难忘的一堂课作文

时间:2023-08-06 00:45:46 好文 我要投稿
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难忘的一堂课作文汇总15篇

  在日常生活或是工作学习中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编整理的难忘的一堂课作文,希望能够帮助到大家。

难忘的一堂课作文汇总15篇

难忘的一堂课作文1

  在星期四的下午,我们体验了传统文化里面的太极。

  我随着班级,来到了一楼的小操场。我看到了一位身穿太极服的老师,我想,那就是教我们太极的老师吧!旁边有一个黑板,上面写着两行字:传统文化体验一小时,动中存静意——太极。

  一开始,老师给我们露了一手,我们观看的同学无不拍手称赞,觉得老师很厉害。后来,老师教我们一节最简单的动作,老师让我们跟着他做动作,他边做边给我们讲解,让我们了解每一招的作用。有的同学学得有模有样的,有的则挥来挥去。做了个两三遍之后,老师问:“记住了吗?”“记住了。”同学们齐声回答。老师说:“这么厉害,我学的时候,一星期才记住啊!”

  接着,老师教我们怎么站得很稳。老师先扎弓步,然后就请一位同学来推他。老师让那位同学把手放在老师腰上,然后就开始推。那位同学用尽力气,把吃奶的力气都使出来了,但还没有推倒老师,再后来,老师让想来尝试的.的同学上去——几乎全班同学都上去了,可还是没有将老师推倒,反而他们自己先倒了,老师真厉害啊!

  慢慢地,一个小时过去了,这堂课在我们的欢声笑语和一片片惊叹声中结束了。

  这堂课可真令人是难以忘怀。

难忘的一堂课作文2

  我们上课的次数有很多次,可是,另我最难忘的是在宿舍里,生活老师给我上的一节道理课。不管过了多少时间,我也永远不会忘。

  记得在五年级的时候,在宿舍里,我和王梦冉是管收校服的。每回老师叫我们收校服,我们就马上收,不浪费时间,并且把收校服这件事当成我们理所应当的活。可就在上一次,收校服时,我不在积极了,因为我肚子疼,需要上厕所,所以就丢下这活,自己去上厕所了,当王梦冉让我收校服时,我推辞了,说今天不收了,于是,她找别人帮忙收了。当我从厕所出来的时候,就想去帮帮她,可是生活老师让我回去了,这时,我就觉得不是自己的错,还感觉还有些委屈。可是,就当我再去上厕所时,老师看没有人了,意味深长的讲:“这件事你做的不好,你想想看,这件事是老师交给你的任务,是对你的信任,如果你有特殊情况,老师也没有非要你收,不过,这是做人的道理,你以后要记住了。”说完,我顿时发觉自己错了,真的错了。我把老师的话深深地记在了心里。自从知道了这次的错误之后,以后,我不过遇到什么事情,都已老师的事情为重,除非万不得已。

  现在,这个生活老师已经不在管我们了,我们有换了个新的`老师,但这个生活老师的容貌,声音依然在我心里,在我耳边回荡。

  这堂课去往常的可不同,这是一节道理课,是生活老师教我人生道理的一堂课。这堂课让我没齿难忘,因为它深深地刻在了我的心里。

难忘的一堂课作文3

  开学初,老师向我们提及她有一位朋友想到班级来当教学志愿者介绍鸵鸟,全班听见这个消息都雀跃不已,满心期待着这位“鸵鸟老师”的到来!

  盼了很久,终于到了这一天,当天班上同学都带着兴奋的心情走进教室,连窗外的麻雀好似也热烈地为这件事讨论。而老师为了这个课程,准备了平底锅、沙拉油和瓦斯炉…别开生面的鸵鸟课程即将开始啰! “铛~铛~”上课了,大家加快脚步回座位,鸵鸟老师现身了,她先为大家介绍鸵鸟的生理构造,如鸵鸟有几颗牙?鸵鸟的脑容量有多大及何辨别鸵鸟的性别等,让我们对鸵鸟有了初步的认识。接着,鸵鸟老师拿出了鸵鸟蛋和鸵鸟羽毛,让大家都能摸摸看、拿拿看,全班同学都觉得新奇无比!再来,老师把鸵鸟蛋放在地上,让大家轮流上去踩,我带着忐忑不安的心情踩上鸵鸟蛋,令人出乎意料的'是蛋竟然没有破!接下来,鸵鸟老师用菜刀将蛋壳敲破一个 洞,然后将蛋汁取出倒入平底锅内,浓浓的蛋香四处飘散,大家一起享用着鸵鸟蛋,真是幸福无比!这堂没有黑板和粉笔的鸵鸟课程,让我学习到关于鸵鸟的知识,也让我享用到不曾尝过的鸵鸟蛋,感谢鸵鸟老师的乐于分享。

  活动结束,鸵鸟老师给了班上每位小朋友一个祝福的拥抱,我因为害羞而拒绝了这个祝福,我把这个拥抱化成一篇文章送给鸵鸟老师,这应该是回报鸵鸟老师最好的礼物了!

