我的朋友作文

我的朋友作文汇编[15篇]

　　在现实生活或工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编整理的我的朋友作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

我的朋友作文1

　　彭乐山在我们游学营大名鼎鼎！在写文章方面，他算是我们栋梁班的翘楚了。我每周必拜读他的大作，我们游学营的老师和同学对他的文章评价也极高。可我与他的友情，缘自下棋。

　　我在游学营里，有幸和他在围棋上有两次对决。第一次的对决，是在老师的安排下我们相遇的。经过一番激烈的角逐，最终以彭乐山主动认输结束了近半个小时的对决，从此我们便熟识了，成了朋友！

　　本周老师让我们自己带棋子找对手下，为了弥补上次对决的'遗憾，我们俩都主动找到对方，又开始了一场激烈的厮杀，在开局的前三分钟中，我步步为营占为上锋，一连将他的好几颗子儿请出了棋盘，但是并不见彭乐山慌乱，而是镇定自若，我们又接着下了十多分钟，在这十分钟里我们不相上下，难以分出胜负。这时，耳边传来了老师让集合的声音，我不禁感叹时间过得可真快呀！可是我们还没分出胜负，彭乐山说：“不如快刀斩乱麻！”他提议：“我们就用石头剪刀布，三局两胜决定输赢吧！”我想也没有什么别的好办法，就同意了！最终以我的两局失败而告终！但是我的心里很不服气，觉得他胜之不武。

　　我想如果下次老师再组织下棋，我还要找他，希望老师留给我们充足的时间痛痛快快的来一局！

　　在集合的路上，彭乐山请他的朋友给我们指导棋技，我们又学了一新招“百目大三角”，此时的兴奋立刻赶走了刚才心里的不快。我想：总是追求完美，但很多事情都不会有完美的结局，只要再过程中感到快乐，有所收获，不也是一种美吗？

我的朋友作文2

　　小学的时候，我从来都是孤独一个人，因为我学习差，没有运动细胞，而且长相也不出众，总之，是一个成绩差的普通人。小学生总是喜欢欺负学习不好的同学，因此，我和其他学习差的人，就被列为“不可接触者”。具体是什么样的呢？比如，上体育课的时候，跑完步大家就会去做广播体操，而我因为跑得慢，每次气喘吁吁地想要回到队伍，都会被旁边的人推出来，他们不让我站在他们旁边，觉得这样会被传染“成绩差”。家长会上，老师除了表扬学习好的人以外，还会顺带的提起学习倒数的同学，每次都有我。我不止一次在放学的时候，听到家长跟孩子说，不要和我玩，因为我学习差。那时候，十岁的我每天过得都很难过，睡觉的时候只想长眠不醒，学习是一个可怕的代名词。

　　小芹是班级成绩偏好的女生，她有利落的马尾，一点儿也不打结，高高的扎在头上，跑起来的时候，像秋千一样甩来甩去。这样的女生，怎么会愿意和我做朋友呢？那时候，我总是自卑的'想。

　　可是小芹，却握紧了我的手，轻轻的、温柔的、像姐姐一样对我说，她觉得我是一个很善良的人。为什么善良呢？我问她。她说，她家的狗曾经有一次走丢了，她找到狗的时候，发现我喂了它一根火腿肠，并且还留了一个遮风挡雨的纸箱子。她在我的背后看了我好久好久，被感动到了。当然，那只狗后来被她带回了家，过了几天，因为染上了病死掉了。我听了，忽然明白了，原来那天被我救的狗，是小芹家的呀！我看它的毛修得整整齐齐，就知道一定是有主人的狗。

　　后来小芹在每天的放学后，都会挽着我的手回家，她把我领到她家的小店铺里，教我写作业。我的成绩在短短的一个月内，突飞猛进。当我在一次家长会后，第一次听到老师表扬了我，周围的家长们好像都朝我看去，我就知道，我再也不是那个灰头土脸的小女孩了。我变得自信起来，成绩也蒸蒸日上，每次我学习的时候，我都会想起小芹，想起小芹告诉我要举一反三、要细心认真。小芹，改变了我，她是我的一道光，照亮了我的生活。

