本不该属于他的神笔作文

本不该属于他的神笔作文

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那要怎么写好作文呢？以下是小编帮大家整理的本不该属于他的神笔作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

本不该属于他的神笔作文1

　　童年，是一副美丽迷人的画，勾勒出我多少动人有趣的故事;童年，是一首婉转悠扬的短笛，奏出了多少我纯洁美好的幻想;童年，是一束绚丽的茉莉，儿时的欢笑像茉莉散发出的醉人的芳香，朵朵洁白的花瓣就仿佛是一件件回忆。我站在回忆的海岸边，寻觅着最美丽的贝壳，啊!找到了，找到了……

　　你看：小时候，我最离不开的就是妈妈和姥姥，我喜欢骑着学步车追着妈妈、姥姥跑。有一次，妈妈和姥姥进厨房做饭去了，我想进厨房跟妈妈玩儿。我驾着学步车，准备冲进厨房。我“嗖……”的'一声，飞一般地冲进厨房，只听“咚!”的一声，伊呀呀!“惨不忍睹!”我的车子出“车祸”了——撞上墙了!我毫不气馁，鼓起勇气，再次把车子对准厨房门，紧紧地闭着双眼，咬着牙冲向厨房，哈哈!成功进入!可是，因为太猛，我刹不住车，一下子碰到了妈妈的后脚跟，妈妈被吓得一蹦“三丈高”!

　　你听：小时候，我最喜欢玩骑马的游戏。我像一个小将军一样骑在爸爸的背上，爸爸驮着我在床上爬来爬去，而妈妈在一旁拍着手，高兴地为我伴奏：“骑马!骑马!”我有些奇怪，咦?为什么叫做骑马呢?妈妈说：“笑笑，跟我一起念，骑马、骑马。”可是，从我的嘴里说出来的却是：“骑马骑，骑马骑!”我身下的“大马”顿时被逗得捧腹大笑，瘫倒在一边。而旁边的妈妈笑的一屁股坐在旁边的椅子上。

　　你再听：在我2岁时，有一天，我们一大家子人团聚在爷爷的家里，平时留着胡子的爸爸那天把胡子给刮了，看着爸爸的变化，姑姑笑着问：“笑笑，你爸爸的胡子呢?”我说：“掉了呗!”姑姑又继续问我：“胡子掉了怎么办?”天真的我用活泼的语调回答道：“咋办?那就再买一个呗!”我充满童趣的话语把大家逗得哄堂大笑，有的笑瘫倒床上;有的笑得前仰后合;还有的竟笑得吐出了刚喝进嘴里的茶叶水……

　　童年是五彩缤纷的，就像海边漂亮的贝壳，童年的趣事，件件都像一枚五彩的贝壳，这些五彩的贝壳，托起了我五彩的童年!

本不该属于他的神笔作文2

　　按照故事中所叙述，马良出生与一个贫穷的家庭。他十分热爱绘画，却苦于家里没钱买笔。他常常手持树枝在沙地上练习，用精致的线条憧憬的美好的未来。正在这时，神仙就很适时地出现了，他托梦送给了马良一枝神笔。

　　不错，马良确实拿着这枝神笔为乡亲们做了不少好事，他总在乡亲们最需要帮助的时候用神笔为他们“变”出了实物，他也用这枝神笔铲除了那个作恶多端的地主——让他和他的随从们葬身鱼腹。这一切善举都让我们为之赞叹。

　　可是，让我们回头看看故事的开头，马良的愿望是什么？是一枝画笔，一枝普通的画笔，来实现他的梦想，来继续他对艺术的追求。

　　既然如此，那么神仙又为什么要送给他一枝有“特异功能”的神笔呢？

　　变“画”为“物”，变“虚”为“实”，神笔的出现也将昔日执着追求理想的少年变成了如今的受人赞叹的大英雄。当年的.理想不复存在，宛如泡沫般绚丽一时，最终只留下了一团水渍。得到神笔后的马良，不再练画，而是捧着那宝贝神笔跑东家串西家为乡亲们“变实物”。

　　也许有人会说我“不顾大局”，因为马良是在尽心尽力地帮助穷苦人民；也许有人会说我自私，因为众人的幸福毕竟高于个人的理想。但马良真的是在帮助别人吗？幸福是靠乡亲们的双手创造出来的，不是靠神笔！那个地主最终的是应该受到法律的制裁，而不是葬身鱼腹！神笔会让个人的行为操纵着世间的变化。值得庆幸的是，马良是一个善良平正的人，他不会用这枝神笔来控制世界。

　　如果人们想要过上幸福生活，那就应该靠他们的双手来创造；如果神仙想要帮助马良，就应该送给他一枝普通的画笔，让他用这枝笔来涂抹生命的色彩，来描绘自己的明天！

　　现今生活中，有许多人也正演绎着由于神笔所导致的悲剧。许多人在年少时都有自己的理想与追求，并为之执着奋斗。但在这过程中，天上突然掉下一枝“神笔”，也许是是一张进入娱乐圈的门票，也许是一把迈入风光之门的钥匙，也许是一张登有自己所写的文章的报纸。。。。它们让你声名大噪，而你在受无数人吹捧之时，也忘记了自己年少时的追求。

　　神笔，本不该属于马良。我们也需要靠自己来创造一个美好的明天。

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