什么是个好作文(经典7篇)
在平凡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？下面是小编整理的什么是个好作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
什么是个好作文1
说来可笑，前些日子刚刚调侃自己的薛蟠体，这几天，老师又让我参加学校的诗词创作比赛。当然主题依旧是赞美校园的类型。我感到好笑，也觉得些许无奈，于是纠结怎样才能应付班主任老师的要求。
初次写诗，仅仅只是觉得好玩，全然没了所谓的文言之气，当时的我，却因此有了可以炫耀的资本，常常不惜夸下海口，引得旁人纷纷退让。不知不觉，我开始重视写诗，写诗能带给我意想不到的乐趣。久之，写诗却成了我最头疼的事，逐渐沦为我的梦魇。
不得不说，写诗真的很难，特别是构思关于校园这种不冷不热的主题。对于这类，我必须绞尽脑汁，必须抓耳挠腮，也无法准确拿捏这个奇异的度。好一个迁客骚人！好一个帝王将相！纵横三千年的古诗竟然没有写校园的意象！哎，大概孔子的杏坛还有些沾边，但班里那群精通时事的人却对此说了句风凉话：窗外不是秋天吗？
无处下笔，看着他们一幅看热闹的嘴脸，我笑了，心里顿时生出一丝厌倦，便出去走走。果然是秋天，久居雅舍，也不知岁月久，四处眺望，大有一番我欲悲秋秋寂寥的自在。当夜晚快要来临的.时候，仔细辨认七星，无果，思维突然跳脱于过去。
自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。相信刘禹锡连连遭受贬谪的心情是悲愤的，笔下的《秋词》，一反常态，独辟蹊径。诗人开篇，以议论起笔，断然否定了前人悲秋的观念（悲哉，秋之为气也）。他曾参与永贞革新，却被贬为朗州司马。但他不甘人云亦云，依然我行我素。其以鹤自比，何尝不是不屈的本质？因为他并没有忘记心中最真挚的东西。
行路匆匆，很多最初的东西已不知不觉中丢弃了。什么是好，什么是坏，谁能守护心中最初的宁静？难道仅仅只是为了爱而去爱、为了恨而去恨？
想起行路匆匆，自己不知不觉渐行渐远，不禁扪心自问：我为什么写诗？是为了追名逐利？是为了自己的一份恬静？霎时，我的脑袋里似乎多些什么，仿佛有一行字映入眼帘：不忘初心，继续前行。是啊，人生好比经行路，但行路难、行路难，多歧路，今安在？！
突发奇想，将自己的校园生活比作漫漫长路，一下子，豁然开朗，故作此诗：
欲辨七星参北斗，夜傍阑干日渐斜。
呼朋相饮一杯水，行囊羞涩苦作茶。
什么是个好？行路过程中不忘初心便是好。
什么是个好作文2
那一次，英语老师因为我不重视英语默写而和我聊天，我明白了什么是个好。老师对我的关爱就是好。
初二有段时间，我因为早上起得晚，不背英语，默写很差。一天我默写55分，去订正英语，老师眯着眼睛，给人很忧愁的感觉，捞着头道：“吴宜伦，你最近默写很差呀，不行啊。”我不以为然笑道：“我又不靠这个吃饭。”
“啊！你说什么？”老师转过身，紧锁眉头，瞪大眼睛，配上涨红的脸颊，显得格外凶狠，老师站了起来，用笔戳着我气愤地说：“凭你这种态度，英语你是考不了高分的。”我连着说了几个对不起，继续默写，老师瞪了我一眼，回到座位。晚上一回到家，妈妈就很严肃的（地）跟我谈了这件事，说老师出发点是为我好，第二天必须为我的态度跟老师去道歉！
第二天订正默写，我对老师说，“老师，对——不——起——！”眯着眼睛，每一个字都拖很长，内心都是不满。老师微锁眉头，眼睛微眯，嘴角抿了抿叹气：“吴宜伦，我不是有要发消息给你妈妈的，我真得只想让你重视默写，真的！”
