放风筝作文优选15篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的放风筝作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
放风筝作文1
阳春三月，阳光明媚，春风宜人。正是放风筝的好时节。
早早吃过午饭，我和妈妈兴高采烈地来到了吉鸿昌广场放风筝。广场上的人还不十分多，天空中已有好几只风筝了，它们正随风飘扬，色彩斑斓、美丽极了。我的风筝是一只美丽的金色鲤鱼，后面还拖着一条彩色的长长的尾巴。我也迫不及待地想把自己的风筝放到蓝天上。
妈妈拿着风筝逆风而跑，轻抖、松线，小鲤鱼轻而易举地飞上了蓝天。我赶紧跑过去，高兴地接住了线，按妈妈教我的方法，风来了就放线，风停了，就收线、抖线。看着小鲤鱼在空中自由自在地来回摆动，我的心里别提有多高兴了。
大事不妙，我的风筝线和一位叔叔的风筝线缠在了一起，我使劲地抖风筝线，可是叔叔不让我抖线了，他说要把线解开。眼看我的风筝就要掉下来了，怎么办呢？我急得像热锅上的蚂蚁团团转。那边，叔叔还没解开线，我的风筝就一头载到了地上。
妈妈也跑了过来，我们又重新放。可是我的小鲤鱼一会儿向东一会儿向西，像喝醉了似的，不停摇摆，就是不能飞向蓝天。风也好像和我们作对，当我们的风筝刚上天需要风力的时候，风停了，小鲤鱼又掉了下来。我们试尽了各种方法，我拿着风筝在前面跑，妈妈拿着线在后面追；我们从一个长长的斜坡往下跑着放，这次更惨，风筝落在了高高的围墙上。我和妈妈累得满头大汗，气喘吁吁。妈妈打趣到，一定是刚才小鲤鱼落地时摔坏了脑袋。小鲤鱼还有脑袋？我只有苦笑。
这时，我看到了同学戴淼和她的妈妈也在放风筝。她们的风筝稳稳地、高高地飞在天空。阿姨看到了我们，立刻过来帮我们放。她教了我们放风筝时的注意事项，要轻抖，有风时快速放线。调皮的'小鲤鱼在阿姨的手中立刻听话地向天空飞去。
我接过线，望着自己那条美丽、活泼可爱的鲤鱼，心里激动又兴奋。自己的风筝也终于飞向了云端。天上的风筝越来越多，简直就是风筝的海洋，有飞机、大黑鱼、燕子、米老鼠还有一个红头发的小女孩……五颜六色、千姿百态，让我看得眼花缭乱。最吸引人眼球的还是那个褐色的雄鹰，它在空中展翅高飞，形态逼真，真像是一个巡逻兵，在维护着这风筝世界的和平。
望着天空，看着风筝，这放飞的是一颗颗快乐的童心，放飞的是我们美好的梦想，让我们的梦想随这风筝越飞越高吧！
放风筝作文2
我最喜欢的课余生活是放风筝。
一天早晨，风有点大，我和雪一起带着我们的风筝来到一片草地放风筝。
我们开始放风筝，我带美人鱼的风筝，雪带风筝，我说：“雪，我们来比谁的'风筝飞得高吧。”雪说：“好！”我们放风筝，像流星一样奔跑着，我们的风筝一下高一下低，最后我赢。
我们刚想放掉绳子，忽然前面有一个电线杆，雪立刻刹车，把风筝收回来，我跑得太快，刹不车，我的风筝卡在电线杆上，我想：惨，怎么办啊！我的风筝被卡住。后来，有一位很高的叔叔说：“朋友，你怎么？”我说：“叔叔，我的风筝卡在电线杆上，你能帮我拿下来吗？”叔叔说：“好。”他拿来一根很长的树干来到电线杆前，把树干往上一抛，把风筝打下来。
我们跟叔叔说再见后，就离开这片草地。我觉得放风筝带给我无穷的快乐。
放风筝作文3
今天是个阳光明媚的好天气，阳光照射着每个角落，连续的阴雨天，使我们不能好好“大干一场”，好不容易盼来这个好天气，一定要好好地玩。
上午第四节课，谢老师来到教室里，忽然，教室变得宁静下来，谢老师满脸带着微笑，我们大概猜出有好事了，都迫不及待地等待着老师的脱口而出。老师终于说了，“今天下午每个同学带一个风筝来，下午我们去放风筝。”教室从宁静立刻又成了一片人山人海，有的兴奋的欢呼着，有的跳了起来，还有的却着急地整理书包回家，恨不得马上就去放风筝。
