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(优)教室里的悄悄话作文9篇
无论是在学校还是在社会中,大家都写过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编帮大家整理的教室里的悄悄话作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
教室里的悄悄话作文1
夜深人静了,学生们都放学回家了,光明小学也没有白天那么热闹了,变得非常宁静,只有五年级二班稀稀疏疏的议论声。
大家本来都在睡觉,只听砰地一声,一张伤痕累累的课桌瘫倒在地上,动弹不得,只有哎哟哎哟的叫声,原本已熟睡的吊灯,被叫声吵醒了,它打开灯,才看清楚原来是一张在第一组的课桌瘫在地上,它就问课桌:“怎么了,老弟?”课桌回答道:“都怪我的那个小主人,没事就拿圆规在我身上乱划,一兴奋就不停的捶我,弄得我鼻青脸肿,螺丝松了也不管,所以就这样咯。”很快就听见第四组的一张椅子说:“我比你还惨,我那主人,上课就摇啊摇,下课就踩在我身上跳,坐垫上都有裂痕了,他都不管,”“哎呀,你烦不烦!?”“什么?明明是你先占了我的`位置的好吗?”“你们还让不让人睡觉了,啊?”只听卫生角那里有几把摆得七零八落的拖帕在那里吵架,“哎,你们班的人都太没公德心了!”“不像我们班的,”呵呵……,随后只听五年级三班的课桌椅们,一起嘲笑,二班的一张桌子说:“你们有什么好笑的,你们不跟我们一样吗,”“嗯?有吗?你睁大你的眼睛好好看看,我们像你们吗?可笑,”“我们的主人可不像你们的主人一样,我们的主人把我们照顾得健健康康的,每天一来,他就用毛巾把我们身上的尘土擦干净,整理完抽屉把我们摆放稳当后才出去活动。我的螺丝松了,他帮我拧紧,和你们相比,我们真是太幸运了!”二班的桌椅们羡慕地说:“要是我们能有这样的主人,那真是太好了!”
它们也停止了说话,静静的等待着美好的明天。
教室里的悄悄话作文2
夜,深了,校园里静悄悄的。突然,隐隐约约听到教室里传来了说话声,我走近一看,原来是桌子椅子们在说话呢!我没有惊动它们,听它们说起话来。
桌子发话了:唉!我的主人,总不听课,一上课我仿佛就听到了奸笑声:哈哈,课桌我来和你做朋友了。可是他们根本不是做朋友,他们毁了我的容,我那漂亮的脸蛋儿没了!没了!更可气的是他们一下课就不理我们了,这也算朋友?简直太令人气愤了!
椅子好像有同感,说:是呀!我和你同病相怜呀,我主人也是,上课虽然听课,但有个坏毛病,就是听课时喜欢不停地摇椅子,总是不能改,他把我美丽的腰都给弄骨折了!哎哟哟!好疼呀!
这时,有反对意见的人出现了,地板说:我反对!每天我看着一只只脚在我身上走过,有凉鞋、拖鞋、棉靴、运动鞋等等,别提多幸福了。这才体现了我当地板的价值嘛。
椅子听着听着眼中流露出羡慕的光亮,说:我要是地板就好了。桌子嘲笑说:那你就做你的白日梦去吧!
地板说:有可能,世界上只有想不到的',没有做不到的!桌子说:不对,世界上有做不到的事情。说着说着,两人吵了起来。椅子说:别吵了,我有办法!我们请教室爷爷评理吧!桌子和地板同意了。
教室爷爷说:桌子、椅子,你们要乐观面对职务,你们现在的职务就是让主人能够好好的学习,我们要共同努力,为主人创造好的学习环境!
我在门外听着,突然觉得好感动,我一定要好好读书,要不然对不起桌子椅子和地板教室!将来我长大了,也要为学生们创造更好的学习环境,同时要把教室爷爷的话告诉他们,让他们也好好读书。
教室里的悄悄话作文3
今天,只有我一个人在教室写作业。
突然有一种沙沙的声音,我左看看右看看,没有什么东西呀,我心想:是不是听错了。
于是我又接下来认真地写作业,“沙沙、沙沙”的声音又传来,我再次放下笔,仔细一听,声音是从书桌里传来的。
原来是钢笔、铅笔还有墨水在小声地讲话。它们在说些什么呢?我屏住呼吸,只见钢笔问铅笔:“铅笔小弟,你最近的生活过得好不好?”
