球作文1

　　上课了，老师说：“这一节我们比赛吹气球”不过吹气球之前我们先分好组张豆豆、任慈、丁健、李思喆一组。张冠一、黄尚森、郑京一组。

　　比赛开始了，第一场是两个小同学，一个是我们组的张豆豆、一个是他们组的黄尚森，不用说这场比赛一定很精彩，就在这时老师说：“开始”他俩都把吃奶得劲使出来了，他俩吹呀吹吹的脸红得像红苹果一样红，我一看他们组的气球好像比我们组的大，我的心里紧张的就像热锅上的蚂蚁，突然只听见嘭的'一声他们的气球撒了出去，一会飞到了老师的腿上。一会飞到了张冠一的头上，这一场我们组胜了，第二场，丁健VS魏泽乾，老师说：“开始”他俩吹的一个比一个有劲、不一会我们组的丁健得气球撒气了，而他们组高兴得就像吃了蜜似的，我心想在我比赛时我一定能胜他们。

　　第三场女生跟女生对决，她两吹的时候我们的心里别提有多紧张了。我们都暗暗为她加油，把希望都寄托在这位女生身上。

　　突然，他们组的气球放气了，没办法办好从新开始，我们组还算很顺利，现在我们组处在领先位置，就在这时，我们组的气球也撒气了，马上又给老师要了一个气球，情况来了个大转弯，我们组落后他们组，对方的气球越吹越大，直到比赛结束，最后还是他们组胜了。

　　最后一场是我对张冠一，这次我信心很大，一开始我就使劲吹吹得比张冠一大多了，由于我求胜心切，结果让我把球给吹爆了，结果是3比1他们组取得了胜利。但是我们组并没有灰心，以后我会更加努力更加小心的。

吹气球作文2

　　“砰，砰，砰”。这是从哪儿传来的声音呢？原来是从小桔灯的学校里传来的。原来，同学们正在教室里吹气球呢！

　　比赛规则是这样的：气球吹得越大越好，直到吹爆为止。这样就算挑战成功，如果没吹爆就算挑战失败。

　　吴老师的话音刚落，有几个勇敢同学的手就自告奋勇地举了起来。首先第一个上场的是赵津伟。只见他拿着气球鼓着腮帮子吹了起来，鼓得可以装下两个鸡蛋。起初气球像个大鸡蛋似的`；吹了两口气以后，气球变得像一个苹果似的红彤彤的；吹到第二口气时，气球已经大的像个西瓜似的。最后，气球大得仿佛要爆炸似的。

　　这时，有些同学紧张地捂着耳朵，向墙角靠去，生怕被气球炸到。当然，也有些大胆的同学若无其事地坐着，拍拍胸脯做怕怕状。但是事情并不是这样的，他一个不留神，让气球飞了，之前的努力全都白费了，所以第一个人首战挑战失败。

　　第二个上场的是女中豪杰徐敏艳。她鼓着腮帮子，嘴巴大得吓人，看上去怪可怕的。气球起初像一个电灯泡，然后像皮球，最后像一个大大的葫芦。可是气球就像失去控制似的，不停地往她嘴里送气，最后，气球竟飞了出去，所以她也挑战失败了！

　　我吹的时候气球起初是像一个乒乓球一样圆滚滚的，到后来吹啊吹，气球竟呈现出一个金黄色的梨的样子了。突然，只听“砰”的一声，我手中的气球便化为“灰烬”粉身碎骨了。这时，电灯也黑了一下，真是“惊天地，泣鬼神”啊！

　　这次吹气球比赛虽然结束了，但是我们却还沉浸在刚才吹气球的情景中，真是开心啊！

吹气球作文3

　　“加油！加油！”是哪里的声音呢？

　　告诉你吧！是我们春晖作文班正在进行吹气球比赛。

　　游戏规则是这样的：四、五个同学一起吹气球，1分钟以后谁的气球最大，且不会爆，谁就胜利了。

　　第一轮的参赛选手是马程瑜、曾婉怡、周思远、瞿预和陈家乐。比赛开始了，只见他们用自己最大的力气吹气球。突然，曾婉怡的气球开始漏气了，气球越来越小，最后气球变成了吹前的样子，她着急得直跺脚，想放弃比赛。

