忆苦思甜作文

时间:2023-08-13 11:46:44 好文 我要投稿

忆苦思甜作文6篇[优选]

  无论在学习、工作或是生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编整理的忆苦思甜作文,欢迎阅读与收藏。

忆苦思甜作文6篇[优选]

忆苦思甜作文1

  同学们,今天我们过着幸福的生活,你们可知道,在我们爷爷辈的时候,有好多人因为吃不上饭而饿死了,这都是一些爱慕虚荣的官造成,农民伯伯一年最多收粮只有三四百斤,而有些当官的为了比荣誉,虚报了个一千斤,当收粮食时,却没有那么多,连家里吃都不够,后来政府也不管了,而农民们没了吃的,只有去挖地下一种嚼起来有一点甜的草根,你也挖我也挖,后来连草根都没了;大伙只有去吃树皮,而树皮吃了又没有营养,只能填饱肚子;大伙没有办法,只能喝水,搞的大家身上这里肿一块那肿一块

  在这里也有个笑话:一天,一些干部去农村,村长就用一点米煮了一锅粥,因为米不多,水很多,干部肚子饿了,只能喝一些,填饱肚子再说,在回去的.路上,有个女的,不敢去有人的地方方便,只能忍着,这时有人说笑话解闷,那女的一笑,一下没忍住,就把裤子给尿湿了。虽然这是一个笑话,但也说明了那时的经济情况确实很差啊。

  以前,有些人因吃不上饭而饿死,现在,我们都吃上香喷喷的白米饭,我们一定要珍惜粮食,珍惜我们现在幸福的生活。

忆苦思甜作文2

  “同学们请把自己的椅子拿开,今天我们要来忆哭思甜!”听到这句话同学们都皱了皱眉头,都说不想做这个忆苦思甜。那是因为这个忆苦思甜是让同学们做半蹲。

  可是谁又能不遵守老师的命令呢?就这样,大家把椅子全推到了一旁做着半蹲的姿势,可大家连一秒钟的时间也忍受不了,有的跪在椅子上,有的直接蹲在地面上,还有的趁老师不注意的时候偷偷地把椅子放在后面,等腿酸的时候坐在椅子上 而我也不例外,可到后来我回想起我们刚刚上过的那一课《我的战友邱少云》,邱少云他在熊熊大火中都能一动不动,连声也不吭一下,那么我现在的半蹲又算什么呢!就这样我脱离了那些椅子的“帮助”自己蹲了好久,虽然在途中我自己差一点儿就挺不过来,可我还是想着那位最值得让人学习的邱少云,后来我通过了忆苦思甜这个锻炼。

  经过忆苦思甜之后,我觉得我在这一次的锻炼中受到了很大的启发,文中的'邱少云是在熊熊大火中与敌人战斗,而我们却只是半蹲着学习我们所应该学的文化知识,这样比起来,我们确实幸福多了。所以在以后的课上,我一定要把那上课时候的坐姿不端正的坏毛病改正掉,我要好好珍惜每一堂的每一个知识点。

  这就是我经过忆苦思甜之后的感受。

忆苦思甜作文3

  多少次,我们与作业“抗争”到半夜、多少次,我们因作业与家人“大打出手”、多少次,家里因作业而“鸡飞狗跳”。在我们心中,一提到作业,你的脑海里或许会显现出许多事情,有的喜悦,有的伤心,有的甘甜,有的苦涩……

  在我的心中,作业有时时欢快的小精灵、有时确实坏脾气恶魔、有时是温和的天使、有时确实狂躁的怪兽。在一天中午还没有到的时候……

  “哎,终于下课了。”一连上完三节课的.我吐出一口热气。我欢快地从“桌肚子”里拿出课堂作业,正准备写,却听到有人在叫我“孙雯燕!”听到名字后的我抬头一看,没有人啊?我摸了摸后脑勺,喃喃地说:“奇怪,是谁在喊我?”可是我刚坐下又听见了那个声音,一连几遍,我终于听出来是谁了---何瑞!我生气了,便不在理会任何人。这时,又有一个声音冒了出来,“孙雯燕!”我以为还是何瑞,就没有理会,终于,那个声音的主人走到我面前,“去抱作业了,快点!”一看是杨雅茜,我就赶紧跟了过去。在办公室,老师正在跟我将课堂作业是什么,可是我心里想,又有课堂作业,我其它还没写完呢!我听后点了点头,怒气冲冲地在黑板上写下了作业。我回到了座位上,心里想了想刚才的所作所为,心里有说不出的难过,想到我们写完作业后,老师还要批改那么多作业,而正确答案又从那来,还不是老师写出来的吗?事到如今,想起当时心里很难受,老师这也是为我们自己好啊!