难忘的一堂课作文4

  我上作文课常常请假,这一节来了,下一节一定没来。刚刚过去的这个暑假,我去拍电视剧了,还担任小主角,作文课全部请假,就跟“人间蒸发”了一样。我怕回去会被老师批评,可妈妈说没关系,还让我灵感本也别做了,幸好我没听。

  我这个大忙人又因电视台少儿节目主持“工作忙”以及生病等原因,新学期又停了不少作文课。我请求妈妈:“主持和作文选一个!”“主持!”妈妈不耐烦地说。作文课上我的座位总是空着,又舍不得让给别人。

  作文老师也生气了,说:“你一直不来上课,对作文没有好处。”我夹在老师和妈妈两者之间,到底听谁的好呢?我很想听老师的,但还是怕遭到老妈的`“镇压”,毕竟老妈握着我的“生杀大权”,只好放下作文本去电视台干主持。

  可是不久,老妈发现我作文退步了,她也只好“退步”了。让我先去上作文课。等作文一有“进步”,她又会跟着“进步”,又把我赶到电视台“上班”……

  我想问:为什么不把作文上课时间换一换呢?难道我总要做“选择题”吗?这样上作文课跟不上有区别吗?

难忘的一堂课作文5

  事情发生在去年暑期,那天我们在国韵作文上第七课:让作文学会思考。我们正专心致志地听高老师讲课时,忽然老师卖了个关子,神秘的对我们说:“你们等一下,我给你们拿一样东西。”

  不一会儿,老师从办公室里拿来一袋虾条,举着袋子说:“谁把这袋虾条打开?”只见杨智博很兴奋的从凳子上跳了起来说:“我来。”他从他的坐位上站起来,走到老师旁边,一把抓过虾条,用一只手捧着袋子,一只手提着虾条的边沿并且歪着头,闭着一只眼睛,准备使出吃奶的劲一撕,可是他没有把袋子撕开,我心想:真笨,这么简单的`事都做不了,如果是我,我一下子就能撕开袋子。但是,这次他换了一个方法,用手把袋子送到嘴边,用牙一咬袋子就撕开了。

  老师给我们分了虾条,我们双手放在一起,捧成了碗的形状,老师给我倒了十几根,我拿起一根虾条往上空一扔,眼睛盯着虾条不放,在虾条往下掉的时候,我伸长脖子,张开嘴巴,虾条正好掉在我的嘴里,我嚼了几下,啊!真美味呀!我就用这种方法连着吃了几根,其中一根虾条掉在了我的鞋上,我一看扔掉真可惜。心想:我要捉弄一下赵梓俊,我把虾条捡起来送给了他,他一下子吃了下去,还咂巴着嘴,露着开心的笑容。我心想:哈、哈、哈……他真傻呀!被人捉弄了还美滋滋的呢!

  今天,在课堂上既学到了知识,又吃了小零食,我渴望天天上“思考”——心里活动课

难忘的一堂课作文6

  今天老师给我们玩了一个游戏,它的名字叫“快乐猜猜猜”。

  游戏规则:我们班分成了两组,分别取名是喜羊羊队和沸羊羊队。每组派一名同学上来表演,老师给上来的同学一张卡片,让他按卡片上的成语内容来表演,不能说话,不能写字,可以画画。

  游戏开始了,第一个上来的同学是我们喜羊羊队的同学,她先在地上画了一个圈圈,走进去蹲下来,只见她摇身一变,变成了一只青蛙,她的头往下又朝上,好像天上掉下来了许多糖果似的。这时有的同学说她在学青蛙,有的同学说她在上厕所,还有的同学说她在投降,逗得全班哄堂大笑,这时沸羊羊队的'一名同学一下子说了出来,是坐井观天,赢得了全班的掌声。

  第二个上来的同学是沸羊羊队的,他一上来就做了个小狗的样子,并跳了几下,有的同学说他在扮青蛙,有的同学说他在扮演灰太狼,还有的同学说他在海豚表演,这时喜羊羊队一名同学非常聪明说是狗急跳墙。原来是这个成语,我们这时才恍然大悟。

  最后一名同学表演的是对牛弹琴……

难忘的一堂课作文7

  上课了,可爱的钟声响起,我们班就变得鸡飞狗跳,尤其是要上英语课时候,我们班更像是在菜市场叫卖的,简直无法想象那样的情景,所以大家都快把英语老师给逼疯了呢!

