掰手腕作文

时间:2023-08-21 23:33:44 好文 我要投稿

【精】掰手腕作文15篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编收集整理的掰手腕作文,欢迎大家分享。

【精】掰手腕作文15篇

掰手腕作文1

  今天,我在和小伙伴们玩游戏的时候,妹妹就跑了进来说要玩掰手腕,我和小伙伴们高兴极了,因为,我们以前和她玩掰手腕的时候我都输了,这次,我一定要决一死战。

  我叫王轩轩当裁判,然后我们就剪刀石头布决定谁和妹妹来掰手腕,没想到我的对手是妹妹,更没想到我会赢了她。

  比赛中我和妹妹紧张的握住手。这时候裁判喊了一声准备,开始!我就用了身上全部的.力气来跟妹妹掰手腕,过了一会儿,我就感觉脸正在发烫,我的牙齿也咬得咯咯响,可是我只有一个信念:坚持就是胜利。我们俩一直在坚持着,直到妈妈叫我们回家吃饭 时,我的劲儿一下就来了,我一下子就把妹妹的手掰下去了,裁判叫道:这一轮杨舒婷获胜!妹妹很不高兴,因为她想:以前我都能把姐姐打败,为什么现在姐姐会打败我了呢?看妹妹不乐的在想啊想,我就说:妹妹,不是每个人玩游戏的时候都会得到第一名,如果我以后和再和你玩,说不定是我输呢!说完妹妹明白了道理,我们俩手拉着手快快乐乐的回家吃饭了。

掰手腕作文2

  上课铃响后,我安静地坐在座位上,这时,月光透过玻璃,照在讲台上,显得格外洁白。

  周老师走上讲台,对我们说:“今天我们玩个游戏,获得冠军的同学可以拿到一个魔术道具。”

  一听可以拿奖品,我们发疯似地叫了起来:“ok——”

  “是什么游戏呀?”一位同学问。

  “掰手腕。”周老师回答。

  我们听了个个都张大了嘴巴,但为了奖品,我决定拼了。

  先进行的是预赛,我与凌睿pk。“开始——”周老师当裁判,接到命令,我马上使出九牛二虎之力,想把凌睿压倒,可她并没有我想象的那么脆弱,也用力地压着我的手。我似乎就要被她打败了,手掌开始倾斜,突然,我的身体里好像被神仙赋予了神力一样,涌出一股力量,让我的手掌又回到了中间。“坚持!使劲!”我不停地对自己说。终于,“敌人”被压倒了一些,可她不甘心失败,拼死抵抗,一步一步反击,又和我掰成平手了。

  就这样,我俩僵持了很久,周老师只好宣布:“你们两个人一直是平手,直接进入决赛。”

  接下来的.决赛,我与婧源比。可这次,我已经没有力气了,上场没一分钟,我就被打败了。

  最后,婧源获得女生组的冠军,拿到了那个大家日思夜想的魔术道具,看着她上台领奖的情景,我的眼睛里流下一行眼泪,我默默地擦掉了它。

掰手腕作文3

  今天我们玩了一个有趣而又传统的游戏叫掰手腕儿。

  老师开始选人了!我们跃跃欲试,想着要体现一下自己的真实实力,可是老师说选一个瘦的和一个壮的。“咦,我就是那个瘦的,老师叫我……叫我!”我大声的'喊着,可是老师却先选了安禹铭和吴鑫辉,我也很瘦呀!为什么不选我?……

  比赛开始了,我们一个个前俯后涌,人头攒动,我只能站到桌子上。吴鑫辉不费吹灰之力就连胜安禹铭三局,安禹铭垂头丧气的回到座位,心里似乎默默地想着我一定要好好吃饭、加强锻炼,下次一定要战胜吴鑫辉。

  老师又开口了:“现在我要选一位又高又瘦的同学与胜者比赛。”可惜又不是我,我是比较矮小的瘦男生。于是老师选了于昊正同学。

  惊天动地的比赛又要开始了,吴鑫辉用骄傲的目光看着于昊正,好像在说:“来吧,你是比不过我的!”于昊正也自信地看着吴鑫辉好像在说:“先别太骄傲,还没比呢!”“三、二、一开始!”于昊正先向自己这边倾斜,可惜又被吴鑫辉掰了过去,“加油!于昊正!加油!于昊正……”同学们都在为于昊正欢呼加油,于昊正似乎有了一种超能量,一下子就把又胖又壮的吴鑫辉打倒了。第二局,第三局也是于昊正取胜,这时于昊正的脸上露出了骄傲的笑容,我们大家也就像免了作业一样高兴,竟然还有同学拿文具盒等道具拍打桌子助兴的。游戏就在我们的欢呼声中结束了。

