乐的作文

时间:2023-08-16 10:28:44 好文 我要投稿

【精华】关于乐的作文

  在学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家收集的关于乐的作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

【精华】关于乐的作文

关于乐的作文1

  乐,是人类最真实的情感表现,是每个人都能感受得到的东西。很多人总说生活无趣,欢乐太少,其实是因为他们缺少发现的眼睛,没有用心去感受生活的美好。

  学习使我乐!

  阅读小说、散文,和作者在书中对话,在或真或假的故事中体会别人的酸甜苦辣,感受不同的人生;重温经典,学习古人的智慧,感受文化的魅力;做几道数学题目,与有趣的数字一起游戏,和多彩的几何图形碰撞,让我的思维更加活跃。这些都能让我感受到乐。

  玩耍使我乐!

  学习的空余时间,我会和父母一起外出旅行,亲近自然,感受祖国的大好河山。不论是雄伟壮观的高山还是广阔无边的.大海,都能给我的心灵带来深深的震撼,让我发自内心的欢乐。游乐场更是一个充满欢乐的地方,这是孩子的天堂。记得第一次和小伙伴一起去游乐场,在排队坐过山车时候听见此起彼伏的惊叫声,我打起了退堂鼓。小伙伴鼓励我要勇于尝试,克服内心的恐惧,后来我们手拉手一起坐上了最刺激的一款过山车。当过山车爬到最高点,在空中停留的几秒钟,我俯瞰整个游乐场,见到的是和平时完全不一样的景象。原来站在高处我们的视野和胸怀真的会变得更开阔。等到过山车往下俯冲的时候,我想象自己是一只翱翔的小鸟,快乐得飞了起来,完全忘记了恐惧。这次的勇敢尝试让我感受到乐。

  运动使我乐!

  生活中除了学习和玩耍,运动也是必不可少。在繁忙的学习间隙来一场畅酣淋漓的篮球比赛是最好的减压方式。周末约上三五同学,把一周的运动欲望尽情释放。

  回首掏!遮天血帽!crossover!双背后!哈登双后撤!咚咚咚!啪啪啪!我们时而激烈竞争,遇到强劲对手,我们又默契配合。球场实在是一个增进友谊的好地方!胜利让我们欢呼雀跃,进步让我们更加快乐!

  生活中处处充满乐,只要我们用心去感受和发现。

关于乐的作文2

  生活中有各种各样的快乐,例如得到礼物、取得好成绩等,而让我感到特别快乐的事那两次……

  一次,我们班几个同学参加小学数学竞赛。我来到考场,发现叶同学叶一行站在教室门口,神情非常着急,我便问他:“叶一行,你怎么了?怎么还不进考场呢?”

  “我忘记带尺子了。”叶一行着急的说。

  看看叶一行急得快要哭出来了,我看了看自己书包里唯一的一把尺子,突然间有了一个主意。我将此子掰成两段,递给叶一行一段,说:“拿去用吧,你用这一段,我用这一段。”

  叶一行当时就瞪着眼睛不知道说什么好了,半天没回过神来,好长一段时间才说了一声“谢谢”。那次考试,我们俩都得了一等奖。一想到这多亏了我一分为二的尺子,我在心中就乐滋滋的。

  还有一次我和同学张航被选入了省少年足球队。我们参加了一个集训队,一起训练,交流踢球心得。在集训队的那些日子里,我们每天训练完毕都是大汗淋淋,没几天,一贯娇生惯养的张航就想打退堂鼓了。他对我诉苦:“在省队踢足球怎么这么累呀?我坚持不下了,我想,我还是退出去得了……”

  我赶紧打消他的消极想法:“我们好不容易有这个机会,在这里可以学到更多的个人技术,还能学到战术配合。”我还不忘鼓励张航:“我也非常累,但是我们不能放弃,慢慢来,别着急……”