  我们的英语老师是位有趣又漂亮的老师,可惜她的脾气很不好,如果我们惹她生气的话,那真的会一发不可收拾,首先我们会被她叫去训导处罚站,之后要在校园里捡二十个垃圾到训导处丢,但是不是每次都这样,因为我们班如果乖,老师就会请我们喝饮料,不过呢!我们班只被奖励过两次,所以我们必需再接再厉,好让我们班达成天天喝饮料的.美梦。

  有一次,我们班出了一个天大的大消息,就是我们班鼎鼎大名的超级坏学生——林河利,因为他竟然敢跟老师顶嘴,被老师打了一巴掌,结果阿利说不会痛,老师非常的生气,就使用她那无敌大手用力的拍打阿利的手,全班当场鸭雀无声,阿利也当场脸色大变,流下了邪恶的眼泪,全班哈哈大笑!只有阿利跟英语老师和我冷默看着大家。

  我觉得阿利真是可怜,而我的心情也是如此的糟糕,真希望以后别再发生这种事了。

难忘的一堂课作文8

  记得有一次,我和母亲一起去其他学校上一节课,那是一节与众不同的课,令我永远难忘。

  上课了,妈妈坐在后面听讲,我在前面听老师讲。突然,老师走过来说:“孩子们,请你们写下自己最亲的五个人”。我听到老师的口令,就在纸上飞快地写下:爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、姑姑。这时,老师又让我们把其中的.一位亲人划去。我想:划去妈妈或爸爸,我不成了单亲孩子了吗?划去爷爷吧?他年年都带我游山玩水。划去奶奶吧?我可是她一手带大的。划去姑姑吧?她待我像亲生女儿一样呀!这是一次多么艰难的选择,笔多次被拿起、放下。这时,老师说时间到,让我们必须做出选择。在老师的催促下,我只好被迫把“爷爷”两个字划去,笔还没触到纸上,我的泪水便流了下来,再看其他同学,也是泪汪汪的。看到同学们表情凝重,泪眼汪汪,让坐在后面的妈妈也是泪流满面。

  那节课,让我感触很深,从此后,我一直要求自己做到孝敬每个长辈。

  难忘的一堂课,教会了我孝义二字!

难忘的一堂课作文9

  一学期就像一列火车飞奔而过,无数的课堂像星星一般多。总会有那么几颗星星特别亮,总有那么几节课让我记忆犹新。

  记得那一节美术课,老师满脸微笑地说:“今天我们用枯叶来画画,发挥你们的想象力来完成一幅画。”“什么?老师要我们用枯叶画画,这是怎么回事?”我疑惑地问自己。

  虽然心里带有疑惑,但还是和同学们一起去捡枯叶,有的在树底下找,有的在草丛中翻,同学们都在东看看,西翻翻,我心里还在想做什么画,小的当脚,大的当身子……其他同学都捡得差不多了,我还没捡几片。老师就叫我们回去了,我手忙脚乱地凑合捡了一点就回去了。

  到教室我开始了我的枯叶设计,但是还差好多叶子呢。我不好意思地问同桌:“你有多的枯叶给我点吗?”同桌二话不说就给了一些,我万分感激。我继续贴着,继续画着。最后,一只红龙完成了,它双眼黑里透光,尾巴摇来摇去,红鳞在阳光下闪着金灿灿的光。远远望去,像从仙泉里飞起来一样。我加上了云和其他摆设,看起来更美观了,越看越霸气。我信心满满地上交了作业。老师对我竖起了大拇指:“不错。”望着老师的`大拇指回到了座位,心里比吃了蜜还甜。我猜想老师的用意,用枯叶完成一幅画,又发挥了我们的想象力。

  这一课有趣又难忘!

