我可以这样做作文

时间:2024-12-06 15:29:33 晓映 好文 我要投稿
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我可以这样做作文(通用10篇)

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家整理的我可以这样做作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

我可以这样做作文(通用10篇)

  我可以这样做作文 1

  人生如梦,一波三折。所有人都会有些小遗憾,也许当时没有注意,可现在却又反悔。不过,认真反省,总会给你一些启示。

  记得很小的时候,我非常喜欢捉昆虫。尤其是草地上的蚂蚱与蝗虫,大大的眼睛很可爱。我那时还不懂事,所以一看见它们,就立即抓起来,放到一个“牢房”里。“牢房”是一个密封的塑料盒,不大,里面放了很多草叶。

  随着夏天的到来,昆虫越来越多了。当然,“牢房”里的`成员也更加丰富了。起初,它们都生活得很轻松、愉快,可一山容不得二虎,蚂蚱和蝗虫两个种族竟然打了起来!

  一个个夜晚,带走了无数个拥挤的生命。蝗虫和蚂蚱本是朋友,却被我弄得拥挤而不得不开战。看着它们一只只死去的样子,我感觉天旋地转,触目惊心。我究竟干了什么?我当初为什么这么做?我不想当“杀手”!我……可以怎样做?

  我可以这样做。我急中生智,飞快地打开盒盖,焦急地搬起盒子,匆匆地穿上了鞋,打开门把手,像离弦之箭般跑了出去,将叶子和昆虫往地里一泼……

  它们自由了。两个种族展开了透明的翅膀,在空中优美的划了一道弧线,然后友好地聚在一起吃草。刹那间,我豁然开朗,心里如同放下了一块巨石,感觉整个人都轻松多了。

  我,可以这样做!

  现在,我长大了,依然很喜欢昆虫。不过它们去哪里了呢?当然是我的“基地”了。那是我放生昆虫的地方,长出了一大片草。昆虫也可以随意游荡。当然,也可以离开……

  我可以这样做作文 2

  “勿以恶小而为之,勿以善小而不为。”记得有一天,我去洗手间时,看到了令人不悦的一幕:两名同学互相弹水玩儿,他们不仅把水弹了一地,还把水弹到了其他同学身上。

  我看到她们这样做,想去劝阻她们,可想了想,又觉得这么微不足道的小事,没有人会介意,自己也不用费尽口舌去制止她们,便默默地走开了。

  事后,我觉得非常后悔没有阻止地们。因为这样做会让同学们在洗手间内滑倒,会给保洁阿姨带来极大的工作负担,还会浪费水资源。当时我真应当制止她们呀!

  我可以这样做:用语言制止她们。告诉她们:“你们不能只为自己开心而麻烦别人,你们走了之后,会发生什么呢?万一有同学滑到呢?保洁阿姨还要多擦好几遍吧?请不要继续弹水玩儿了!”

  我可以这样做:用行动感化她们。我可以利用课余时间,默默地拿着小抹布,把她们弹的小水珠,一一擦干净。这样,那些相互弹水玩儿的同学们便可以看到,她们的行为会给他人带来多么大的负担,也可以帮保洁阿姨清理洗手间。

  我还可以这样做:用文字来提醒她们。我可以把一些温馨提示写在纸上,贴在洗手间的墙壁上。比如:请不要浪费水资源;小水滴也想有个家;保洁阿姨好辛苦……让每位同学都能深刻体会到保洁阿姨多么辛苦,互相弹水玩儿会给他人带来多么大的麻烦,也可以让同学们明白不能只考虑自己多么开心,而忽略他人有多么辛苦。

  我们每个人,都不能因为这是件较小的'坏事而去做,也不能因为这是件较小的好事而不去做。积小恶为大恶,积小善为大善。我们要做从小就做好事的善良之人,并把这种善良一直传承下去。