我的朋友作文3

　　我有一个好朋友——文具盒。

　　它的颜色是黑色的，是胶布做成的。它长18厘米；宽9厘米；厚4厘米。封面有一个英国的米字旗，我也不知道是哪制造的，为什么封面贴一个英国的国旗，真不知道设计者是怎样想的，我看我们的五星红旗比他强很多倍。它有三个口袋，第一个口袋里装的是钱；第二个口袋里装的是我用的笔；第三个口袋里装的.是我的玩具。

　　早上，整理书包准备上学去时，它总提醒我说不要忘了拿书和作业本呀；到了学校，我把文具盒放在课桌的左上角，每当我上课要想搞小动作时，我看到他总是小声地提醒我，“要认真听课呀！”；晚上，它和我一起写作业。每当我做作业时，遇到难题想要放弃时，看到我的好朋友似乎提醒我，这点小困难就相当于逃兵，深刻思考就能解决。

　　有一天放学，我在学校门口的小卖铺看到一个漂亮的文具盒，回家和妈妈商量想要买那个文具盒，妈妈答应了，晚上做作业时看到陪我一起学习的老战友时，想起他与我朝夕相处，和我形影不离，在学习上经常帮助提醒我，我哪能丢弃我的好朋友呢！我决定告诉妈妈不买新的文具盒了。把我的好朋友虽然有点旧了，但他和我的感情是深厚的。我又把破损的地方，小心翼翼地修补一番。

　　他又和我一起学习了。

我的朋友作文4

　　说起李甜甜，我们也算不得是什么非常要好的朋友，我甚至都有点儿讨厌她，每次遇见她都很少说话。可是，就这样一个我不太喜欢的人，现在，我已经把她当成是我的好朋友。

　　记得我上二年级的时候，数学老师让我们带镜子（因为第二天要学有关镜子的内容）。可我这个人就是那么没记性，第二天要用的时候，大家都拿出了镜子，可就我这个没记性的没拿出来。当老师叫我站到讲台上，让我罚写200到口算题的时候，我的“救星”终于来了。李甜甜站起来，说：“老师，蔡沁园的镜子忘到家里了，她妈妈让我帮她拿着。”于是老师让我去拿，然后接着上课。我到她位上一看，咦？我记得我们家没这样的镜子呀？可我还是把镜子拿走了。就这样上完了一节课。下课了，等到教室里的人都快跑光了的时候。李甜甜走过来，对我说：“把镜子还给我吧！”我恍然大悟：原来是李甜甜带了两个镜子，她把她的.另一个镜子给了我，让我“逃过一劫”。嘘，还多亏了她呢！要不然，我可就……

　　有一次，我生病了，但我还是坚持去学校上课。李甜甜知道我生病后，趁下课的时候过来问我：“蔡沁园，听说你生病了？”我说：“嗯。”李甜甜又问：“那现在好点了吗？”“嗯，好多了，谢谢你对我的关心。”看着眼前胖胖的李甜甜，我感到特别的亲切、可爱。

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　　事后我就想：就连我身边最要好的朋友都没问问我，而她，一个我不太喜欢的人却……我太感动了！想起以前我一直对她不好，我感到很后悔，也很内疚。在这里，我对我“最对不起”的人——李甜甜说一声：对不起！

　　我现在才知道，真正的朋友是对对方发自内心的帮助与关怀，而不是外在的、虚伪的东西。

我的朋友作文5

　　柴欣彤是我的好朋友之一，记得他转走的那年是五年级上学期，那时候，我们之间的感情还很好，但是，就在他转走的前一段时间里，我们两个闹了矛盾：

　　那天我带了五块钱（到底带了多少，我现在也记不清了，就随便凑合一下吧），他要向我借钱，我当时就觉得，我以经借了他好多钱了（好长时间加起来的），所以我就烦了，顺口就说了他一句：“柴欣彤，你自己就不能带一次吗？我都借你多少钱了？！”“唉呀，徐润泽，你就在借我一次吧。”“……”“徐润泽，别这么小气，再借点。”“我都借你多少了？”“你自己没钱是不是？！”“柴欣彤，我受不了了！给我让开！”说着，我往他身上打了一拳。“好，徐润泽，我记住你了，以后，我再也不和你玩了！”当时，我还以为是他说着玩那，没想到，他还真的没再搭理过我。