难忘的一堂课作文10

  难忘的一堂课 刘明麾星期二早上的第二节课,是我小学生活中最难忘的一堂课。上早自习时,老师拿着一个精致的长方形盒子走进教室,把它放在讲桌上。我好奇地看着那个盒子,趁老师去办公室,我轻轻悄悄地打开盒子,哇,是小蚕,白白的,软软的,我不禁叫起来:“大家快来看啊!”“是什么?是什么?”同学们争先恐后地围上来看。

  “丁铃铃……”上课铃响了,过了一会儿,我们做完了老师布置的作业后,老师拿起讲桌上的盒子说:“同学们,你们知道盒子里是什么吗?”“蚕!”同学们异口同声地说。老师转过身,在黑板上写了“谁来拯救它……”几个大字,同学们纷纷举手,李玉龙站起来大声地说:“我家桑叶多,我会让它们吃得饱饱的,让我养吧!”我也不甘示弱:“它可爱,养它可以陶冶情操,培养爱心。”“它快要饿死了。”徐东同情地说。

  “因为它是小生命,我们要珍视生命,所以我要养小蚕。”秦帅严肃地说。同学们也纷纷发言,有的`说拯救不了它,因为摘不到桑叶,有的说自己也养蚕,可以带回去作伴,有的……最后,老师拿着盒子走到秦帅的面前,把盒子郑重地交给他,说:“这蚕就交给你了,你要尽力把它养活,它吐丝时,一定要告诉我这个喜讯,好吗?”“好,蚕吐丝时,我一定告诉您。”秦帅信心十足地说。这堂课多么令我难忘啊!通过这堂难忘的课,我知道了我们要珍视生命。

难忘的一堂课作文11

  今天的英语课,老师叫我们做水果沙拉,各组就迫不及待地忙活了起来。

  由于我们没带水果刀,只能摆出造型。我们要做的是“苹果塔”。先把香蕉压成泥,做“苹果塔”的地基,然后开始堆苹果。不知怎么回事,侯子敬带的苹果已经千疮百孔了。我们利用这些小洞洞,做了橘子仓库。接着就是洒沙拉。沙拉像个调皮的娃娃,你让他出罐子,它不出来;你使劲摇,它直接倾泻了半罐。此时,我们的水果沙拉已经变成了沙拉的海洋。又听“咚”的一声,苹果忽然掉了下来,装上了沙拉海,一阵“宇宙大爆炸”,桌子四周一片狼藉。

  别人也好不到哪里去,我们旁边的小组做的是“橘子山”这非常简单,直接放上去就行了。可是他们有的放上去的橘子又滑了下来;有的在偷吃,还有的用的力气过大,橘子汁飞溅着,“橘子火山”爆发了,橘子汁到处都是,橘子山也崩塌了,还污染到其他组的作品。

  有的`组作品很精湛,比如徐铭阳他们做的“水果岛”。他们先用芒果做出岛的形状,又用猕猴桃做树,用沙做岛的四周的海水,最后还洒在巧克力豆,铺在天空,像一道彩虹。别人纷纷过来看,还不时发出赞叹声,啧啧赞的他们又看了我们的作品,立刻做昏倒状,看来我们还要继续努力呀!

  这堂难忘的英语课在同学们的欢笑中结束了,我爱这堂课!

难忘的一堂课作文12

  我们有语文课、科学课、英语课、美术课等等,多姿多彩的课程。可问起最让我难忘的,还是那堂数学课吧!

  那段时间,不知我怎么了,上数学课时,都是游神似的,似懂非懂,囫囵吞枣。每当老师点我起来回答问题的时候,我总是含糊不清、支支吾吾的`。当然,老师也很生气,会把我痛批一顿,自从那件事过后,老师会经常点我起来回答问题,可我却总是回答不出来。当时我还认为老师在故意在针对我呢~

  可有一堂数学课,终于把我给“摇醒了”。还是像平常一样,我怀着忐忑不安的心开始上数学课了。果不其然,老师依然点了我起来回答,我心里“扑通”一跳,犹犹豫豫地站了起来,低头看了看书,又盯着黑板看了许久,一脸的茫然。老师好像看懂了什么一样,开始讲解那道题,我恍然大悟,听的连连点头。老师严肃地对我说道:“其实你是有学习好数学的资质的,但是就是你的学习态度不端正,只要你努力改正了,我相信你还是有学习好数学的能力的!”虽然这句话说得并不温柔,可我却一直铭记于心。从那堂数学课以后,我并不在害怕数学课了,好像,还喜欢上数学课了呢!每一堂课,我都集中注意力,细细读懂老师说的每一句话。

  那堂难忘的一课,那难忘的一堂的数学课,使我爱上了数学,使我认识到了自身的缺点,并好好的改正。这堂课有收获,有意义,我怎能忘却?

