我的风筝作文

时间:2023-08-17 14:40:43 好文 我要投稿

我的风筝作文

  无论是在学校还是在社会中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编帮大家整理的我的风筝作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

我的风筝作文

我的风筝作文1

  我的小风筝是用两根细长的竹条和一张薄薄的宣纸做成的。宣纸上面画着一只粉色的小金鱼,张着大大的嘴巴,像真的一样。这条小金鱼却被固定在细长的竹条上,用细绳牵着肚子,我只要一跑,它那绿色的长尾巴就“啪、啪、啪”地响起来,像是在唱歌,又像是在炒花生米。关于它的有趣故事,还要从一个下午说起。

  那是一个下午,火红的太阳,暖洋洋地照在身上,春风轻抚着面庞,让人不自觉的想走进大自然。我和爸爸妈妈也闲不住啦!爸爸开口说:“咱们去放风筝吧!今天天气正好合适。”

  “那咱们还愣着干什么?走吧,爸爸!”我说。

  “好!”旁边的妈妈立马接上我的话,“来一场说走就走的旅行吧!”

  于是,我们开上车,带上风筝来到一个平坦空旷的地方。我的每一个风筝是由一组(十多个)小风筝组成的,每两个小风筝之间都打有活结。放风筝前我要做的第一件事就是先解开最前端两个小风筝之间的活结,之后边放边解活结,小风筝一个个全向上跑,慢慢地,越飞越高,等我解完最后一个结,我的整串风筝挂在空中,变成了一条直线。当我看见小风筝飞得又高又好的时候,高兴的直拍手。但是一大串风筝放起来特别累人,一会我就满头大汗了。突然,嘭地一声,是最前端的那只小风筝从空中直掉下来,而且不偏不斜,正好落到了我的脚上。我把那正飞着的一大串风筝线交给妈妈,弯腰拾起这只“孤单失群”的.小风筝,仔细一看,完完整整的还可以飞,而且少了其他风筝的牵制,放起来轻松多了。于是我拉起它的小细绳,快乐地跑起来,欢呼着:“我也有属于自己的小风筝啦!”爸爸妈妈一看,便把多余的绳子全部给我,我细心地将它们连起来,那一刻,我觉得好漫长。终于,细线乖乖地连在一起了,我使劲扯了扯,确定绳不会断,就在这时,迎面吹来了一阵风,小风筝摇摇摆摆地飞上了天,我忙向爸爸妈妈报喜,说:“我的风筝跑上了天。”爸爸神秘地笑了笑,说:“向前走两步试试看!”我小心翼翼地向前走了两三步,突然,我的风筝从半空中又直掉下来,我真的生气了,小嘴一翘,坐在石头上闷闷不乐。过了一会儿,老天爷真给面子,刮起了一阵大风,我的小风筝像疯了一样的,直往天上钻,而爸爸妈妈的那两串大风筝却从半空中晃晃悠悠的掉下来了,我高兴的摆了摆身子,冲他们做了个鬼脸,放风筝去了。

  这就是我的小风筝,虽然放飞的过程很累,但我还是很喜欢它!

我的风筝作文2

  小时候的我,太天真,也太爱玩。每一次,奶奶带我去公园散步,我总是仰起小脑袋,望着天空上的风筝,好奇地问:“奶奶,天上的那个东西是什么呀?怎么飞那么高?”奶奶笑笑:“那个是风筝呀!改天让爸爸妈妈来陪你放风筝,好不好呀?”

  我默不作声,还望着天上的风筝,思绪早已伴着它一同飞。回到家,我就缠着爸妈带我去放风筝,他们也禁不住我的`软磨硬泡,答应我在周末陪我去放风筝。

  那时的我,早已欣喜若狂,等待着周末的到来。我突然感到时光老公公故意把时间放慢。让我着急。直到周末早上,爸妈带我去放风筝。他们拿出准备已久的风筝,我抢了过去,像宝宝似的抱着它。爸妈带我走到一片空地上,爸爸摸摸我的头,说:“宝贝,我来给你做试范!”只见他扯着线,跑起来,时不时回头望着。他跑得越来越快,风筝也越飞越高。他叫着:“过来吧!”我跑过去,把风筝抢过来。

  我学着爸爸的模样,扯着线,跑起来。也不忘转头望着。一不小心,摔倒了,吃了一嘴的青草!爸妈笑了,我也笑了,隐约间,我看到风筝笑了!我爬起来,继续放。可是,风筝就像个调皮的娃娃,和我做对!不是长了脚在地上跑;就是挂在树上躲猫猫!我的小脸气成了苹果红,妈妈赶忙走上来,笑着对我说:“不要紧,多试几次,加油!”