好不容易熬到了下午第二节课，教室里立刻又成了“降落伞”的天堂。同学们立刻又热闹起来，“降落伞”立刻又把教室当成它们的家。分别有七彩斑斓的“彩虹”，有丰富多彩的“卡通画卷”，还有满脸凶恶的`蝙蝠……它们此刻是教室的主人，是同学们的玩具，是老师让同学们写作的工具，他妈正是千姿百态，各具其色。
“轻轻地走，不要打扰到别的班上课。”老师向我们发出了“命令”。我们一个脚步接着一个脚步跟了上去，到了田径场，老师让我们自己嬉戏，同学们的笑声、欢呼声融为一体，传到了灾区小朋友们的耳朵里，希望把这一份快乐传递给他们，同学们的“降落伞”飘到了天空中，数十个风筝在空中舞蹈、赛跑，此刻，天空中又成了他们的乐园，给自己带来凉爽，给同学们带来欢笑。有的同学拿着蝙蝠风筝，右手拿着他的鼻子和线，然后双脚飞快的跑，跑了一会没有停，接着一放，风筝“唰！”的一下飞上蓝天，最后双手不停摆动着，他的脸上洋溢着这悠扬的笑容。有的同学满头大汗，汗如大豆，汗如雨多，他正坐在石块上，把七彩斑斓的收起。还有的同学正在拜师学艺呢。瞧，这位身穿红棉袄的师傅正有劲的教着，徒弟则拿着风筝的耳朵跑步，等待师父的一声口令，“放”，立即手忙脚乱地放，可是没有成功，徒弟苦恼地说：“早知如此，唉，拜错师父了。”
同学么正玩得不亦乐乎的时候，“叮铃铃……”下课铃响了，我们依依不舍的离开了田径场，与风筝的游戏结束了。
风筝，在我的“童年记录本”中留下了深刻的印象，对于我来说，放风筝的意义是：只要玩得快乐，就是永恒的财富！
放风筝作文4
我的老家是温岭，在海边，放寒假了，我和爸爸妈妈一起回到老家过年。爸爸说，带我去海边放风筝。
回到老家的第一天，又是刮风又是下雨。第二天，天晴了！可是风呼呼地吹。大风也阻挡不了我放风筝的决心，我和爸爸妈妈来到海边，买了一个最漂亮的风筝。爸爸刚拿起风筝，大风就把它吹了起来，可是没过多久，因为风太大，风筝眼看着歪向一边，我急得大叫：“快拉快拉！风筝要掉啦！”话音还没落，风筝就一头扎进了海里。我都要哭出来了。爸爸一点一点小心翼翼地拉线，终于把风筝从海水里拉了出来。
我跑过去捡起风筝一看，风筝上沾满了泡沫和小砂石。爸爸妈妈去绕风筝线了，我想把泡沫从风筝的翅膀上弹下来，可是怎么弹也弹不干净。爸爸大声冲我喊道：“没关系，放在太阳下晒一会儿，风筝就干啦！”我听了爸爸的话，把风筝摊开放在地上晒太阳。我怕它被大风刮走，还找了两块大石头压住。
爸爸妈妈绕好线，走了过来，这时风筝也晾干了。我开心极了，拿起风筝让爸爸继续放，谁知爸爸突然发现风筝中间的那根竿子断了。爸爸说：“哎呀，风把竿子都吹断了，竿子断了风筝就飞不起来了。”我的心刚刚还像小兔子一样蹦蹦跳跳，现在却像被大石头砸了一样：“我不信！我要自己放！”
我从爸爸手中拿过风筝，把风筝往天上一抛就飞快地往前跑，头也不敢回，好像只要我不回头风筝就不会掉下来。可是，不论我跑多少次，风筝每次都是只飞起来一点点，就摇摇晃晃地落在地上。风筝真的飞不起来了，我失望极了。
妈妈问我说：“你知道我们为什么要在过年的'时候放风筝吗？”我摇了摇头，妈妈接着说：“以前的人们认为，等风筝飞到天上去，再把线剪断，让风筝飞走，风筝就能把所有不好的事情带走。今天虽然风筝不是随风飞走的，但是它也在天上飞过了，我们也希望它能把所有不好的事情都带走吧！”
好吧，风筝，那你把这次的疫情也带走吧！也许是不好的病毒太多了，才把你的竿子压断了。你把它们都带走吧，让我们的这一年能过得开开心心、健健康康！
放风筝作文5
今天早上，我。爸爸。表弟和我表弟的妈妈一起去市民广场去放风筝。我们停在一个卖风筝的地方习了两个风筝，风筝是三角形而且印着老虎的，是我的`；风筝的形状是燕子的，是我表弟的。