难忘的一堂课作文13

  春日,几丝清风拂过树梢,白云在天上悠游自在的飘着,好一派春光美景。

  第三节课已过,该去下象棋了。一进门,有人便带笑迎来,说:“咱们来一盘!”。

  正说着,一张棋盘便浮现在眼前。

  “不用拿了,”他笑道,“我都摆好了。”

  “谁先手。”我问。

  “当然是摆棋的人。”他笑着拍拍自己,不无得意地说。

  顺炮,右炮盘河,起马、弃卒。

  不得不说,这开局对我十分不利,我下棋的手慢了下来,头脑里充斥着反败为胜的下法,这可不太妙了。

  “快点!”一声大叫,把我吓得一惊,脸色也不淡定了,再看他,一丝不耐烦的神情爬上了他的脸庞。我努力让自己平静下来,走出了兑马的一招。

  “真是天无绝人之路啊!”我暗自惊叹。

  再看他,眉头紧锁,鼻尖上密布着汗珠,嘴唇抿成了一条线,忽然,他眼前一亮,不由得抚掌大笑:“哈哈,你完了!”

  只见他以迅而不及掩耳之势,平中炮将军,随后捉车。

  我方元气大伤,我只能退而求其次——和局,以目前的形式,如果我不犯什么错误,和局应该没问题。我一手扶住桌子,站了起来,来回踱步,希望能解这危难。

  “天欲亡我!”我小声嘀咕了一句。

  上仕,飞象,我的.棋局变成防守,可仍未料到他的重炮。

  望着因胜利而手舞足蹈的对手,我坦然一笑,说:“你赢了,我不在乎。”

  多么难忘的一节课呀!它让我学会了坦然,“不以物喜,不以己悲。”

  微风吹过,我释然了,笑了。

难忘的一堂课作文14

  对我们学生来说,上课再寻常不过了,但大家都有不同的喜好,有人喜欢体育课,有人喜欢美术课,而对我来说,那堂作文课最难忘。

  在上课前,作文老师提了一个大黑包走进教室,不久就打了上课铃,老师对我们说,“今天写作文前,我们先做个试验,如何让被针扎的气球不爆炸?”老师先叫李奕杉来吹一个气球,他信心满满,拿了一个气球,深吸一口气,鼓着腮帮子使劲地吹啊吹,没过几秒,“砰”的一声,那个又小皮又薄的气球就爆炸了。老师见人吹不靠谱,拿出打气筒充满了两个气球。老师又拿了一根针在其中的小气球上扎了一下,“砰”小气球一下子就炸得四分五裂。老师拿出了一个黑色的胶带,剪了一些下来,把那些胶带分成四小段儿,在那个被吹得鼓鼓的气球上,用胶带粘成了一个小正方形,在正方形中间的.缝隙里用针扎了一下,“嗖”的一声,正方形中间的小洞漏了气,很快缩成了一团,那个红色的大气球一下子变成了一个蔫了的小苹果,老师展开破了的气球,气球并没有变成好几片,只是小正方形中间漏了气。

  在老师的讲解下我们才明白,胶带把气球那一圈儿拉紧,使气压不往别处跑,所以才不爆炸。

  真是令我难忘的一堂课。

难忘的一堂课作文15

  星期四的早上,马上就要去做早操的`时候,朱老师进来了,我们一阵纳闷,自知今天尹老师一直没来?大家开始窃窃私语,尹老师生病了吗?应该是喉咙痛的老毛病又犯了吧?我听同学们说,尹老师是去医院了,说着我们就去做早操了。

  一直到下午的第一节课上课,尹老师才走进了教室,今天尹老师真奇怪,双唇紧闭、鼓着肋帮子、左半边脸有些肿,明显跟右半边脸不对称,而且眉毛皱着,看上去很不舒服。

  尹老师没有像以前一样拿起话筒,也没有喊“起立”,而是打开键盘,大屏幕慢慢降了下来,我们大家的目光齐刷刷地看着大屏幕上的字:同学们,有一颗牙折腾了老师很久了,今天让医生给拔了,还不能说话。大家先做课堂作业本第一题,再校对答案。

  教室里一片静寂,只能听见竺在本子上发出“唰唰唰”的声音。当我做好第一题抬头看大屏幕时,上面已写出了答案,接着同学们开始对答案。

  要开始讲回文联了,尹老师不得不开口说话了,先是让我们读回文联,我们整齐地读着,书声朗朗。读完了,老师让我们在下面准备一些再写在黑板上,大家一个个抢着举手。

  就这样打打说说写写,不知不觉下课了。

  我想:这堂课我一定忘不了!