　　“加油！加油！”观赛的同学们还在为比赛者呐喊。只见参赛者们的气球越来越大，最后气球被撑得大大的，像一个葫芦一样，气球的颜色也渐渐变得透明起来，好像随时都会爆了，吓得我立刻跳到最后面，趴在地上，捂住耳朵，看都不敢看。

　　在我心惊胆战的时候，比赛结束了。老师让参赛的同学把球举起来，比比谁的气球更大，同学们一直认为周思远、马程瑜和瞿预吹得气球最大，老师宣布这几位同学并列第一。

　　第二轮参加比赛的是郑柏弘、陈奕君、陆欣仪、周思远，只见同学们一上场就用自己最大的'力气使劲吹气球，他们吹得脸通红。

　　“加油！加油！”观众们一边卖力地喊着，一边在台下小声讨论着“会不会爆啊”。我吓得又偷偷跑了教室最后，害怕气球突然爆了。还剩五秒，洋洋老师说道：“4、3、2、1！”在同学们的欢呼声中，陆欣仪和周思远获得了第二场比赛的冠军。

　　怎么样，我们班的比赛是不是很激烈呢？你是不是也很想来参加一次吹气球比赛？

吹气球作文4

　　今天我们玩了个游戏，名字叫：吹气球。这你一定都不陌生吧？现在，我就给你们介绍一下。

　　一天，我们在教室里叽叽喳喳的讨论一个问题，问题就是：今天老师讲什么课？这时大门一开，老师走了进来，笑眯眯地坐在了椅子上说：“今天我们做一个好玩的游戏”，老师神秘地说。我们又小声地问：“什么游戏”？这时老师拿出了一些气球，我们用火眼金睛一扫，噢！老师原来是让我们吹气球呀！可是老师说：“游戏规则是这样的，你们一起吹气球，谁先吹破了，别人就不要吹了，那吹破气球的人就赢了。

　　第一组同学开始吹了，过了一会儿，只见气球先是慢慢的.变成一个鸡蛋，又变成一个大鸭梨，最后变成一只大西瓜。气球一直在膨胀，我们的心也跟着膨胀。不一会儿，只听“砰”的一声，啊！原来是一只气球爆了呀！没想到的是，胜者竟然是一位小女生。“吹爆气球时害怕吗”？“你有什么获胜感言没有哇”？“那你吹爆气球有什么感觉吗”？我们像一位位记者追着这位获胜者问个不停。老师说：“安静，安静，现在我们请第二组的同学出来吹气球。”我用刘翔的速度冲了过去，拿着气球就开始吹，当老师说开始时，我就已经吹一半了，其他人也不甘示弱，就在我马上要成功时，“砰”，别人的气球爆了，随后又听到“砰，砰”两声，这可真是世界第八奇迹呀，一炮三响！我回到座位上时，觉得自己都要缺氧了。到第三组了，因为他们是最后一组，经验和技巧都比前两组积累得多，吹的气球都很棒。

　　下面的观众特别有意思，每当爆一个气球，他们就会发出一阵尖叫声，他们也会变脸，一会儿目瞪口呆，一会儿指指点点，一会儿赞叹不已。

　　这就是我们的吹气球比赛，怎么样？心动了吧？心动不如行动，你也试试吧！

吹气球作文5

　　“嘭，嘭，嘭！”是哪里的天然气爆炸了？还是哪里的汽车爆炸了？原来是从快乐魔方教室里发出的声音，他们在干什么呢？快和我一起去看看吧！

　　上课了，老师拿来了一袋五彩缤纷的气球，原来是要举行吹气球大赛，同学们高兴的一蹦三尺高，头撞在门上也觉不着痛。比赛规则是分成两队，各派出一名代表进行比赛，每个人三个气球，没有时间限制，谁先吹爆三个气球，那一队就获胜。第一队是“旋风队”，第二队是“猛虎队”，赢的一队加十分，输的一队加五分。