  张航听了我的话,又慢慢恢复了信心。我们一起练习控球、抢球的技术,还学习战术和如何跑位。一年下来我们的踢球技术提高了不少,现在我们已经是省队的`主力球员了。每次提到那次集训,张航就会感谢我,说我在他“心生邪念”时候及时拉了他一把,是他的人生导师,每当这时候我的心中就会美滋滋的。

  我想快乐不是得到了多少东西,而是给予了别人多少帮助。

关于乐的作文3

  闭上眼,我在用心感受音乐的魅力……从来未曾想过,五线谱串联起的一个个小小的蝌蚪居然也能演绎出无限的精彩!没有听过贝多芬浑厚的交响曲,没有听过肖邦优美绝伦的钢琴独奏,然而一段难忘的乐队生涯却在我多彩的人生中留下了浓浓的一笔。

  依稀记得刚进乐队时,没有演出的经验,没有高超的技艺,满怀的却是一腔对音乐的无比热情。大热天,骄阳似火,而我却忙得不亦乐乎--勤奋地练吹号,直练得汗流浃背,练得嘴酸舌痛,练得口腔溃疡,却依然不肯罢休。

  记得第一次合奏,曲目是简单至极、家喻户晓的《欢乐颂》。没有观众,没有评委,一曲结束,听起来实在不敢恭维,可是大家却全然陶醉其中。忘我的演奏、流动的眼神,仿佛在传递着无声的力量,这种力量打开了每个人的心扉,于是,一种美好的情感蔓延开来,在每个人的心房里开出了绚丽夺目的花朵,将整个房间映照得熠熠生辉……不知是存留了我们的体温还是被我们的热情感染,冰冷的`乐器变得温热起来;匆匆而过的时间仿佛也被我们吸引而永远定格在那一串串音符之中。于是,大家心中升腾起的成就感无不表露在脸上,流露在眼神里。音乐的魅力,仿佛什么也感觉不到,又仿佛什么都包蕴其中了。

  就这样,音乐魅力的种子便在我心中深深地扎了根。想到不久前去世的歌王迈克尔·杰克逊,想到他的死讯给全世界带来的巨大震撼和痛苦,又是什么,冥冥之中竟将全世界人民的心捆绑在了一起,让人们为如此一颗巨星的陨落而痛惜?正是音乐的魅力,是它,潜移默化地让一张张陌生的面孔在刹那间有了共同的语言。

关于乐的作文4

  “叮零零”上课铃响了,这节是语文课,我们都无精打采的。老师走进教室,满脸堆笑的说:”今天我们不上语文课,而是来玩画鼻子!”我们听了这句话,都高兴得从椅子上蹦了起来。

  老师在黑板上画了一个又大又圆的大头娃娃,大头娃娃可真漂亮,又胖有圆的大脸上两只小眼眯成一条缝,红红的嘴儿微微翘起,好像在说:“我没有鼻子,大家快来给我画一个鼻子吧!”

  老师第一个请了聪明伶俐的小晨同学,他高兴得心花怒放,三步并作两步走上讲台,老师把红领巾折了三折,把小晨同学的眼睛蒙上,原地转了三圈,把它转得晕头转向,他稳了稳情绪,走到了黑板面前,这是从后面传来同学们的喊声:“往左边,往左边!往右边,往右边!”他听到喊声不知所措,于是,他下定决心画在了那里,同学们哄堂大笑,他听见同学们的笑声急忙把红领巾摘了下来,原来他把鼻子画在千里之外,他也笑得前俯后仰,最后灰溜溜的下去了。

  第二个老师请了小涵同学,老师蒙住他的`眼睛,原地转了三圈,他把鼻子画到眼睛旁边,教室里的同学再一次哄堂大笑,大头娃娃好像在说:“你的鼻子在正中间,为什么把我的鼻子画到眼睛旁边啊!”