  我可以这样做作文 3

  “谢谢你,安迪……这样做……我从没有后悔过。”那天晚上,我手里拿着一张照片,嘴里喃喃着。

  是这样的:从我有意识开始,就一直有一个心愿,想养一只小狗。那天妈妈跟我说,现在我们可以养小狗了,她问我答应吗?我果断地答应了。可她后面又说了一句话,7天后,这只小狗还会被带走,并且再不回来。也就是说养狗是有期限的。我犹豫了。是吗?那这样了又有什么意义呢?还会舍不得呢……可是,毕竟这样子是我一直以来的心愿。虽然七天后它就离开我们了,但总有机会让我体验一下养狗那样的感觉,对吧?我答应了。这只小狗被我起名为安迪。和它在一起的日子我很快乐。但是每当快乐的甜蜜感涌上心头,就会被浓浓的苦涩覆盖:还有七天,它就离开我们了呢……我怕哪天的到来,怕它离开我们。希望每天和它在一起的时间都长一点。可这一天还是来了。每天早上起来第一件事就是来的狗笼旁,看看安迪“呀,它还在,真好……"可这天,我再也做不出这样的感叹了……因为那天一早,我起来后,发现原本放狗笼的地方,空空如也……相对应的',我感觉心中也空空的。回到房间,我拿起和安迪唯一的一张合影,也是最后一张心里想:我后悔了吗?后悔当时同意养狗了?现在我舍不得它了,我真的后悔了吗?好一会儿,我喃喃到:“谢谢你啊…安迪…我从未后悔过和你在一起的快乐时光啊…”

  是呀,我从来都没有后悔过呀。谢谢你,安迪,谢谢你给我留下了那么多值得回忆,值得留恋的美好的记忆。

  我可以这样做作文 4

  “光阴似箭,日月如梭”,时光匆匆,一晃就是三年。可是我还记得三年前的那件事,我仍然认为我是对的,我应该这样做。

  打开记忆的闸门,那时我读四年级,成绩较好,守纪讲信,老师让我当副班长,我可高兴了。可是我却没想到那一份责任,因为从一年级到三年级我从未当过班干部,老师也总忽略我。当时老师对我说,你是同学的榜样,必须协助班长、老师管理好这个班级。我的心充满了慷慨,我的.想法只有一个,好好读书,管理好班级。开学的头几天我班还行,可是“新官上任三把火”,我这把火还没点,同学们就打起架来了。

  那时正上午读课,本想让班长去管管,可又见他一副与他无关的样子,没办法,只有我这个新官来管了。但是,我心里还是有那么一丝犹豫:我这样做对吗?还没等想完,他们已经扭成一团了,看起来正班长是不管了,如果我再不管,肯定就要出事了。我冲了上去,尽我最大力气,把他们两个拉开,可一拉开又他们抱打起来,我就是怎么也拉不开,没有办法,我就只好威胁说:“你们再打下去,我就告诉老师去。”他们听了,怕闹出事,虽然很不情愿,但还是松解开来了。然而事情并没完,其中一个男生凶神恶煞地朝我的座位走来,抬脚便踢我的桌子,还用椅子猛撞我的脚,我忍无可忍:“你干嘛!”“我们打架关你什么事。”“我是副班长,我要为班级负责。”……我们的吵闹声终于在老师来临瞬间结束了。

  回到家里,我的脚被踢得已黑黑的,但我很高兴,因为这件事我做对了,我应该这样做。

  我可以这样做作文 5

  那天中午,天气十分闷热,我正在房间里做作业。突然,门外传来了一声巨响。我急忙跑出门外一看,原来是一辆大卡车上掉下了许多“雕牌”洗衣粉。这时,周围午睡的村民也被惊醒了,纷纷从家里跑出来探个究竟。他们看见了满路的洗衣粉马上围了过去,有的人还没穿鞋,有的人没梳好头发,还有的连衣服也没整理好……我心里不禁感到特别欣慰:哇,我们村竟然有这么多好心人呀!我正准备加入他们的行列时,却让我看到了让人痛心的事:人们背着洗衣粉都是往自己家里跑的,而司机叔叔在那儿扯着嗓子地喊也不管用。这时,连我那从不要别人东西的外婆也“眼红”了,抱起一袋洗衣粉就往家里跑……我看着这个局面,不知从哪里来的.勇气,冲上去拦住那些“贪心”的人们,对他们大声地呵斥:“那是人家的东西,你们总不能就这么抢吧!再说司机叔叔是外地人,你们怎么可以这么欺负人呢?”谁知,他们见我是个小孩子,毫不理会,还说:“嗨!哪来的毛小孩,关你什么事!”