　　比赛正式开始，两名同学胸有成竹的走上台，随着老师的一声令下，台下的观众大喊着“加油，加油。”比赛一开始，卢笑涵反应迟缓了一下，就被马良昊远远的甩在了后面，于是卢笑涵连忙深深地吸了一口气，鼓着腮帮子，使劲吹气，水滴一样的气球立马变成了一个大苹果。他们俩不相上下，这时，卢笑涵松了一口气，只听“嘭”的一声，马良昊的气球就爆了一个。这一下，把台下的观众吓得像老鼠一样乱蹿，有的'躲在了桌子下，有的同学深深的吸了一口气，有的同学拍着自己的小心脏。眼看卢笑涵就要吹爆了，可他不小心手一松，气球就像火箭一样，飞上了天空。而马良昊每吹一下，就闭一下眼睛，生怕炸到自己的眼睛。马良昊的气球一个接一个的炸，而卢笑涵的气球一个接一个的飞，让观众们哭笑不得。最后老师宣布猛虎队胜，卢笑涵就像泄了气的气球一样。

　　失败是成功之母，不要因为一次失败而泄气，只要多加练习，下次一定能成功。

吹气球作文6

　　今天下午第一节课，一上课，我们只见老师拿着一个塑料袋走进了教室，对我们说：“同学们我们今天玩气球好不好？”我们一听见玩气球连忙回答：“好。”我们高兴地欢呼起来！

　　首先，老师打开袋子，从袋子里面的小袋子里掏出来了一个绿色的气球，含到嘴中像是长了一个绿舌头，老师说：“我是吹气球专家你梦信不信？”我们大声喊：“不信。”老师又说：“不信，我给你们表演表演。”这时候老师开始运气，只见老师向左边迈了一步，和肩膀同宽，然后，老师把双臂伸开和肩膀一样平，老师又把拳头放到了胸前，老师又憋足了气开始吹气球，只见老师把气球吹到了地上，我们说：“老师还说他是吹气球专家我看他是吹牛大王！”

　　接下来，老师又拿了一个红气球。含在嘴里，鼓起腮帮开始吹气球，老师先吹了一点气，气球像个小鸡蛋，老师又吹了一点气像个大鸡蛋，又吹了一点像个大西瓜，气球越吹越大像个放大的鸭梨，只见气球快爆炸了我们有的趴在桌上静静地看着老师吹气球，有的捂着耳朵看着很害怕，有的蹲到了地上看似更害怕。这时候，气球真的炸了，飞的满地都是，有一大片飞到了孙章凯的'头上了像给他扎了一个蝴蝶结，真搞笑！

　　最后，老师拿出了一个蓝色的长气球，又鼓起腮帮子吹了起来，只见气球越来越大这个气球原来是个小兔子，老师还想吹，有一个同学说：“不行，快爆炸了！”这时候老师只好松开手，气球飞了，飞到了一个女同学的头上，真好玩！

　　今天，老师和我们玩气球真开心！我下次还想玩。

吹气球作文7

　　你看见这个题目一定会大吃一惊，我们学校可没有吹气球课，你们怎么会有呢？请你们耐心听我慢慢给你讲来。

　　昨天，我们的班主任王老师说要奖励我们玩一节课，每个人要带1~2个气球，我们都不知道王老师葫芦里卖的是什么药。到了下午第一节课，只见王老师神秘兮兮对我们说：“现在请每一大组派一个人上来，我们要进行一场吹气球大赛，规则是谁先吹破谁就赢。”我心里暗暗的想：吹破气球谁不会呢？只见四个人上了讲台，我们队派出了周致远。周致远使出了吃奶的劲儿，还鼓起了腮帮子，气球慢慢地大起来，起先像一个小小的乒乓球，后来便像一个可爱的小脸，正在朝我们微笑呢。看着别人的大气球越来越大，好像马上就要爆炸似的，我心里痒痒的.，恨不得能去帮周致远一把。突然，一声“砰”的声音溜了出来，是谁的气球爆炸了，那个神气地气球好像在说：“嘿嘿，没有想到吧，我比你们先破了，我能干吧。”哎，第一轮我们就输了，太可惜了，我们只是相差一丁点呢。