“别提了,一点都不好,我的小主人每天上课都要用我,你看,我是越用越矮了!”只见铅笔扭了扭身体惆怅的说。
钢笔说:“铅笔小弟,主人还是三年级嘛,经常会写错字,所以常用你嘛!而我们想主人用他都有不用!”
铅笔说:“哦,钢笔大哥,我明白了,不过为什么你们使劲写也不会短呀?”
这时旁边一直在沉默的`墨水说道:“我是科学家用化学元素加上水剂制成的,我的保质期可没有你们那么长,主人要用我的时候只要吸足就可以写字了!我的优点是书写流畅,但是写错了可就不是那么轻易能擦掉了!”
这时铅笔又说道:“哇!你们太棒了,我就不行了,像我的小主人一点也不珍惜我,我的好多兄弟姐妹不到一天就被小主人削掉的削掉,扔掉的扔掉,我还不知能不能过得了今天呢!”
钢笔和墨水赶紧来安慰铅笔小弟,可它一想到自己的命运未卜,还是小声呜呜的哭起来。
想到这里我的心里非常惭愧,我平时不就是这样么!
大概是听到了什么动静吧,这些文具停止了说话声。
后来我把听到的这些话告诉了同学们,大家都觉得平时真的太浪费了,一点都不珍惜自己的文具,于是我们全体同学都从个人做起,从一点一滴做起,虽然我现在没有听到文具的对话,但我想它们一定很开心吧!
教室里的悄悄话作文4
一天,淘气包小明放学回家,发现作业忘带了,于是向学校飞奔而去。当他站在教室门外时,他听到了一丝说话声,于是探头一望。妈呀!原来工具们说话了。
首先,讲台大哥气冲冲地骂道:“那些小同学真不像话!我刚到这儿时,全身上下崭新,可如今我却伤痕累累,都是他们下课用小刀划的,痛死我了!”
垃圾桶大哥接过话茬:“你那算什么呀,你知道吗?那些小朋友扔垃圾从不站在我旁边扔,而是从远处砸过来,打在我的头上、脸上??弄得浑身是伤。他们总是把垃圾堆放在我肚子里,好久都不去倒掉,到了垃圾也不把我清洗干净,久而久之,我的身体就变得这般脏兮兮的了,还发出难闻的'臭哄哄的气味,人人见我都避而远之。唉!”
桌椅兄弟俩也发话了:说:“我们的遭遇也好不到哪里去。那些小朋友上课时,要不把椅子摇来晃去,就在桌子上乱写乱画,弄得我们体无完肤、缺胳膊断腿的,你们看我们俩哪里还有往日光鲜靓丽呢?”
电风扇妹妹再也听不下去了,哭诉道:“那些小朋友的确可恶,我稍停歇一下,他们就用扫帚打我,逼迫我工作,弄得我成天上气不接下气。更可恶
的是,老师发现后批评他们。他们还狡辩说再打蜜蜂呢!”