  掰手腕儿的游戏太好玩了,下次我也一定要踊跃参加。

掰手腕作文4

  昨天,我来到学校,看见同学们在喊着什么,我凑过去看了一眼,原来他们在进行掰手腕比赛啊!我也不由自由地参与了其中。

  没等多久,就轮到我了,眼看着我对面是一个既矮又瘦的同学,不禁嘴角浮起了一丝丝微笑,心想:“我一定可以打败他,他这么矮,简直就是小试牛刀啊!”只见我刚坐下,他的眼神就变得坚定起来,仿佛有一股非同寻常的气息,我们把手平放在桌子上,互相握住,只听见裁判一声令下,比赛就此展开了。

  那边的瘦小子青筋直冒,面部扭曲,使出了吃奶的劲,我刚打着哈欠,露出了轻松的眼神。尽管他非常卖力,最后还是被我撂倒了。

  从此,我就“过五关斩六将”,不管对面是什么人,都不是我的对手。

  正在我觉得没意思时,一位又高又壮的男同学走到了我这边,大声而有气势对我说:“放马来战啊!”我也大声说:“好啊!我接受你的挑战。”

  我们互相坐好,两手相互握住,屏息凝视,仿佛彼此的眼神里在放电,只见裁判吹起口哨,一场史上最惊心动魄的比赛就此展开了。

  我们都不留一点余力,使出了吃奶的劲儿,僵持了三分钟左右。对方的拉拉队卖力的`喊出:“加油!加油!”我们的力气仿佛更大了,手一会儿往我这边倒,一会儿往对手那边倒,过了一分钟,我们都没什么力气了。眼看这场比赛我马上就要赢了,我趁机使出了最后的力气,终于战胜了对手。

  通过这次比赛,我明白了:比赛第一,友谊第二,互相拼搏,就会进步的道理。

掰手腕作文5

  星期天下午,我们举行了一场掰手腕比赛。老师把“擂台”布置好,宣布了比赛规则。

  比赛开始,老师先选小丽和小华上场。小丽穿着红衣服像一团燃烧的火,小华穿着蓝衣服,像一片宁静的湖水。她俩摩拳擦掌,神气十足走向擂台,水火大战开始了。她俩眼睛死死盯着对手,使出九牛二虎之力,也不分胜负。拳头依然在桌子的正中间,好像根本没有用力一样。旁边的啦啦队,围着他们周围,手上拿着花还挥舞着,只听见“加油必胜”的呐喊声。这时候她们已经精疲力竭,脸变得通红,在势均力敌时,比的是毅力。拉拉队恨不得上去帮忙,忽然“火”队占了上风,两只手慢慢的往左边一去,胜负马上就分出来了。比赛结束了,“火”队赢了。

  然后我们又来一场小丽pK小强。要知道,小强是我们班的`大力士,而小丽呢,却是一个矮个子,是个小不点儿。力量悬殊太大了,我为小丽捏把汗。比赛马上开始了,结果如我所料,小强好像射出了强波,吓得小丽手都软了,没力气迎战。几秒钟过后,小强就压了下去。小丽赶紧反抗,使出吃奶的力气,也无济于事。小丽在大力士的面前彻底认输。

  我明白了,做什么事情不能用蛮力,要讲技巧,事半功倍。

掰手腕作文6

  我们玩过的游戏有很多,可大家是不是很少玩或没有玩过掰手腕呢?今天我就来说一说我们班掰手腕吧!

  今天最后一节课,老师刚把掰手腕儿几个字写到黑板上,大家就七嘴八舌地说了起来。于是,老师开始选人了,大家都把手举到天花板上了,最后,老师选了安禹名和吴鑫辉,我想:一定是吴鑫辉胜。所以我没有去看、果然吴鑫辉毫不费力就胜了安禹名。

  老师让吴鑫辉留下,又找了于昊正。我想:这下有意思了。我跑到赛场,可人满了。我找了一个地方看。他们开始了比赛,尽管他们已用了自己最大的力气,可还掰不过对方,此时,他们在用自己的眼睛狠狠地瞪着对方,仿佛在说“等着吧,无论如何我也要胜了你。”两分钟过去了,他们的手腕还没动,不过同学们的`加油声一声比一声响、一声比一声亮。他们的脖子上都有了汗珠,终于,于昊正胜利了!他的好多粉丝都开始欢呼、第二场,于昊正依然占上分,又赢了。看着他的汗珠大粒地往下掉,可以知道他花费了许多力气才胜利的。