  我再次站起来,拉起风筝,看着风筝,听着鼓舞声,我又充满了力量!拉起线,再次跑起来,我小心翼翼,生怕摔倒,也望着它,慌忙中不忘收线、放线。跑了一圈,风筝忽高忽低,却使终掉下来!我看着风筝,笑了,笑得多么开心,多么灿烂……

  长大后的我,想起这件美好的事,总是情不自禁地嘴角上扬,它是我童年生活中最美好,最难忘的记忆之一。它伴着我一同长大。虽然我还一直在换风筝,但这段美好的印象,永远换不掉!

我的风筝作文3

  青绿的小草;柔嫩的树叶;鲜艳的花儿;探出小脑袋的芽儿,都像赶集似的聚拢来,形成了光彩夺目的春天。人们躺在绿油油的草地上,沐浴着大自然恩赐的春风,享受着春意盎然、莺飞燕舞的春天。

  公园的草地上,到处都是放风筝的人们。小朋友们一个个地在草地上穿来穿去,引着风筝到处飞翔。而大人们有的甚至展开了放风筝比赛,谁也不让谁。你瞧,他们兴高采烈地追着、跳着、跑着。天空上那大小不一,颜色各异的风筝令人眼花缭乱……此时人们的心都随着那翱翔的风筝飞上了瓦蓝瓦蓝的天空,草地上满是青春快乐的气息在洋溢。

  可是又有谁知道,此时最痛苦的是那被束缚着的在空中飞翔的风筝。他们是多么渴望自由!可是自由不属于他们,他们多么想挣脱束缚,挣脱主人手中的线团,飞向属于自己的蓝天,自由自在地翱翔!但他们始终被力量强大的线团束缚,最终坠落于地。

  想想以前,我是多么喜欢,多么盼望周末啊!一到那时候,我就快活得像小鸟一样。吃零食、玩电脑、睡懒觉是我每周周末必上的“功课”。晚上还可以去逛街买东西,功课作业可以先放到一边,想做的时候还有“人工作业机”——老妈在一旁陪伴等待。我不懂的时候,就把我的“疑难杂症”抛给她。生活可自由啦!可如今……唉,当21世纪的小孩真难呀!现在的`我们不就是那风筝吗?

  现在,我们的生活条件虽然富裕了,吃得好,穿得暖,但爸妈对我们的要求也高了,我们活得也累了。每天为了完成作业,我们都要加夜班,还要承受爸妈买的作业。每个周末,大批的作业、兴趣班、补习班滚滚而来,在这难熬的日子里,我们又烦又累,连一分钟的休息时间都没有,更别提看电视、玩电脑。但我知道,他们是为了我好,可……

  此时,我多么希望自己成为一只断了线的风筝!多么希望自己能在学习、生活的道路上自由成长、自由飞翔,在飞翔中饱览这美丽的春色!

我的风筝作文4

  “又是一年三月三,风筝飞满天”每每唱起这首歌,总会想起有爷爷和我还有爸爸妈妈一起放风筝的情景。

  爷爷老家就有风筝扎制厂,爷爷从小对风筝就情有独钟。听妈妈说,爸爸妈妈刚结婚时,爷爷曾就带着爸爸妈妈回老家放风筝,爷爷曾说过如果你有什么愿望,可以把它写在风筝上,让他飞上蓝天,你的心愿就会实现。

  后来有了我,每年放风筝成了全家的保留节目。岁岁年年的这个季节,阳光暖暖的,风儿轻轻地,柳叶轻轻地飘佛着,好像为风筝的出场拉开了序幕。这时爷爷定会拿出他那各种各样式的风筝,和我们一起去放风筝。爷爷的风筝有好多,有蝴蝶的、蜈蚣的、燕子的等等大小不一。爷爷最喜欢的是一个虎头风筝,那是我出生的那年为了留作纪念,爷爷回老家和他的弟弟亲手扎制的。虎头风筝颜色鲜艳,虎头上的“王”字是爷爷亲笔写的,醒目的嵌在虎头上,胡须是扎染的,威风凛凛就像要飞起来一样。我看到风筝上还有一行小字“愿虎虎像小老虎一样茁长成长”。爷爷把他对我所有的爱和期愿都写进了风筝里,让风筝带着它飞上蓝天。