　　到这里，我的眼里一直闪着泪光。柴欣彤，对不起，再怎么说，我也不能打你。如果人生可以重演，我愿意与你分享我的`所有快乐！可惜，现实是残酷的。

　　柴欣彤，请你原谅我！

我的朋友作文6

　　对于每个人来说，都有自己最熟悉的朋友。而我最熟悉的朋友就是善良、活泼的她。

　　她的眉毛弯得像月牙儿一样，大大的眼睛，目光清澈而平和。鼻梁高挺，体型矮小而瘦弱。黑葡萄似的眼睛上罩着一副眼镜，看起来像一位学者。

　　记得那是一个烈日炎炎的中午，我走在回家的小路上。走着走着，忽然看见几个人围在那里。我走过去，看见一只受伤的可怜小狗，被人关在院子里面，正呻吟着。

　　善良的她蹲在小狗的旁边，给小狗喂食，一脸开心、快乐的'样子。我看出她对小狗的喜爱就像是看见自己心仪已久的玩具，满脸幸福的样子深深地触动了我。到了离开的时候，还一副依依不舍的样子。

　　她还是一个非常爱看书的小女孩，是一个名副其实的“小书迷”。

　　她常常在课间十分钟拿出一本书，津津有味地读起来，投入的样子仿佛身临其境。她所有的时间都花在看书上，已经读了很多本书，像繁星一样多的数不清。每当下课同学们都出去玩的时候，她一个人坐在教室里读书，外面的声音丝毫不能吸引她。她整个人都在书的境界里，难以自拔。

　　她有的时候还会给同伴讲书里面的故事，讲得津津有味，内容都很精彩，让我十分羡慕。

　　这就是我的朋友，一个善良、爱读书的朋友。

我的朋友作文7

　　我们从小到大有朋友一路的陪伴，他们除了陪着我们聊天、谈心，也能教导我们一些做人处事的道理和学习的方法，甚至能给我们勇气，让我们勇敢地走下去，不怕风，不怕雨。朋友给我的心灵慰藉，和教导我的许多大道理，这些是无法从书本上学习到的。

　　在学校里，我有一个很知心的朋友，从一年级刚开学，我们就一直很要好。她身材很好，又高又瘦，非常喜欢跳舞，已经学了好几年了，立志要当一位舞者。她是个乐天派，什么事情都往好处想，所以每天都很快乐！而我刚好跟她相反，容易钻牛角尖。但只要我烦闷时，她就会引导我往好的想，渐渐地，我的 心情就经常保持愉悦。

　　另外一个同学，她也很高，皮肤很白，长相很可爱，讲话的声音又很柔美，大家都很喜欢她。她的座位在我前面，上课专心，所以功课很好。而我也开始跟着专心上课，使成绩有了一点点的进步。我太高兴了！原来一位乖宝宝坐在前面，也能对我有好的影响，使我成绩步步高升。

　　朋友们就像卫星导航系统，她能指引我走上正确的`道路，使我变得有自信、有勇气，或是成绩进步。他们所教导的，是书上没有说明的，只有从朋友身上才能学习到的！

我的朋友作文8

　　他个子不高却胖胖的；他的脸两边鼓鼓的，像塞了两个大苹果；他走起路来一摇一摆，像一只企鹅。他是谁呢？他就是我的朋友赵涛。

　　赵涛长得又胖又矮的，远远看去感觉就像一个上细下粗的水桶。他摔倒时就像一个不洒水的水桶倒在地上。我们班甚至根据他这个特点编了一个谜语“水桶倒了，不洒水（打一人名）。同学们会异口同声地说赵涛。

　　赵涛有一个口头语，总是爱说“然后呢”。有一次，他上课走神，被老师训了一顿，老师让他站着听课，结果他的.口头语又犯了，问老师，“然后呢？”老师没明白什么意思，他竟然胆大包天地说：“你让我站着，然后干什么？”老师非常生气地说：“然后你给我上讲台这里站着？”然后他就耷拉着脑袋走到讲台前面了，结果也不知道他是不是脑子进水了，竟然还问到：“老师，我站在这里，然后呢？”老师更生气了，吼道：“然后你现在马上给我上教室外面站着。”他回头看了看老师，又想说什么。”老师说：“马上出去，不要说话。”他垂头丧气地出去了。哎，这个笨家伙，口头语用在了不该用的地方了。

　　赵涛还是一个不折不扣的书呆子。有一次，我们叫他出去玩枪战游戏。他竟然手里还拿着一本书，边走边看。我们互相追逐的时候，他还不忘抽空瞅两眼，结果他一不留神，一头栽进了花坛里，摔得哎吆哎吆直叫唤。+

