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平凡却从容作文
在日常学习、工作和生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那要怎么写好作文呢？下面是小编收集整理的平凡却从容作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
平凡却从容作文1
刚升入九年级的那段时间里，我对我们的政治老师满怀抵触情绪。他把每一个问题编号，我认为这是一种追求简单而造成的麻烦；他让我们在书皮上记笔记，我认为这是一种多余。但时间长了，我开始重新审视我们的政治老师。
看到政治老师，有时我会想起原来的物理老师，一样的朴素，一样的幽默，一样的与学生打成一片。但他们两个，又是性格完全不相同的两个人。我们原来的物理老师亓老师，是那种可以“一笑解千愁”的人，任何无聊的课堂到了他手里都会变得充满欢声笑语。政治老师则不善言谈，但句句说起来都是那么有分量。
那是他第一次给我们布置作业，第一次，竟仅仅只交上了四十多份。看得出来，他对我们不仅是失望，更多的是无奈。初四的老师个个严肃，他算是为学生的自由着想的老师了。可是这样的`顾虑，却成了多数学生不完成作业的理由。细数这一学期，政治老师布置了几次作业，可又有多少学生认真完成每一次作业呢？
“看谁记不住”，政治老师是这样说的。其实这也是给了学生学下去的兴趣和理由。枪打出头鸟，很多老师总是说看谁先记住，但除了学习成绩较好的学生外，其他学生是很少有勇气来展示自己的。“看谁记不住”则是把很少部分记不住的学生孤立起来，谁愿意做这样的学生呢？
每天，做着反复的渡客；
每天，活在日出日落之间；
每天，摇碎一树的感动；
每天，有音响穿越山林。
每天又每天，沧海一粟，平凡却从容。
平凡却从容作文2
一年一度的艺术节到来了，我早早地来到教室。此时的教室犹如一个菜市场，大家都在议论着有关艺术节的事。我急匆匆地坐到了自己的位置上，和前后桌讨论着自己下午参加什么比赛。
时间过的真快，马上就要轮到我们班大合唱了，班主任戴老师带领我们排练起了我们比赛的曲目：《我们是共产主义接班人》和《小白船》，还调换了一下位置。排练了几遍，我们便踏上了比赛的路程。
我怀着一颗紧张的心上了阶梯，不顾身边的一切，坚定地唱完了第一首歌《我们是共产主义接班人》，接着面带微笑地唱完了第二首《小白船》。唱完了歌，评委老师说我们发挥得很棒，我们紧张的心一下子变的美滋滋的。
下午，我们个自都有自己接下来的节目，我们四人小组参加的都是陶艺，所以就一起来到了比赛现场——食堂。食堂里好热闹啊！我是五年级第90号，找了“无数”遍自己的位置就是找不到，此时此刻的'我，就像热锅上的蚂蚁。突然，黄慈客老师走了进来，手里拿着一大叠编号，我立即跟了上去，找到了自己的位置，坐了下来。我们班大多数的人和我一张桌子，啊，太好了！这次比赛，我用令人恶心的陶泥做了一个爱心形花瓶，里面插了两朵花，还在底部写了四个字：“好好学习”。我又在剩下的陶泥上画了一圆形，把这个圆形切了下来，又在上面画了一片叶子，再把它贴在花瓶的正面，好了，大功告成啦！也许我做得不是最完美的，但我已经满足了！
在这次艺术节中，我学到了该怎么交朋友，懂得了作为一个集体，应该团结友爱。同时，我觉得也很开心、很快乐，因为我学到了很多！
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