  这个游戏不仅让我们知道他们几个谁最强,还让我们度过了一个欢乐的下午。

掰手腕作文7

  “加油!加油!”教室里呐喊声此起彼伏,这到底是怎么回事?寻声找去,原来是剑桥大学的教室里正在进行激烈的掰手腕比赛。

  “哪位同学要来比掰手腕呢?”老师正在寻问谁要来比掰手腕。只听见一声“我来!”原来是我们班的郑胜涛和方思豪呀!两人走上讲台上,老师问了问台下同学:“你们觉得两人谁是胜者呢?”我们看了看方思豪又看了看郑胜涛,心想:方思豪又高又壮,手臂上全是肉,而郑胜涛单身力薄,肯定方思豪获胜!于是一大堆人支持方思豪。

  “预备——开始!”老师一声令下,两人便开始了较量。双方的脸一个红色,一个青绿色。方思豪开始发起了猛攻,身体向右倾斜,两人的手斜了50度。但郑胜涛也并不服输,只见他咬牙并进,把方思豪的手靠在桌子上。双方的手一直僵在这里。场下的观众千姿百态,有的人本来不观注的也目不转睛地盯着比赛;有的人直接双手握拳站起来看上去比选手还紧张;还有的人跑到讲台,我也飞快跑到讲台,只怕有人抢了我的'最佳观看位置……

  比赛已经到了白热化的阶段。方思豪的汗水流满了睑,郑胜涛的脸由青绿色变得通红,真像熟透了的苹果。我仔细一看,双方的指甲都发白了,大拇指已经握得发紫了,像葡萄一样。

  比赛僵持了近十分钟,双方仍旧苦战不下。老师只好把这场比赛判为平局,最后老师给两位同学两颗奶糖作为奖励。原来一场比赛不能只看外表,还要要看实力。

掰手腕作文8

  今天班队会上,我班举行了一次别开生面的掰手腕比赛。

  在这次比赛中,平时力气大的同学可有用武之地了,个个摩拳擦掌,跃跃欲试。掰手腕时,同学们有的憋锝满脸通红,最后占锝优势;有的轻松一掰就占了优势;有的咬着牙,使出浑身的劲,结果还是被别人压在下面;还有的在对方占优势后力挽狂澜……

  这次比赛竞争最激烈的要属女生毛湛瑞VS王辰雨。一声“开始”过后,双方由于势均力敌,陷入僵局。同学们有的`喊:“毛湛瑞加油”,有的给王辰雨助威。大约僵持了半分钟,毛湛瑞突然发力,王辰雨差点被压到桌子上,她使劲地掰回。同学们的口号声更大了。这时,毛湛瑞咬牙一使劲,王辰雨一下子被压到在桌子上。支持毛湛瑞的同学“嗷”地欢呼起来。

  老师示意同学们安静下来说:“三局两胜,让她们再来一局”。宣布开始后,这次她们整整僵持了一分钟,还是毛湛瑞先发制人,又主动攻击,王辰雨陷入被动。这时王辰雨憋足劲使劲一掰,掰回了原来僵持时的状况,她松了一口气。毛湛瑞瞅准这个机会,使出浑身解数一压,王辰雨又被压在桌子上。同学们有为毛湛瑞高兴的,也有为王辰雨惋惜的。

  我觉得王辰雨失败的原因有两条:一是每次不主动攻击,总是被动挨打;二是关键时刻精神放松了。在日常生活中,大家是否有过类似的毛病呢?我们应从中吸取教训。

掰手腕作文9

  今天上学的时候,老师说;‘今天星期五,我们在班里举行一个掰手腕的比赛。我们班分成两个队,每个队都派出一个小选手。’老师给我们队起名叫海豚队,给另一队起名叫必胜队。我们队派出了一名女选手,虽然女生的力气没有男生的力气大,但是我们不会灰心,只要坚持就会胜利。

  然后,他们就开始比赛了,从小刚的'脸上看出了,认真和紧张。好像他在想,我一个堂堂的男子汉怎么会输给一个女生呢。我一定会赢的。

  准备开始,他们的手紧紧相握,听过裁判的一声令下开始了第一轮紧张的比赛。第一轮的比赛以小刚的胜利结束了,但是我们女生队,也并没有因此而灰心。经过三四轮的比赛,我们还是输给了男生队。但是我们女生并没有因为输了而不高兴。

  今天,看到这个有趣的游戏,我也很想试一试。

掰手腕作文10

  “不!下节是语文课,又要背课文了!”但是当龚老师说:“同学们,我们今天这节课玩掰手腕儿吧!”“真的?”办理炸开了锅,这可真是前所未有的啊!