  爸爸说潍坊举办第一届国际风筝会时,爷爷兴奋的像个孩子,不但花了几百块钱买的门票去看风筝放飞,还像过年似的把他的宝贝风筝如数家珍的全部拿出来,叫上爸爸一起到浮烟山放风筝。放风筝的那天,爷爷一点也不像是六十岁的人,在空旷的放飞场上尽情的让他的风筝一只一只飞上蓝天,在蓝天下爷爷跟着风筝兴奋地奔跑着,好像这几十年积聚的`风筝情结,在那天全部的得到了释放,跟着风筝飞上了蓝天。爷爷说风筝是潍坊的民间艺术,潍坊是风筝的故乡,潍坊风筝能走出潍坊,走向全国,走向世界,这是国际社会对中国民间艺术的肯定,也是中国越来越强大的体现。

  爷爷离我而去已经8年了。现在的我也正像爷爷期愿的那样健康的成长。每年放风筝的季节,我们全家都会拿出爷爷留下的风筝一起去放飞,希望在天堂的爷爷能收到我们对他的哀思,也祝愿中国的民间艺术走向世界,为国争光!

我的风筝作文5

  天空中飞翔的风筝,好美,好羡慕,让风儿带着自己自由飞是多么的快乐;看尽人间冷暖又是何等的幸福。数着春的春旋律,听着春的歌声,踏着春的舞步,享受着阳光的洗礼又仰望阳春三月是何等的温暖。

  小时候,是在田野里度过的。拿着风筝,光着脚丫子踩进泥土时,闻到了泥土的芳香,嗅到了花朵的美丽。我知道,是时候放飞风筝了。当风筝飞起来的时候,我竟一时怔住了,风筝在蓝天中自由自在的飞翔,阳光洒在它身上,是如此的耀眼天空只是它的陪衬,这一刻,它是主角。闭上双眼,脑中清楚的将那一幕回播,再次睁开双眼时,风筝在风的带领下,飞得更高了,也仿佛更美了,我竟看得痴了,忘了收线。风筝如同一个顽皮可爱的天使,在天空飞着,飞得无拘无束,仿佛天空都属于它一般,此时的它是如此的明媚耀眼......

  美丽的风筝啊!我一边想着一边放线,突然,我愣住了,看了看手中的线,有看了看自由飞的风筝,就算被线牵着,也不忘记飞翔,猛然明白它是不自由的,可它就算被束缚着也不放弃飞翔,那是因为它有梦,它的.梦便是飞翔。有梦,便去追,它做到了。我不禁沉思:我的梦又在哪里呢?

  脑海中浮现出一句话:追梦吧,少年!我一直以为在句话在生活中很不现实,可转念一想,风筝有梦可以追,我们为什么不可以呢?想到这儿,我将线团一扔,跑回家,找出了剪刀,当我回来时,鼻子一酸,差点儿哭了,是被它的坚持不懈感动的。风筝随着风,几经想要挣脱,几次线团都要腾空而起,却又几次重重落下。可风筝也不放弃,一次不行,再来一次。它在太阳下如此耀眼,明晃晃的,照得人睁不开眼。再看看线团,它一次次腾空,又一次次落下。在温暖的春风中,有一只风筝在努力着,在为理想奋斗着,耀眼极了......

  我终是看不下去了,拿着剪刀走了过去咔擦一声,线断了,风筝自由了。风筝,再见,再见!我一次又一次的在心里呐喊着。心里面空空的却又满满的。再次仰望着飞远了的风筝,我开心的笑了。我放飞的只是风筝吗?不!还有我的理想,我青春年少时的梦。此后的每一年每一年的春天,我都会在那儿放风筝,重温着,提醒着自己,我的理想,我的梦。

  风筝啊风筝,你正走在追梦的路上,行在心中的远方,让我们为了各自的梦,加油!