　　王老师似乎看穿了我们还想比一次的心思，微笑着说：“现在开始第二轮比赛！”只见我们大组的吕川一自信地举起了手，咦，沉思妤组怎么派出了裘成园。我心中不禁洋洋得意起来：这四个人中，数我们大组的大力士吕川一力气最大，他一定能为我们大组争光的，不一会儿，一声爆炸声传进了我们的耳朵。我一看，不是吕川一的，而是马天怡的，我的心里不禁有些失落。

　　游戏虽然结束了，可是通过这次吹气球大赛，我懂得了“骄者必败，强中更有强中手”的道理，知道了未来需要自己掌握这句话。

吹气球作文8

　　“加油，加油！”这是同学们正在为吹气球的参赛选手加油鼓气的呐喊声，这是我们六（6）班班主任为了让同学们放松一下，而举行的吹气球大赛。

　　吹气球大赛开始前，我们按照座位分成了三组。首先讨论谁去吹气球，同学们议论纷纷，第一组同学异常兴奋，甚至手足舞蹈跃跃欲试：袁金艺两手抱了一个空虚的球，比划着吹气球的姿势；常思然更是做出了“射日”的动作，他朝向左上方，似乎已经知道了比赛的结果。第二组同学也不甘示弱：谢昊伯张大嘴，对着同学喊：“我，我来！”苗家旭手指着自己说：“还是我来吧。”

　　三个组经过激烈的讨论之后，各派两人进行比赛，一组的我和刘士林，二组的谢昊伯和苏禄洲，三组的郭耀垒和邢晓天。老师一声令下，比赛开始了。谢昊伯闷足了一口气，全神贯注地吹着气球，气球越来越大。相反而言呢，邢晓天的.气球就有点小了，他竟然还很得意，看到别人的大气球，他顿时蒙圈了，因为就属他的气球最小了。真是“一波操作猛如虎，定眼一看立地杵”啊！“啪！”气球爆炸了，谢昊伯的气球吹炸了，“啪！”苏禄洲的气球也吹炸了。过了一会，我的气球也吹炸了，然后，其他选手的气球也相继爆炸。

　　此刻，场面失控了，场下的同学嗨炸了：有的同学捂住了耳朵；有的同学耐不住开心，跳了起来；有的同学起哄：“炸，炸……”同学们开心得不得了，都一起笑起来。同学们见谁的气球炸了，都欢呼一下，欢呼声一阵连着一阵。

　　吹气球大赛虽然结束了，但同学们还想再玩一次，我们盼望着，盼望着……

吹气球作文9

　　今天，我们来到教室，看见贝壳老大正拿着一个还没有吹起来的气球，我想：今天是不是要吹气球呀？

　　果然，贝壳老大做完示范后，让我们来选气球，哇！气球的颜色真多，有黄色、绿色……我选了一个橙色，因为橙子是圆的，气球也是圆的，最后吹出来不就是个“橙子”吗！

　　拿到气球，我左拉拉右扯扯，给气球宝宝做早操，我想这样气球宝宝就可以多装一些气了。贝壳老大一声令下：“3——2——1——预备开始！”我拿着气球宝宝的“脖子”，头一仰，狠狠地深吸了一口气，把气送到气球宝宝的肚子里，我的'腮帮子涨得通红，像苹果，眼睛眯成了一条线，气球从“橙妹子”变成了“小橙子”。我瞄了一眼陶陶，看见她还没有吹起来，再一看陶陶旁边的庞子贤，她都快吹完了，手中的气球像一个大太阳！我有些着急，开始更用劲了，我重复了几次这样的动作。快看！哇！我的“小橙子”！我想：今天我有一个特大假“橙子”喽！

　　终于可以拴气球了，可我害怕气球漏气，就去求助妈妈，我让妈妈拿着气球，我来拴气球。我拿起粉红丝带，在气球宝宝脖子上拴了一圈又一圈，像是给气球宝宝带项链，在妈妈的协助下，我给气球“橙子”拴了一个蝴蝶结。

