知恩图报的作文
在学习、工作乃至生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的知恩图报的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
知恩图报的作文1
一个风和日丽的早晨，一颗果果种子被春风吹到了一块贫瘠的土地上。由于土地妈妈常年营养不良，果果种子在妈妈的怀里挣扎了好几个月，才勉强发了芽、生了根。但是土地妈妈太渴了，由于长期缺少水分的滋养，面黄肌瘦、满脸皱纹，更顾不得照顾自己的孩子了。果果种子个儿长得很慢，半年过去了，可他还是一个很小的嫩芽。最后，果果芽儿终于坚持不住了，开始慢慢地枯黄了、慢慢地弯下了腰。
突然，果果的头顶下起了一场雨，果果咕嘟咕嘟饱饮了一餐后，一下子就有了活力。他挺直了腰转念一想：不对呀！这里一直干旱，怎么可能下雨呢！他抬起头一看，呀！这哪是雨啊！这分明是一个洒水壶嘛。
第二天，又有人提着洒水壶来为他浇水了。果果纳闷：是谁那么好心为我浇水的呢？我一定要知道他是谁，将来我一定要报答他。但是，巨大的水壶挡住了他的视线。好心人的脸依旧没有看到。终于有一次，好心人转身的一瞬间，果果终于看到了浇水人的模样——一位白发苍苍的老奶奶。只见她拄着拐杖，颤颤悠悠地提着满满的一壶水在给其他小伙伴浇水。小伙伴们受到老奶奶的悉心照料，蓬蓬勃勃，生机昂然。果果暗暗发誓：等我长大了，一定要报答老奶奶的救命之恩。
春去秋来，果果他们终于长成了参天大树。由于干旱不断侵袭，田里颗粒无收。又饥又渴的人们艰难地走在路上，渴望苍天能赐予滴滴甘露。突然，果果看到了一个熟悉的身影，那不是白发苍苍的老奶奶吗？果果心痛极了！因为老奶奶已经饿得连路都走不动了。果果急中生智，把自己已经成熟的果实抖落在老奶奶的脚下。老奶奶一见鲜红的果实，高兴极了！忙捡起红果，咬上一口。甘甜的'果汁溢满嘴角，老奶奶顿时精神百倍。从此以后，果果每天都满足老奶奶一个红果，老奶奶过着丰衣足食的日子。
可是，好景不长，寒冷的冬天到了，老奶奶不仅没有了红果充饥，而且又没有柴火取暖，冻得瑟瑟发抖。果果看在眼里，急在心里。无奈之下，果果请来了好友八哥。他请八哥转告老奶奶：如果寒冷，请奶奶砍下他的手臂、身体用来取暖。老奶奶有了果果的帮助，过上了一个暖和的冬天。日复一日，年复一年，果果手指没了，手臂断了，身体矮了，全身不见了。弥留之际，果果有气无力地说：我终于报答了老奶奶的养育之恩。
一颗种子，犹如襁褓中的一个婴儿，如果没有伟大的母爱，怎么能成人、成才？谁言寸草心，报得三春晖！
知恩图报的作文2
人生道路，曲折坎坷，不知有多少艰难险阻，甚至遭遇挫折和失败。在危困时刻，有人向你伸出温暖的双手，解除生活的困顿；有人为你指点迷津，让你明确前进的方向；甚至有人用肩膀、身躯把你擎起来，让你攀上人生的高峰……你最终战胜了苦难，扬帆远航，驶向光明幸福的彼岸。那么，你能不心存感激吗？你能不思回报吗？感恩的关键在于回报意识。回报，就是对哺育、培养、教导、指引、帮助、支持乃至救护自己的人心存感激，并通过自己十倍、百倍的付出，用实际行动予以报答。
生活中，我们就要做漆工和船主这样的人。要象漆工那样，真诚为他人提供服务，即使是分外的事情，也要尽已所能、为人着想，做真诚善良之人。又要象船主那样，懂得感恩，懂得回报，尊重他人的付出，感谢他人的付出，做知恩感恩之人。
无论是人还是动物懂得感恩，知恩图报。
传说在广阔的深海里有一种鱼，雌鱼产仔后，眼睛会失明，不能再去寻找食物。在这期间如果没有食物，雌鱼就会饿死。为了母亲不致饿死，那些刚出生的小鱼，就成群结队地游到母亲的嘴里，心甘情愿地让母亲吃掉自己。其实，它们何尝不知道是用生命在奉养自己的母亲？可是，它们还是义无反顾地做下去。一个月后，母亲终于复明了。动物懂得感恩。