我的风筝作文6

  一只只风筝在春天的吹拂下缓缓向蔚蓝的天空飞去,又在春风的伴随下徐徐向地面降落。它们像一只只刚从笼里放出来的鸟儿:一会儿好奇在环顾四周;一会儿高兴地跳起舞来;一会儿逗留在某个环境优美的地方炫耀自己漂亮的身躯。

  我看到操场上各种各样的风筝越来越多,忽然心血来潮,带着我那五颜六色的风筝跑到了操场上。

  风筝是春天的伴侣,也是我的知已。在我快乐的时。在我快乐的时候,风筝是我形影不离的朋友。在我伤心的时候,风筝是我可以倾诉的.伙伴。当我牵着线奔跑的时候,它像一只飞翔的鸟儿,伴随我左右。当我累了休息的时候,它又像个孩子,依偎在我怀里。

  我把风筝放得老高,它一会儿飘向东,一会儿飘向西。一会儿跟小鸟玩耍,一会儿和白云嬉戏。一阵狂风吹来,它在天空中挣扎了几下便慢慢落地了。我换了个场地,继续放风筝。风筝高兴,带着我到处乱跑,我唤来了一阵狂风,没想它飞得更欢了,直到累了才肯下来。我问它:“你看到了什么呀?”

  它便跟我讲起了天上的所见所闻。

  我静静地躺在草地上,津津有味地听着风筝讲的有关天上的事情。突然,一阵风把它刮走了,我急忙收线,却怎么

  也收不下来。

  “哎呀!大事不好,线肯定被绞住了!”我心中暗想。

  果真,和我的风筝绞住的那只风筝正徐徐降落。

  我仔细一看:“那不是於郎的风筝吗?”

  於郎的风筝号称“空中霸王”,来头不小,曾把王吉、丁哲元的风筝的线绞断,把风筝放走了。我可急了,忙找线,等找到线后才发现:线断了!

  “快找风筝!”我已顾不上脚上绕了几圈线,快步向风筝跑去,风筝用剩下的余线死死地抓住枯草的草根,当我赶过去的时候,它已经快坚持不住了。

  “你可以飞翔,可是,你为什么……”

  我的眼里满是激动的泪水,脸上露出了欣慰的笑容:风筝放弃了它的自由,而留下来,这都是......因为我。

  为了补回它放弃的自由,我不断地让它飞到高空,向往蓝天的它也领会了我的情义,原谅了我的自私,每次都飞到空中,下来以后都给我讲一件事情。在它的话里,好像没有悲伤,在它的身旁,只能感到快乐。

  我的风筝展翅高飞,像一名七彩的圣使,和其它风筝一起组成一条美丽的彩虹,在瓦蓝的天空中形成了一道亮丽的风景线。

我的风筝作文7

  鸟儿飞向天空依赖翅膀;飞机飞向天空依赖机翼;而飞筝飞向天空依赖什么呢?人飞翔又依赖什么呢?

  今天风和日丽,我、姑姑和妹妹拿着新买的风筝来到了田里放风筝。

  当我打开袋子时,只见里面露出了个崭新的风筝,把它展开映入眼帘的是动画片《小猪佩奇》中的一幕。我把袋中唯一的一根签子拿出来,把它放在风筝背后,使它成为这个风筝的脊梁,随后便把线盘上的线系在风筝的一个小洞中,系成死结。

  这时风来了,姑姑和妹妹站在田里的一个十字路口间,在风来的地方,妹妹在姑姑的带领下已经成功地放起了风筝,看那在天空上徐徐升起的.美人鱼,好似天宫里的大美人,而我的怎么也放不起来,我像热锅上的蚂蚁急得团团转。

  这时姑姑走过来安慰我说:“不要着急,我教你怎样放。”

  哦!原来姑姑的方法就是让我拉着线往逆风的方向使劲地跑,然后她在后面帮我把风筝托起来,借助风的力量让它飞翔。

  嘿,你还别说,这个方法还真有用,我的小猪佩期真的上天了,看它被风吹得这一来,那一去,就是不掉下来,我的心里得意极了,心想:“原来放风筝这么简单。”

  可是好景不长,看来不能得意忘形吧,由于我没控制好线盘,使线疯狂地追着风筝一起“私奔”了,但是我蛮幸运的,没想到它就落在前方的一间破木屋上了,于是我们拼命地向那奔去,然后重新把线绕到线盘上。