  第三个老师选了我,老师蒙住我的眼睛,转了三圈,走到黑板前,突然后面传来激烈的鼓掌声,我摘下红领巾一看,原来我画到了指定的位置,我高兴得跳了起来,大头娃娃好像在说:“谢谢你,我喜欢你帮我画的鼻子。”

  “叮零零”下课铃响了,我觉得非常可惜,可是我觉得今天非常快乐!

关于乐的作文5

  音乐,一个多么平凡而又神圣的词,如溪水般纯洁,不带有任何瑕疵,如天使一般无时不刻陪在我的身边,陪我度过多少个白天与黑夜,迈着优雅的步伐,来到每个人的身边,让人们经过了一场华丽的生命的洗礼,无论是爵士,还是流行,每一个都别具一格,千姿百态是多么的耐人寻味。每一个生动的音符,都欢快的在五线谱上跳着,唱着,是如此的富有生机,喜怒哀乐毫不保留的表达出来,像人类。

  音乐如水

  在你心烦意乱时,在你神经紧张时,是否尝试过轻轻的哼一首《千里之外》呢?它将它的身躯,转化成一双手,抚平你内心的急躁,如它一般,那么安静,一切的心烦意乱,都化为乌有,只有你和音乐在一起,这就是音乐,如水一般你听见了吗?

  音乐如火

  在你生心疲惫时,在你昏昏欲睡时,是否尝试过打开CD,听着《双截棍》中快节奏的旋律,开始打起十二分精神呢?师傅一有了一种说不出的力量了呢?这就是音乐的神奇之处,它如火一般,点燃你心中的蜡烛,这就是音乐,如火一般,你听到了吗

  音乐如风

  音乐,是无处不在的,在音响里?在CD里?在记忆里?在心里?在音乐中,每一首歌曲都有它的特色,如春天,万物复苏,带来勃勃生机,如夏天;骄阳似火,热情十足;如秋天,一片美丽的金黄色,有落叶相伴,一点也不单调;如冬天,银装素裹,每一个优雅的乐器,动听的曲风,都是无处不在的',这就是音乐,如风一般你听到了吗?

  音乐-千姿百态

  音乐,千姿百态,如魔法师,每一首曲子都有惊喜;如人生,有高潮的时候,也有低潮时候,充满挫折;如咖啡,只有细细品味,才能尝到甜味。

  这就是音乐,它在我心中已经留下不可磨灭的印象,一直默默的陪在我的生边,分享我的快乐,孤独,寂寞,忧愁与欢笑,我听到了,你听到了吗?

关于乐的作文6

  人类拥有很多种心情。当失败时,我们会感到难过;当一个人时,我们会感到寂寞;当受伤时,我们会感到无助……但生活总是笑脸多过于哭脸,所以快乐就是我们最不可缺的心情。

  对于青少年时期的我们,总是有许多烦恼。爸爸妈妈们的不停唠叨,老师们的苦口婆心,再加上无数的作业及中考那块沉重的巨石,便是我们烦恼的最大元凶。如果在从前,当这么多烦恼向我一涌而至时,我一定会一个人生气或是大发雷霆,以此来宣泄心中的不满。但现在的我已找到了更好的`方法,那就是放正心态。当爸妈再对我唠叨时,我会把这当作一种激励;当老师又苦口婆心的教育我时,我会把它当作一堂受益匪浅的课;当有无数作业向我涌来时,我也不再感到烦恼,我通常会先听一些轻松的音乐,再全身心投入学习。这样不仅可以使我心情愉悦,更可以提高学习效率,不正是一举两得。

  我把我的这套方法取名为“快乐牌ok贴”,因为ok贴是为伤口消毒的,而它则是为我过滤掉烦恼,让我拥有快乐心情。

  “快乐牌ok贴”不仅可以运用在学习上,更可以运用到我的生活中。我无聊时不会再发呆,而是会做一些家务,例如扫地、洗碗,别看事情小,但也可以从中体验到做家务的乐趣。受伤时不会只是哭泣,而是告诉自己要学会坚强。失败时不会再想到放弃,而是会决心再努力一把,也许曙光就在前方。

  心情有快乐与不快乐之分,就像事情总有好坏之分,用积极心态打败消极心态,再加上我这套“快乐牌ok贴”,我想不快乐都不行咯!