　　赵涛还有一个最大的特点就是喜欢给别人没玩完了地讲知识。有一次我无意中问了他一个问题“蓝鲸一天吃多少吨食物？”他说：“据我所知”然后就讲了蓝鲸的祖先，鲸鱼的科目，人类为什么捕杀鲸鱼，蓝鲸最爱吃磷虾，蓝鲸为什么爱吃磷虾他快把进化史都给我讲了一遍了，讲的我都快睡着了，我几次想逃开，但是他死死地拽着我的衣服不放，继续给我讲。我就差给他磕头了，好容易找了一个机会，我就溜得远远的了，从那以后我再也不敢问他问题了。

　　这就是我的朋友赵涛。

我的朋友作文9

　　朋友是人生路上不可或缺的牵挂，是你生活中一个非常重要的人，能给你带来欢乐。从幼儿园到现在，我有许多知心朋友，关系有厚有薄，但记忆深刻的是焦兰彬了。

　　怪了，从小学一直到初中，我和她一直同班，这不是缘分吗。而且我两人，个子差不多，都爱开玩笑，也都很爱笑。我呢，瘦瘦的，一双大又亮的眼睛，很有精神。焦兰彬呢，微胖，圆圆的脸蛋上嵌着一张大嘴，特会说，话一出来，让人有一种亲切感。

　　记得那一次，我们刚升入中学的时候，自习课上，组里不知是谁动了我的'东西，惹我不高兴，当时便哭了。我趴在桌子上，眼泪不住的流，不断抽泣着。朋友们纷纷来安慰我，好言相劝。有的还替我打抱不平，不少人在哄我开心。我却怎么也高兴不起来。焦兰彬看见了，来到我跟前，一边哄我：“别哭了，哭了就不好看了，而且哭又解决不了问题，干嘛哭呢。”一边还挠我痒痒，明知道我最怕痒痒了，却偏偏要这样！“干嘛这样对我呢？”我忍住不笑，还在哭。她突然想了一个点子，冒出一句：“你再哭就喜欢xxx啦。”我听了立马就不哭了，还扑哧一声笑了出来，周围的人都笑了。那笑声都能与狮吼功相“媲美”了。

　　焦兰彬人很好，不光在生活上，在学习上，我们也会一起学习，一起解决难题。互帮互助，很有趣。但我俩有一点不足，那就是特爱笑，而且笑起来没完没了，有时影响他人学习，有点儿‘神经质’（这只是自嘲，并非真实）。

　　关于我俩的故事，还有很多。下次再讲吧！

我的朋友作文10

　　我们班有一个可爱的女孩，整天挤着一对“眯缝眼”，她就是我的好朋友——常燕。

　　她有好多特点，最吸引人的是她的笑。一次老师正在读一篇作文，刚读到“她一转身，那颗鼻屎便准确无误地射在了她的脸上”时，全班哄堂大笑。其中，常燕笑得最厉害。一会儿捂着肚子头朝下偷笑着，一会儿又仰起头哈哈大笑起来，最后趴在桌子上，好不容易才吐出几个字：“哎哟哟，笑死我了，肚子都痛了。”在他笑的时候，嘴角总会露出一对酒窝。

　　常燕总是大大咧咧的，对我也很大方。有一天，我坐她旁边和她聊天。一看见她的笔袋，我就惊呆了，那里面竟然有八支自动铅笔，我的嘴巴不由变成了“O”。她一下就看出了我的心思，并一支一支向我介绍，说得我好羡慕。她也知道的，我的笔袋里只躺者一支自动铅笔。我用央求的目光看着她，厚着脸皮跟她说：“借我一支好 —— 吗？”我把“好”拉得老长，期待着她也说“好”。没想到，她不但不拒绝，拿起一支就大方地说：“送给你！”我赶紧说：“谢谢！”嘿嘿，够朋友吧。

　　“‘桃子’看，我又买了双新鞋，就是鞋跟不太好。”瞧，常燕又在炫耀呢！她的.鞋呀，三天两头换一双。她还喜欢小玩艺儿这不，她又看上了鲁佳莉的一条手链，实在太喜欢了，就要问她买。经过一番苦口婆心的哀求，她终于如愿以尝了。