  我整理好心情,重新去放的时候,风筝不知怎地,好像掉了队的鸟儿,惊慌失措;又好似受了伤的鸟儿,不是东歪歪就是西倒倒,怎样放都飞不高。

  当我准备放弃的时候,看见姑姑那放到天上的美人鱼露出灿烂的笑容,就像是嘲笑我一次又一次失败,它露出的得意的样子,我像受到刺激,顿时像打了一剂强心针,给足了信心,让自己重来。

  于是我按照姑姑教的方法,逆风奔跑,左手托风筝,右手放线,一遍又一遍的尝试,老天不负有心人啊,终于最后它翩然起飞了,趁着风慢慢升高,渐渐翱翔在高空中。

  看着风筝在我的掌控下,渐渐飘向属于它的自由王国里去,让我舒畅极了。因为我放的风筝是小猪佩奇,不禁想起了我的家人,特别想我能和我的家人永远在一起,永远其乐融融。

  我想风筝飞向天空需要依赖风,因为只有风才能有所依托,让它飞得更高更远!而让人飞翔则需要知识,因为只有知识才能让人的翅膀更丰满,更硬朗,让人飞得更远!

我的风筝作文8

  我的风筝一直在童年的天空里飞翔。

  午后的阳光照在半开的窗户上,总有些蒸腾的意味。于是有了些许憧憬,那种美妙的东西就把小小的窗户挤得满满的,就好象老外婆的胭脂盒,安安静静地闭着。

  随之,我想起了童年的生活,想起了那些在沙滩上放风筝的日子。

  我的风筝是最疼爱我的`爷爷为我悉心精做的。他母亲的姑父,有着一手精湛的雕刻技艺。我的风筝是一只美丽的蝴蝶。她会飞翔,特有灵气。许多人都这么说,我也喜欢这样说。我总是在午后的阳光里将她带到沙滩上,让那一双美丽的翅膀展开在蓝天里。阳光将我的身影拉的好长好长。那种光着脚丫奔跑的快感是不可言状的。风筝在天空中飞翔,纤细的两条尾巴象两条优美的弧线划过天际。我不知道,她要飞到哪里,但线的另一端却紧紧地被我抓在手里。我尽情地享受着一切快乐。

  我的风筝是形影纤瘦的,薄薄的纸、细细的竹篾,但轻巧灵活。同时她上面有许多美丽的斑痕,是蜡笔涂抹的,花花绿绿的。风筝它不会生气,总是默默地承受着。我不知道这些,因为我有很多的玩具,也不在乎这只纸风筝。

  时间就像没关紧的水龙头,一点一点地滴着。

  后来,我厌倦了那只风筝,因为它太旧了,太班驳了。于是,它被尘封在灰暗的阁楼里。

  就在那个秋天,爷爷去世了,走得很突然,因为脑溢血。我在阁楼里又重新拾起那只风筝,抖落了上面积压的厚厚的灰尘,将她带到沙滩撒谎能够。江面撒谎能够的风有些大,风筝在风中挣扎着,摇摇欲坠。

  突然,我感觉到绳子断了,风筝打着旋儿地顺风飘去。我赶紧去抓那断掉的线,无奈,风太大,没有抓住。风筝窜落到了江面上,随波而逝。

  我静静地望着风筝掉落的江面,伤心、悔恨的眼泪夺眶而出。那种感觉撕得我心口隐隐作痛。在那个秋天的午后,我的风筝驮着我的梦——童年的梦,伤心地走了。而我只能作为一个旁观者,用不尽的眼泪来哀悼。

  再后来,三峡大坝的修建,水位升高了,湮没了沙滩,湮没了爷爷的墓。我们也搬家了。

  泰戈尔有这样一句话:“如果有一朵飘零的落花给我,我就将它带在我的心上。但如果花上有刺呢?我就忍着。”

  拥有的人们啊,且行且珍惜!