在一个茂密的森林中，生活着一头英俊的大象，它高大的身子像堵墙，它粗壮的.四肢像四根木桩。有一天晚上，它出去散步，碰到一只掉在陷阱里的老鼠向它求救。大象疑惑地说：“你怎么会掉到陷阱里？”“一只野猫追我，一不小心就掉进来了！”老鼠沮丧的回答。“好吧。”好心的大象把长长的鼻子伸进陷阱，老鼠顺利地爬了上来。“我要报答你！”站在大象的脚边，老鼠大声说。大象哈哈大笑着走了。有一天，大象被猎人网住了，第二就会被运走，它伤心极了。那只老鼠听说后，集合一群伙伴不停地啃网绳，终于在天亮之前救出了大象。
动物如此，人也如此， 家庭是一个人一生中最重要的课堂，父母是这个课堂中从始至终的老师。我们在这个课堂中咿呀学语，用稚嫩的声音喊出第一声“妈妈”，用站立不稳的小脚迈出人生的第一步。 从此，我们在父母爱的教育下一天天长大。是父母的爱给了我们力量和勇气，父母的爱是每个人一生中所经历的最伟大，最无私的爱。
无论是人还是动物都要学会感恩，知恩图报。
知恩图报的作文3
这是我在《经典阅读》上读到的一篇美文，写的是一个小女孩和一只知恩图报的小老鼠的故事，那只小老鼠被作者称为“义鼠”。在简妙作文学习班的故事会上，我给同学们读了这个感人至深的故事。
《义鼠》的故事情节波澜起伏。开始写的是一个因为父母工作忙，常被锁在家里的小女孩，在孤独的生活中认识了一只活泼可爱的小老鼠——小可怜，她给饥饿的小老鼠饼干和糖果吃，小老鼠为她表演优美的舞蹈。从此小老鼠经常去找她玩，两个孤独的人成了一对好朋友，这真是一个美好的故事。小女孩找到了快乐，小老鼠也找到了快乐，两个人从此都不再孤单。
但世事难料，突发事件总会打破人们平静的生活。一天，从不敢出现在小女孩父母眼前的小老鼠，还未等父母出门就赶来了，还咬了小女孩的手，又咬了小女孩父亲的`脚，连小女孩的母亲也咬了。读到这，我认为这只小老鼠是不仗义的，与题目《义鼠》不符合。再往后读，小老鼠还是不停地咬大家，激起了一家三口的愤怒，大家开始追杀这只厌恶的小东西。他们不追时它就继续咬他们，最后它把一家三口带到一个空旷的地方，它终于没躲过小女孩的爸爸的棍子，它被打死了，这让小女孩很伤心。他们感觉大地在晃动，远处的高楼大厦瞬间倒塌了，大地震发生了。他们一家能顺利地逃出来，是小老鼠用自己的生命挽救了他们一家的生命。这时我的眼泪掉了下来，这正是一只义鼠呀，小老鼠不会说话，它只会采取自己行动——咬人，只有这样才能把人激怒，人们才会追打它消灭它。只要人们出来就可以了，小老鼠太聪明了，太仗义了，为了报答小女孩，它义无反顾地选择了牺牲自己，它是多么伟大而高尚啊！
小动物都这么有情有义，大家都知道小老鼠是坏的，但只要你对它好，它就会帮助你，动物也是通人性的。我家有一只小狗，它不幸走丢了，我很伤心，但五六天后它又回来了，我高兴得热泪盈眶，它能历尽艰辛地归来，凭着的应该是它与我们建立的感情吧！
人与动物之间存在着真挚的爱，你爱它们，它们自然也爱你，让我们像小女孩和义鼠那样，互相关心，互相帮助，建立人与动物之间的和谐世界。
知恩图报的作文4
20xx年XX月17日的早晨，我正在写我的一篇“关于人与动物”的论文，无意间看到了一张报纸，那上面写着“在温哥华的街头，出现了一群鸭子。”看到这篇报道，我仿佛又回到了那一天。
那一天，一群由鸭妈妈带领的小鸭子，来到了温哥华街头，朝着小河的方向走了过去。鸭妈妈在队伍的最前方，一丝不苟地走着，为孩子们开辟一条安全的路。而小鸭子则一边东张西望，一边“嘎嘎”地叫。脸上的神色也变得惊奇和害怕了。它们一定觉得汽车和人类都是奇怪的东西，并想那些东西对它们会不会造成危险。它们缩头缩脑地走了一会儿，见汽车和人们都让着它们，小鸭子们才重新昂首阔步的'走了起来。
正当它们放松时，突然听见最后一只鸭子“嘎嘎”叫个不停，好像在说：“鸭六不见了！”鸭妈妈和几只小鸭子急忙跑过来询问，说着说着，它们脸上都露出了焦急的深情。急忙又低着头，像找虫一样，寻找着“鸭六”。