我“嗯”了一声，老师深吸一口气，又呼出来，叹口气，眉头紧锁：“你不知道，单词对于英语意味着什么，它就是英语的基础，不能说英语默写好的人，英语一定好，但英语好的人，默写一定好。根据我的'经验，一个默写好，不要太聪明，也能上100分。”老师拍拍我的肩，眼睛眯成一条缝。显得十分和蔼可亲：“你呀，其他几门都可以，但是英语和语文是你的短板，给你拖后腿，你要知道，一个瘸子是走不远的，语文我不知道，我认为你的英语有很大的进步空间，你要好好加油，不要辜负我的期望，知道啊？”
英语老师微微偏过头，右边眉头下压，左边眉头上挑，抿着嘴。我忽然感觉到老师对我的关心，看着老师那严肃的表情，我不由地弯下腰，说：“老师，真得对不起！”老师也露出笑容，眉头中间挑了起来，用手理顺头发：“没问题，我也对不起你，昨天，不过我希望你能重视今天的谈话，明天默写默好看。”我点点头。
我也渐渐明白老师放下架子与我聊天，不仅是为让我重视默写，还怕我因为那条消息对她反感，对英语反感，进而成绩下降。这中间藏着老师对我满满的关爱，让我明白老师的关爱就是个好。
什么是个好作文3
午后一束慵懒的阳光透过窗子，斜斜的洒在地板上。窗户微开，偶尔一缕清风拂过，吹动了文竹，翠绿纤细的身躯。
我望着那考试成绩，喜悦惊讶顿时涌入心头。这是由我的努力换来的结果，看文竹摇曳，它拨动了我回忆的弦。
那盆文竹从初中升学就一直伴随着我到现在。
我曾一度沉迷于游戏，那一段时间，我的成绩由年级的50名降到了200名以外。那时的我无心学习。
就这样浑浑噩噩的度过了初一，文竹因无人打理羽毛状的叶片变得枯黄，书桌上时常散乱着枯黄的叶子，纤细的茎正一点一滴的流逝着属于它的生命光泽。我轻叹一声，喃喃道：“它也要枯萎了吗？”
但猛然间我瞥见了文竹花盆中刚刚生长出的'嫩芽，看着刚长出的嫩芽，我百感交集，它像无尽黑暗中突然出现的一道光，给了我希望和动力。，我心里想植物都如此顽强，我还有什么理由沦沉呢？
待新芽长大后，我给文竹进行换土修剪浇水，小心的养护着它，同时在班里我也奋起直追，努力的改变现状，老师们也把我的一点一滴进步记在心里，文竹和我一同改变着自己。
夜深了，在漆黑的夜幕中可以清晰的听到夏夜的虫鸣，偶尔会有远处的车名划破这宁静的夜，除此之外便无其他。在某一栋楼中，可能只有几户人家亮着灯，其中一扇窗中，灯光下有一抹影子在伏案学习，那是我努力的身影。此刻许多人已休息，但我却不是一个人在努力，陪伴我的还有那盆，欲渐茂盛的文竹。
期末考试结束，暑假开始了，成绩出来了，看到那进步了100多名的成绩，往日的努力得到了回报，我有信心，一定会越来越好。
风吹过，吹动了桌上那苍翠欲滴的文竹，羽毛般的叶子随风摇曳，屋子里似乎回荡着笑声……
什么是个好？努力便是个好，是它把我从低谷中拉出来，我相信它会伴随着我走上一个又一个巅峰。
什么是个好作文4
什么是个好？是眺黄山云海、步庐云夜月的壮阔；是沐南湖烟雨、踏西湖残雪的清秀；是探金陵名园、寻广陵旧迹的雄伟。但，最让人迷恋的，必然是那西湖莲荷了。
好一个夏日雨后的莲花！
莲河沐浴阳光，轻摇曼舞，雨后风情，更加秀朗文静，雍容华贵，如瑶池初宴罢，万妃醉脸，洗净铅华，显得超凡脱俗，生机盎然。偶尔一阵微风吹过，千万片莲叶微微颤动，似凝碧的波痕，也如名家的水墨，一笔一笔，泼出曼妙的风姿。一片莲瓣堕入水中，像小船似的飘落在那里，带着出淤泥而不染，濯清涟而不妖的廉洁高尚，浮向池中央。清风入怀，如在仙境。很多菡萏亦正孕育着灵动鲜活的生命，含苞待放呢！