  我听了他们的话气极了,对他们咆哮:“你们真贪小便宜,这样抢别人的东西不害臊吗?而且这是违法的,我要拨打110,叫警察叔叔来抓你们!”这时,旁边的有一位叔叔拨通了110,村民们自知理亏,都逃回家了。过了好一会儿,警察叔叔来了,他们一家家地搜寻,我毫不犹豫地拎出了外婆背回家的那袋洗衣粉……虽然周围的人纷纷向我投来愤怒的目光,但我心里感到特别舒坦。因为这是我第一次做了一件自己认为应该这样做的事情。

  很多事是爸爸和妈妈或老师叫我做的,而上个星期天,我终于做了一件自己认为应该做的事。我心里甜滋滋的。

  那天,我乘公共汽车回家。上了车我就站在下车门的旁边,不由自主地哼起了歌。“走开!走开!快让给我们。”车尾传来了一阵吵闹声,打断了我的歌。我回头望去,原来是两个比我小一点的弟弟在欺负一个小妹妹,逼小妹妹让座位给他们。吵着吵着小妹妹哭了,车上的人都不约而同地看着,可谁也不去劝架。我想:仗着自己的高大欺负人,算什么英雄!但我又不敢去劝。小妹妹哭着让了座位。我看着她那委屈的样子,不知从哪里来的勇气,冲上去拉着她的手,对那两个男孩说:“你们怎么欺负人?那是人家的座位,你们总不能抢着坐吧!再说你们比她大,应该让着小妹妹,怎么能和她抢座位呢?”谁知,他们见我是个女孩子,毫不理会,还说:“嗨!哪来的丑小鸭,关你什么事!”

  我听了他们的话气愤极了,大声对他们说:“你们看过电视剧《鲁智深》吗?鲁智深力气比你们大得多,但他从不欺负比自己弱小的人。你们欺负小同学,不害臊吗?”这时,旁边的叔叔阿姨也纷纷批评那两个同学。他们自知理亏,不情愿地站了起来,说了句“对不起”,不好意思地把座位让了出来。我把小妹妹扶回原位坐好,小妹妹高兴地对我说:“姐姐,你真好。”我微笑着点了点头,又回到了下车门的旁边。周围的人纷纷向我投来赞许的目光,我顿时觉得一阵脸红,但心里感到很舒服。这是我第一次做了一件自己认为应该这样做的事情。

  回到家,我把事情的前前后后都告诉给妈妈听,妈妈激动地说:“长大了,我们的女儿真的长大了。”我不好意思地笑了。

  我可以这样做作文 6

  今天上午,我们听了秦主任的《今天,我如何做学生》的讲座,我深受启发。我想:从现在开始,我一定要做个好学生,乖孩子。

  秦主任给我们讲了六大要点:一、做个文明的孩子,要上课认真、仔细值日、团结友爱、助人为乐、不撒谎、懂礼貌等好品质。二、做个勤奋好学的.孩子,学习不偷懒、不作弊、读书仔细、做好美言佳句。三、做个幸福快乐的孩子,要遵守交通规则,放学后马上回家,不让父母担心,要常锻炼身体,预防生病,课间不大声喧哗,安静休息。四、做个爱清洁的孩子,要保持卫生区干净,每天三扫一拖,勤洗澡换衣服、饭前便后要洗手。五、做个宽容的孩子,在发生冲突时要换位思考,看别人的优点,观自己的缺点,要善待他人。六、做一个全面发展的孩子,学校有活动要积极参加,不要偏科……

  今天我要这样做学生。

  我可以这样做作文 7

  开学第一天上午,我们听了大队辅导员的讲座,我知道了怎样做一位优秀的少先队员。

  我要做一个文明的人。首先不在墙壁上乱画,不乱摘花草、不乱扔果皮纸屑,不随地吐痰,这是对社会的文明;不骂人、不打架,这是对他人的文明;帮爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,这是对爸爸妈妈的文明;自己的事情自己做,自己的责任自己承担,是对自己的文明。我们不光要做一个文明的.人,还要做一个安全守纪的人。我们要在校讲安全,在家讲安全,自己独自在家时,陌生人来敲门,不可以开门,有陌生人来电话,要马上挂断。过马路的时候,不要闯红灯,不在路中央走。

  我们还要做一位爱学习的人。毛泽东爷爷说过:“世上无难事,只怕肯登攀!”学习虽然是一件很累的事情,但也是一件很快乐的事情,在学习中,无论遇到什么困难,都要勇闯高峰。

  这学期我要按这个标准来要求自己。加油!

