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点亮万家灯火作文
在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的点亮万家灯火作文，希望对大家有所帮助。
点亮万家灯火作文1
一个热心慈善的富翁，向三个贫困家庭提出捐助，却收到迥然不同的答复。
一家拒绝，以为是施舍——这是戒。
一家犹豫，声明要偿还——这是虑。
一家欣然，感激地接受——这是善。
面对他人的善心与善举，我们理所应当以善回应，在这一来一往中，爱在传递，善在弘扬。
戒者，乃戒心、戒备，实在要不得。就好比在凛冽的寒风中饥寒交迫的时候，突然有人端来一笼热腾腾的包子，你却嗤之以鼻，眉眼高扬，啐了一口唾沫，拂袖而去，这该是多么让人心寒！比起施舍，我们更应说是帮忙与互助，没有富人与穷人间的高低不等，将彼此联系的应该是共同进步，谋求大众幸福的温暖纽带。若存戒备，则是筑起冷酷高墙，密不透风，爱也无从渗入。
虑者，乃忧虑、焦虑，也非为上策。虑者将他人轻松的好意化为了自己肩上无形的'千斤重担，他们明白接受应当回报，却并未透彻领悟这回报的内涵。他们将目光聚集在所接受的善款上，思量着自己日后是否有能力负担起这重债，殊不知若是把接受的善心融入生活，发散出去，尽己所能点亮那些更需要光明的人们的心房，那该是最好的回报。所谓虑，也是多虑了。
善者，受于外物，发于内心。接受善意，明白他人的好；学会感激，点亮自己的心。在危难关头，适时抓住别人伸出的援手，也不仅仅是接受，更需要内心的空旷与澄明。倘若如戒者一样的拒绝，那么日后的生活该还是在温饱线上挣扎。更重要的是，不懂得接受，便不懂得给予，闭塞的心又还容得下多少爱的填充？倘若如虑者一样的多虑，那么日后的生活该是被精神与物质上的双重压力压垮了腰，接受而只念偿还，不知更大范围地传播开去，爱心也是要枯萎在手心里。
惟有善者，不设无味戒备，不思多余念想，懂得接受，也该是会乐于分享。所谓“人为善，福虽未至，祸已远离”，这话并不只在施予者，在受予者身上同样适用。接受，并感恩，让光明传递，照亮自己，温暖他人，点亮万家灯火。
点亮万家灯火作文2
书籍，是一种神圣的恩赐。那是一股清泉，净化污浊的心。一个黄金屋，引万千风华。漫步书海，那行云流水的勾勒，让人的未泯纯真得到洗礼。
读书，荡涤尘埃秽，过滤沁人香。
还记得，我学习的目的就是学会读书。浏览，是概况；略读，是完成；精读，是体味。融情于景，那是情感的升华；情感的升华，才是成才的甜密。
清风徐来，水波不兴。读书是自由的开始。纯粹的心，静谧的景，是启蒙的老师。让想象的翅膀自由地飞翔，心灵又会像热水里的新茶一般丝丝缕缕舒展开来，那个温暖的杯底从心房熨过，熨平心田上的每一条褶皱。
每一天从读书开始，真真切切。心境不可摇曳，切忌功利浮躁。将灵魂纷乱的.繁景，在菩提树下禅定，仰望碧蓝的天，也能找到须臾的宁静。这许是读书能透彻的方式之一。
我总以为，夜晚，是读书的宁静港湾。那时的心不再浮华，白天的喧嚣在那一刻骤然俱寂。月光明澈如水，挑一盏灯，选一本好书，手指轻轻翻去记忆的尘埃，在不知不觉中，合上双眼，松开那本小书，在梦中憧景明天的太阳，那该是多么美好的生活场景。
我，喜爱书的芳香，迷恋它的味道，也更加敬佩古人对书的热忱。
孔子读《易》翻断数不清的简，编连竹简的皮绳断了三次；宋濂为了读书，天大寒，砚冰艰，手指不可屈伸，弗之怠；高尔基为了读书，受尽屈辱，甘愿当学龄前小徒(奴仆)，劳累过后，用自制的小灯，坚持读书。
当我在书中了解那些伟人灵魂背后的读书经历时，不禁常常感叹自己那些为读书逝去的青春，那些怅惘的心绪……都不值得一提。对书的那份执着和渴望，就更加根深蒂固。我们必须昂起年轻的脸庞，挺起坚实的胸膛，读好书，好读书，因为我们是祖国明天的太阳。
当我们用绵绵春雨浇灌知识的蓓蕾时，每个人都将幻化成为天边那璀璨的明星，照耀家乡走上富强之路，引导民族踏上自强征程。读书，滋润了荒芜的大地，使它成为生命的绿洲。与书为伴，让那万家灯火点亮整个世界。
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