我们刚刚走进市民广场，就看见有许多风筝在高空翱翔。风筝的形状有许多，有的像蝙蝠，有的像蝴蝶，有的像老鹰；还有的像一条三角鱼……
突然，表弟说：“我们开始放风筝吧！”我爸爸左手引线，右手拿线轴，跑了起来风筝随着越飘越高，爸爸把线轴的线全放光了，风筝飞过了小鸟，飞过了所有风筝。
我们今天玩得可开心了。
放风筝作文6
天气晴朗，万里无云，微风徐徐的吹着，今天下午，我们全班同学一起放飞风筝。
我和王颖雪、董倩瑢、赵振展、何瑞一组，王老师一说可以开始开始放风筝了，大家都一蹦三尺高，破不急待的把风筝拿了出来，用最快的速度把它拼装好，正当我们要开始放的时候，已经有一个风筝飞到了云端，越飞越高，仿佛一只巨鸟在天空中展示自己优美的舞姿，周围的同学都在为这只风筝叫好，我们看到了，更是耐不住了，急忙开始放风筝。我的家乡在兖州，这里以前破破烂烂，吃不上馒头都吃窝头，窝头还是玉米面的。有时候连我他也吃不上。下雨的时候都不敢穿鞋，怕踩到水潭子里，如果踩到水潭子里，整个脚就进去了陷下去了，好不容易把脚抽出来，可是鞋子却留在泥潭里，门前是一堆堆的牛粪，又脏又臭，一脚踩下去叫也不知成了什么样；坐在车上，车走在泥泞的路上颠得我的屁股都破了。睡觉的地方是睡在干干的毛草上，那就是床。到了夏天，没有蚊帐，晚上蚊虫叮咬。
放风筝看起来容易做起来难，一开始，我们五个都没有放风筝经验的人凑在一起，都不知道该怎样放，一会风筝拿反了，一会线绕起来了，总之，没有一次成功。
我们看到在天空中高高挂起的风筝，心里干着急，不过同时也学习了许多经验，我们改变了作战计划，一个人放线，一个人拽线，一个人拿风筝，果然，这次真的.飞起来了，可是我们没有掌握住技巧，没一会就落了下来，最终还是失败了。
这次失败，让我们的线紧紧地绕在了一起，花了好长时间才解开，我们也逐渐失去了耐心，放一次失败一次，大家都好无奈。
不过，向我们组这样的组还有很多，大部分的小组的风筝，都飞不上天空，最多五、六米就掉了下来，唯独一个老鹰风筝一直在天空中飞翔，线已经放到了尽头，我们看到了可真羡慕啊！
于是，我们请了刘嘉洵过来帮忙，结果半天没有飞上天，后来我们知道了，原来是我们的风筝不好，有一些偏，所以不好放。过了一会，王明辰又来帮忙，当风筝快要飞上天的时候，王明辰竟然摔倒了，风筝挂在了树上，卡住了，怎么也弄不下来，我们只好用力向下拉线，风筝杆掉了下来，紧接着风筝线有拽断了，但是风筝还是在上面，真是惨啊，王明辰真是越帮越忙！
虽然放风筝没有成功，还有这样一个滑稽的结局，但我们还是很开心。
通过这次放风筝，我明白了合作的重要性，明白了从实践中获得快乐，我爱放风筝！
放风筝作文7
桃花盛开的时候，是放风筝的好时光。
星期天，我和爸爸一起来到风筝店买风筝。这里的风筝可真多呀！有蝴蝶的、金鱼的、蜻蜓的、龙的……真是琳琅满目。我真不知该买哪种好，最后我觉得龙风筝很有气派，于是决定买龙风筝。这时，卖风筝的阿姨说：“这种龙风筝虽然好看，但是很难放上去，你可别后悔呀！”“难放才有趣呢，轻而易举就可以放上去那才没劲呢！”我答道。
我们高高兴兴地来到陆羽广场，这里放风筝的人可真多啊！我举起风筝试了试风向，就站在下风处，逆风跑起来。可是风筝好象在跟我作对似的，总是飞不上去。好不容易飞了上去，却又一头栽了下来，摇头晃脑，忽左忽右，好象一条醉龙在空中盘旋。这时，只听见一个小朋友说：“这只龙风筝只知道在下面打转转，瞧那只金鱼风筝飞得多起劲呀！”我又急又气，连忙找来爸爸。爸爸拿起龙风筝左瞧瞧、右看看，原来问题出在攀线上，如果攀线的长短比例和角度与风向和风力不相适应，那么风筝就不能飞高。爸爸把风筝调了又调，调到了最佳状态，最后一次试飞时，风筝终于升到了理想高度。