　　她就是一个整天开开心心，给人快乐轻松的女孩。

我的朋友作文11

　　朋友是什么？他是在狂风暴雨中给你撑起的一把巨伞；他是在你迷路时的一个个指向标；他也是你在困难中坚强的后盾。一个没有朋友的人，是一个不完整的人。

　　在我的生活中，就有一位非常要好的朋友。他有着浓密的头发，双眼皮，嘴巴能说会道。然而，他最明显的特征都不在这儿，而是他的左脸上，有一块大大的胎记。无论是什么类型的人：画本里的人也好，真人也好，卡通里的人也好，只要在脸上画一块黑黑的椭圆，便换了一副面孔，成了他。

　　他有一项特殊的技能——造假。嘿嘿，不要误会，我说的造假不是改分数，而是装痛、装哭。记得有一次，我们正在打闹，他突然摔了一跤，自己说快要疼哭了，于是我便关心地去看他的膝盖。“啊——”一声惨叫从我嘴里发出来，为啥？他又在装痛，趁我在帮他提起裤腿时，把我扑倒。我打算推开他时，一不小心打到他的肚子，他立刻捂着肚子，回头打算回去，我满怀歉意地跟上来，结果被他打一下，呆呆的.站在那里，而他却飞快地溜了。

　　他的另一项技能就是做“暗器”。瞧，他溜走了之后，我马上追上去，结果脑袋被重重一击。嗷，好痛，什么东西？“邦邦邦……”许多切成块块的橡皮飞过来，砸在我的脸上。好啊，还敢打我？看我怎么教训你！他又摸了摸口袋，掏出一个纸质飞镖。哎？小把戏这么多？天哪，飞镖不止一个！我连忙躲开。嘿嘿，口袋里什么都没了吧！等一下，他手上的是啥？天，是十个流星锤——流星锤是用笔盖和线做的，虽然很简单，可是打起来丝毫不逊色。他把十根线拴在指头上，和我正面对决。好吧，他有这么厉害的武器，让我怎么赢？还不逃！

　　唉，这个朋友真让我又气又无奈。

我的朋友作文12

　　我，孙嘉祺。他，徐嘉瑞。也许我们的名字中都含有一个“嘉”字吧，一见到他，我就与他成了好朋友。

　　他有一个扁扁的鼻子，他的眼睛很小，一笑起来眼珠就不见了，只剩下两道弯弯的眼缝。

　　别看他长得貌不惊人，他可心灵手巧哪，五颜六色的彩条到了他手里，只见他的手指上下飞舞，不一会儿，一根别致的'手链就出现在我的眼前。他心地善良，一看到别人欺负我，他就会无声无息地跑到那个人的身后，把那个人拉开。

　　他最喜欢的体育运动是打羽毛球。老师一宣布下课，他就高举着羽毛球拍，大声喊道：“有谁敢与我决一死战！”然后如闪电般冲出教室。记得有一次，我与他打羽毛球，羽毛球到了他的手中，就变成了一个听话的娃娃，他向哪儿打，羽毛球就向哪儿飞，我招架不住，很快以12：4惨败，我不服气，要与他再来一局，这一局我可使出了全身的精力，可还是没能打赢他，我佩服地对他说：“你的羽毛球打得真好！”他听了以后骄傲地一甩头，挺着瘦瘦的胸走了。

　　这就是我的朋友——徐嘉瑞，怎么样，你也喜欢他吗？

我的朋友作文13

　　我有一个朋友(后面用小陈代替)，他有一个不高不矮的身材，皮肤有点黑，一张水滴形的脸，一双炯炯有神的大眼睛，有一个又短又小的鼻子，还有一个不大不小的嘴巴。

　　但是我们四年级到升五年级时，他的腿一长一短了(当时也已经发现，他的父母没钱帮他治疗只能拖延，到四年级升五年级时才够钱)，所以我们只能一个学期没有见到他。

　　我们同学都说，没有小陈班里好寂寞呀，感觉小陈不在班里就没有了什么味道。

　　我们只能靠小陈的.好兄弟(是有血缘关系的)小潘才知道他日常生活和他的腿怎么样？

　　我们原以为他五年级下册会来，谁知他下学期还没来，全班都伤心极了。但我们上网课，他有时还在发言，在听课，连家长会他妈妈都有来。一层好了点以后从小潘口里听说，原来，他去了老家玩。腿好了但是呢，不能跑，也走不快。这打消了我心中的念头，本想考完试去他家看他，谁知他去了老家。小潘还说，他好好啊，每天都在打游戏。但我不觉得他承受着痛苦，还要比我们迟毕业，这是多么伤心啊！他康复时多么痛苦啊！还要有一根钢铁穿进他的腿里。每天涂着药膏在伤口上，每天只能用轮椅代步。

