筷子的“神力”作文
在日常学习、工作和生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。写起作文来就毫无头绪?下面是小编帮大家整理的筷子的“神力”作文,希望能够帮助到大家。
筷子的“神力”作文1
看到这个题目,你一定有许多疑问吧,一双小小的筷子能有什么“神力”?让我来用实验证明给你看吧。
今天上午第一节课,我们小组做了一个叫筷子“神力”的实验,需要的材料很简单:一个纸杯,一双筷子,一杯米。
许龙兵自告奋勇,他先用手背压住纸杯中的米,用手背用力压着,脸变得通红,他把筷子从指缝里插进去,装备轻轻拔起时,只有筷子出来了,米还是老样子,松松散散,像个懒汉。其他队员也跃跃欲试,可惜都失败了,这时我们像热锅上的蚂蚁一般,看见别的组员已经做好,脸上洋溢着灿烂的微笑,心里很不是滋味,
这时,郭文来看各组的`实验时,他说:“你们怎么没加水,网上说要加水啊!”我们都不知道要加水,但实在没什么办法,只好死马当作活马医了。倒了水的杯子,里面的米十分好看。乍一看,还以为是一块玉呢。可水倒得太多,又倒出来一点,水也是米白米白的。誓言要紧,这次我和许龙兵一起来对付它。我用手背使出了吃奶的力气,把米按得紧紧的,许龙兵用筷子从我的指缝里插了进去,他慢慢的拿起,终于筷子发挥了它的“神力”,我的手背上也有了米印子,看上去像千疮百孔,坑坑洼洼的月球表面。大家高兴地笑了,也谢了这位热心的同学。
最后,让我来揭开这个实验的奥秘吧,筷子其实并没有什么“神力”,而是受到米粒之间的挤压,使杯内空气被挤出来,杯子外面的压力大于杯内的压力,米粒和筷子便结合在一起,筷子就能举起一杯米粒。
这是多么有趣的实验啊!
筷子的“神力”作文2
今天,我们做了一个有趣的实验,想知道吗?跟我去看看吧!
练老师为我们准备了一个一次性水杯,一个矿泉水瓶,一根筷子和一袋米。练老师准备大显身手了。只见她把米倒进一次性杯子,用手压了压,从指缝间插入筷子。大家目不转睛地盯着老师手中的筷子,生怕错过这精彩的一幕。老师把筷子轻轻地提了起来,“唉!”大家叹了口气,议论起来:“为什么筷子不能把杯子提起来呢?”练老师换了矿泉水瓶,把米倒进去,装得满满的',再把筷子用力地插下去,最后把筷子提起来了。“成功了!”大家欢呼起来。
练老师让我们自己来试一试。轮到我的时候,我的心跳个不停,生怕出了什么差错。我把米按了又按,把筷子用力地插进一次性杯子里。我原以为一定会提起来的,但筷子和杯子没有一点儿要提起来的意思。当换成矿泉水瓶时,我已经没有信心了,轻轻地插进去后,竟然提起来了!嗬,真是“有心栽花花不开,无心插柳柳成荫”啊!
我想:为什么提一次性杯子提不起来,而矿泉水瓶可以呢?原来,由于杯内米粒之间的挤压,使杯内的空气被挤出来,杯子外面的压力大于杯内的压力,瓶口大的一次性水杯使杯子里面的空气大于外面的空气,所以不会提起来。瓶口小的矿泉水符合要求,所以可以提起来。
我真喜欢这样有趣的课堂!
筷子的“神力”作文3
我听说用一根筷子就能把一个装满米的杯子提起来,我非常不相信。于是,我只好亲自去做一下这个有趣的实验,看一看筷子到底可不可以提起装满米的杯子。
首先,我来到了厨房,拿了一根筷子和一个杯子,又找到了一袋米,然后我将米倒满了杯子。我先抬了抬装满米的杯子,又抬了抬筷子,我感觉,一根筷子那么轻,而一个杯子本来就比这根筷子重很多,现在又把它装满了米,不就更重了吗?这跟轻轻的筷子怎么可能提起装满米又比它重很多的杯子呢?我抱着怀疑的态度,用手使劲地按住杯子里的米,然后用另一只手拿起筷子,小心翼翼地从手指缝间插到杯子的底部。现在到最后一个步骤了,我十分谨慎,生怕出现了什么差错,实验的结果就会有问题。我把按住米的手小心地拿开,然后轻轻地提起另一支手中的`筷子,接下来,我看到了一个不可思议的现象:筷子好像成为了一个大力士,轻轻松松地就把装满米的杯子提起来了,我感到非常的奇怪。
做完这个实验,我百思不得其解,只好上网查其中的奥秘。原来,由于杯内米粒之间的挤压,使杯内的空气被挤了出来,杯子外面的压力大于杯内的压力,筷子和米粒之间紧紧地连在了一起。所以筷子就好像有神力似的,轻轻松松地就把装满米的杯子提起来了。
这个实验让我明白,大自然里有许多奥秘,我们要学科学,爱科学。
筷子的“神力”作文4
“我来,我来!”教室里的声音一浪高一浪。他们在干什么呢?快和我一起去看看吧。
看,练老师开始大显身手了,她先将一颗颗饱满的珍珠米倒到一个一次性杯子里,倒满后用手把杯中的空气挤出来,又将一根筷子从手指缝间插入米中。练老师大声地说:“我开始提筷子了!”顿时,全班目不转睛地盯着筷子和杯子,期待着奇迹的出现。不过,接下来发生的事情却让我目瞪口呆了:练老师轻轻把筷子一提,竟然只将筷子提了起来。
不过,我们又做了一次用矿泉水瓶做的.实验,把米装满后,一提,米、瓶子和筷子一起被提起来。我们争先恐后地举手,想快一点做这个实验。
让我印象最深刻的是一个小胖子,他在压米时把杯子都压坏了。当然,一次性杯子也没提起来,不过,他却将矿泉水瓶提了起来。经过漫长的等待,终于到我了。我费了九牛二虎之力,把米压实,然后从手指缝间插入筷子,轻轻一提,可惜还是不能把一次性杯子连同米一起提起来。我用矿泉水瓶一试,马上就成功了。
在我们百思不得其解的时候,练老师终于告诉了我们这个科学实验的原理。原来,由于杯内的米粒之间的挤压,杯内空气被挤出来,杯外的压力大于杯内的压力,使筷子能将米和杯子提起来。而一次性水杯的开口太大了,而矿泉水瓶的开口较小,所以矿泉水瓶才能成功。
“我来,我来!”教室里的声音仿佛不会停止。我喜欢这个实验,喜欢这节与众不同的作文课!
【筷子的“神力”作文】相关文章:
筷子的神力作文08-14
筷子的神力实验作文07-18
(精选)筷子的神力作文09-17
【集合】筷子的神力作文11-04
筷子的神力作文【大全8篇】09-05
筷子的作文08-17
筷子翻书作文07-30
神奇的筷子作文08-10
智能筷子作文08-24