是啊，天地萌生万物，对包括人在内的动植物等有生命的东西，总是赋予一种极其惊人的求生存的力量和极其惊人的`扩展蔓延的力量，无不令人敬佩。
好一个月光下的荷塘！
明月流空，万影横斜，庭院寂寂。漫步在小桥流水，徘徊于亭台楼阁，或坐或卧，或行或立，赏荷的人三三两两，沉醉其中，自得其乐。天上一轮明月，慢慢爬上柳梢头，挂在亭子的尖角，数十亩见方的荷塘，沉浸在一片朦朦胧胧的烟水间。人影，树影，荷影，影影绰绰，虚幻缥缈。荷花的异馥，荷叶的清香，弥漫在空气里。
“成功的花，人们只惊羡它现时的明艳；而当初的芽，却是浸透了奋斗的泪泉，洒满了牺牲的血雨”。花一样的我们，花一样的年华，在花一样的世界，花一样的未来，就应该像荷花一样，用无悔的付出，去浇灌那刚刚萌发的种子，创造美好的明天！
我梦想，来到塞外的大漠中，在夕阳的金黄下，感受“长河落日圆”的情怀；我希望，徜徉在东海之滨，在阵阵海浪声中，感受“烟雨莽苍苍”的气魄；但我更向往来到西湖河畔，在朵朵荷花中，享受“烟雨微微，一片笙歌醉里归”的美好光景。
什么是个好作文5
风暖，日晴，水清，天蓝，回家的路上，车水马龙，好不热闹。再看看低年级同学个个笑逐颜开的样子，我的心情却怎么也好不起来。“好心情”“好成绩”都是“别人家孩子”的，我什么也没有。
中考的脚步渐渐逼近，可我的状态怎一个“糟”字了得，成绩也跌入了不堪的境地。我反复问自己：我该怎么办？
瘫在回家的三轮车里，我百无聊赖地打量着车夫，他是一个中年汉子，身着干净的靛青色布褂子，宽大的`深蓝色布裤被风吹得啪啪直响，脚上穿着一双旧鞋。他每蹬一下，车子随之发出“吱呀”一声。
破旧的车把手诉说着这辆车的年迈，本该挂车牌的地方却挂着一个破旧的竹筐，里面放了几个空瓶子。车夫哼着不知名的小曲，浑身透着掩藏不住的好心情。
难道是今天赚了足够多的钱？
……
“谢谢！”我递出钱，装作不在意地瞟了眼他打开的钱包，零星的硬币静静地躺在那里，除此之外别无他物。
“跟俺客气啥！”那一瞬间，我愣住了。满脑子都是疑问：他不是很开心吗？不应该只有这么点钱吧？不经意间，一双瘦骨嶙峋的手映入我的眼帘：青褐色的血管像条条蚯蚓，爬满了手臂。他的手像风干的萝卜，只是多了些青筋。
“快回家吧，爸妈该等急了！”我这才回过神，感激地看了他一眼，忙说：“谢谢！”“谢啥，我有一个闺女，跟你一般大。”这一刻，他像孩子般地笑了，笑得那么灿烂，那么简单，那么快乐。我的心一瞬间热了。
天气很好，风暖，日晴，水清，天蓝……
望着车夫越来越远的背影，我的心情似乎轻松了一些。回到家，母亲告诉我，他是一个单亲爸爸，妻子早年离去，他一个人当爹又当妈……我似乎一下子明白了什么：知好便好，知足便好，虽然他的家庭不圆满，但他依然快乐。而此刻的我，就奔跑在花香四溢的青春之路上，纵使有万道险阻，也应勇往直前、乘风破浪，有什么可埋怨的？
轻风习习，吹走了烦恼与忧愁，留下的是信念与希望。
什么是个好？知足便好，知好便好。
什么是个好作文6
走进赛场，空气仿佛凝固，午后的阳光像是满瓶的玻璃胶，灿白而不透明，黏糊糊的塞满整个空间。对手竟然是她！我以前的棋友兼“师傅”，我顿时不知所措，这盘棋怎么下才是个好？
她眉宇间透着严肃，这与我印象中的她大相径庭。以前的她就像一位大姐姐，是我形影不离的伙伴，也是我棋艺的引路人，“三步出车”，“双马连环”“炮不过河，过河必杀”……都是从她那里习得的，她的棋艺是深藏不露的，这一点我太清楚了。