话匣子打开了,工具们纷纷数落着同学们的种种恶行。
听到这里,小明觉得自己的脸一阵火辣辣的,他悄悄地走进教室拿着书迅速地离开了教室。
第二天,小明早早地来到学校,把头一天该他处理的垃圾倒掉了,他还破天荒清洗了箩筐。几天以后,“教室的悄悄话”,在同中间传遍了。从那以后,教室里的工具比以前摆放得整齐多了,地面也比以前干净了不少,桌椅上的污垢也被谁悄悄的清洗了。
教室里的悄悄话作文5
晚上,教室里静悄悄的,卫生用品躺在地上,默默地流着泪,这是为什么呢?同学们不爱惜它们,把他们放在地上,让它们觉得自己真的一无是处。
突然,一个声音打破了这种宁静,原来是拖把说话了:“唉!值日生扫地后我的'痛苦时间就来了,它们把我放在教室的角落里,我本可以在‘家’睡个好觉的呀!可他们非要让我流露街头,这有什么办法呀?我只是个卫生用具罢了。”
“我才应该叹气呢!值日生乱拔我身上的毛,让我痛苦不已;还把我倒立起来,让我觉得天旋地转,你有我痛苦吗?流露街头正是我现在做的事,唉!”扫把说。
两位伙伴沉默了。
“唉,你们还没我痛苦。”灰斗说,“每天我不是在同学走后被值日生放在没扫完的地方,就是被放在讲台上,偶尔回一次家还是‘负重’的,弄得我不得安生,流露街头我经常干,习惯了!流浪,我和你们的感受一样——痛苦。”
抹布也说话了:“值日生都把我当玩具了,我有时像飞机,有时像小鸟,在空中飞来飞去,同学们都过来看热闹。不但这样,我身体里的水分还能做武器,同学们互相攻击,搞得我天旋地转、痛不欲生。”
值日生回来了,看到了这番情景心里非常后悔。他们想:以后一定要爱护公物呀!于是互相使了个眼色,悄悄地把这些公物送回了家。第二天,同学们都向这些卫生用品默默无闻地道了歉。从此以后,我们的教室变得干净了,卫生用品摆放整齐,班里呈现一幅美丽和谐的景象。
教室里的悄悄话作文6
今天,我做了一个奇怪的梦,梦见了教室里的东西都在窃窃私语。
放学后同学们都回家了,这时桌子和椅子正在交谈,桌子说:“那些人经常把那么重的东西放在我的身上,压得我都喘不过气来。还有那些人也太不讲文明了,还在我的身上乱涂乱画,我以前那么美丽、漂亮、干净,现在变得这么脏了,真是让人伤心呀!说完桌子可怜巴巴地看着椅子,希望得到他的安慰。
没想到椅子也叹了口气说:“我也好不到哪儿去,那些人一会儿坐在我的身上,一会在我头上踩来踩去,把我的骨架都快弄散了。椅子比桌子更加愤怒。
说着说着,椅子和桌子两个越想越生气,突然一个声音在问:“有人在吗?”桌子和椅子看了看,到处都没有找到是谁在说话。桌子往下一看,看到了钢笔、铅笔和橡皮擦也在倾诉自己的苦衷。他们说:“我们的主人把我们扔在这里,不管我们。”大家互相看着,心里都很难过。他们一直想跟人们说话,“请对我们好一点吧。”可是,有谁想听呢?
他们左顾右盼,在想着他们原来的样子是多么讨人喜爱。现在他们就像一群被人抛弃的娃娃,孤苦伶仃,他们是多么悲伤呀。以前他们在主人的`带领下,过着快乐充实的生活,现在被人抛弃多么痛苦,他们想到这里,不禁流下了眼泪。
过了一会,钢笔想到了一个好办法,他给人们写了一封信,信里面说:“我们被抛弃在这里,东西也被乱涂乱画……”钢笔折叠成一架飞机抛向天空,不知怎么回事,飞机变成了很多架飞机,飞向了文具各自的家。
后来,小朋友都改掉了坏习惯,教室里的成员又恢复了平静的生活。
教室里的悄悄话作文7
放学了,校园里静悄悄的,只听见树枝被风吹得发出“吱吱”响声。忽然,教室里传来一阵叽叽喳喳的声音,打破了校园的寂静。
原来,这是教室里的物品在争论传来的声音。你听:黑板哥哥正在振振有词:“在这个教室里,我的作用是最大的,老师上课写字都要依靠我,所以说我的作用是最大的!”粉笔家族听了很不服气地说:“就算老师只能把字写在你的身上,可是,没有我们,老师能写出字来吗?所以说,我们的作用才是最大的。”这时,课桌和椅子听了黑板和粉笔的对话,很生气地说:“如果没有我们,同学们不是要站着上课吗,课堂作业又在哪里写呢?”正在大家争论不休的.时候,垃圾桶大伯也哭丧着脸说道:“为了给同学们一个清洁干净的教室,所有垃圾都往我肚子里塞,我做出了最大的牺牲!”一时间,教室里大家相互争吵,乱成一团。在这关键的时刻,讲台爷爷终于站出来发话了:“你们都不要吵了,我们每个人的作用都很大,大家都是这个教室里不可缺少,又不可替代的重要一员。我们大家要发挥好各自的作用,不居功,不骄傲,用我们的无私奉献,为同学们创造一个美好的学习环境!”