关于乐的作文7

  兴许是小时候无意间的一曲高山流水让我邂逅了你,音乐。

  相识之前,我从未想过只是零散几个音符、几段旋律就可以展现一个精彩的世界。在午后温柔的阳光中欣赏中世纪的民谣,它告诉徜徉在森林深处的我有一座古堡;在音乐厅里聆听命运交响曲,倾听作曲家内心的悲鸣,与他一同体会被命运支配的无奈;在西班牙的小酒馆里听一支弗拉门戈,吉他的旋律伴着吉普赛女郎火红的裙摆和踢踏声一下子闯进我的脑海,她发上的石榴花红的如同朝霞一般。音乐带领我走进生活的别样精彩,我尝试着去读懂它。

  后来我如愿以偿学习了钢琴。每当十指触上冰凉的黑白键,它便总能引起我的共鸣。夜深时《月光曲》夹杂着光辉从指缝处流泻了一地,一天的怅然也随着音符的跃动化解,又在乌云到来时感到没来由的烦闷。一曲终了,我的思绪也在上扬的尾音中沿着月光远离了地面。又或者在冬末的第一场春雨中奏响《春之圆舞曲》,旋律中参杂着花草的芬芳,在不经意间让人看到春天就在眼前,于是萌发的欣喜顿时溢满了胸腔,连带起美好的回忆也充斥在全身,身体各处都散发出快乐的信息。音乐总能勾起我散落在生活各个角落中的美好。

  而音乐带给我的不止放松和愉悦,也有激励和思考。贝多芬、莫扎特、肖邦……或许他们疾病缠身,或许他们国破家亡,或许他们被生活压迫得喘不过气,但在这些音乐家的笔下,有着蓬勃的生命力和积极向上的希望。他们以音符为利刃,与病魔、与敌人、与命运抗争。舒伯特、海顿、施特劳斯……一个个熠熠发光的名字无时不刻的.激励着我。一旦打响慷慨激昂的前奏,整支乐曲就该以完美的和声收场,这是永不言败、永不放弃的精神,它们被揉碎在节拍中谱成乐章。或许不曾感同身受,但每当听到我都会情不自禁,眼含泪水。

  音乐是一场听觉盛宴,勾起你的回忆,唤醒生活中不同的情绪和色彩,构筑一方不一样的天地。音乐,我的生活因你而精彩。

关于乐的作文8

  金秋十月,橘子飘香,秋风又吹来了我们秋游的好消息。

  秋风习习,天高云淡,我们四(1)班的全体同学,坐上了前往岱西桔林的公交车。一路上,同学们兴奋地看着窗外的秋景,眉飞色舞地聊着学校里的趣事,心早就飞到了岱西的桔园。

  到了桔园,我们被眼前的景象惊呆了:这真是一片好大的桔园,桔树一棵连着一棵,每一棵桔树上挂满了一个个黄色的'小灯笼,碧绿的树叶映衬着那一个个可爱的橘子娃娃,真让人陶醉。阳光在流淌,金色在流淌,空气里有着淡淡的桔子的清香,我们忍不住扑向桔树。

  剪桔子开始了!我来到一棵高大的桔树前,踮起脚尖,仔细地搜寻最大最黄的桔子。那一个个桔子,三个一群,五个一伙,站得高的,蹲的低的,仿佛都在朝着我微笑,朝我发出邀请。我用一只手抓住一根枝条,另一只手紧紧握住剪刀,小心翼翼地剪了一刀,因为我怕桔子树会疼,只是使了很小的力气,桔子半挂在枝头,没有掉下来,我又用力一剪,那穿着金黄衣服的小淘气终于乖乖地落入了我的手中。我仔细地端详着这一只带着清香的橘子,那富有光泽的黄色表皮,仿佛被太阳公公的颜料涂过一样,那样金黄浑圆的果子,一定是桔农们辛勤地汗水浇灌而成,那么诱人!我忍不住馋涎欲滴,轻轻剝开外皮,露出了脉络分明的桔瓣,拿一瓣入口,呀!酸酸甜甜,真好吃!