风筝虽然飞得很高，可总是东倒西歪，左右摇晃，在空中打着圈圈，好象真的龙在空中飞舞。这里一个小胖墩骄傲地说：“瞧那龙风筝，就知道在空中打圈，技术可真不行！”听了这话，我心里很不是滋味。我又叫爸爸来帮我稳住风筝。爸爸说：“风筝在空中不听话，是因为风的方向和强弱在不断变化，要稳住风筝，就必须通过调整线的长短来适应风向与风力的'变化。”我按照爸爸说的试了试，风筝果然变得温驯了。
我把线轴交给爸爸拿着，又跑到风筝商店买来三团线，趁风势强劲时就一团一团地加上去。风筝越飞越高，我既高兴又紧张，担心线受不了！仰望高高飞翔的“龙”，那种感觉是多么的刺激啊！我想，这大概就是放风筝的乐趣所在吧！
太阳快要在西边的楼顶上落脚了，暮色慢慢地围上来。我余兴未尽地把风筝往回收，当风筝的轮廓越来越清晰时，我就像见到了远道而来、久别重逢的朋友。
放风筝作文8
星期天的这一天，天气真好，蓝蓝的天空万里无云。我们一家和一家到滆湖公园放风筝。 滆湖公园青山绿水，吸引了很多人来放风筝。风筝有很多各种各样的`造型，还有五彩炫丽的颜色，它们在空中自由飞翔。 这是我第一次放风筝，我手里拿着风筝轴，妈妈举着风筝，先把风筝往上一抛，接着我赶紧往前跑，可是风筝掉了下来，我没有气馁，总结前面的教训，我和妈妈配合默契，我使劲放线，妈妈顺着风奔跑，跑到一定速度时，用力把风筝往天上送，终于把风筝放上了天。风筝飘飘悠悠，多么自由自在呀！我的心也仿佛来到了天空，和小鸟在亲切地交谈，说不出的惬意。 傍晚时分，我把风筝收起来，依依不舍地回家了。
放风筝作文9
星期天，阳光明媚，太阳高照。我和小明高高兴兴地来到植物园的草地上放风筝。
我们选了一个宽敞平坦的草地，便开始放风筝啦！小明负责把风筝高高举起，听到我的口令就把风筝抛向天空。我负责放风筝，我左手拿着风筝线，右手拿着风筝轮，嘴也没闲着：“我数到三,小明你就放飞风筝好不好？”小明点点，头表示同意:“好”，我又说:“一！二！三！”小明听到我的口令，立刻把风筝抛向天空，我赶紧往前跑。
可是跑了很久风筝也没有飞起来，我们累得满头大汗、气喘吁吁都很失望，小明灰心丧气地说：“我觉得我们是永远放不起风筝啦!要不我们回去吧。”“那怎么行？”我坚定地说,“我们怎么能半途而废呢？哪有人一次就能把风筝放上天了呀！只要多尝试几次就行啦！”小明听完我的话后觉得很有道理，于是我们继续放起风筝来。
我们开始尝试第二次放风筝。小明继续把风筝高高举过头顶，随时准备放飞。我左手拿着风筝线，右手拿着风筝轮。心里想：只要我们多试几次一定会成功的。想到这里我大声地喊了起来：“一、二、三！”小明再次把风筝抛上天空，我猛地向前跑，只见风筝飞上了天空，我的心里乐开了花。小明也笑了起来。我一会拉风筝线，一会儿松风筝线，风筝就越飞越高。我想它一定在说：“谢谢你们让我展翅翱翔。”
我们的风筝此时高高地、稳稳地飞翔在天空中。我的'心里此时“翻江倒海”，有一种说不出来的高兴。情不自禁地大喊道：“风筝!我们的风筝终于飞起来啦！”一旁的小妹妹见了，呵呵地笑个不停。她冲我们说到：“你们真是太了不起啦!”我和小明相视一笑，害羞地低下了头。
天上的景色真美呀！我和小明抬头望向天空。这时才发现。不止只有我们的风筝，天空上还有各种各样绚丽多彩的风筝呢！有的像蜈蚣；有的像燕子；有的像猫头鹰；还有小鱼风筝、金三角风筝等等。有的红，有的黄，有的白，有的绿，有的棕，有的黑，简直数也数不完。风筝的姿态万千，你看那小鱼风筝，它在天空中游来游去。再看那最显眼的猫头鹰风筝，它好像一只展翅高飞的雄鹰。在天空中最可怕的是蜈蚣风筝，它在天空中爬来爬去，看一看就觉得害怕。
远处还有一些人，有一位爸爸把手搭在一位妈妈的肩上，旁边有他们的儿子，他也正在放风筝。他放的是一个金三角风筝。放的也挺高的呢！我猜这一定是植物园最美的一道风景线啦！