　　当我拿着“大橙子”回到座位时，看见陶陶还在着急地求助妈妈，再看看其他同学，陶陶旁边的庞子贤早已吹完了，她正骄傲地抱着她的“梨子”让贝壳老大给她照相。唉，还是晚了一步，但没事，当个第二名总比最后一名好。

　　我开开心心地抛起我的“橙子”，心里像盛开了一朵朵鲜花！

吹气球作文10

　　星期五的作文课上，刘老师让我们做了一个有趣的游戏――吹气球大赛，游戏规则是：选四个选手，每人一个气球，看谁吹的气球大。

　　老师说：“一二三，开始！”大家就开始吹。

　　杜淏成是一号选手，我是二号选手，袁奕菲是三号选手，姜毅是四号选手，刘老师分发给我们的气球分别是紫色的圆气球，绿色的圆气球，红色的圆气球和蓝色的弯曲，长条型的.气球。

　　杜淏成的气球是紫色的圆气球，吹起来像一个大大的紫葡萄，没枝没叶的。

　　我的气球是一个绿色的圆圆的气球，吹起来像一个青葡萄或一个青苹果。

　　袁奕菲的气球是红色的圆气球，吹起来像一个小孩的红脸蛋，又像是一个红苹果。

　　姜毅的气球可有意思了，他的气球长长的，蓝色，弯曲形，吹起来以后像一条蓝色的蛇，弯弯曲曲的。

　　比赛时，我和别的三名选手个个脸蛋成了红苹果，特别是吹长气球的姜毅，他的脸真的很像红苹果。我们全吹成原来气球大小的十几倍了，吹圆气球的好像都一样大，但姜毅的长气球就不一样了，长长的，像蓝丝瓜，蓝蛇，那真是新奇，我估计那一个气球有一米多长了。

　　吹气球比赛后有一个环节――放气球。四个选手和一些没参加比赛的同学手里都有一个吹好的气球，等刘老师说：“一，二，三，放！”我们就一起松开手，五颜六色的气球在教室里飞舞。我们放了又吹，放了又吹，一个个气球不断升空，又一个个不断降落，教室里乐开了花。

　　这堂作文课真是有趣啊！

吹气球作文11

　　今天，我们在九五堂举行了一场吹气球比赛。

　　比赛开始前，郑老师在教室先示范了一下吹气球的动作。在她吹的10秒钟前，大家纷纷议论道：“老师会不会把气球吹爆？”我的小心脏像一只活蹦乱跳的小兔子，紧张极了，老师没有回答，她正在做气功呢！3秒、2秒、1秒，老师开始吹了。

　　“呼”的一声响起，气球挺起了一个又圆又大的肚子。几秒钟后，老师吹了一个小西瓜这么大的气球。老师边吹球边走到同学们面前，同学们一脸紧张，估计每个人都暗暗地想：“千万不要在我的`面前爆炸”。女同学们用手防着脸，捂着耳朵，就像要被抢劫似的。

　　突然，“轰”的一声，气球炸了，我的小心脏差点儿跳出来，冷汗从我背后流出，但我放心了，因为气球已经爆炸了。

　　呀！要交换角色了。

　　老师让我们比赛吹气球，谁先把气球吹破，谁就是胜者。

　　我自告奋勇地举起了手，老师让我上了讲台，她给我们每个人都分了一个气球。

　　我先把气球拉一拉，试着吹了一下。咦，气球怎么吹不起来？我打量了一下气球，呀，原来气球破了一个小洞，难怪吹不起来。

　　我和老师换了一个气球，我检查了一下。嗯，没有破洞。“3、2、1、0！”就在这时，我的手微微颤动，出了冷汗。

　　“开始！”我使劲地吹，“呼呼”的声音中，我的气球越来越大。同学们个人捂着脸，如果运气不好，你就会成为气球的敌人，它（气球）会像子弹一样朝你飞过来，把你炸得毁容。

　　我的气球越来越大，马上就要破了，我看了其它同学的同学的气球还是个小不点儿，我赢定了。只听“砰”一声，我的气球破了。

　　我赢了。

吹气球作文12

　　今天课堂上，老师和我们玩了一个游戏。老师一说出游戏名称“吹爆气球”，我的心就颤了一下：妈呀，快点接我回家吧，我有点怕怕呀！我的同桌比我更怕，他都浑身发抖、头皮发麻啦！