突然，一只小鸭子找到了掉进了下水道的“鸭六”，并找鸭妈妈叫了过来，鸭妈妈和它交流了一会儿，就转身对鸭大说：“我出去一下，你帮妈妈照顾一下鸭弟鸭妹。”鸭大马上答应了。只见鸭妈妈在汽车和行人之间跑来跑去。忽然她看见一个人高马大的人，想也不想就咬住了他的裤角，准备把他拉向“鸭六”失事的地方。
但她怎么也拉不动，就十分焦急地叫了起来。但那个巡警却丈二和尚摸不着头脑。这可把她急坏了，她一会儿做出跳水的动作，又做了一个蹲下来的动作。这时巡警才明白了一点，巡警想：原来是一个蹲着的人跳水了。这不是大事。可他后来又仔细想了一想，跳水的人不可能比她矮，难道是鸭宝宝，想到这里，他就跟着跑了过去。看他跑了过去，鸭妈妈菜把悬着的心放下了一点。
来到“鸭六”出事的地点，巡警一下子就看见了在水里不停扑腾的“鸭六”，他想也不想，马上把帽子放了下去，捞了好长时间，“鸭六”才被捞上来。看着安全归来的鸭六，鸭妈妈送了一口气，她为了报答巡警，马上在他身旁坐了下来，过来一会儿站起来时，地上又多了一枚白白的鸭蛋。看见这一幕的人都笑了。
这是我耳边突然响起了电话，我拿起电话，听到里面说：“小陈，论文写好了吗？要交了。“听到这些话，我才清醒过来，急忙说：”哦，快好了、“就开始奋笔疾书了。
知恩图报的作文5
大漠里的风吹得有些与往常不同，李陵能感觉得到：这风肃杀，钢硬如箭，刺人脸颊，更重要的是这风中还有一种令人莫名心痛的力量。
李陵回到帐中，抽出了那把宝剑，那把世代相传的利剑曾伴着他的祖父、父亲一起冲锋陷阵，痛杀敌军，为国效忠，今天它握在了自己的手中，李陵感觉到有一种责任与力量在鼓舞他为大汉朝再痛匈奴，然而后方的支援至今还没有到，他手上还有五千将士，尽管凭他的作战经验与将士们的勇猛可以抗击，但……“将军，匈奴率领大部队人马来战。”将士的禀报打断了他的思索，他以雄厚并依旧自信的声音喊出了：“出战。”同时也喊出了他的忠心赤胆，然而……
战斗结束了，李陵失败了，当他看到匈奴的大片人马被击败，而自己的战士也正一个个倒下时，他依旧奋战，当他看到匈奴的支援部队不断涌来，他依旧奋战，然而当他听到自己一直等待的支援部队不战而降时，他猛然感到眼前一片黑，他疯了，他狂了，他挥舞着那把利剑，身边的匈奴一个个倒下，可是却怎么也杀不完，周围的匈奴再也不敢靠近他，他困倦地跪在地上，闭上了双眼，抽出了那把利剑——他要以死谢罪，但是他突然又想到了什么，他没有自杀，于是，他被匈奴俘虏了。
李陵投降的十几天后，他听到了自己全家被诛杀的残酷而又让他难以置信的'消息。于是他又一次地疯了，狂了，嘴里喊着“不、不，”并跑出了帐中。大漠的天空没有星，没有儿时自己伏在母亲怀中抬头仰望的那片繁星，只有一弯月牙儿，一弯带着寒气的月牙儿，李陵坐在了那片原野上，黑夜，月色照在这片原野上，让这片原野看起来象一片湖，风吹过，那牧草便像浪一样翻涌起来，仿佛能将李陵瞬时吞没。李陵抬起来了头，有东西在他脸颊上滑过——是泪，李陵抱着那把剑，像是在对这把剑倾诉，也像是在自我言语：“九哥，为何你要这样做啊？难道你忘了出战前我对你说无论我做了什么，都一定是为了大汉朝，当时你还握着我的手说‘朕信你’，可是现在你却诛杀了我全家，我含垢忍辱地活下来，是为了日后再有机会报答你，为何你却不了解我的心啊？”李陵又一次抽出了那把剑，残淡的月光在那把银色的利剑上流动着，莫非这把久立战功的宝剑也在以特殊的方式流泪哀叹？
后来，李陵再也没有回到大汉朝，他也再没有想过背叛匈奴，因为匈奴待他很好，他是个知恩图报的人。元平元年，李陵病重，弥留之际，他轻轻吟诵着祖父教给他的《黍离》：“彼黍离离，彼稷之”。
【知恩图报的作文】相关文章：
知恩图报作文07-13
知恩图报作文07-15
知恩图报作文（精选30篇）11-24
知恩图报作文(范例9篇)07-31
从举手之劳到知恩图报作文02-07
作文05-05
焦点的作文02-24
以古为镜的作文02-24
守护作文02-24