  吃了一个桔子,我继续我的采摘劳动,同学们也剪得热火朝天,你剪一个,我剪一个,你吃一个,我吃一个,剪出了劳动的快乐,吃出了丰收的喜悦,在蓝天白云下,在碧水绿树边,我们把快乐写满了整个桔园。

  美好的时光总是很短暂的,时间不早了,我们依依不舍地离开了桔园。今天我不仅尝到了美味的桔子,还懂得了劳动的艰辛,真是收获颇丰。

关于乐的作文9

  我喜欢音乐,喜欢弹钢琴,那淳淳的音乐,让我陶醉不已。音乐的魅力,让我认识了它——钢琴。

  在我五岁的时候,妈妈把我送去了学习钢琴,我的启蒙老师十分和蔼可亲,就在那每天的一小时里,在老师的细心了教导下,我的技术在一天天地进步着。

  一个周末,我坐在了钢琴前面,把昨天老师教的`乐曲慢慢地、仔细地弹了一遍,“拦路虎”把优美的乐曲阻断了—一个特别难弹的音调,我仔细地看了看,哦!我再次轻捷地跳动我的手指,谁知,那个可恶的音调再次切断了我前进的路,我重复弹了好几遍,也仍记不住怎么弹。一丝灿烂的阳光从窗口射入,但我觉得她不在灿烂;小鸟在欢快地歌唱,但已不在欢畅,一丝丝厌烦涌上心头,心里除了无奈,还是无奈。怎么办呢?我干脆合上了琴。

  我慢慢地走回书房,一张“优秀学员”证书高高地挂在柜子上,上面凝结了老师多少辛勤与我的多少汗水啊!身为优秀的小钢琴手,我为我自己刚才的行为而感到后悔、内疚,我扣心自问,我难道不应该坚持下去吗?

  于是,我找到了钢琴老师,她很耐心地为我演奏了一遍,我顿时像一个寒冷的人找到了阳光,就如“久旱逢甘露”,此时的阳光是多么的灿烂;此时的鸟声是多么的动听。我笑了,甜甜地笑了,发自内心地笑了。我体会到了音乐带给我的喜悦,同时也告诉我——任何事都不能半途而费!

  钢琴让我收获了快乐,也让我收获了成功的喜悦:我多次获得比赛的奖项及我优秀通过了中央音乐学院业余二级的考核。

  音乐———能陶冶心灵。我爱艺术,我爱音乐,更爱那钢琴!音乐伴我成长!

关于乐的作文10

  我只是一个不起眼的孩子,在我这小小的生活里,我开始寻找快乐。

  来到小河边,看见鱼儿在水里游来游去,似乎很快乐,我便跑到游泳池里,但我不会游泳,一连呛了好几口水,我并不感到这很快乐。于是,我叹着气来到树林里,看见鸟儿在枝头欢快地歌唱,似乎很快乐,我便爬到树上唱歌,但是树枝总是扎到我的皮肤,我并不感到这很快乐。于是,我失望地来到草原上,看见群马不停地在草原上奔驰,似乎很快乐。我便学着跑,跑了好一段时光后上气不接下气,满身是汗,精疲力竭,我并不觉得这很快乐……

