难忘的科学课作文3篇（必备）
在我们平凡的日常里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编帮大家整理的难忘的科学课作文，欢迎阅读与收藏。
难忘的科学课作文1
昨天，我在科学课上被叶宇宸整惨了。他用一大堆荧光粉泼了我一身。
科学课上，我们全班在教室里打打闹闹，就更别说我们4大组后面了。我们各自在桌子上搞事情。我一直没有什么事，就总是回过头来看看叶宇宸他们在干啥。
他们正在玩橡皮泥，与其说是在玩橡皮泥，还不如说是在做“实验”，一些用橡皮泥做出的恶心“实验”。一开始，我就觉得这些特别恶心：一坨坨闪着亮光的紫色东西，看起来像染了色的`大便！我顿时感觉自己要吐了，就急忙堵上嘴巴，闭上眼睛，这才止住。突然，叶宇宸说：“小戴，你真没见过世面，你看这个一点儿也不恶心……”我打断了他的话，回答道：“谁说我没见过世面了！就是见多识广的爱因斯坦，也未必看得下去。”他听见了这句话就没说什么了，继续做他的“实验”。
我又回过头去看了看，发现他又在做一件更恶心的事：他在一个杯子里放了很多水，又放了很多荧光粉，紧接着又放了一大坨紫色东西，盖上盖子，使劲摇着，别提有多恶心了。后来我也听见一声“阿切”，一堆荧光粉向我扑来，弄得我满身都是。他还说瓶子里的是我的脑子。真是气死我了。
如果还有下一次的话，我一定会扒了他的皮。
难忘的科学课作文2
今天上午，第一节课是科学课，上课前老师让我们就把材料摆弄好，然后让我们把水接到盆里，完事之后，老师让我们坐好。
开始上课了，有好几个领导来听课，老师打开电脑，然后开始给我们讲课，老师让我们开始拿橡皮泥，老师让我们动脑筋想怎么样可以让橡皮泥浮上面呢？老师让我们开始动手了，可是，我们试了成功的只有一次，我就开始捏碗形，然后我在把它放在水里，它浮了上来，我又把它放在瓶盖里，它浮了上来。但是没浮上来多久，就沉了下去，在旁边的.领导说不要让它积水很多，要不然它肯定会沉下去的。后来老师把潜水艇发给了四个组，可惜没有发到我们组，我们发现瓶里没有水的时候，它会浮上来，而有水的时候它却会沉下去。
在这一节科学课我发现了潜水艇为什么可以浮在水面和沉在水底。这是我最难忘的一节科学课，我希望以后的科学课都像这节一样难忘！
难忘的科学课作文3
准备上科学课了，大家都等着冯老师的到来。冯老师是我们的科学老师。她已经年过五旬了，冯老师总是慈祥的微笑着，我们都特别喜欢上她的课。一听说冯老师这回让我们去科学实验室去做实验，我的心就像大海的浪花一样此起彼伏，特别兴奋。
到了实验室，每个人都要挑一个做实验的`图纸，我看见“水底火山”这个图纸时，我一下子高兴起来，因为火山两个字合起来，不就是我的名吗？我就选了它。
开始做实验了，首先准备的是：鱼缸，红墨水，和一条丝线。然后，我小心翼翼的把鱼缸接满水，但拿着接满水的鱼缸回到座位上，可没有那么简单，我只好请同学们来帮助我。
下一步，是把绳子上半部连接在鱼缸上，下半部连接在墨水瓶盖上，我费了好大力气才系了个扣。
我做完了，准备表演一下我的实验结果。咦？这墨水瓶怎么大头朝下了？不解的问老师，老师回答说：“因为你的水放太多了，而水多能产生浮力，墨水瓶不就大头朝下了吗？”我认真琢磨老师的话，最后终于完成了这次实验。这次实验告诉我，无论做什么事都要努力的去完成，你就一定会成功。
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