听了讲台爷爷语重心长的一席话,大家都感到很惭愧!并一致表示:我们一定要一如既往,全心全意地为同学们的学习提供更加优质的服务。让我们一起“撸起袖子加油干”吧!
教室里的悄悄话作文8
夜深了,教室里不时传出了伤心的哭泣声和叹气声。
首先地板带头发言了。地板唉声叹气地说:“唉!现在的主人越来越不爱惜我了!在课间,他们在我的身上跳来跳去,还不时用什么乱七八糟的东西砸我,害得我全身遍体鳞伤。不仅如此,他们还把垃圾随便乱扔,害得我整天臭气熏天。哎,我真想离开这个鬼地方,去找一个爱惜我的主人。”
话音刚落,又一个声音传来。“唉,我哪有比你好多少啊!”桌子一把眼泪一把鼻涕地说,“他们整天拿铅笔或涂改液在我的脸上乱涂乱画,害得我每天都在‘整容’。现在的脸凹凸不平,都不能见人了。如果有机会,我真想和你一起离开远走他乡。”
“哇”的一声,椅子大哭起来。
“你怎么了,椅子兄弟?”桌子关切地问。
“其实我比你们更糟糕!在上课时,他们坐得摇摇晃晃。我整天处于天旋地转之中,害得我头昏眼花,站也站不住,好不容易站稳了,又摔了。摔的我现在还疼啊!我的命真苦啊!”椅子无可奈何地说。
卫生工具发话了。扫把说:“你们这些算什么啊!这些孩子常拿我去和别的.孩子打架,我的脚都骨折了。幸好老师及时发现把我接好了!”
大家你一言我一言地诉说自己的苦衷。这些话都被书柜爷爷听到了,心想:明天一定要让这些孩子认识到自己的错误。
教室里的悄悄话作文9
一个夜深人静的晚上,教室里传来一阵阵沉重的叹息声。是谁在叹息呢?原来是椅子和桌子这对难兄难弟在唉声叹气。
椅子愁眉苦脸地说:桌子老兄,我的小主人在我的身上涂鸦,下课时,他又拿我砸来砸去,弄得我骨头都快散架了。它伤心地闭上了眼睛,流下了心酸的泪水。桌子同情地安慰它:别那么难过了,椅子老弟,小主人也在我的身上刻来划去,真疼啊!我的身子也和你一样被小主人划伤了。比起你来,我更惨!它一边说,一边看看那些伤口。看来我们得想个办法让小主人觉醒呀!好!桌子附和道。
第二天早上,小主人来到了学校。他刚一坐到椅子上,椅子就发出了吱吱的声音,然后椅子一下子散架了,把主人摔个四脚朝天。他想:就因为以前把椅子砸来砸去,才使椅子散架的。他好不容易把椅子修好后。坐在椅子上,把纸铺在桌子上,开始画一幅自己最喜欢的'画,不小心一用力,桌子上的划痕把纸戳破了。小主人心疼得说不出话来。转念一想:这不就是自己曾经的杰作吗?想到这里,他羞愧地低下了头。在工人师傅修好桌椅之后,他暗暗下定决心:从此不再破坏桌椅,而是更加爱护它们了。
夜幕又降临了,教室里又传来一阵阵窃窃私语声。老弟,我今天感觉舒服多了,你呢?桌子说。椅子笑呵呵地答道:不是吗,老兄,今天我的骨头轻松多了,咱们的小主人懂事了,知道爱护公物了。其实,爱护我们,就是爱护他自己。深夜,宁静的教室里传来一阵阵开心的笑声。
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