那丛菊作文

那丛菊作文

　　在我们平凡的日常里，大家都经常看到作文的身影吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编整理的那丛菊作文，希望能够帮助到大家。

那丛菊作文1

　　奶奶的家乡开满了菊花，每到秋天，菊，便漫山遍野地开起来了。一朵朵小小的花，看似弱不禁风，却能经受住秋风的洗礼，可见它是有多么的.顽强 。

　　菊花 ，向来是生长在野外的，它不似牡丹那么娇贵,也不似莲出淤泥而不染，濯清涟而不妖，它无拘无束，自由自在。周敦颐的《爱莲说》曾写到过“予谓菊，花之隐逸者也。”菊甘愿做一个志向高洁的隐士，也不愿去与世间的名利掺和。

　　奶奶告诉过我，菊花有很多妙用，如：用菊花泡茶，可以清热解毒，菊花还可以药用、观赏……记得那一年秋天，我正处最贪玩的时期，每天放学回家就出去玩，一到周末就缠着奶奶带我去乡下玩。那个周末，我又和奶奶去了乡下，因为一个游戏使我们在池塘边跑来跑去，全然不知全家人担心的呼喊，我一个不小心摔了一跤，奶奶担心的跑过来，嗔怪道：“叫你不要到处跑，你看，现在有个教训了吧！”随手扯过一朵开的正灿烂的菊花，揉搓成闭，在我的伤口上把团敷下了，我顿时感到阵阵痛楚。“嘶！”奶奶安慰我：“过几天就不疼了，，看你以后还乱跑！”后来，我才知道菊花有疏通淤血的功能。

　　奶奶一生最爱菊花，他小时候经常采花玩，在菊花丛中长大，或许说，菊花就是她最真实的写照吧！为人无私奉献，从不求回报不愿去追求名利……

　　奶奶家乡的那丛菊，似乎永不会凋零，奶奶总是念念不忘它们，现在，她如愿以偿了，回到家乡，与菊花作伴。

　　我似乎看见，一个小女孩嬉笑着， ,从那丛菊中跑出，扑到奶奶怀里，手中，是一束菊花……

那丛菊作文2

　　在生活中，有许许多多的花儿在盛开，心花也是一样，它虽然不是真花，颜色更让人难忘。在上次英语测试后不久，我的心花怒放了。

　　傍晚，我在教室中写作业，忽然，同学急冲冲地奔进教室来，一边喘着粗气，一边对我说：“尉承涛，英语沈老师有事找你。”我听了后，马上走出教室，前往老师的办公室。

　　到了那边，走到老师面前，一丛光彩夺目的菊花映入眼帘，在阳光的照耀下，那样夺目，那样鲜明！这时，沈老师严肃地对我说：“尉承涛，你知道这次考了多少分吗？”老师的这句话让我紧张得说不出话来，我知道这次绝对考砸了。可是，沈老师却露出赞扬的微笑，赞许道：“没有没有，你这次又得了一百分。我是和你开玩笑的！”我的心像一根紧绷的弦，立马松了下来。心花顿时像那丛菊花一样欣然怒放，但是要比菊花显得更美丽、自然。

　　接着，我们便交谈起来。谈的内容当然是我。一些关于我为什么能一直保持一百分，或是我的'学习方法。交谈时，我讲得头头是道，沈老师听着听着，不禁竖起了大拇指，口中不停地“好，讲得好！”让我的心花再一次地盛开了，开得更加鲜艳、有力。老师身旁的那丛菊花也绽放自如。沈老师摸着我的头，眼睛眯了几下，说：“下次也要保持，不要骄傲！”这时，太阳也快下山了。落日的余晖染红了窗户，也染红了那丛盛开的菊花，接着，一阵微风吹进来，温暖我的脸庞，也让菊花摇曳着，显得虎虎有生气。

　　回想那天，沈老师对我的称赞，我是不会忘记的，毕竟它让我的心花多次盛开。眼望窗口，那丛生机勃勃的菊花，依然那么绽放自如。

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