　　最后，终于我也感受了他的痛苦。五年级上学期期末考试的前一天，我病倒了，去学校只能用轮椅代步，还熬了一夜，上楼时还要同学扶上楼，去洗手间还得一跳一跳地跳过去。但同学没有嫌弃我，反而在帮助我，帮我送资料，上楼时扶上去，下楼时又拖我下来，去洗手间也扶我过去，帮我买东西。

　　最后我祝我的朋友的腿尽快康复，能跑能跳。

我的朋友作文14

　　我的朋友叫周宇轩，是我的同桌，今年12岁。高高的个子，小小的眼睛，好像就是一颗小小的黑珍珠镶嵌在眼眶里似的，高挺的鼻梁，薄薄的`嘴唇。

　　周宇轩是个做事很认真、很专注的人。周宇轩会拉二胡，而且非常喜欢，已经过了6级。一次，我去他家找他玩，推开他的房门，看到他正低头专心致志地拉二胡呢。我叫他：“周宇轩。”他不理。我再叫，又轻轻地推了他一把，他还是没反应。我这下可摸不着头脑了：这唱的哪一出？周宇轩为什么不理我呢？突然，我又想到什么，上次他在看书，因为看得太入迷了，所以没听到我的话；这次，会不会也是一样呢？这么一想，我就找了张椅子坐下来，慢慢听他拉完曲子。

　　大约过了15分钟，周宇轩放下二胡，长吁了一口气。这时，他才看到在旁边等的有点不耐烦的我，脸上是盖不住的诧异之色：“唐亦乐，你什么时候来的？我刚刚好像没有看到你啊！”我听了这话，随即恍然大悟，又羞愧起来：自己弹琴时总是三心二意，而周宇轩……

　　几天前，吴老师要求我们做一座桥。我和周宇轩一起做。做前面部分时一切顺利，做到关键部分时却出了大问题。真是个难关呀，我们想了好多办法也没有成功。我灰心了：“干脆别做了吧。”周宇轩放转过头来，看着我：“再试一次，好吗？总会成功的。”我呆呆地望着他，被他永不言败的精神感染了……

　　“那么，来吧。”

　　“好的！”

　　我们又做起来……

　　看见了吗？这就是我认真、乐观、永不言败的朋友——周宇轩。

我的朋友作文15

　　我听别人唱过：“朋友多了路好走。”确实有个朋友真好，我在七.班就有个好朋友，这个好朋友给我带来了很多欢乐。

　　——个红红的脸蛋，一身有力的肌肉再加上强有力的四肢，凑成了可爱的他。虽然他个子不高，但是他的身体很好，体育也很棒，听别人说我和他长得很像。

　　我们班都很喜坎他，同学们都给他起了个外号叫“小猴”，有的还叫他“老母猴子”，我们之间十分要好，当然他还有许多朋友。其中—个叫侯文杰。侯文杰的个子很高，而“小猴”的个子很矮，可以说是天壤之别了。

　　我和他的个子差不多，是班里很矮的了，可是他的体育嘛要比我好得多。一次体育老师说要跑圈，我跑了一圈多就累了，肚子有点痛，而他却精神十足。跑的很起劲的样子，他看到我痛苦的样子跑的'更起劲了，他好像是激励我又好像是有点幸灾乐祸。有时老师让做操，做完后他也不休息，一会儿动动手，一会儿动动脚，老师叫他好几次了，他都没听到，老师很生气，有时候把他提起来．有时让他站在球上，那害羞的样子更是可爱。每次下课的时候，他没事干就和我闹，有时闹着闹着我就装哭，而他呢三番五次的闹我。哎!真拿它没办法”

　　他也十分地喜欢看课外书，每当借书组把书借来的时候，总是抢着看。有时在课外活动的时候，他还在认真地看书，有时放学也在看，真是一个小“书迷”。有时他看书累了，就过来捂我的眼睛，反正他总是闲不住。

　　他就是我的朋友侯晓楠，希望我们的友谊天长地久。

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