那天如果可以重来作文

时间:2023-08-09 22:07:44 好文 我要投稿
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那天如果可以重来作文

  无论是身处学校还是步入社会,大家一定都接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家整理的那天如果可以重来作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

那天如果可以重来作文

那天如果可以重来作文1

  小时候我是体弱多病的,一怎么样就会生病。比如刚刚生了病,肯定不出几天就又有新问题出现。以致在医院的时间比在自家院里时间还长。又一次母亲在外工作,不在家。父亲只能又当爹又当妈。碰巧那天晚上我发烧了,父亲连忙起来用物理方法给我降温。却没有任何作用。

  这时父亲决定带我去医院,此时外面正大雪纷飞,父亲背上我就往医院走。颠簸的路上我迷迷糊糊的张开双眼,看到父亲头发,眉毛上都是白花花的。与之相反的是脖子上的点点汗珠,嘴里还念叨着:“儿子不怕啊,马上就到了,没事啊……”

  那天如果重来,我会在背上对父亲说:“爸爸对不起,是儿子让你担心了。我以后一定听你的话,不让你担心了”

  我的父亲是个心思非常细腻的人,总能从种种神态中看到别人的心情。我记得有一次我们家出去旅游,但那时正值暑假,天气非常炎热。因此旅游本应该是放松的时候,我却心情很糟糕。我们照照片的时候,本就不喜欢照照片的我更是皱的个眉头。但心思缜密的父亲为了我们能留下个美好的回忆,一直挠我痒痒。我也不得不笑,更令我惊讶的是平常很严肃的父亲今日竟摆出了剪刀手。我的坏心情统统跑了。

  那天如果重来,我会一直在父母面前表现开心快乐,不让他们被我的不好的心情所影响这个珍贵的假期。

  不知不觉间我已长大了,不怎么需要小时候所谓的`安全感,开始一个人睡了。但有一天晚上父亲突然提出要我和他睡。我虽然很疑惑,但还是答应了。钟表指针到了十一点半,我仍有不少作业。我去父亲卧室看,他果然没睡。我说“爸爸,你快睡吧。”我这还有一段时间,但固执像个小孩的父亲非要等我,我只能加快写作业的速度。

  尽管如此,一天劳累的父亲已经睡着。我也静静躺下,看着父亲的脸庞。父亲脸上开始有皱纹出现,以及点点老年斑。从前一直没有发现父亲的白头发,今天看到父亲双鬓已白。我抓着父亲的手,感觉到老茧又多了很多。不知不觉间,父亲也在变老。我的眼眶湿润了。

  那天如果重来,我会握着父亲的手悄悄对他说:“父亲,儿子长大了,你能够依靠我了,我陪你变老。”

  时光时光慢些吧,不要再让他变老了,我愿用我一切换他岁月长流。

那天如果可以重来作文2

  外婆家门前没有花,没有树,只能看到院内的一块青石板。

  石板青幽幽的,凉丝丝的,被两块大石头垫起,好似一张桌子、一支长椅。小时候我是最爱在上面躺着,看燕子在门檐下筑巢,水流在假山间歌唱。那时外婆总会抱起我,口中喃喃:小心受凉了。外婆在石板上教我是认字,我至今还依稀记得他当时的慈眉善目,低吟浅笑。

  可有一天,我却伤害了我的外婆。

  那天格外炎热,世间万物都忍受着煎熬。湛蓝的天熬去了色泽,褪成了惨白;燕子熬成了败军,只剩无助的呻吟。我的心中似乎有堆干柴,只要飘来一颗火星,便可以燎原。

  都两点了,是不是该去学画画了啊?外婆笑眯眯地从厨房出来,泛白的头发在阳光中亮的刺目。我正躺在青石板上,翻来覆去,再感不到半丝凉意。哎呀,路上这么热,我不想去了。我烦躁的声音响起,其中的不耐烦让人听得刺耳。外婆一怔,又笑着走进了屋。