　　老师将请一个同学到讲台上将事先准备的气球吹爆，限时三分钟。

　　老师叫了彭炅上台，他开始吹气球了！刚开始时，气球很小，我们还坐在椅子上面。可是，当气球慢慢变大时，有的'同学藏在了桌子底下；有的同学大声尖叫；还有的同学还坐在椅子上鼓掌呢！突然，气球爆炸了，全班惊呼。

　　我们以为游戏就这样结束了，谁知老师竟宣布还要进行第二个游戏，教室里顿时就沸腾了！

　　这个游戏的规则略有不同，选手必须边吹气球边在教室四周走动，直到气球爆炸为止。

　　听到这个游戏规则，我浑身发抖，身上都起鸡皮疙瘩了，直冒冷汗，过了一会儿，头皮也开始发麻，心里好像有小鹿在乱撞，要是爆到我了可怎么办？

　　老师选到了李美琪。只见她开始吹气球了，我们都端坐在座位上认真看着。气球离我越来越近了，我开始有点儿害怕，又有点紧张。气球快到我身边了，我立马蹲在了桌子下面，心扑通直跳。好不容易等到气球离我远去，我才慢慢地又回到凳子上坐好。突然，有人发现气球在漏气，哈，气球越变越小了，我一点也不害怕了！

　　快乐的时光总是过得飞快，游戏时间结束了，这个游戏又紧张又刺激，真好玩啊！

吹气球作文13

　　今天，我们在老师的带领下，开始了我们的“科学小实验之旅”——瓶子吹气球。

　　实验开始前，老师问了我们一个问题：“你们知道不用嘴吹，也不用打气筒，怎样能让气球鼓起来呢？”有的同学说用水灌进气球里，有的说可以吧气球装在一个空瓶子里，用力地捏瓶子，有的同学说趁着风大的时候，用风把气球吹起来……老师都摇了摇头。老师拿出了一包小苏打、一个空瓶子、一瓶白醋，说道：“今天，我们就试试用瓶子来吹气球！”教室里顿时一片欢呼声，同学们个个伸长了脖子，翘首以待。

　　实验开始了，老师先把透明的白醋倒进空瓶子里，接着拿出小苏打和一个自制漏斗，用漏斗的尖端处对准气球的`开口，缓缓地把小苏打倒了进去，一粒粒小苏打粉开心地滚进了气球的肚子里。然后老师把气球的开口处套在瓶口。此时，气球耷拉着身体，一幅垂头丧气的样子，好像有什么心事。老师要把气球的身体给立起来啦。同学们既紧张又兴奋，不知道小苏打和白醋接触后会发生什么。气球立起来了，小苏打掉进瓶子里的一瞬间，白醋中产生了大量的白色气泡，气泡沸腾了，水位不断上升，好像一壶刚烧开的热水，水位越来越高，气球变得越来越大。过了一小会，水位不再升高，慢慢地降了下来，气泡还是不断，瓶子中的一些小气泡在上蹿下跳，好似一颗颗有生命的、圆润的珍珠，这时，气球已经被吹得很鼓了，活像一个胖娃娃。

　　实验结束了，原来瓶子真的能吹气球啊。老师说，是因为白醋中的酸和小苏打中的碱相结合，产生了大量的二氧化碳，就是这个二氧化碳把气球给吹起来的。只要我们肯观察，肯思考，肯动手，生活中的一些常见的物品，都会让你产生意想不到的效果！