  作业,你到底是天使还是魔鬼;您到底是精灵还是怪兽?你真难猜透啊!

忆苦思甜作文4

  我们从一年级到现在学过的课文数不胜数,最让我难忘的是《凡卡》。本文反应了在沙皇统治下俄国社会中穷苦儿童的悲惨命运,九岁的凡卡被送到鞋匠那儿当学徒,受尽苦难,他趁老板不在时,偷偷给乡下唯一的亲人爷爷写信。凡卡在信中多次写到自己生活的痛苦,希望爷爷把自己带回乡下,可在凡卡写地址时却只写了“乡下爷爷收”。我们不得不说信送不到了,因为凡卡根本没有写清楚地址,即使信送到了,凡卡的爷爷也没有条件抚养他。本文作者在课文最后写到,凡卡进入了梦乡,见到了他的爷爷,也表明了这只是个梦,不可能实现。

  每当我想起这个故事,想起故事中的凡卡,眼泪就直在眼眶中打转。我似乎看到了凡卡瘦小的身躯,冻得通红的手脚,以及老板打他的情形。啊,如果我有一台时光机该多好,我要把凡卡接到我们这儿来。

  现在我们就像大人们的掌上明珠,真是捧在手里怕碎了,含在嘴里怕化了,我们都有幸福美好的童年。凡卡却在九岁就当了学徒,自立生活。九岁时的我们还在父母怀里撒娇,总是要这要那,父母对我们是百依百顺。有的孩子到了高中、大学连自己的一双袜子也不会洗,父母辛苦地把我们拉扯大,希望我们能成为好人。可悲的.是有的孩子吸毒、杀人、抢劫,难道这就是对父母养育之恩的回报吗?

  我们正享用着国家免费提供的教科书,享受着寄宿生的生活补助费,沐浴在知识的海洋里。可有些同学却不懂珍惜、不知感恩,真令人费解。

  我们和凡卡不正是新旧两个社会吗?是啊,凡卡的聪明能干和我们的不知足是新旧两个社会呀!

忆苦思甜作文5

  时光荏苒,光阴似箭

  一转眼,我的小学时光快要结束了,即将跨入中学的大门,在这六年的时光里,我又做了什么?

  我们马上就要升入初中了,所以作业都多得要命,语文有背不完的古诗词,数学有做不完的`卷子,每天老师在黑板上“奋笔疾书”,完了拂袖而去,留下我们叫苦连天。复习功课经常要到深夜,之后,才向自己心爱的床奔去。第二天早晨很早就起床,读那些很早就背熟了的课文,但五六十个人在一块儿写作业是那么快乐,嘻嘻哈哈,说说笑笑,时光快得像一块压缩饼干,被时光老人啃了个精光。

  作业写的速度,那可以超过吉尼斯纪录了,我们在一起经常比赛,写作业,看谁写的快看谁写得好,经常会有一个人大喊:"我写完了",然后手舞足蹈,换来全班怒目而视,最后集体大笑。老师等着全班写作业,会叫那个先写完的人过来检查作业,老师眼睛一扫,便知道该作业水分不少,丢下本子,冷冷的说句:"重写"。此人楞住犹如掉进冰窟,朝老师背影走去。

  苦中的日子蕴含着丝丝甜味,我们如逆风飞扬天使,什么也遮不住生命灿烂,越飞越高,越飞越远,越艰苦的日子越快乐,然后在记忆里慢慢忆苦思甜

忆苦思甜作文6

  又是一次不一样的游学,队员不一样,目的地不一样,收获自然也不一样。

  这次我们去的是胡老师的母校龙爪沟小学。

  原学校,早已荒废,但胡老师的讲解让感受到当时同学们刻苦学习的场景,仿佛身临其境。

  听胡老师说,在当时,她们学校没有桌子,就爬在土坯垒起的中间放着木板的`“桌子”上听讲。板凳呢,是从自己家里拿来的。因为当时没有条件买本子,所以老师让同学坐在操场上,用树枝在地上写作业,老师也在地上检查作业。两个年级在一个班上课,胡老师说,这叫复式班。

  在艰苦的条件下,他们不放弃,而是更加刻苦努力,相互督促激励,最终都取得应有的成就。

  想想我们,高大的教学楼,成套的桌椅,崭新的书本,我们有什么资格不爱惜眼前这些物品?又有什么理由不去珍惜眼下这美好的时光?我们身上穿着漂亮的校服,背着爸爸妈妈精心挑选的书包,坐在窗景窗明几净的教室里,听着老师讲知识,还有什么不满足?……

  这次研学,忆苦思甜,我深刻地体会到环境的好坏并不是阻碍成功的绊脚石,唯有努力才可以使自己离成功更进一步。