这让我想起了一首古诗：“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”多么幸福快乐的一幅图画呀！
放风筝作文10
星期六下午，阳光明媚，春风正好。我和小军带上弟弟，来到河边碧绿的草地上，准备放风筝。湛蓝的天空中早已聚集着形态各异的风筝，有长长的蜈蚣，可爱的金鱼，凶猛的老鹰。
我展开风筝让小军拿着，他双手高高地把风筝举过头顶。我一手拿着线轴，一手捏着风筝线，迎着风边跑边放线。当线放到足够长，风力也足了时，我呼喊着小军：风来了，快放手！小军一听，赶忙顺手把风筝往天上推。
我迎着风向前奔跑，并根据风力大小决定放线的快慢。太好了，风筝飞起来了！小军和弟弟异口同声地欢呼着。哥哥加油，快超过老鹰风筝啦！弟弟兴奋得手舞足蹈，恨不得自己也跟着风筝在天空中飞舞。
看着在云朵下飘飞的风筝，我真羡慕它们是自由的。它们可以俯瞰清清的河流，可以看那粉色的'桃花海，可以看那一簇簇的迎春花我真希望自己也能像风筝一样翱翔在蓝天白云下，迎着温暖的风，快乐前行。
放风筝作文11
今天天气晴了，万里无云，我们全家一起去放风筝，一路上我们有说有笑，小鸟在唱歌，小树在招手，小花在点头，小草在鞠躬，一切都是那么生机勃勃。
我们来到了绿草如茵的大草坪上，我们到那儿时，已经有许多人了，形态各异，五彩缤纷的风筝把未来的天空填上了色彩，有栩栩如生的老鹰，色彩鲜艳的孔雀，蜻蜓,蜈蚣,蜘蛛，看着这热闹的.场面，我已经忍不住了，拿起风筝就跑。前几次，我怎么放都放不起来，十分着急，这时妈妈告诉我:“风筝得逆着风放，才能放起来。”我恍然大悟，原来是这样。我站在原地，感受风在哪个方向，找准方向后，我把风筝举过头顶，快速奔跑起来，渐渐我把线轴固定好后，慢慢放线，风筝越飞越高，我向天空望去，风筝好像融入了天空，成为了天空的一部分，左晃右晃，都快要把我带起来了。
放风筝真有趣，只希望下周也是一个大晴天，那样我就又可以出来放风筝了。
放风筝作文12
一天，小姨神秘地跟我们说：“猜猜我给你们带了什么?”我们一下子就来兴趣了，一连猜了好多个。可是猜了很多，也没有猜到，我们心急地说：“快告诉我们吧!”小姨看我们猜不出来，笑着把东西拿出来了，哇，原来是两个风筝!我们开心极了，因为我们一直都很喜欢放风筝。可是好像有些不对：为什么这个风筝不像往常一样是彩色的?为什么是一片白色的?小姨见我们非常疑惑，就笑着对我们说：“这个风筝是让你们自己涂色的哦。”我们又好奇又激动，恨不得马上就开始尝试。
于是，迫不及待的我们拿出了颜料和画笔，开始在风筝上涂了起来了。你一笔我一笔，画了一只彩色的大鹏鸟，就像我多彩的梦想。不一会风筝就变得绚丽多彩了。看着展翅欲飞的`鹏鸟，我和妹妹满意极了。
现在可以放风筝了，我们迅速收拾好出发，到广场放风筝。天空碧蓝如洗，几朵白云，在空中悠闲地飘着。春天有很多人都在放风筝，碧蓝的天空上，一只又一只鲜艳的风筝随风起舞。有五彩斑斓的蝴蝶风筝，有活泼可爱的燕子风筝，还有美丽吉祥的鲤鱼风筝……各种各样的风筝在天上齐聚一堂，享受着春风的温暖，享受着自由飞翔的快乐。
放风筝，我在前面拿着线轴，妹妹在后面托着风筝，等到起风时，迎着风的方向跑，风筝迎着风飞向蓝天。大鹏鸟在天空中快乐地飞舞着，时而冲向高空与云朵握握手，时而低飞与彩蝶共舞一曲，时而又与小燕子呢喃几句……突然，一个不小心，我的手没抓稳，也许是风太猛烈，风筝舞动着翅膀飞走了，不久就不见了踪影。这下我们傻眼了，风筝竟然“跑”了!小姨向前方跑去，我们却不知所措，呆呆地站在那里。隐隐约约的看见离我们有好几米远的树上，挂着一丝丝线，是不是我们的风筝呢?