  我沮丧、失望,为什么我找不到快乐?鱼儿的快乐让我悲哀,鸟儿的歌唱令我难过,马儿的奔腾使我孤单……

  快乐生活,快乐在那里?我拿起二胡,把自我的不悦全都掩埋掉,因而拉着悲伤的曲子。既然现实没有快乐,那我就到虚幻的生活里去寻找吧!我走进每一首二胡曲的深情里去,用心感悟去挥舞。我感到自我似乎变成了一条鱼,在河里游来游去;我变成了一只鸟在枝头欢乐的'歌唱;我变成了一匹马,在草原上不停地奔腾……快乐!快乐!快乐不停地向我涌来!本拉着的悲伤的曲子不知什么时候变得欢乐无比。

  我明白了!每一个生灵都有自我的、与他人不一样的快乐生活!我为什么非要去学别人呢?或许别人认为快乐的生活并不适合我,而自我快乐才是真正的生活!二胡,不就是我的快乐生活吗?!

  生活如清水,是鱼儿的游乐场。

  生活如树枝,是鸟儿们的故乡。

  生活如草原,是马儿们的天堂。

  生活如天空,是二胡给了我翅膀。

关于乐的作文11

  我们的旋转木马已经停下,两千多个日夜的辛劳,终于换来更广阔的天地。可是,为何,我们仍然留念这稚气未脱的夏天?

  呵,再在这里走走吧!

  夏日的绿草显得格外茂盛,仿佛在纪念逝去的岁月。在哪张课桌上?刻着谁和谁“友谊长存”的誓言。那时年少的我们,终不明白,一生,一世,是何等奢侈的约定。

  操场,静了。昔日的嬉闹声,叫嚷声,被何人收藏?定格的画面里,还有多少个公式没来得及默写?还有多少张面孔没来得及铭记?还有多少件心事没来得及和你分享?被留下的记忆里,你我傻傻的,呆呆的笑容为逝去的岁月画上了并不完美的句号。

  可曾记得,彼此手拉手畅谈心事,却依然抵不过走在十字路口,你向左,而我向右。

  也许,在人生的岔路口上,你我选择的方向终会不同,离别,离别终会到来。可是,要记得,不同的路会有不同的坎坷,唯一不变的,是路上风景的独特,还有在远方的牵挂。

  看着你的身影消逝在人群中,能不能,待你远去的背影剪成窗花,印在心上?这样,我就不会忘记你。也许,记忆被时间一点点漂白、消磨,会不会,有那么一天,我无法忆起你的名字。你,会不会生气?

  生命的旅程里,我们相遇、相识、相知。如今,我在这一站离开,开始新的历程。而你,驶向远方,继续未完的.旅途。也许,终有一天,我会寻着你的脚步,去找寻昔日相伴的朋友。

  还有,太多太多……

  风筝会飞远,但总会有双眼睛注视着;

  白云会飘远,但总会有股力量支撑着;

  我们会走远,但总会有丝记忆思念着……

  十字路口的分离,离不开彼此牵挂的思念,不同的方向,不同的路途,不同的风景,但总会有一份思念寄达。

  此刻,分别,不该悲伤,因为我们正成长。

  生命的旅程,会因友谊而精彩。

关于乐的作文12

  每一样事物都有不同的意义,每一样东西都有令人陶醉的地方。音乐,令我陶醉,问我为什么?只因为音乐有它的独特的魅力,使我陶醉,使我坚强,勇敢,音乐里面令人产生了遐想,就如同美丽的月光,音乐令我……