  过了一小会儿,外婆拿出了一颗桃子,她脸上挂着笑,走到了我的身旁,动作轻柔地打开我的口袋,轻轻地装进桃子。接着,外婆一边用手抚着我的.头,将我慢慢竖起,一边低声笑语:给你装个桃子路上吃,啊。我不耐烦地甩开了外婆的手,自顾自地伸了个懒腰,按压住心中的躁气,皱着眉头,扭头就要走。

  外婆脸上的笑容淡了几分,眉宇间多了一丝别的什么。你等下。外婆旋即又笑着走入了屋。我看着她缓慢的步伐,歪着头,皱着眉。过了一小会儿,外婆端出了一杯水,嘱托我喝了。我一把端过杯子,水一入口便喷了出来。烫死啦!我终于爆发了胸中气焰,用手用力将杯子向青石板一磕杯子碎了。一刹那,我的怒气似乎被冰封,目瞪口呆地看着杯子裂开,一股清水涌出,泛在石板上,包裹住那科出来的白痕。外婆脸上的笑也僵住了,我害怕起来,匆匆逃离,只在眼角处看到外婆泛红的眼睛,佝偻的背影,踉跄的脚步,仿佛苍老了十岁,顿时让我心疼不已,后悔不已。

  再去外婆家,外婆依旧热情的对我,但每当我看到那青石板上的白痕,我总想起外婆心中似乎也有伤痕那天,如果我对外婆温柔以待,该有多好

那天如果可以重来作文3

  一个盲孩,他终于上了学,可家里人都没有时间送他到学校。于是他强烈要求自己去学校。

  那天他起得很早,拎着竹竿出门了。心里默念着路线:“出门向右拐,过马路……”他一边念着一边向右走去,忽然竹竿碰到了墙,他心想:路呢,怎么没路了?他越想越心急,怎么办呢?

  这时他听到了一阵高跟鞋发出的脚步声,于是他赶忙用求助的口吻问:“阿姨,盲校怎么走?”“不知道。”这声音同情而又无可奈何。这时又是一阵皮鞋声,“叔叔,盲校怎么走,你知道吗?”盲孩又问。“盲校?没说听过。”声音由近而远。

  漫长又无助的等待后,他又听到一阵细碎的脚步声,“你知道盲校怎么走吗?”他快要失去希望了,声音低的像在对自己说。可是,对方没有回答。盲孩感觉竹竿的另一头被抬起来了,并且轻轻地向前走着,他也随之不由自主地向前走着。盲孩突然兴奋起来,他问“你知道盲校在哪里吗?”没人回答。他开始紧张起来,又问:“你要带我去哪?”还是一句话也没有回答。他想起盲孩被拐骗的事件,下意识地用另一只手顺着竹竿摸了摸,竹竿那头低一些,他的心里稍微放松了一些。忽然竹竿被放下了,他愣了一下,耳边响起了铃声,盲校到了,他正想说声谢谢,可细碎的脚步已经远去了。

  放学后,竹竿又被抬起来,还是轻轻地,竹竿那头低一些,还是一句话也没有说。就这样他们走过了清晨,走过傍晚;走过春天,走过冬天。

  有一天,盲孩想独自回家,便告诉了那位陪他上学放学的引路人。这位引路人举起盲孩的手,在手心里写上“不可以”三个字。可盲孩却不听他的.劝阻,自顾自地向前走着。引路人只好在后面跟着。但在过马路时,盲孩看不到车正朝他驶过来。可引路人去看见了。这位引路人赶快上前一步,推开了盲孩,可自己却被车给撞了,盲孩听到了汽车的鸣笛声和路人的尖叫声后,他知道出事了。他摸索着找到引路人,却发现引路人的身体已经僵硬。

  如果时间可以重来,盲孩一定不会再那么冲动,那么固执,可再想这些又有什么用呢,该发生的还是发生了,这是谁也阻止不了的,如果盲孩当时考虑考虑后果,也许悲剧就不会发生了。这个故事让我想到了古人的一句名言,“三思而后行”只有事先三思,才不会在事后酿成大祸。

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