我的风筝作文9

  在这个周末,我突然心血来潮想买个风筝放一放,但妈妈说:“放风筝可以,你必须自己画一个风筝。”“画就画,谁怕谁?”我毫不犹豫地答应了,让妈妈给我买了一块空白风筝布,我就开始动工了。

  我先在风筝布上勾出一只燕子的形状,但我画出来的线条歪七扭八,根本不像一只燕子。唉,我天生没有艺术细胞,所以将就将就吧。勾好线条后,我又拿起剪刀剪了起来,虽然我剪得十分仔细,但还是有些惨不忍睹:该多的地方少了一块,该少的地方多了一块,但这丝毫没有影响我的热情。“万事俱备,只欠涂色了”。我满意地活动活动手腕,蹬了蹬腿,准备涂色。但当我拿起水彩笔涂了一两下后,水彩笔就像和我作对一样,不出颜色了。我又狠狠甩了几下,可依然无济于事,我气得大叫:“什么水彩笔啊!关键时刻掉链子。”没办法,我只得求助于老妈。

  我磨磨蹭蹭地走到老妈身边,像一个犯了错的小孩一样,低着头支支吾吾地说:“我,我水彩笔没墨了,你帮我再买一盒吧!”老妈回头瞪了我一眼,一副恨不得要揍死我的神色,然后风风火火地给我买笔去了。不到一会儿,妈妈就回来了,一把把水彩笔甩到了我的床上。

  我赶紧拿起水彩笔涂了起来,与其说是涂,还不如说成瞎画,可我也顾不了那么多了。涂了半天,终于涂好了。我看着手里的“怪物”,心里有些窘迫。你说它像燕子,它不像。说它是飞机吧,飞机哪来两条“腿”呢?那只风筝也可怜巴巴地望着我,仿佛在说:“小主人,你给我穿了些什么样的.衣服呀?”“没关系,你就叫‘两不像’吧。”我安慰它。

  正当我兴冲冲地拿着它准备出去放时,却发现天早已黑了。“没办法,‘两不像’,只能明天再放飞你了。”我带着它有些失落地回到了自己的卧室。

  虽然我画的风筝很丑,但我相信熟能生巧。下一次,我一定能画得非常好。

我的风筝作文10

  我的家乡潍坊,位于山东半岛,是一个工业生产较发达的 新型工业城市,也是风筝的发源地,享有“风筝都"的美称。我 为自己是一个“风筝都”人而感到自豪。

  风筝,也叫纸鸢,纸鹞,已有二千多年的发展史。风筝城的 人祖祖辈辈都有放风筝的习惯。当春风还没吹尽残冬余寒时, 早放的风筝已经悄悄飞上了蓝天,有八卦、燕子、蜻蜓等,牵放 它们的只不过是一些老人、小孩儿,清明时节,风和日丽,家家 户户踏靑登场,竞相把自己的得意之作送上碧空,如同繁星般 把天空点缀得色彩斑斓。

  那翩翩起舞的“蜻蜓”在空中飞得又平又稳,两对翅膀有节奏地上下扇动。有式样新颖的'串式风筝小燕子,小巧别致, 形象逼真,几只小燕像是在互相追逐、嬉戏。还有栩栩如生的 “仙鹤童子”,风趣幽默的“济公和尚”。但最引人注曰的是那威 风凜凜的“哪吒”,左手执“降妖圈”,右手握银枪,足蹬“风火 轮”,风驰电掣般的,令人望而生畏。

  辽阔的天空像蓝蓝的海面,风筝似一只只小舟在浪波中 摇曳。于是,风筝城的春*更浓了。清朝诗人郑钣桥在《怀潍县》诗中说“纸花如雪满天飞”,生动地描写了凊明时节放风筝的情景。

  随着风筝这一传统文化的发展,现在风筝城制作风筝的 艺人已有一千多人,年产量迖到一千万只。其中,有大批风筝销往国外。继1984年4月第一届国际风筝会后每年举办一次 风筝盛会。在这基础上,国际风筝联合会的总部设在了潍坊, —座拥八千多平方米的大型风筝博物馆耸立在白浪河畔, 是收藏、研究、展览风筝的场所。这里陈列着大小不一、形态各 异的风筝,有长达三百五十米的巨型龙头娱蚣,张牙舞爪,栩 栩如生。小有能装人火柴盒的微型蝴蝶。制作风筝的材料有 纸、绢、尼龙绸、塑料等。式祥有软翅、茼式、板式、长串式等,各 式各样。

  银线连四海,风筝结友谊。潍坊风筝漂洋过海,驰名中外, 成为促进国际文化、经济、科学交流和增进各国人民友谊的美 好使者,风筝把潍坊人民和世界人民紧紧地连结在一起。

  我爱家乡的风筝,更爱“风筝都”—潍坊!

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