  这时,老师选出了两名选手——吴鑫辉和安禹铭。在老师的一声令下,比赛开始了!吴鑫辉以三局两胜轻而易举地吧安禹铭打败了。

  接着,老师留下了胜者吴鑫辉,又选出了一名选手——于昊正。第二场激烈的比赛开始了!只见吴鑫辉和于昊正瞪着对方,好像心里想:等着吧,我一定会把你打败的!过了一会,双方渐渐招架不住了,于昊正低着头,喘着气,像是觉得自己要输似的,吴鑫辉脖子上的青筋全暴露了出来,头上的汗珠大粒大粒地往下掉,有过了一会儿,同学们使劲为于昊正加油,再加上和安禹铭战斗时吴鑫辉消耗了一部分力气,这时,于昊正把胳膊收紧,一用力,把吴鑫辉的胳膊压倒了。

  当大家还没有从刚才的热乎劲缓过来时,第二局比赛就开始了。吴鑫辉已经累得气喘吁吁了,所以,这次比赛的.时间比较短,在同学们的尖叫中,于昊正基本上不费吹灰之力就把吴鑫辉压倒了。

  于昊正最终以三局两胜的结果,赢了吴鑫辉。

  真是一场又激烈又精彩的比赛,希望下次老师叫我,我也想痛快的比一场。

掰手腕作文11

  今天,老师让我们玩一个十分好玩的游戏——扳手腕。以讲台为赛场,三局两胜。

  最先上场的是“比赛能手”蔡万校和“大力士”缪循煌。第一局开始了,老师一声令下:“预备——开始!”只见万校和循煌瞬间发力,把全身的力量汇聚在右手上。不到10秒,循煌已经把万校的手压出了25度角。我们大叫:“循煌加油!循煌加油!”突然,万校仿佛受了刺激一样,使出了九牛二虎之力,又把手扳了回去。我们又大叫:“万校加油!万校加油!”我们这些观众真是“墙头草,两边倒”啊,看着谁能赢,我们就支持谁。此时,比赛已进入白热化阶段,两双“凶恶”的眼神互相对视着,好像要把对方“吃”了。时间一秒一秒过去,万校的手实在太酸了,就在他想放松的那一刻,循煌一发力,就把万校的手压在了桌子上。

  短暂休息之后,第二局开始了,万校和循煌重新坐在“赛场”上。看着状态不是很好的万校,我真为他捏把汗,他现在已经失去了自信和气势,要是这局又输了,那就没有反败为胜的'机会了。不过他那么努力,我希望他能赢。我这么想时,老师又发出口令,比赛开始了。循煌和万校一刻都不肯放松,观众们的呐喊声也是此起彼伏,“循煌加油!”“万校加油!”他们的脸涨得通红,谁都不想输。但是最后,还是万校的手先坚持不住,循煌就抓住机会,一发力就扳倒了万校,成为了大赢家。

  一次小小的扳手腕凝结着力量和耐心,只有拥有力量和耐心,才能成为胜者。

掰手腕作文12

  今天,田老师带着神秘的微笑走进了教室,对我们说:“同学们,今天我们来一次掰手腕的游戏,好吗?”“好耶!”全班同学都高兴极了,教室里一片沸腾。有的高高的举起手来,有的.人沉默不语,你看看我,我看看你,我也把手高高地举了起来。“好吧!就请杨坤和张恒睿来比赛吧!”我想:太好了,我又高又壮,力气也很大,可杨坤比我矮多了,力气肯定比我小,他和我比,我不赢就怪了。

  我们俩一人战讲台一边,右手紧握,胳膊肘垂直于桌面,我不以为然地看他,他却面带微笑,初生牛犊不怕虎。“三、二、一,比赛开始。”田老师宣布,同学们一直为我们加油打气。

  我用力往下压,杨坤想反抗,可被我的力气又压回来了。杨坤用全身力气顶住我的压迫,观众们紧张极了,又开始为我们加油,我积攒了全身力量向左压,杨坤的手就差一厘米就挨着桌子上了,我像猛虎怒吼起来,而他却像一只要死的羊,不停地尖叫……