吹气球作文14

　　星期六中午，妈妈下班回家，给我和弟弟带来了一包五颜六色的气球。

　　我一看，立马跑了过去，二话不说就拿出一个吹了起来。弟弟十分好奇，也依样画葫芦，学着我的样子吹气球。我深吸一口气，把吹气口含在嘴里，使出吃奶的力气向气球里吹气。呼呼，我费力地吹了几口气，但手没拿稳，气球嗖的.一声窜了出去，四处乱撞，像一只慌张逃窜的小老鼠。唉，刚才花的气力也白费了。我只好重新再吹一次，气球吹到一半，我已经气喘吁吁，于是对爸爸说：不行了，不行了，我快没气了，爸爸，你来帮我吹吧。爸爸微笑着对我说：你知道为什么你吹得这么累吗？因为你吹气的方法不对。爸爸细心地教导我怎样换气，先用嘴吹气，然后闭住嘴巴，用鼻子吸气，再用嘴吹气。我按照爸爸教给我的方法吹气球，突然感觉轻松了很多，不那么累了。

　　气球越来越大，我吹得正起劲，啪，气球爆炸了，我被吓得魂飞魄散，呆若木鸡。弟弟也屁滚尿流，一溜烟地逃出去老远，还拍着自己的小胸脯说：吓死宝宝了，吓死宝宝了！我慢慢地平复心情，知道之前是因为自己太贪心，把气球吹得太大了。于是，我重新拿了一个气球吹了起来，吹到大小合适的时候，我遇到了一个难题：怎样把气球的吹气口扎起来呢？我开始用我的小笨手绕来绕去，但总是不能成功。爸爸看到我这副样子在一旁偷笑。我撅起小嘴，用眼神狠狠地瞪了他一眼，爸爸连忙屁颠颠地凑了过来，教我怎样把吹气口扎起来。我终于把气球扎好了，仿佛耗尽了我的洪荒之力。

　　弟弟不知何时已经潜伏在了我的身边，出其不意地从我手中抢走了我的劳动成果，逃得远远的，还冲着我做鬼脸。看着弟弟的样子，我又好气又好笑，但看到他这么开心，我不再理睬他，接着又吹了几个气球。

　　我和弟弟在客厅里拍打着气球，追逐嬉戏，在欢声笑语中，一场气球大战开始了。

吹气球作文15

　　今天‘小浪花文学社’举行了一次有趣的活动——吹气球比赛。

　　同学们听到张老师吹气球比赛，好几个社员有点心惊胆破，我班的杨毅珩张老师的话还没有落音，便很夸张地马上把手捂住耳朵，很多社员也尖叫起来，怕会听到气球的爆炸声音。

　　第一场开始了，由陈寿桂和庄佳霓等人参加。只见参赛的选手个个脸涨得通红。庄佳霓脸鼓得像青蛙的脸。每个人嘴里的气球都在不断增大，只有曾玮祺的气球不管他怎样使劲，就是吹不大。突然‘砰’的一声，陈寿桂的气球爆了，每个人都在尖叫着，陈寿桂满脸遗憾地退出了。我们在台下注视着其他同学，陈建铭的气球吹得真的很大很大了，大家不断地提醒他，不要吹了，不要吹了，可是他就是不听，猛的`一声‘砰’，陈建铭的气球也爆了。陈建铭却毫无遗憾地退出了，他显得那么平静。只听张老师一声令下‘时间到’，比一比声上选手，他们每人手中拿着一个大气球，大家评选出黄俊超获胜了。

　　到了第二场，我被老师派了上去比，我那一组要和另一组挑战。我立刻惊得木瞪口呆的，因为，平时我最可怕气球的爆炸声。我们的战斗开始了！我在吹的时候看见另外两组的同学个个脸都是红红的，嘴巴鼓得大大的，好像满肚子，满嘴巴都是气。我没想到的是，我班的黄知琦戴了牙套也在吹，他正是我们哪一组的。他戴了牙套还拼命吹气球，把气球吹得大大的，我被他这种品质感动了。我一只手拿着吹，另一只手捂住耳朵。我心跳急速的加快。我吹得一般般，别人却吹得很大。‘砰’我对手哪一组有一个人的气球爆炸了。我听到这声音，赶紧把吹的速度减慢了。时间到，我们这一小组吹得气球好小，对方那小组的气球大如西瓜。张老师说：”对方那一小组获胜了。“听到了这句话，我感觉很遗憾。

　　做了这次活动，通过这次活动，我增加了一些胆量！

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