  我可以这样做作文 8

  在学习和生活中,我做过许多应该做的事,也做过一些不应该做的事。有一件事我至今记忆犹新。是一个月前一个周末晚上的事。

  那天晚上,月光十分皎洁,我和妈妈出去散步。突然,一个东西把我绊倒了。我爬起来一看,原来是一个滑板,上面有蓝色蝙蝠侠的图案,非常漂亮。我想不知是哪一个粗心的小朋友丢在这儿的,他一定很着急,于是我决定原地等侯失主。天越来越晚了,可还是没有见到失主的`影子,妈妈怕影响我休息,就劝我先回家,把捡到滑板的消息告诉了门卫值勤的叔叔,并留下了我家的地址和联系电话。

  第二天下午,一个和我年龄相仿的小哥哥敲开了我们家的门。他问我有没有捡到一个蓝色的滑板。我点点头。他告诉我昨天晚上他不小心把滑板弄丢了,那是他妈妈送给他的生日礼物,所以他非常着急。后来,他去门卫找,门卫说24号楼一单元有一个小姑娘捡到了。

  我把滑板交给他的时候,他开心地笑了。并向我表示感谢。我笑着说:“不用谢,这是我应该这样做。”

  这件事过后,我想起大哥哥那感激的眼神,心里就美滋滋的,像灌了蜜一样甜哪!

  我可以这样做作文 9

  昨天去了劳技中心,老师临时把午休换成数学课,我在书包里找了一遍,没有找到数学书,只好呆呆的坐在那里。

  开始讲课了,老师发现有些同学没带数学书,十分生气地说道:“今天要带数学书你们的书去哪里了?好吧,因为你们没带书正好明天是半天,你们下午留下!”

  听完了这话,我一直闷闷不乐,今天本来就没有数学课,为什么还要带数学书啊?我愤愤不平。这时,小甲(也是没带书)对我说:“嘿,明天放学之后,我们一起逃走吧,这样既不用被骂,又不用被罚,好吗?”我没有回答。

  晚上,我躺在床上,一直在想:我到底是跟小甲一起逃走呢,还是接受惩罚呢?老师为什么这样对待我们呢?太不公平了……忽然!我恍然大悟,原来老师是在告诉我们不要养成丢三落四的.坏习惯啊!

  ……

  第二天,我们再坐车回学校的时候,小甲还用手语告诉我:别忘了要一起逃走这件事了啊!我看着他,点了点头。但是在下车的时候,我改变了主意,独自跟随老师上楼去了。一进教室,就跟老师说:“老师,我知道错了,您是在养成我们不丢三落四的好习惯吧!”老师对我说:“你知道就好,只要你肯改正,我本来没想就没想罚你们,只是口头警告,所以这次就不用罚了。但是小甲,他不但不知道错,还逃走了,我非常不喜欢他这种行为,他这种做错事了就逃避的行为。老师相信你一定会改正的。”

  人人都知道,“人非圣贤,孰能无过?”这个道理吧!我们每个人的身上都会有一些错误,“人孰无过”如果能做到“过而能改”,就是“善莫大焉”了。如果每件事我们都能认真思考,从中获取成长的营养,那我们的人生,一定会越来越完美。这件事我这样做,便收获了勇敢和诚实,体会到做一个正直的人,是多么快乐!

  我可以这样做作文 10

  今天,我这样做学生:

  在社会上,不采花,不伤害动物,不乱丢垃圾,见到垃圾主动捡起,做一个爱护环境的小卫士。

  在家里,自己的事情自己做,收拾自己的房间,摆放好自己的书柜,自己洗自己力所能及的衣服,主动帮家长做家务。

  在学校里,不破坏校园里的'各种设施,不欺负小同学,见到老师主动问好,做到讲文明、讲礼貌的好学生。

  在班级里,认真专心听老师讲课,积极发言,把课本知识熟悉掌握,课后多读书,以便提高自己的学习能力。做到课前预习,课后复习的好习惯。把自己的学习更进一步。

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