“你们觉得，风筝应该落在哪里了呀?”我问，有人接话道：“也许是落在广场的某个地方了?”“说不定还落在了哪一个人的面前呢?”“也许是落在广场边房顶上了?”“或者挂在了一根电线杆上?”我想了一下，说：“也许是飞到天上找仙女去了!”我们全都乐了。这时，小姨回来了。我们立马围上去：“到底怎么啦?风筝到哪去啦?”小姨说：“落在一个人面前了，我好不容易才把它要了回来!”。我们都松了一口气。这个风筝可真是调皮呀!
这个风筝经历了一番周折后，又重新翱翔在碧蓝的天空中。风筝飞上了天，承载着的梦想，也一个一个的飞上了天……蓝天上有美丽的风筝，也有美好的梦想。
放风筝作文13
春天来了，一个阳光灿烂的上午，小明和小红一起去紫金山公园玩。小明和小红左手拿着风筝，右手拿着线，然后小狗“悠悠”也跟在后面一直跑一直叫着，小红和小明对小狗悠悠说：“别再叫了，风筝都飞到了天上了。”风筝像在对小鸟说：“哈喽。”小鸟说：“欢迎你，新来的'小伙伴。”风筝又好像在跟白云玩捉迷藏。小红和小明特别开心，小狗“悠悠”也特别开心。他们和“悠悠”在地上跑啊跑，叫啊叫，笑啊笑。他们玩的真开心。天慢慢地暗下来了，他们依依不舍地回家了。
放风筝作文14
星期天的下午，阳光灿烂，风和日丽，小明和小亮还有小红一起怀着兴高采烈的心情，到鸳鸯湖公园放风筝。
来到鸳鸯湖公园，他们就看到了各种各样的风筝。有虎虎生威的老虎，围绕在天空中的神龙和将士般的蜈蚣，美丽极了。小明和小亮也赶紧拿起老鹰风筝来放。
小亮拿着风筝说：“我这边准备好了。”小明拿着线说：“我也是。”小明跑到十米远的时候，大喊一声“放！”小亮马上放下风筝。这时候，老鹰风筝飞上了天空，就像一架飞机在天空中飞翔。小红看着傻眼了，说：“小明快来和我一起放风筝！”小明马上跑过来帮小红放风筝。没一会儿，小红的蝴蝶风筝也飞上了天空。
不远处有一家三口也在放风筝，其中儿子在放三角形风筝。妈妈看着儿子高兴地说：“你看，我们的.儿子又长高了许多。”
看着天上的风筝，人们说着，笑着，那欢乐的声音传得很远很远。
放风筝作文15
今天的天气很好，风总是呼呼地吹着。老师告诉我们一个好消息：“下午第三、四节课老师带你们去放风筝，好好放松放松紧绷的神经！”我们听了这个消息后，不住地大叫起来：“哇噢！”
时间飞逝，第二节下课了，老师叫我们在操场中间排成两队，我在前面带路......
转眼间，我们拿着各自的风筝，狂奔在草地上。不久后，我见许多同学的风筝都飞到了遥远的天际，哇！有的像只老鹰，有的像个奥运会上的`福娃，还有的像一条蛇。看着同学们的风筝越飞越高，我想：同学们的风筝都这么高了，我这个做班长的，也不能落后啊！”我放出风筝，逆风而上。风越吹越大，风筝也越飞越高。终于，我的风筝赶上了同学的风筝。
各色各样的风筝并排“飞翔”在天际，一会儿高，一会儿低，仿佛成了一条有趣的“巨龙”在空中飞舞，美极了！
不知不觉一轮红日落了下去。老师再次组织我们排成两队，一齐走在回校的路上......
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