  每当我与同学争吵时,不与时,耳边不时响起“友谊天长地久”这首动听的歌谣时,我陶醉了,音乐有一种力量,催我与朋友相处融恰,这就是音乐的魅力。每当我在思念,牵挂的时候,耳边便也会响起“牵挂”这首歌,我陶醉了,眼泪也会随之落下,歌里的每一句话都使我感同深受,这就是音乐的力量。每当我受委屈,伤心。难过的时候,耳边不断的`响起“星星哭泣的夜晚”这首歌,我便也会抬头看着星星告诉自己不要再哭泣,要学习星星努力发光,不要难过,每当我遇到学习上的难题时,我听到“放飞自我”这首歌,我便也会学会放飞自己,努力冲刺,打倒困难,勇往直前……每当我任性顽皮时,总会想起“任性顽皮”这首歌,才会告诉自己,不要再任性,要学会,一切的一切……这等等的一切都是音乐的力量,使我改变了不可能的事实,音乐那无穷无尽的力量,使我陶醉其中,是音乐的使我立志要当个快乐的“精灵”,是音乐使我将悲伤化作笑语,是音乐使我勇往直前,永不退缩,是音乐教会了许许多多的道理……

  每个人都有属于自己的一片天,相同的每个人都有令自己陶醉的事物。让我们让它指导我们生命中的每一刻,乘着风随它融化空气,相信我在音乐的陪伴下,我并不寂寞。

  音乐使我永远陶醉……

关于乐的作文13

  “啊!”我大声地喊到,高兴的语气中稍稍带了些惊讶,虽然不长,但全村人应该勉强能听见。你知道我为什么大叫吗?因为,终于可以摇-桂-花了!我天天盼星星,盼月亮,还有盼太阳,可算是把这给盼来了,你都不知道我有多想你,一年就等这一次,等着这次来摇桂花。

  当母亲满脸笑容地对我大叫道:“孩子呀,快过来摇树喽!”的时候,我蹦得也有两尺高。我三步并做一步,如同离梢的箭,迈着大大的脚步,“嗖”的一声冲了出去,只见影不见形,如同闪电般的速度硬生硬地停在了桂花树的前面,整个人还因为巨大的冲击力,而在那儿前后摇晃,活脱一个不倒翁。想必你已经猜到了,没错,那就是我!

  摆脱了巨大的惯性之后,我回过神来,定睛一看,啊~母亲,哥哥,还有我那亲爱的小妹妹,都已经到了呀!

  我用小手紧紧抱信了桂花树干,配合着大人,并且使出了吃奶的力气,拼了命地摇,此时,金灿灿的花如同一只只坠落的金蝴蝶,从桂花树上渐渐飘落,也好似一滴滴金黄的雨水,洒在了我的头上,肩上,衣服上。。。。。

  年幼无知的妹妹,掀起了她的小裙子,开始在有桂花掉落之处四处乱跑,也想着点桂花帮我们的'忙。哥哥呢?他也正忙活着哩!你瞧,他干得多起劲,每个地方和排雷一样仔细扫描过去,一点也不落下,真是尽职尽责啊!

  这时,我仰起头,注视着那些飘落的桂花,正巧,一枚桂花掉到了我的唇边,我深吸一口气,啊!真香啊!一股清淡的香味扑鼻而来,我贪婪地吸吮着,仿佛这是人世中最香的气味。我的舌头经不住诱惑,悄悄越出了“国界”,把俘虏“带”回了嘴里,口腔中,桂花也在不停地散发着清香,那略甜又清凉的滋味,使人久久难以忘怀。

关于乐的作文14

  不知道是音乐如心情,还是心情如音乐!也或许音乐与心情融为了一体!人与自然也融为了一体!音乐本身就是生活——生活也就是音乐。

  音乐可以净化人的心灵,沉浸于音乐世界的人心胸往往比较开阔,感情比较细腻,情绪比较平稳,更能体会别人的心情,因此比较容易与人相处。同时,他们更容易感受到生活的乐趣,热爱生活。