室内外黏糊糊的阳光似乎要融化一般，软塌塌的，没有劲道。“你从来就没有下过她，反正结果都是输，那就随意下吧！”我坐定了想。
比赛刚开始，我漫不经心的态度就被她识破了。穿透树叶间隙的光斑忽闪忽现，似乎想撩拨起我的兴趣，我的目光追随者它跳跃的脚步，光斑也跃上了她的脸庞，我与她犀利的眼神对视：“竭尽全力才是个好！”寥寥数字，字字扎心。是啊，还不知道结果，怎么能懈怠呢。玻璃胶完全融化成了透明的气体，阳光照亮了屋子的每一个角落，也照亮了我的小心眼，我准备全身心的.投入这场比赛。
由于开局不利，我的主力军马已损失大半，局势岌岌可危，现在手中的每一步棋都至关重要，虽然我竭尽全力想要挽回残局，但胜利的天平依旧向她倒去。阳光更强烈了，空气燥热起来。我难以平复浮躁的情绪，忍不住望向她，她一如往常，镇定自若，一副专注沉思的模样，白净的脸庞上浅浅地泛起红晕。
深呼吸，我也尝试平复心情，内心似有一阵微风轻拂，带走燥热。“其实踏踏实实也是个好”，我把自己的真实水平展在此间做到极致岂不更好！
咫尺烽火刹那间重新燃起，局势开始僵持起来，我努力构筑严密的防御体系，不给她留下一丝可趁之机，她的战略与战术我还是懂得的！
对峙，僵局。阳光回复成玻璃胶状态。
当裁判吹哨宣布“平局”的那一刻，我舒了一口气。“好，进步很大，你成打不死的小强了！”她微微一笑，甜甜的笑意丝丝融进我的心田。窗外，阳光明媚，澄澈如水。原来不论输赢，拼过了，就是个好。
棋局好比人生，结果已不重要，踏踏实实走好每一步，如此方好！
什么是个好作文7
午后的阳光缓缓流动，一捧清茗，任目光轻盈地抚过书页，心灵在温暖的空气中感悟，升华。
——题记
古往今来，大人们总语重心长地对孩子说：“读书是个好啊，读了书以后才会有出息啊！”小的时候，不理解这句话的真正含义，却也点点头，捧起一本书装模作样地看起来，可心思却像脱了手的气球，飞出窗外，扶摇直上到蓝天白云之间。
当我真正理解这句话时，是出于一次偶然。还清楚地记得，那是一次外出游玩，有一个年轻的大哥哥做导游。我们每到一个地方，导游哥哥便能妙语连珠地讲出一大串景点的特色。那滔滔不绝的话不禁让我颇为震惊，一个人的舌头竟如此灵活，记忆力竟如此之好，年幼无知的我叹为观止，差点就把他当作“超人”了！
过了一会儿，到了一个休息的地方，大家都坐下休息了。这时，我看见导游哥哥从包中拿出一本书，然后津津有味地读起来。难道这就是导游哥哥“超人”的原因？怀着一肚子好奇，我悄悄凑上去看了他一会儿。他看书正看得入迷，好一会儿才发现我的存在。他笑着问我：“有事吗？”我赶忙挥挥手：“没事没事。”然后，我便大着胆子问了导游哥哥许多问题，从交谈中得知，他是一位刚毕业的大学生，因为热爱家乡而回来当导游。小时候他听别人讲景点，现在轮到他给大家讲，难道不是一件有意义的事情吗？当我问到他惊人的口才时，他笑着捧起手中的书：“这都要归功于读书啊！我有空就会看书，这是十几年的习惯了。书读的多了，说起话来也会畅所欲言。书，可是个好宝贝呢！”
从那时起，我仿佛重新定义了读书的'含义。以前，我总把读书当成一种任务，毫无热爱可言。而现在，我开始将读书当成一份兴趣爱好，做到了对书的热爱。它取代了我以前毫无意义的疯玩，为我今后的学习之路打下基础。
或许多少年后在某个地方，我将轻声叹息，将往事回望，人生的大道上有读书相伴，就是最好的避风港。这样，挺好……
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