  在观众的加油下,我终于把他战胜了,我也松了口气,高兴起来,而杨坤却气喘吁吁不停地甩起手来,并说道:“你牛,我输了。”

  掰手腕在一声快乐中结束了。

掰手腕作文13

  “加油!加油!加油!”咦?这是在干什么呢?原来是六(13)班首次掰手腕比赛呀!你想去看看吗?不管你想不想,想的话就跟我来吧! 游戏规则也很简单:两人把手分别放在桌子的两个角上,你的大拇指放在对方的大拇指和食指之间,对方也把大拇指放在你的大拇指和食指之间,双方的另一只手都不能放在桌子上,否则犯规。老师一说“开始”双方都开始用力,把对方的手掰在桌子上5秒的获胜 激烈的游戏开始了,我们让身材强壮的杜驰上场,只见杜驰一把就把韩博文打败,让韩博文一上场就退出了比赛,接下来,就是和我们班的`"高“材生戚军杰上场,杜驰坐下迎战。戚军杰把手掰过去,老师”开始"刚一令下,双方同时用起力来,实力不分上下,就这样,是间一分一秒的过去了,也不知过了多长时间,慢慢的向杜驰那边偏了,可杜驰一点也不放弃,又用劲掰了回来,并用了这大好时机一把把戚军杰拿下,杜驰死死的不让戚军杰有机可乘,5秒很快过去了,戚军杰败给了杜驰。 这场比赛戚军杰虽然败给了杜驰,这次吸取了教训,不能丝毫放松,下次戚军杰一定不会让人掰回去!

掰手腕作文14

  今天上午,金老师走到讲台前,说:“谁是我们班的大力士?”我们就大喊杨晨。金老师又问:“还有谁?”我们说:“陈诚。”金老师又问:“如果来扳手腕,谁赢?”我们有的说杨晨,有的说陈诚。

  在大家的争论中,金老师宣布比赛规则:比赛采用三局两胜制,右手手肘不能离开课桌,把对方的手扳倒,压在桌子上,就算胜。金老师宣布完了比赛规则,说:“预备,开始!”金老师的话刚说完,杨晨就把陈诚的手扳倒了,紧紧地压在课桌上。金老师说:“犯规者,失败。第一局,陈诚胜!”第一局结束了,第二句开始。金老师说:“三、二、一,开始!”杨晨和陈诚紧紧握住手,垂直于90度,然后杨晨把陈诚的手扳过了30度,最后直接一用力,就一下子扳倒了。

  前两局的.结果是1比1,第三局又开始了。金老师宣布开始,杨晨和陈诚的手微微颤抖了几下。陈诚将他的左手向外伸直,大概是想发一下力吧!陈诚非常用力,脸上通红通红的,头上豆大的汗珠掉了下来。于是,陈诚咬紧牙关,嘴里还发出了“呀呀”的声音。可是,尽管陈诚再用力,也扳不过杨晨。杨晨经过一番努力,把陈诚的手压在了课桌上。

  最后,杨晨获得了胜利。杨晨高兴得又蹦又跳,喜滋滋地走下讲台,而陈诚也还不气馁,虽然输了,但是脸上仍然是笑咪咪的。

掰手腕作文15

  今天,我们作文班举行了一场掰手腕比赛。一听到这个消息,我就慌了起来:千万别遇到大力气的胖子,不然我就输定了。听到和同桌比赛时,我立刻松了口气,因为对方也是个貌不惊人的小男孩。

  老师一声令下,比赛开始了。我的对手使出了吃奶力气,脸涨得通红,想一下子把我压倒。我也毫不示弱,早就使出了全身力气,顶住了对方的进攻。用力,再用力,就要把对手掰倒了。可对手不死心,还在一点一点往回掰。我想,对手还挺顽强的。于是我拼尽我最后一点力气,终于把对手掰倒了,我立刻欢呼起来。哈哈,对手的力气也不过如此。最后的胜利一定是我的!

  紧跟着开始了第二局。我想一鼓作气掰倒对手,可是他的'力气好像长大了一些,我反他被压得动弹不得。看来想和我一决雌雄啊。我们僵持着,谁也奈何不了对方。最后我简直筋疲力尽,手一松动就败下阵来。我想不能骄傲轻敌了。

  第三局开始了,我吸取了上一局的教训,作好了打持久战的准备,还不时察看对手的状态。僵持中,我发现对方不在意,便立刻发起大总攻,一下子掰倒了对手。三比二,我赢啦!

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