  音乐是一位好老师。它会将你的心灵从喧嚣和冗杂之中带出,带到一片静土,使你那烦躁的心平静下来。音乐是你开心时的朋友,音乐也是你失意时的伙伴。

  音乐,可以体现出“乐以教和”的`作用;音乐,也可以为我们解除生活中的疲劳;音乐,也是我们的朋友,我们的生活远远离不开它。

  偶尔,散步在城镇的大街上,相信一些流行的音乐是少不了的,音乐是那样温柔动听,优雅婉转,令人心旷神怡;偶尔,走在乡村的街上,一些古老的歌声总是音入耳帘。古典的乐器声,他不是那样喧闹,给人一种静静的美感。赞扬一下古典音乐,也许当你心烦意乱时,古典音乐可以成为你的好伙伴,他会成为你心灵的安抚者;偶尔,听取一些优美的乐器声,中国的古典乐器与国外的一些乐器都各有所长,有许多美妙的声音都是由他们创造的。只要不成为人们宣泄的工具,它们就是音乐世界中美丽的一员。

  用耳朵去倾听,用心去感受,世界上有去多美妙的声音无时无刻的环绕着你。

  有时候,独自一人攀爬小山坡或买入一片小树林时,自然将把一拥入怀中。躺在碧绿的草地上,清风微微拂过脸庞。小草在你身边摇摆着,静静点缀你的世界。白云在天空中,缓缓地,为你遮住那耀眼的阳光。轻轻的,你会听到小鸟划过的声音,它在为你舞蹈,名叫出一曲优美的歌声。“叮咚”消息在不远处为你伴奏,那声音是如此清爽而有力。清风吹拂着你的衣袖,鸟鸣声,溪水声与大自然的优美之声为你演奏。鲜花与鸟儿为你舞蹈。那一切,是那样的美丽,使人情不自禁。

  也许,这才是音乐之美。人造只因与自然之音都各有所长,也各有所

关于乐的作文15

  经过四五个小时的颠簸,终于下车了。无数颗薰衣草花组成了紫色的海洋,小蜜蜂和小蝴蝶在那花的海洋里流连,贪婪的吸吮着它们的花蜜,它们碰碰这朵,逗逗那朵,再忍不住亲上一口。单是看着,都是一种享受。不知不觉间,在花海中竟然玩了半小时。我忽然想起,我这是来骑马的,只好和美丽的花海挥手告别。

  突然一阵阵马的嘶鸣进了我们的耳朵里,走近一看,这匹马竟有两米的高度,好帅!一股恐惧的、激动的.感受占满心头。马在这里,我却不敢向前一步,定睛一瞧,这马是黑色的鬃毛,栗色的身子,额头上有一块四角星状的白色部分,非常醒目,马儿就像一位国王一样。我只敢不远不近的望着它。

  在众人的鼓励下,我决定要尝试一次。我一只手抓住缰绳,一只脚踩上马鞍,另一只脚再用力一跨,双手再一抓缰绳,我便跃上了马背。“哇!我竟然成功了!”我开心地大叫起来。但我又不敢动一下,生怕马一下把我抛下去不理我自己跑了……不一会儿,马开始驮着我向前走,我在马背上一扭一扭的,我随着马走动的节奏,渐渐适应了这种感觉。真是骑得高,看得远。远处的山影也欲渐清晰,就这样悠悠地走着,那种感觉,无法用语言来形容。

  别的马时不时的和我的马碰碰头,显得非常友好。只要一停,它们就低头吃草,而我竟然产生了抚摸它的欲望。我紧张地伸出手,轻轻抚摸它脖子上的鬃毛,马儿好像知道我的心意似的,任由我抚摸。我顺着鬃毛的纹路向前推去,那般柔软。它竟然抬起头,甩了甩那像长发一样的尾巴,这是对我友好的回应吗?我既兴奋又激动,心在怦怦得跳着。我太开心啦,我竟然交到了一位动物朋友!

  从马背上下来时,我恋恋不舍,久久沉浸在马上游玩的情景中,仿佛自己还在马背上,而且,我好像听见我的动物朋友在说:“下次来玩啊!”

  马镇骑马让我挑战了自己,还让我遇见了一个动物朋友,后来,在梦里,我都笑醒过好几次!

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